小学想象作文6篇（合集）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学想象作文 篇1
一天，夜已深了。我躺在床上，想着我那个美好、伟大的愿望——“太空博士”。不知不觉，进入了梦乡。
在梦里，我已经长大了，成为了“太空博士”，穿上了工作服，扣好安全带，自己驾驶着太空宇宙飞船准备到月球上去工作。我小心翼翼地按了一下“启动”按钮，飞船“嗖”的一声飞到空中。掀开窗帘，眼前出现了：一道美丽的彩虹，洁白的云朵，蔚蓝的天空。我站在窗边往下看：茂密的森林犹如一座神秘岛；壮观的万里长城像一条腾飞的卧龙。
眨眼功夫，就到了美丽的月球，我从飞船上走了下来，来到属于我自己的办公室，一屁股坐在老板椅上，面前就是我花了许多钱买来的一台太空万能电脑。突然，一个满身是铁的机器人走到了我的面前，说：“报告博士，地球上‘扫盲’活动已经开始，一切准备就绪，请博士发布命令！”我想：“事到如今，世界上不认识字的`人大约有世界总人数的百分之四十，这件事成了一件令人难忘而又头疼的事情。”而现在，都由我来担任活动的总指挥，真是一件天大的喜事呀！于是，我认真地研究好高科技的扫盲导弹，太空万能电脑显示：“地球一号发射了九个导弹，已经清除掉所有不认识字的人”。我低头看了看手中的电子手表，我已经连续工作八小时了，筋疲力尽的我躺下休息。突然，耳边传来“宝贝，快起床了”的声音，这声音温柔而又熟悉。我慢慢地睁开眼睛一看，哦，原来是妈妈。
这是一个多么美妙又美好的梦啊！我一定要好好学习，天天向上，让我梦想成真！
小学想象作文 篇2
假如我是小雨点，我会顺着云朵为我搭成的滑梯向远方奔去，不知不觉中，我来到了花圃，花圃中的花儿，个个都低着头，好像有什么心事，我飞了过去想探个究竟，没想到，花儿们看到了我，就好看到了贵重的女一号似的，激起一阵惊喜，从整体上看，他们是那样的'灿烂多姿，生机勃勃。
他们仰着头，贪婪的吸收着我的水分，转眼间，变成了缤纷五彩的锦缎。
我降落在一朵花儿上，与它悄悄对话，我明白了，花儿们只是渴望水分，我加了一把力，生产出更多水份，看见花儿们啜饮我和伙伴的努力，我笑了！
我非常舍不得的离开了花儿，随着春姑娘的脚步，我来到了被禁锢了一冬的河流那里。
刚刚解冻了的河水清澈见底，河水妹妹们嘻嘻哈哈的唱着歌，向田野飞奔，“他们这是要干嘛？”我情不自禁的说道。“去滋养大地呀！”他们一齐说道。
我留下了眼泪，冲进小河里，加入这支伟大地队伍。
河流上飘载着野花，向日葵在草原上微笑着，在春风中舞动着，笑着说道“春天来了！春天来了！”
小学想象作文 篇3
夜晚，我躺在床上，不知不觉地睡着了。
梦里。我朦朦胧胧地醒来，周围一片富丽堂皇。霎那间，我头脑一片空白。天呐。。这怎么都是古代的东西？难道。。我穿越了？？神马？？我光着脚丫走到那铜镜前，面对镜子的，竟然是一位5岁的小女孩！我的脸红扑扑的，大概是应为冬天刺骨的寒风吹的吧，一双黑水晶棋般的眼瞳，看起来过多的是成熟，几乎没有小孩子的那种童真，嘴巴蠕动着，想要说出什么话，可说出来的只是白色的气，可能自己不想说什么吧。“嘿!小滢！"往窗外一望，是一位穿着红棉袄的少女，我想，她找我，一定有什么事吧。我穿上鞋子，走出了门外，开口就是：“你是谁？”少女走到我身旁，用小手摸了我的`额头，自言自语道："没发烧啊。”几秒后，她开口：“你不认识我啦？我是大名鼎鼎的——李筱玥!"听完这句话，我噗嗤一笑，筱玥，怎么会这么小呢——难不成，神马？她也穿越了？？“筱玥，你找我有什么事呢？”“哦，姨母让我来通知你，巳时要去寺庙拜佛！”“哦，你通知姨母，孩儿知道了。”等我整理好袖子时，筱玥已经溜得无影无踪。
我在大街上逛来逛去，买了根糖葫芦。嘿嘿，实不相瞒，因为太饿了，我就去偷了钱，不知道，我还算不算是好汉呢，好汉人家不偷东西的。我一边想着，一边舔着糖葫芦。突然，我听到许多人的赞扬声，我便跑过去看了看，我从人群中挤进来，哟，头发乱了，没关系。只见一位少年抬头昂胸，骄傲的说：“我柳晟，能书善画，无所不知，谁敢跟我比比？”我有些气愤了，就这么瞧不起人吗？我鼓起勇气，站出来，模仿着他的语气，说道：“我李滢，敢跟你比！”“来就来！荣公公，出题!"“问李滢，三字经的第一句？”“人之初，性本善，性相近，习相远！"“问柳公子，白菜的别名是？”“黄芽菜!""问李滢，12÷5=？”“2.4！""问柳公子，三三得？”“得六！”
