想象的作文

时间:2024-10-28 13:00:40 想象作文 投诉 投稿

想象的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的想象的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

想象的作文9篇

想象的作文 篇1

  我是一株小草,在一个寒风刺骨的冬天出生,生活在狭窄、吸取不到养分的石缝中。我寒冷——在这个没有阳光的冬天生长;我惧怕——随时可能被寒风吹倒:我孤独——生长在石缝里,没有人问津。

  在寒风哥哥的大风下,我被吹得东倒西歪。我曾想过放弃——放弃生命,融入石缝里去。不!我很快打消了这个念头:我还有生命,我还有活力,怎能在这个年轻的时候放弃自我呢?于是我便鼓起勇气,继续在风雨中成长。

  一次,脚下的石头哥哥对我说:“小草,你这么苦,这么累,放弃吧,你这样也是活受罪,何必呢?。”听他这么一说,我似乎有些动摇了。可又一想:如果冬天来了,春天还会远吗?何不再坚持一下呢?

  终于,冬天走远了,几声婉转的鸟叫唤来了美丽的.春天。新一天开始了,在狭窄石缝中的我伸了伸懒腰,迫不及待地想望一望这崭新的世界:太阳公公在对我微笑;鸟儿妹妹在对我唱歌;蚂蚁弟弟在跟我打招呼。万物复苏,百花争艳,我也不知不觉长高了许多。在这个美丽的季节,我感叹春天的美丽,我享受太阳公公的日照,我喜欢鸟儿们的歌唱。

  突然——跟着一阵阵湿润的微风,跟着一缕缕轻盈的云雾。春雨,她悄悄地来了。我便展开怀抱,迎接着雨姐姐的滋润。啊!好凉爽!享受之余,我看到了蚂蚁们头顶树叶急着回家,鸟儿们飞回了鸟巢。这一刻,仿佛世界静止了。只有雨点们拍打声和雨姐姐弹奏的乐曲声。

  雨停了,山谷里传来几声犬吠,天空中响起几声鸟叫。遍地都是小水洼,鸟儿们又展开翅膀翱翔,又在树上啼啭。我经过春雨的滋润后也成长为一株健壮的小草了。

  “没有花儿香,没有树高,我是一个无人知道的小草。”我虽是一株石缝中的普通小草,可是我却活得美丽,活得精彩!

想象的作文 篇2

  一天,我做了一个梦,梦见我进入到了未来的世界。

  刚来到未来,我就直奔游乐场。到了门口,我来到一家商店,商店里空无一人,我很好奇,大叫道:“给我来两瓶矿泉水!”这时,天上突然砸下来两个瓶子,把我的头砸了个大包。我忍住痛,跑进了游乐场。我跑到我喜欢的游泳池旁,买了一张用铁做的票,由于树木已经被砍光了,地球上已经产不出纸了。我迫不及待地跳进了水池里,可水池里一点水也没有。由于严重缺水,人们利用灯光,制造了没有水的“精神游泳池”。我怒气冲冲地走出游泳池,准备找个地方吃饭。突然,我身后的游泳馆着起了大火,浓烟顿时席卷了整个游乐场。消防队来了。我想:这次总会有水了吧。没想到,消防员喷的竟然是沙子。

  我拿出水瓶,没想到水瓶里也没有水。我很生气,便给315协会打电话投诉。没想到工作人员说所有的矿泉水都这样,没有什么奇怪的`。我吼道:“你们的老板是谁,我要起诉他!”营业员说:“由于人口太多,没有名字可起了,所以我们老板叫A327。”我哭笑不得。

  我一觉醒来,我妈妈在洗碗,我马上大叫:“节约用水呀!”

