小学想象作文汇总9篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学想象作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学想象作文 篇1
20xx年9月26日那天，鸭妈妈带着一群鸭宝宝漫步在温哥华的街上。瞧，街头车水马龙，行人停下脚步，打量着鸭子这一家人。鸭妈妈想带鸭宝宝横过马路，到对岸的一块草地捉虫子。
这时，绿灯亮了，鸭妈妈边走边叫，仿佛在叫：排好队，不要东张西望，认真看路。可是第一次出门的小鸭子对这偌大的世界充满了无限的好奇，它们怎么能专心走路呢？小鸭宝宝们东看看，西瞧瞧。司机们看见了过马路的鸭妈妈和鸭宝宝都纷纷从车窗里探出头来。
嘎嘎嘎小鸭子惊叫着，走在前面的鸭妈妈连忙回过头来，啊，三只鸭宝宝不见了。其余的小鸭子正围着下水道叫着，鸭妈妈急忙跑过去，只见下水道里，污水在哗哗地留着，心爱的三个鸭宝宝在水里时而沉，时而浮，眼看就要被流水冲走，鸭妈妈像热锅上的.蚂蚁，在下水道边焦急地走来走去。
它抬起头一看，只见几个巡警这在指挥街上四个轮子的庞然大物，这一定是个大人物。有主意啊。鸭妈妈三步并着两步，走到警察身边，嘎嘎嘎地大叫着，并围着他扇着翅膀。大胖子巡警莫名其妙，脸上露出不耐烦的神情，想把鸭妈妈赶走。鸭妈妈见警察不理它，生气极了，于是伸长脖子扯着他的裤脚，向下水道那边拖。胖巡警看了看不远处，只见下水道边，几只小鸭子在嘎嘎嘎地叫着，仿佛在向人们救援。警察感到不对劲，就跟着鸭妈妈到下水道。
看着在水里挣扎的小鸭宝宝，真是鸭命关天。那警察二话不说，连忙掏出手机，让同事到钓鱼店买来渔网。胖巡警小心翼翼地蹲下身子，把小鸭子一只只捞上来了，他的同事到路旁的小店里打来水帮小鸭子冲洗干净。
鸭妈妈一会亲亲这个孩子，一会啄啄那个孩子，沉浸在失而复得的喜悦中。过了一会儿，鸭妈妈带着鸭宝宝，把巡警们围成一圈，嘎嘎嘎叫着，那情景仿佛在为它们唱着赞歌。
这时，太阳照到它们身上，散发着金色的光芒，金色的鸭妈妈继续带着它们的孩子们向绿草坪走去。
小学想象作文 篇2
假如我会变，我要变成一只乐于助人的小鸟，一天我正在天空自由底飞翔，突然看见前方有一个很奇怪的地方：那儿有许许多多的人，其中有个老头，他站在几名警察前，那几名警察有的在拍照；有的拿着放大镜仔细观察，连一只蚂蚁也不放过；还有的在逐字逐句地记录着老头的话。
我连忙飞下去，问道：“怎么了？”“这位老人的'孙女，不知怎么与爷爷走散了！”警察说道。“不知道她的长相，怎么可能找得到？”我又说。警察听了，连忙问老头。老头把孙女的特征一一说清楚了。我在旁边听了说：“让我来帮你们找吧！”说完我就让他们跟着我。我飞了一会儿，突然看见了一个姑娘正在哭，我兴奋地叫道：“看！是她吗？”
在我的帮助下，老头与孙女团聚了。助人为乐真好！这时，闹钟响了，哦，原来刚才是梦啊！但我希望这个梦可以成真。
小学想象作文 篇3
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛催”，“露从今夜白，月是故乡明”，远离故土的人总会思念自己的家乡了，是该回去看看了……
我戴着“飞行帽”飞到了家乡——恩施，站在高处俯瞰家乡，可以看到一个正在闪烁地房屋，那时那辽阔土地上最最耀眼下的房屋，在阳光的照耀下，就像一块晶莹透亮的水晶，真像一个五彩缤纷的童话世界。
如果你再往农村走，你会看到原来荒草丛生的废地已消失地无影无踪，我按着“遥控板”不断前进，看着飞速后退的一幢幢农家小楼房，一棵棵清脆的绿化树，我的心快乐得似乎要跳下去，嘴里便不由自主地哼起了歌。我边飞行边操控着遥控板，我的“飞行帽”逐渐下降，我眼前一亮，啊！郁郁葱葱的花草树木，鸟语花香，空气清新。闻一闻，啊！舒服极了！这不就是美丽的大花园吗？