”“柳公子，您答错了。”“姑娘胜!"“等人群纷纷散开后，我走到他面前，对他说：“切，原来你小子才这点本事，跟本菇凉斗，你嫩了点哦！”“哼!本公子才不跟你计较！就你这五岁小孩，我看是瞎蒙的吧？”“不信就不信，别污*人哦！”“哼！阿黄！咬她，说完，一只藏獒扑到我身上，我被吓哭了。
这时，我从梦中被惊醒，嘴里还呓语着：“表咬我！”我平静下来，看了看周围的东西，心里的一块石头终于落下了地。
小学想象作文 篇4
我们都是四肢健全、耳聪目明的人，并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗，我会在黑暗之中干些什么？
今天，老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时，老师才不慌不忙地揭开了谜底：原来，是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。
镜头一：炸开了锅
一石激起千重浪，教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顾地大声喊起来：“切，谁不会呀！”“小菜一碟，不就是闭上眼睛嘛！”“三个指头捏田螺——十拿九稳！”……但听老师介绍了详细的体验规则后，尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时，谁也笑不起来了。因为是骡子是马，得拉出来遛遛。万一不成功，众目睽睽之下，那洋相可就出大了！
镜头二：瞎猫碰鼠
盲童体验很快拉开了序幕，首先是“盲童辨物写字”。别看有的同学刚才还神气活现、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就现了原形，如同没头的苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿，有的嘻嘻哈哈笑成一团，有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”，活活折腾成了霜打的“茄子”！
终于轮到我上场了，眼前一片漆黑的我十分紧张，似乎有一道无形的墙在阻挡着前进的方向，随时都可能撞上去。在沸腾的.喧嚣声中，我好不容易才安下神来，一边紧张地抓着旁边的课桌，一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明，吸取了前车之鉴，依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时，不知同谁擦了一下，就顿时错乱了反向，四处转，到处摸，好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想：我若是连讲台都没碰到，一定会成为大家的笑柄的！这可怎么办？怎么办？……就在这万般无奈时，又被一个人撞了一下，方向又变了，现在甭管三七二十一，我执着地向前走着，终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台！我欣喜若狂，随意拿了一个东西，觉得它长长的，很粗糙，似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位，如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时，觉得既好笑又后怕。重见光明，真好！
镜头三：乱成一团
接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣，对健康人来说轻而易举，可对我这独臂的“盲童”而言简直是困难重重！我尝试着用左手单独拿起衣服，少了右手的配合，衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖，哪里是领口，我竟然分不出了……所幸，折腾了半天后，我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地，这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当！这黑暗的几十分钟，让我恍如熬了一个世纪！要是一整天呢？一年呢？一辈子呢？……
