我的未来的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的未来的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的未来的作文1
时光飞逝，十九岁的我跨入了清华大学的校门，在航天飞行系就读。由于每天与世界上顶尖的飞行器打交道，再经过导师的指导，我已经将各种飞行器的结构、功能摸索得滚瓜烂熟。因此，我提前一年拿到了毕业证书，进入中国航天科研院担任工程技术人员。
在科研院里，我每天痴迷地翱翔在图书馆和实验室里，学到了许多新东西，也接触了新一代的飞行器，长了不少见识。第三年，我们接到中央的命令，在最短的时间内，研发出”神舟十号“载人登月飞行器，我和几位同事负责运载火箭的研究。由于登月器又大又沉，还装备了许多科研仪器，所以老式的”长征“运载火箭是不行的，怎么办呢？
我和其他几位运载火箭工程师用了两个月的时间设计出了一种新型火箭，虽然能装下飞行器，可是飞行时要耗费大量的燃料。想要把登月器送上天，燃料箱里的燃料根本不够用，因此则要体积相同但动力强劲的燃料。我查阅了大量的'书籍，也没有找到那种燃料。我灵机一动，能不能用核作为燃料呢？我连忙去请教其他科学家，他们说，不能用核作燃料，但可以用微型核反应堆做发动机，能源源不断地产生动力，只是降落时如果发生碰撞，会产生核爆炸，后果不堪设想。我想：一定会有办法的！经过反复测试和努力，终于成功了！那就是在运载火箭表面布置一层厚厚的气垫，这样在着陆时就会稳妥又安全。
发射的时候到了，核反应堆开始工作，火箭隆隆上升，未发生任何失误，登月计划非常顺利。火箭返回时，外层的保护板被抛掉，里面的充气气垫快速充气，火箭安全落到了地面。我成功了！我和同伴们拥抱在一起，享受着胜利的喜悦！
在以后的工作当中，我和同伴们又研制出了不同的载人登月飞行器和多用飞船，为航天事业做出了贡献。当然，我不会满足于这小小的成功，我还要努力，为我热爱的事业和人类进步做出更大的贡献。
我的未来的作文2
“叮铃铃，叮铃铃—”上课了，我正准备进教室，开始我的教学生涯，我的第一节课，忽然，一位家长急匆匆的跑过来向我请假，我十分担心因为下个星期就要考试了。便问那位学生的家在哪？准备去补课。家长走后，我侧耳一听，听到教室里乱哄哄的，十分生气。
我轻手轻脚的推开了教室的门，眼前的景象让我大吃一惊—同学们在读书。我弄清原因后哭笑不得，原来，同学们怕我新官上任三把火，先给大家一个下马威，不敢乱说话，但是我没有到，只能硬着头皮读书。
我走上了讲台，开始自报家门。介绍完后，微笑着对大家说：“同学们，上课何必要死气沉沉的呢？难道就不能快乐的学习吗？其实，我不是那种动不动就请家长的老师。听了我的话，课堂上的`气氛立刻活跃起来。
上课的时候，同学们也不举手就争先恐后的回答。就这样一堂生动有趣的课就这样过去了。
做课间操的时候，我忽然听到同学们在议论，模模糊糊的听到“打架”两个字，我立刻条件反射的叫起来：“打架，谁打架？”终于在我的“严刑逼供”下同学们告诉我班里的两个调皮大王打起开了。哼！这两个小孩竟然在我上课的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒气冲冲地赶到“事发现场”。处理了这场“案件”，就让他们做操去了。“你不请我们的家长？”“调皮大王”吃惊的问。“我为什么要请你们的家长？但是，你们不要小瞧我！我保证把你们正的服服帖帖！”我说。
放学了，我坐着公交车来到了那个生病的同学家里，给他补完课又坐着公交车回家了。
这就是未来的我，一个上课为师下课为友的老师。
【我的未来的作文】相关文章：
未来作文 未来的我04-22
我与未来的我作文09-26
未来的我作文精选10-07
未来的我作文01-13
未来的我作文09-26
【经典】未来的我作文09-14
[精选]未来的我作文09-16
(经典)未来的我作文09-20
未来的我作文【经典】09-10
未来的我作文06-13