想象的作文 篇3

  想象,到底是什么?我不知道。记忆中,老师常说:“我们要插上想象的翅膀……”或许,想象就是翅膀吧一对美丽,而又轻盈的翅膀。

  但是,在科技飞速发展的现代,人们的心已经被钢筋水泥洗礼得干干净净,满脑子只有“好好工作”、“好好学习”之类的想法。于是,看似成熟的我们,便嘲笑孩童,拥有荒谬的想法。但是,童言无忌,正因为孩童的心里没有忌讳,没有任何拖泥带水的想法,他们的想象才能够干净而又纯洁。

  记得我曾经看过一篇文章的一个片段:

  我一扭头,看到她张大了明亮的眼睛,正淘气地看着我。于是,我又看着天上的月亮,问她道:“你说,月亮像什么?”

  她很认真地想了想,然后轻声说:“像花瓶,天的花瓶。”

  “花瓶?”她的比喻使我惊异。

  “天上的星星就是花朵。每天,牛郎都要摘几朵花放进花瓶里,然后献给织女。每天几朵,每天几朵。到了十五号那一天,花瓶全满了,花朵只剩下几朵。于是,花瓶翻了,花朵全部撒了出来。花瓶就变回了原来的样子。花瓶每月都要满一次,每月又都要翻一次。于是,牛郎的花永远也摘不完,花瓶永远都不会满。”她的话如流水般流泻出来。”

  多么美妙的比喻!把月亮比做花瓶,把星星比做花朵,而牛郎则成了插花者。语句的形容或许还略显粗糙,但她所做的比喻实在有趣且令人惊讶。如此纯真的比喻,或许只有孩童才做的出来吧。

  可是,为什么我们的生理年龄与心理年龄都要比儿童大上许多,也比儿童成熟许多,却不能拥有如此的想象,做出如此的'比喻呢?

  或许,就是因为成熟吧。成熟的我们只单单为了应付些什么,我们的想象只是建立在现实生活的基础上,显得有血有肉,但却那般生硬,似乎只是按图索骥。就好象考卷上出了这么一道比喻题,于是你就编了一句语句通顺的比喻句,只是为了得分。但是那样的比喻句却没有融入自己的想象。孩子的想象为何总是如此美好?因为他们在想象中创造着一个属于自己的世界,然后把心身融入其中去想象,真正地放进自己的情感。那样的翅膀,才真正飞得起来。

  不如让我们融入自己的世界去想象,把树叶想成小手,风吹过的时候,是小手在鼓掌;把花朵想成喇叭,对着喇叭大喊,声音就会传到天涯海角……

想象的作文 篇4

  豆豆在楼下玩弹弓,一个大男孩想玩,豆豆不愿意,大男孩便抢了过去,豆豆追着喊着:“还给我,还给我。”大男孩慌忙将弹弓扔过来,跑掉了。

  弹弓挂到了树枝上,豆豆怎么也够不着,豆豆急哭了。忽然,豆豆听到一个声音:“豆豆,别哭了,我可以帮助你。”豆豆往左右看看,没有人哪,谁在说话呢?豆豆揉了揉泪眼,看见眼前飘着一片小小的绿叶,转眼间,绿叶变成了一个小绿衣仙子。绿衣仙子对豆豆说:“我可以给你一双翅膀,你飞上去不就够着你的弹弓了吗。”

  豆豆不哭了,绿衣仙子用手一指,豆豆身上长了一双绿色的翅膀,身子也慢慢变小了,最后变成了小鸟这么大。豆豆拍拍翅膀觉得身子很轻,飞起来了。

  豆豆飞到了树上。这时听到树上有小鸟在喊:“妈妈,我疼,我疼。”声音是从鸟巢里发出来的。豆豆好奇的飞到鸟巢上,看到小鸟的腿正在流血。小鸟一看不是妈妈回来了,又哭了起来。豆豆关心地问:“你的腿怎么流血了?”小鸟哭着说:“我正在跟着妈妈学习捉虫子,一个男孩拿着弹弓,正好打中了我的腿。”

