想象的作文常用(10篇)

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想象的作文

时间：2024-11-10 12:07:53 想象作文投诉投稿

想象的作文常用(10篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的想象的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

想象的作文常用(10篇)

想象的作文篇1

　　我希望我的房子会走路，春天，房子走到草地上，门一打开就有新鲜的空气，小动物们在门前玩耍，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在开开心心地采花蜜。

　　夏天，房子走到海边，我高兴地跑出去，在沙滩上晒太阳，堆城堡，到大海里游泳。白色的海鸥围着房子盘旋，小螃蟹举着大钳子爬到窗户上，调皮的乌贼在屋里喷了一团墨水……

　　秋天，房子走到森林，我采来野草莓，采来无花果，采来松子，采来撑开小伞的`大蘑菇，它们把房子堆得满满的，小白兔来了，小松鼠来了，山雀来了……我的小房子热闹非凡！

　　冬天到了，我们去北极吧，小房子一路哼着歌，雪花在窗外飞舞，笨拙的小企鹅摇摇摆摆，好奇地伸出小脑袋张望，我跑出房子，和小企鹅在雪地上打滚，累了邀请它们来我家做客。

　　会走路的房子，我的梦！

想象的作文篇2

　　想象是一种很奇怪的东西，有时是一种错乱的思维，有时是一种兴奋的情绪，有时是脑海中一闪光的想法。说道想象的力量，大概就是可以在事物的一个模糊轮廓下，使之无限旋转、幻化、添物、着色......想象可以使蛇生出翅膀、云朵上建筑房屋、海洋里构筑宫殿、美人鱼一边摇摆着鱼尾一边渴望着人类的生活......你可以说我“不知所云”，然而，我只是想说，想象对我而言，就是可以把两个情形相似甚至是毫无瓜葛的事物联系在一起，结合成为一种新的思维。就像阳光与沙拉这两种事物一样，本没有什么直接联系的，两种东西一起品味起来似乎也没有什么味道，但也许沙拉在阳光的长时间照射下是可以融化的吧，呵呵，那时的沙拉大概会因为分子无规则运动加快而散发出浓厚的奶香吧。不过，还有一个问题，沙拉是什么构成的，分子还是原子呢？

　　这时，我的脑海中又出现了一个人的面庞，有一些模糊不清，像是阳光下幻散了的流云。我叫他彭，虽然相识匆匆，却已相知甚深。我们像是两颗流星，他有他的.，我有我的，方向，在交会时互放光亮却又匆匆离别。然而自此一别，却是后会无期。也许相隔数万光年，会跳动着两颗思念的心吧。微风轻轻，为自己泡上一杯绿茶，看嫩绿的茶叶在透明的玻璃杯慢慢地旋转、伸展，也许最上面的那一片正在仰泳吧。轻轻地凑近杯子，抿上一小口，是沁人心脾的清香，最好还有灿烂的阳光和愉快的心情，想象一下两个久违的朋友重逢的画面，带着茶香的嘴角扬起一丝淡淡的微笑......

想象的作文篇3

　　在茫茫的宇宙中，有一个会闪闪发光的星球，这个星球叫做“孩子星球”。为什么要叫“孩子星球”呢？因为这个星球上的全体居民都是孩子。这些孩子来自地球，都是地球上的小科学家。他们虽然是孩子，但是一点儿也不比大人差，他们利用自己的智慧和勤劳，把星球建设得样样都达到了高科技水平。

　　“孩子星球”的工业非常发达。星球上有好几千家工厂，有重工业系统的、轻工业系统的……工厂里全是自动化的，靠电脑来控制。比如说吧，“孩子星球纺织厂”的小工人们，再也不用像过去那样在纱弄里来来回回地检查了，代替他们的是电脑如果布出了毛病，电脑上的一只红灯就会亮起来，还会发出“嘟嘟嘟”的响声，催促小工人去处理。

　　还有“孩子星球餐馆”的厨师服务员都换成了机器人。小经理只要坐在录像机前，观察机器人的服务质量就行了。当你走进餐馆的自动大门，站在门旁的机器人就会拿着一份菜单迎上来，很有礼貌地问你：“先生，您好！您要吃什么菜？请看看菜单。”点好菜，你就坐在自动调温椅子上，等候服务员。不大一会儿下夫，一个穿着天蓝色长裙、上面印着“孩子星球餐馆1号”字样的金发机器人姑娘，就会姗姗走来，把你点的菜端上餐桌。如果你吃的菜在对面，就不川站起来去夹，只要按一按餐桌上的电钮，餐桌就会转起来，把那盘菜转到你面前，然后自动停卜。当你吃完之后，餐桌上会自动出现价目表，你只要把钱投人墙上的一只粉红色钱筒就行了。你走出大门时，机器人会对你说：“欢迎您下次再来，再见！”