我焕然一新，不时的按着“遥控板”召唤出了我的“飞行机”，“飞行机”的外形奇特，连一个操控的按钮也没有，哈哈！没有想到吧！我在发明“飞行机”时，故意将指挥装备安装在了我的一个“遥控板”上，以免被人盗去了“呜——”，我的“飞行机”正是好眼光啊！竟然将我送到城区来了呀！
我会在天空中，鸟瞰全城风貌，香蕉市像条玉带，由南向北流去，著名的狮子州好似一条卧龙，在江中戏水。望不到际的`城区，有著名的名胜古迹，有造型各异的新建筑，在绿色大自然的环抱中，高楼林立，车水马龙，彩旗飘动，真是美不胜收。这座城市，更焕发了他的英姿，我心里想着：这是我家吗？我惊讶地不敢相信自己的眼睛。这时，我的“飞行机”带我回家了。忽然，门开了，一个熟悉的身影映入我的眼帘，啊，妈妈！我跑进家门抱着妈妈，妈妈带我坐上了“飞行秋千”上，自由自在地荡了起来，我坐在“飞行秋千”上唱起了歌：“世上只有妈妈好”。
二十年后的故乡，是多么让人向往的城市！
小学想象作文 篇4
未来城市里有好多好多神奇的东西，五年级想象作文：未来城市。
大街上全是川流不息的汽车，天空中飞翔着家庭小型飞机，水里穿梭着一只只快艇。全世界所有的商场、超市、商店都被取消，取而代之的是自动售货机和大型电子售货机。人们居住的地方各不相同，有的住在陆地上，有的住在半空中，还有的住在海底……。楼房的形状也千奇百怪，有圆的、方的、三角形的、多边形。。。。。。人们建搂或装修时不用请建筑师，直接把想象器连在你的眼睛上，房子就会向你想象中的.那样变化，小学生作文《五年级想象作文：未来城市》。家里的墙，可以随着天气变化调整出最适宜的温度，和空调差不多，夏天变得凉快，冬天变得温暖。还有一种电视机镶在墙上，你没看到的节目可以回放，不需要摇控器，只要说一声想看的那个节目就可以了，还可以和电视中的人物对话。
人们穿的鞋子别有一番风味，鞋底装着许多电动轮，如果你上班或上学迟到了，只要打开开关就会几十秒把你送到要到的地方。
未来城市里的高级东西还有很多，这些东西等着我们去发明创造吧，我相信人类总有一天能造出这种东西，只要努力我相信没有什么不可能实现的！
小学想象作文 篇5
假如我是一只小小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔；假如我是一位老师，在温暖的阳光下带着孩子们做游戏；假如我是小孩，每天快快乐乐的成长；假如……。
但是，我想做一棵树，一棵普通而又伟大的树……
当清晨的阳光照射早我的身上时，我以是一棵挺拔、直立的树了，是一棵既普通又平凡的的树。我就是直立在公路旁的柏树。我是为了净化我们的地球而来，而这也是上帝教给我的使命。当飞驰的汽车驶过我的身旁时，我把留在空中的废气吸进我的身体里，让灰尘到我的枝叶上玩耍。每当看到整洁的地面时，我就有一种小小的成就感。除了我，还有每天辛勤的清洁员们，他们不怕脏，不怕累，因为他们觉得这是值得的。身为地球的一员，我们应当有义务地保护我们的家园，让家园更加美丽、整洁。每天我和我的朋友们身上都很脏，但是我们不后悔，为了人们，我们愿意，幸好雨婆婆隔几天就来给我们洗澡，不然，那肯定会破坏我们家园的视觉效果的。
当炎夏时，每每太阳都会强烈地照射着大地，这让人们都会觉得很热、很累。这正是我发挥作用的时候了。虽然我也需要阳光，但是在高温下我也会受不了。但是为了人们，我会努力坚持的！这也是挑战自我、让我更加庞大。让疲惫的人们到我这里来乘凉，悠闲的'聊天，享受大自然带给我们的气息。
假如我是一棵树，我将释放出我的绿荫，为人们做出一点贡献。虽然是很小的力量，但是我相信我们一起努力就会形成巨大的力量。我们要节约资源，尽量做到不浪费。所以我们节约、我们爱护我们的家园，让我们的家园、让我们的地球更加美丽！