  豆豆很羞愧,刚才是自己拿着弹弓打鸟玩呢,没想到,打到了小鸟的腿。豆豆说:“你等着,我回去给你拿创可贴。”豆豆从阳台上飞回了家,找到了一张创可贴,又飞回鸟巢。

  这时鸟妈妈回来了,认出了豆豆,生气地说:“你用弹弓打了我的`宝宝,又来干什么?”说着鸟妈妈就要赶豆豆走。豆豆红着脸说:“对不起,是我不对,以后我再也不打鸟了。我是来给小鸟送创可贴的。”豆豆将创可贴贴在了小鸟的腿上。豆豆从树上取下弹弓,绑在了鸟巢的上面,成了小鸟的秋千,小鸟高兴极了,豆豆要回家给小鸟拿粮食吃。

  豆豆又从阳台上飞回来家。只听妈妈喊:“豆豆,吃饭了。”豆豆答应着:“知道了。”一刹那,豆豆的翅膀没了,豆豆又变回了原来的样子,妈妈推门见豆豆在房间里,很奇怪:“豆豆,你不是刚才还在楼下玩吗,什么时候回来的?”豆豆把刚才发生的事说了一遍。妈妈笑着说:“豆豆又在编故事了。”

  以后,豆豆每天都到阳台上看对面树上的小鸟,有时还能看见小鸟在弹弓上荡秋千呢。

想象的作文 篇5

  神奇的教室某一天天气不太好,体育课就在教室里上了。

  我由于非常无聊而心情低落。突然,灵光一闪,我想:如果有一间神奇的教室就好了!

  这种教室的面积很大,墙壁也非常特别:到处是花花绿绿的泡泡糖,而且这种泡泡糖不仅很大而且透明,永远也吹不破。上课时,我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里,十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味,可以让里面的.学生专心致志听课,认真做作业和踊跃发言。

  在这间神奇的教室里,不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象,那是因为一旦快要发生事故时,地面上会出现一双双无形的手,把这个学生托起来;上课时,如果有的学生觉得冷或热,地面就会自动输送冷气或热气,让你感觉很舒服;教室里的黑板到了放学或者下课时,它会自动随心所愿的把粉笔字消失,而且不留粉笔灰,为上课的老师带来健康,让听课的学生更好地成长;当然,就连教室的窗户和门也很安全,没有经过身份验证,小偷也光顾不了。

  期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前!

想象的作文 篇6

  茉莉和花紫诺上了车,车的座椅是用棉花糖做的、外形是又长又正的面包、窗子是用薄荷糖做的、门是用巧克力做的,车子飞上蓝天,茉莉看清楚了,道路使用一颗一颗不同口味的糖果做的。茉莉被这些景象彻底迷住了。

  花紫诺讽刺茉莉:土包子她一字一字的`说,茉莉的耳朵好像像顺风耳一样,花紫诺那么小声的声音都听出来了。茉莉反击:我可是第一次到这里诶,你这个大小姐,我们不是说去找最后一位每小时的王子吗?怎么坐着这车啊?花紫诺终于忍的不耐烦了,开口就吼:你这个俗气的家伙!闭上你的草包嘴!小心我叫人把你扔下去!!还有!我们这是要坐车去黑暗森林!懂不懂!茉莉明白了,开始最后一次反击:我又不知道!你乱骂人干嘛!小心嫁不出去!你这个人妖!花紫诺听到这话,看起来就像被气爆了一样。你!!花紫诺闭上嘴,不再说话。

  我们到了黑暗森林,果然啊,那里大白天也阴森森的。花紫诺和茉莉抖了抖,走进里面。她们忽然听见一丝求助声。救命啊!!!!!声音很快就没了,茉莉她们朝那边走去,就看见有几只大灰狼,正包围着她们

想象的作文 篇7

  现在是24世纪,小杨说要来参观我的学校。你知道吗?我的学校是天空小学,是建在云层中的学校。

  早晨,我赶紧起床,刷了牙,洗了脸,吃完早饭,就坐着“天空电梯”高高兴兴地去上学。到了学校门口,我就看见了小杨,说:“你到啦,走,我带你进去参观我的学校吧。”进入校园,就看见了花坛里盛开着五颜六色的鲜花,绿油油的草坪旁边长着挺拔的大树。再往前走,一幢宏伟的教学楼展现在我们面前。学校里有警报器,它会识别是不是学校里的`同学、老师。如果有人要参观学校,带他来的人就要说:“有参观者进入。” 如果有不明人物来的话,警报器就会响起,然后派机器人赶走他。来到教室,我让小杨坐在我的座位上。我按下红色按钮,我的课桌前就出现了屏幕,屏幕上显示了今天要上的课文内容。老师讲解完课文,我只要按下黄色按钮,就可以看到课后作业并完成。小杨看完后,羡慕地说:“你们的教学太先进了!”