　　“孩子星球”上的'庄稼和蔬菜长得令人吃惊。来至郊区，抬眼望去一片庄稼和蔬菜的“森林”会出现在你面前。向日葵如同小杨树，葵花盘大似雨伞；玉米秆高人青天；麦秆并不高，麦粒大如小枣；西红柿像小苹果树，上面挂着一个个“红灯笼”。在这里，时令蔬菜应有尽有。原来，这是利用失重条件种植的。因为没有重量，不会下坠，又没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以任意生长，所以果实才大得惊人。

　　“孩子星球”上的小医生们本领很高。他们发明了“再生术”、“移植器官术”等等。如果病人的心脏坏了，可以换一个人造心脏，人造心脏和人的心脏一模一样。不过，那心脏是用特殊塑料做成的，靠里面的原子电池跳动，可以工作三十年呢！在那里，癌症像感冒一样好治。开刀不用麻醉，手术刀是一种激光刀，血液一碰到高温的激光刀，马上就凝固了。所以，开刀时病人并不觉得疼，流血也很少。地球上的人和外星人都慕名来看病。

　　“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把自己的星球建设成为一个发达的星球。欢迎大家到“孩子星球”上去开开眼界。

想象的作文篇4

　　一天，狐狸本本和老鼠当当在一起玩拍手游戏。突然，天空下起了倾盆大雨，本本和当当躲到了一家店的门口。

　　雨停后，本本和当当看到了一座桥-彩红。“你看！那座桥可真美啊！”当当说。“我们去找那座桥发源头吧！”本本说。“好主意！”于是他们便出发了。

　　到了大森林，本本看到了老狼先生，他问“您好，请问您有没有看到天上那座桥的源头？”老狼先生笑了，“你说的'是彩虹吧，它不是桥，我并没有看到彩虹的源头。”老狼先生话音刚落，他们便看到了一串“彩虹桥”，他们向桥走去。到了桥后，他们发现原来是小熊在吹泡泡，他们失望极了！

　　他们走到了小河边，发现有一群小兔在为过河而发愁，两人对视了一下，开始和小兔们造桥，造完以后，他们顺利的过了河。小兔子都很感激他们俩。

　　虽然没有找到“桥”，但是，他们发现有一件比桥更贵重的东西-爱心！

想象的作文篇5

　　随着社会的不断进步，科学技术取得新的成就。未来的生活将变得更加文明，更加美好！每天都过的多姿多彩。未来的环境和将来的家都变成了一个吸引人关注的话题。

　　未来的家可以随意扩大或者缩小，放入口袋，去旅游要睡觉时可以拿出来，然后扩大。那么就不用住陌生又昂贵的宾馆了，就可以住在自己家，很温馨！这样携带很方便，又省下了住宾馆的几百元钱。

　　未来的家像变色龙一样，会随着季节的变化而变颜色呢！不知不觉春姑娘已经迈着轻快的步子来到了我们的身边，看，她染红了桃花。未来的房子就像桃花一样，变成了粉红色，给人一种温馨的感觉。夏天太不近人情了，毒太阳凶狠地烤着大地，这时，未来的房子就变成了绿色像一棵棵大树，为人们遮阳，看了就会感觉全身清凉舒爽。“哗哗”秋姐姐带着雨弟弟下了一场小雨，滋润了麦穗，这时，未来的房子变成了金黄色，就像一片丰收景象农民伯伯看见了，开心地笑了。冬天来了，未来的房子就会变成火红色像一个暖炉，让人感到很温暖！

　　未来的家是用复合金属建造而成的，可以防可怕地震，无情的`火和凶猛的台风。还可以防止太阳的辐射。夏天不开空调也可以让人觉得很凉爽。而且复合金属建造的房子非常坚硬，不怕枪林弹雨。