小学想象作文 篇6
在地球上,人们过着幸福的生活。可是有一天，邪恶的.黑暗之王降临，带来许多怪兽来破坏地球。
正在这时候，在宇宙中有一只飞碟,里面有一个蛋,这只飞碟飞到了地球,撞在一座小屋上,那个蛋立刻碎了,走出一个星之战士卡比,卡比的身体圆圆的,是粉红色的。它看见一个怪物正拿着刀要杀一个人，便一头把怪物撞倒，怪物晕了过去。卡比连忙带着那个人逃跑了。
他们逃到一座小屋后面，那个人说:“谢谢你救了我，不然我就完了！”卡比说：“那些怪物来干什么？”那个人说:“它们是来破坏地球的。”卡比问：“有什么办法可以打败它们？”那个人说:“有三颗宝石，分别是绿宝石，红宝石和蓝宝石，它们有着神圣的力量，不过它们被黑暗之王抢走了。”
“哈哈，找到你们啦！准备受死吧！”昆虫怪物们慢慢地向卡比他们走过来。
（卡比他们该怎么办呢？请看下集。）
小学想象作文 篇7
20年后的我已经是一个在世界上非常有名的科学家了。今年发生了一场瘟疫，政府委托我去调查这是什么病菌引起的，于是我立即赶往市中医院分析从染上瘟疫的病人身上提取的血液。
结果发现这是由寄生虫引起的，病菌名叫甲醇菌。于是我立即去了病房问染上瘟疫的病人都吃了什么？病人都说在慷慨大酒店吃了海鲜。我立即赶往慷慨大酒店，慷慨大酒店的董事长对我说他们都是在新鲜海鲜进的`货，于是我立即赶往新鲜海鲜，经过检查新鲜海鲜的海鲜因为加工时间过短，海鲜里面大量的寄生虫没有被杀死导致染上了病菌。所以新鲜海鲜的董事长依法被拘留，赔偿慷慨大酒店100万元，赔偿每位染上瘟疫的人20万。
我也发明出了杀死这种病菌的药，治好了所有染上瘟疫的人们。
终于给这场瘟疫画上了一个圆满的句号。
小学想象作文 篇8
小学是一个非常重要和特别的学段，学生对各种事物并不全认识，具有极强的好奇心，使得他们不会固定对某一个事物有一个定格，所以，他们可以积极发挥自己的想象力来对事物进行描述。由此可见，在这个时期对其想象力进行培养是最易见效的，而且也能为以后奠定良好的基础，而小学的作文教学作为能够培养想象力的一种方式，应该充分利用并扩展开来，促进学生想象力的发展。
一、想象能力对小学语文作文的重要性
（一）想象能力能够激发写作兴趣
小学生经常会有很多想象的东西，例如对于我们既定的事物，他们经常会有不同的认识，会问很多为什么，因为他们会觉得其实它也和其他的什么东西相像，为什么就不是其他的东西。为什么月亮有时是圆的，有时是弯的，天空上面到底是怎么样的，它可以随时变化吗，是什么在主宰他们的变化。
这一切的想象和问题，他们就会通过文字记录下来，在这个过程中培养了他们的写作习惯，同时，慢慢地他们还会用更加细致的语言来描述，感受语言的魅力。
（二）发展个性写作方法
每个人都有不同的思维方式和方法，这样对于同一件事情就会有不同的看法，就会产生讨论，擦出火花。在想象能力的培养中，就会发现每个学生有着怎样特别的想法，有些擅长写细腻的东西，有些擅长抒发感情写抒情的文章，有些就喜欢研究科普……所有这些都是个人的特色，培养的是各个方面的写作能手，想象能力就使得不同的人有不同的想法和不同的偏好，从而产生多彩的文章。同时，在形成自己的个性特色写作方法后，作文写作更成为一个充满乐趣和值得坚持的东西，人生也因此更加有意义.
（三）提升学生作文写作水平
作文写作水平是长期坚持和积累的结果，通过想象力的培养，让学生慢慢爱上写作。兴趣是最好的老师，对于写作也是一样，在不断地想象、不断地写体会的同时，养成了爱好写作的良好习惯。这样，在写作文的过程中，就会信手拈来，很多可以写的东西，很多可以表达的情感就蜂拥而至，这就是想象的`魅力，你可以在想象的空间里尽情发挥.