这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅！它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措，让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励，让他们远离孤单、恐惧和自卑
小学想象作文 篇5
啊，乘坐飞船，我来到了未来的教室。未来的教室是十分多样化的，每个班级六十人，每个教室都有六十个像高级饭店那样的座位，每个座位前都有一个电脑，六十个人一人一个，上课也都是通过电脑，大家一起讨论，一起上课。
下课的时候，想玩什么就能玩什么，想听什么就能听什么。每个房间向外传出的分贝还可以通过高科技调整，想调高就调高，想调低就调低，可方便了。晚上回家的`时候只要对着教室说一声送我回家，就有飞船从座位上升起在我们回家，这是不是很方便呀！
每天一进到教室，就可以闻到地上发出来的淡淡花香和草香，地上画着牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵娇艳美丽，香气扑鼻。还有薰衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让人心情愉悦，而这些香味也都是地上画出来的那些花朵和小草。
天花板上画着蓝天白云还有许多小鸟，虽然是画上去的，但却具有蓝天的清爽和白云的柔软。更神奇的是，那些鸟儿竟然很有灵性，上课的时候老老实实地，一声不吭：下课铃一响他们就会活跃起来和同学们一起放声唱歌了。这样既不会影响上课，还可以丰富同学们的课余生活。
教师中还有不少其他的按钮呢！如果你想看到四季不同的面貌，可以按红色按钮旁边春夏秋冬四个小分键。比如按按绿色按钮就是春天教室就会出现这样一幅画面：细嫩的柳条在风中随风起舞，水滴的鹅卵石五颜六色和水中荡漾的碧波。它还可以自动变换颜色春天是绿色的，夏天是彩色的，秋天是黄色的，冬天时白色的。
未来的教室，过不了多久就一定会实现的，我要用我的努力，缩短这个时间！
小学想象作文 篇6
亲爱的同学们：你们想知道未来的课桌是什么样子的吗？下面让我来慢慢讲给你们听吧。
未来的课桌，从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是高分子碳纤维。它的重量不及木桌的三分之一，但强度却能与钢材相比，不容易损坏和变形。未来课桌的桌面是一块集控超低耗的智能触摸屏。那时候，我们小学生早已告别有纸课堂，老师也不用粉笔在黑板上写字了，讲课的内容和课堂作业直接在桌面上显示出来，我们只需要跟着老师的教程，用手指点击桌面完成各类习题就OK啦。
诶，同学们快看，桌面下方的抽屉里面是什么呀？哇，原来是一个造型奇特的多元宝盒。这盒子里面装着本学期手工课的学具材料、科学课的实验用品、还有音乐课的乐器变形金刚呢。还记得我以前讲过的未来校服吗？对了，就是那件用太空材料做成的恒温防水轻便装。上手工课时，老师会教我们用多宝盒里的材料对校服进行个性化改装呢，比如，我会选择在衣领上安装一个气象钮扣，它能根据实时环境准确地预报48小时以内的`天气情况。科学课和音乐课用到的东西更是好玩得不得了，有空我再给大家细细地讲解吧。
最后，来看看桌腿里面有什么秘密吧。原来这个大Y字型桌腿是可以展开的，室内体育用具全都内置在其中。你看，Y字的顶端两边各暗藏着一根高密度合金管，伸出来后调节好高度就成了一组双杠；桌腿的中部有一个小手把，这是练习拔河用的，小把手根据你的力气大小会伸长或缩短；桌腿下边内侧各有两根微电脑控制的滚轴，将它们组合在一起拉出来，手扶着桌子站上去就成了一个简易的跑步机……下雨天我们再也不用担心上体育课了。听说这个桌腿还可以升级，随着年级不同它的配置会越来越丰富哟。
叮铃铃，下课了。我点击一下桌面上的“放学回家”功能，校车上为我预留的座位号就显示出来了，真方便。同学们，课桌就暂时介绍到这里，你想早点看到它吗？快快从未来回到现在，让我们一起努力学习吧，不久的将来，在我们的中学校园里就能见到它了，你相信吗？
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