　　未来的房子还有一个功能就是能自动调温，当冬天来得时候不用空调，它就可以自动散发热气，当夏天来得时候，就会自动散发出冰凉的气体。

　　未来的房子不用摄像头监控，用的是电子扫描系统，帮你全身扫描，如果是小偷，它会立刻通知警局来抓捕小偷，如果是主人，它会自动开门。

　　未来的房子里还有专门的保姆机器人，来为家里做丰盛的菜，会帮家里人洗衣服。

　　让我们携起手来努力创造，美梦就会成真，这些都会成为现实！

想象的作文篇6

　　20xx年的一天，科学家在电视上发布了一条消息：再过九天，地球末日来临，到那时我们要乘坐能载一百亿人的太空梭去火星生活，请各国居民准备好行李。

　　此消息一出，如同一颗重磅炸弹，所有人感到恐惧。我在心里想：怎么会这样，原本地球好好的，怎么会到世界末日？不过，这时想这些也没用，我连忙冲到楼下，看见数不清的居民们围在广场。只见一位五六十岁的科学家，拿着喇叭，大声喊：大家不要吵，听我说地球为什么会到末日！听了这句话后，所有人就安静了下来，我也竖起了耳朵准备认真地听科学家说。

　　只听那位科学家神情严肃地说：地球末日到来，完全是因为人们破坏生态环境，使地球表面受到污染，从而引起生态的不平衡。接下来，请看我身后的大屏幕。我们看向大屏幕，只见上面的几张照片：河流干枯，树木被乱砍，有许多动物死亡。接着，科学家又继续说：这就是地球某个地方的样子，也许你们看了会觉得没什么，但是就是因为小问题累积起来，地球才会毁灭。

　　听完科学家的发言后，人群炸开了锅，我也伤心极了，可是现在后悔没有用。人们拥到银行，把钱取出来到处买必需品。人们把食品厂，衣服厂，日常用品厂内的东西全部买光！人们忙着整理行李，却没有人担心地球的`安危。我的眼泪像断了线的珠子，滴滴答答地向下流。一想到地球毁灭，我就伤心极了。

　　可是伤心也没有用，该来的总是会来的。成千上万的人们排着队上太空梭，我磨磨蹭蹭的到最后，最后看了几眼，那伤痕累累的地球妈妈。

　　我上了太空梭透，过太空梭的玻璃看地球，地球仍然是蔚蓝色的，只不过他即将要灭亡。

　　再见了，地球！我在太空梭上喃喃自语道，我想念曾经美好的家园！

想象的作文篇7

　　在一个阳光灿烂，风和日丽的早晨，小猫刚睡醒，肚子就“咕噜，咕噜”叫。

　　它决定出去找吃的。走在路上，它发现一只嘴里叼着鱼的小鸟，小猫顿时垂延三尺，它想：今天真是太饿了！要是能吃到那条鱼就好了。这时，小鸟看见小猫，便身发抖。原来它把猫当成老虎了！连忙说：“求求你，老虎大哥，请您大发慈悲，饶过我吧！”小猫不知道什么是老虎，但为了吃到鱼，它想到了一个好办法，于是，它狐假虎威地说：“我不是老虎，我是它弟弟，你把你的鱼给我，我就叫我大哥饶了你！”小鸟一听，便答应了。猫看见鱼，便一把扑了上去，吃了鱼。“我已经饱了，走，我们一起去找我大哥！”小猫说。

　　于是小鸟跟着小猫来到老虎家，小鸟兴奋地说：“老虎大哥，你弟弟来了。”正在睡觉的老虎被吵醒了，很惊呆：“我什么时候有弟弟了？不行，我要去看看谁冒充我弟弟。”老虎气势汹汹地推开门，喊：“我弟弟在哪儿？”小鸟指着猫。“哦”，老虎说道，“这肥嫩的家伙应该是我的食物才对！”小猫看见凶猛的老虎，顿时全身发抖，听到老虎的话，它连说服老虎的话还没说，就马上跑到树上逃走了。小鸟知道自己上当了，便把消息告诉了它的`伙伴。

　　从此动物们都不接近小猫，小猫很后悔，没想到这就是撒谎的后果。于是它改正了这一个坏习惯。往后，大家又与小猫友好相处了。

想象的作文篇8

　　还有几天就是圣诞节了，我们一家人在客厅里议论着该怎样过这个圣诞节。妈妈会送我什么礼物呢？躺在床上，我还在想着这个问题，我不知不觉地睡着了。突然咚的一声，好像什么东西掉了，原来是圣诞老人从烟囱里跳了下来，只见不远处传来一阵脚步声，呀，圣诞老人真的来了，只见他手拿一个大袋子，穿着大红袍，雪白的胡子，他把一棵圣诞树放在了我的床头，只见上面挂满了彩灯，亮晶晶的，真像一颗颗小星星，还有几个小礼物。我又惊又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！