  怎么样,我的天空小学很酷吧!

想象的作文 篇8

  我的家乡—黄花村,是一个有着浓郁乡村气息的小村庄。村里的人有着高度的环保意识,让这里变得风景优美,空气清新,十分美丽。现在,让我们去看看几年后的它吧!

  现在,我们在20xx年的黄花村里。首先映入眼帘的是大片大片的树木,看!在20xx年还是困扰着黄花村的树木,现在竟然变得如此繁多!大自然吧枝叶密密麻麻的`“编”在一起,可真像一座绿色的天桥呀!小鸟们蹦蹦跳跳地走在天桥上,高兴地喳喳叫,它们可喜欢这个绿色的天桥了!

  我透过枝y一看,呀!那是什么?哦!原来是小溪呀!四年不见,小溪又宽了,又深了呢!从原来的8厘米深变成了30厘米深呢!真让人惊讶!小溪一见到我,就哗哗地唱着歌,就像久别重逢的老朋友似的,高兴得不得了。

  我的家乡还有许多进步了的地方,比如:小花增加了,小鸟也增加了,垃圾变少了……我希望我的家乡在几十年,几百年,甚至几千,几亿年后,都会那么美丽!

想象的作文 篇9

  夜晚,深蓝色的天空中布满了闪烁的星星,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。我抬头看着一轮弯弯的月亮,像一艘弯弯的小船。心想:我可以乘上月亮船去游玩那该多好呀!就在这时,月亮船发出万道金光,使我睁不开眼睛。当我再次睁开眼睛时,奇迹发生了,面前正停着一艘光芒四射的月亮船,里面坐着嫦娥和玉兔。嫦娥姐姐热情地对我说:“欢迎您乘坐月亮船,你快上来吧!”我高兴极了,连忙跳上月亮船。

  风儿轻轻拂过我的脸庞,云儿在我身旁缓缓地飘过。我们穿过云层,嫦娥姐姐说:“快看,喜鹊桥。”我连忙转过头,看到织女在桥的一端正踩着轻盈的步子翩翩起舞,另一端伴着牛郎那朗朗的读书声。我完全看呆了。

  突然围过来一群眼睛一闪一闪的星星。他们兴奋地望着我。其中有一颗星星对我说:“欢迎你来我们这儿做客!”我忙说:“对呀!对呀!我对你们这儿充满好奇,真想和你们交个朋友。”

  第二颗星星听了摇摇头说:“算了吧,还是管管你们地球上的事,你看城市交通、生态环境有多糟呀。”我有点不服气,心想:我将来要当专管城市建设的市长,管理好现代化城市,美化好我们的生活环境。

  第三颗着急地说:“现在的儿童文学家不多,适合孩子看的书太少了,所以他们才患多动症呢!”对呀,我也很喜欢书,我长大要当一名作家,像冰心奶奶那样,写出好多小朋友们喜爱的书……

  许多星星七嘴八舌地说了好多好多。

  嫦娥姐姐连忙为我解围,对星星们说:“不要再为难我的小客人了,我们应该用最热情的办法欢迎她才对呀。”

  其实,我并没有觉得他们在为难我,反而觉得他们说的都是事实。我只是觉得我的理想太多了,就像这满天的.星星一样。为了实现我的所有美好理想,我现在应该将我的理想种子深埋在心里,用勤奋学习、刻苦锻炼,好好培养它们、浇灌它们,将来让它们开出最美的花朵,结出丰硕的果实。这就是我此次月亮船之旅的又一大收获。

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