二、小学语文作文教学中培养学生想象能力的方法
（一）带学生领略自然界的魅力
写作源于生活.小学生对世界有太多的未知，这是他们的劣势也是优势，他们不能很准确地说出和描述一项事物，但是，正是由于他们没有被灌输具体的定义，才会有更多想象的能力和空间。
在小学语文作文教学中，需要做到的不仅仅是在课堂上奋笔疾书，如果没有东西要怎么落笔，即使落笔也是苍白无力的，所以，带学生走出教室去感受大自然，见识大自然，感受来自大自然的魅力，通过观察我们会发现很多东西，发现很多蕴藏着的奥秘，这样写出来的作文才是具有生命力的文章，同时，具体的自然的变化过程是自己观察得来的而不是教师在课堂上灌输给你的。在这样的过程中，学生感受到了自然界的魅力，同时也提升了想象能力。
（二）立体空间的培养
有很多事物小学生都没有接触到，有时即使想象也需要一个立体的具象，例如球，至少需要知道它是一个什么样的事物，对它有一个大概的概念，最为基本的就是它是圆的，但是又不是平面的，它是一个立体的图像.只有给予立体的空间，才会有一个充分发挥各自想象力的基础，在这样一个大概的立体形象中发挥更多的想象，它为什么是这样的，它怎么滚动的，等等一系列可以研究和想象的东西。
（三）自由发挥想象
对小学生的教育，应该让他们通过想象来进行描述，这才是一个小学生接受教育的形式。教学中，不应该首先给予一个确定的定义，而是应该让学生自己来探究，然后给出自己的认识，自由才有新的思想与新的想象出现，如果禁锢了小学生的思维，只需要记忆，而不需要发挥自己的思想，那么就没有想象的出现，每个学生都处在接受的过程中，会出现想象出来的东西都是错的错觉。其实，真正的想象才是教学，不仅仅是作文写作才应该被支持的。
三、结语
总之，想象能力作为一种重要能力，应该从小就被重视.
在小学语文作文教学中，作为能通过一些方法来提升想象能力的一门学科，是值得探究的。文章从想象能力的重要性出发，然后试图找到一些作文教学中能够做到的方法来拓展想象空间，培养想象能力.这种能力在今后的成长道路上是不会缺失的，而且会得到广泛运用，这是一个人强有力的竞争优势，是源源不竭的能力。
参考文献：
[1]张秀兰.如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J].吉林省教育学院学报，20xx（2）：67-68.
小学想象作文 篇9
减负成为学生和社会的一个重要的话题，可光减负而不能牢牢地掌握好知识这不是一句空话吗？如何即少布置作业，且又能达到学生很好地掌握知识呢？刚想当老师的我为此才知道，减负说起来容易，可当老师的做起来可真难呀！这真可谓减负说“爱”你却不容易呀！如果我是一个老师，我就必须有师德，必须有一颗爱心，必须要将学生的成绩提高。当然，这就是一个矛盾。
如何解决这一个矛盾呢？经过几天的细心考查，我决定试用并实施一个减负计划：上课时尽其所能调动学生们学习的积极性，让学生全神贯注地将知识在课堂教学中充分得到消化，放学后，学生只有少而少之的作业，以此而“温故而知新”。另处，我决定开辟一个自己的网站：网站里有如何做人的道德观；有如何孝敬父母的小故事；有伟人们是如何学习的；有当天的语文课的内容，以供个别学生再进一步温习掌握；上面有如何写诗歌、作文，并有诗歌填补、成语接龙等趣味性的内容，以提高学生对学习的兴趣；还有课外知识的积累及考试常易错易用的内容。当然，我也没忘记给同学们、家长们一个专门留言的.专栏，以便同学和家长给我留言沟通，（也可笔名）以此达到共同努力提高成绩的目的。经过一段时间的教学努力，经过网站的启发、经过大家的共同努力，同学们果真不但一个个学得轻松自如，而且一次成绩比一次考得好，为此，我欣喜若狂。
可惜好景不长，又一个令人头痛的问题摆在了我的面前：那天，我在办公室听到两个两个同学说：“虽然现在作业少，但老师却总是爱批评人！”听了这番话，我也觉得十分惭愧，是呀，平时同学们一不小心犯一个小错，我便要他们写检讨，请家长。为什么呢？我反醒自己的所作所为，冷静地分析了一下，其原因是自己急于求成，因即要减负，又要学生们成绩斐然，所以对个别暂时跟不上我的要求的学生，有种恨铁不成钢的心态，俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”是啊，只要有一颗爱心，只要有一种百折不挠的精神，只要把学生当作自己的孩子，你就会教好每一个孩子。于是，我便痛下决心，尽量给同学们一个改正的机会，做一个如他们父母般的老师。
如果我是老师，我会用一颗真挚的爱心去教导他们，如果我是老师，我会开辟一个个人网站，如果我是一个老师，我会让减负不再是一句“空头支票”
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