　　我突然把圣诞老人吓了一跳，他对我说：“走吧，我带你去别的`小朋友家送礼物吧。”我马上答应了，和他爬过烟囱，让我坐上他的雪橇，一路上我们又唱又笑，真开心，我们送完了礼物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右边，给我讲故事，我听得津津有味。到了家门口，他把我从烟囱里送进去，然后他坐上雪橇，一会就飞得无影无踪了，我马上回到了卧室，在金光闪闪的圣诞树前又唱又跳，开心极了。突然，我被一阵说话声吓了一跳，我爬起来一看，哪有圣诞树，哪有圣诞老人，原来是妈妈要叫我，嗨，这是一场梦，要是真有圣诞老人那该有多好啊！

想象的作文篇9

　　每个人都有许多愿望，有近期的愿望，也有远期的愿望。我也有自己的愿望。

　　上幼儿园时，我的愿望是每天都能痛痛快快地游戏；上了小学，我的愿望是第一批戴上红领巾；当上班长后，我的愿望是一直坚守在中队长这个岗位上；现在，我已经六年级了面临小升初的升学压力，谁不想考上个好中学呢？这是全班同学的愿望也是辛勤耕耘了数年的老师们的愿望。

　　但仔细想一想，升学不是我们的最终的愿望，现在所做的一切都是在为我们今后的'发展打基础。就说考试吧，分数不是最终的目的。有些同学却把分数看得比什么都重要。所以，有些同学在考试过程中，遇到了不会做的题目，就通过“传纸条”的方式“询问”邻座的同学。有的甚至直接了当地偷看同桌的试卷，连好同学也不例外。这些同学的目的就是这次考试分数高一些，试卷上好看一些。而他们并没有想到，这一点小小的利益，对自己实现美好的愿望是有百害而无一利的。为了一时的光彩，违背了做人的基本准则，这种做法是愚蠢的，“聪明反被聪明误”，最后只能是“鸡飞蛋打”。相反，也有一些同学坚持做人的原则，即使会因为这道题的错误使自己和１００分失之交臂，也坚决不会让自己的分数中有半点“水分”。

　　现在学校里，同学丢失物品的现象也屡见不鲜。没错，校园里也有“小偷”。从考试作弊到私拿钱物，这一切全是不诚实造成的。但愿学校、老师、同学和家长进一步重视思品教育，使我们的个人前途和国家前途都更加美好。

　　因此，我现在最大的愿望是：人人都能把诚实守信作为自己一生的做人准则，靠自己的实力取得最终的成功，愿全班同学都考上一所理想的中学。

想象的作文篇10

　　前几周，我上了一堂想象作文课。课后，我和语文教研组的同事们就课堂中出现的问题展开了讨论。特别是陈刚老师提出的作文课堂中的思想教育问题，引起了我的深思。通过交流与反思，我认识到了自己的不足和欠缺。感觉收获很大。课堂教学的优劣，教学效果也是不可忽视的评判标准之一，作文教学的效果更多地呈现于学生作文中。在批阅作文的过程中，我进一步认识本次作文教学中存在的几个问题。

　　这次学生作文中普遍存在着中心不明确的问题。大多数学生能够就自己变化后的事物进行想象，并能较为生动地写出来。但究竟为何要这样变，变化后做的这些事意义何在，许多学生文中并没有交待清楚。我觉得孩子们心中也未必认真思考过这一问题，他们只是在变，在天马行空地想。王银光的《我变成了一只小蜜蜂》就是这一问题的典型代表。这篇文章一开始就直接交待：“我变成了一只小蜜蜂。”然后详尽地记述了变成小蜜蜂后的“我”如何动脑筋营救被蚂蚁抓去的邻居小花蜜的故事。单就这一故事而言，这是一篇很不错的故事，通过小蜜蜂“我”营救小花蜜，最后被族长授于“小英雄”称号的童话故事，告诉大家动脑筋的重要性。然而，作文题目是《我变成了小蜜蜂》，要求写一篇想象作文。既然是“我变成了小蜜蜂”，写出如何变化，和为什么如此变化，都是不可缺少的部分。另外变成小蜜蜂后做一个遇事能开动脑筋解决的“小英雄”，显得变化的理由不充分。为什么要变成小蜜蜂呢？难道只是为了动脑筋解决问题吗？ “为什么这么变？”这一问题没有解决好，使大多数同学的作文要么主题不明确，如高军霞的《我变成了燕子》，王丹的《变成小鸟》等，要么主是不新颖，缺乏独创性，如王银光的《我变成了一只小蜜蜂》，陈萍艳的《我变成了一只蝴蝶》等。

　　另外，课堂中“孙悟空与二郎神斗法”的游戏的确打开了学生想象的思路，然而由于后面课堂中没有引导学生深入想象，所以仅仅是打开了思路而已。没有展开想象，创造性地想象。不少学生拟的题目不错：《我变成了太阳》，《我变成了蝴蝶》《我变成了宝葫芦》《我变成了书》可是变化之后，太阳和学生上学一样不自由地上班，蝴蝶和没变之前一样和小朋友们做游戏，书和平常接触的书一样只是一本书都有些换汤不换药的味道。学生笔下描写的大多还是日常生活，只是把平时文中的“我”改成了一只蝴蝶、一本书了。既然学生能想出一串新奇的题目，就说明他们的想象不是不丰富，那为何就只局限于现实生活呢？我想问题还在于课堂中的引导上，课堂中运用游戏打开想象的思路后，只是创设情境，提出要求让学生去想，去变；在学生简述自己的变化的故事后，教师仅仅做了简单的点评，没有引学生深入想象。

　　如何打开思路引导学生深入想象呢？就这次作文而言，我觉得应该分为两个部分，第一个部分主要在“为什么这样变”这一问题上，这是这篇作文想象离不开的中心，有了这个中心，无论想得多远都有形散神不散的韵味。第二个部分主要围绕“变化后做了什么”进行，这一部分应当是整篇文章的重点，需要展开想象，细细描述。具体可针对少数几个学生的口头作文一步步引寻，提问、启发，使他们逐步使自己的想象合理化。举一反三，其他同学在一步步分析中也知道该如何去做了，再加上个别指导，就能取得更好的效果。那么，怎么样的想象具有独创性呢？一定是想别人不曾见过的东西吗？不一定，就拿崔亚亚的《我变成了一个宝葫芦》来说，她也和许多同学一样写变成宝葫芦后帮助别人的故事，然而她帮助别人时，考虑到被帮助人的心里感受。想给穷人一些衣服，却不直接把衣服送给穷人，而大费周折，找人低价出售衣服。让穷人得到帮助而不曾察觉。这一故事于平常的助人主题中翻出了新意，引人沉思。为什么崔亚亚会想到这一层呢？结合实际，她家庭困难，却敏感而自尊。一方面她家的确需要帮助，另一方面，她的自尊又让她觉得接受是一种耻辱。她在作文之前，就有与众不同的想法。作文时，自然而然就能体现出她的独特性。由此，我们可以看出，想象作文中想象的独特性的一个很重要的因素是作者的思想，有思想，对人对事有自己独特的看法了，就能在平常事物中翻出新意，也很容易为表达自己独特的想法而创造新的事物，新的故事情节。

　　想象独特性的源泉就是灵感。灵感来无影去无踪的确不易捕捉，但它总会光顾那些勤于思考的人们。而课堂气氛，同伴的发言等等，都会激发那些认真思考的孩子们的.创作灵感。课堂中学生的随机发言，常有惊人的想法。这精彩的想法大多数时候只是学生一时的灵感。这些灵感不及时记录，加深理解，过后，大脑中就像没保存于电脑中的文件一样一片空白。许多学生交上来的作文与课堂中的构思根本不沾边，有的尽管是课堂中选定的题材，但也没有了当时构思时的那份巧妙了。课堂中，如何帮助学生记录闪现于脑海中的灵感，也是作文课堂中一项不可忽视的任务。

　　另课堂中，孩子们想变成孙悟空、侠客、领导人体现了孩子们心中对暴力征服的崇尚和对武力的迷信。面对这种情况，作为教师，我们必须加以引导。然而事实上我们的说教苍白无力，很难动摇孩子们心中对武力的迷信。孩子生活的环境中，处处可见暴力的威风，孩子屈服于家庭暴力，不少老师不也喜欢用体罚吗？同伴之间更用武力解决问题。媒体中，正义往往依靠武力而得以伸张，权力因为武力而得到巩固，不是吗？因此，要学生形成正确的人生观价值观不是一朝一夕能完成的，也绝非语文教师一个的责任所在。一个平凡的人，一群平凡的人，要改变我们所处的这个环境，希望过于渺茫。那么如何让学生有自己的思想，有正确的人生观价值观呢？首先得学会独立思考，会动脑筋思考了，对身边的人和事就能形成自己的看法，会思考了，阅读中就能有批判地吸收。至此，作文与做人统一了，教书与育人统一了，这才是我们应该追求的。

　　作文教学，任重而道远，摸索前进，且行且思，是我们唯一的选择。

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