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假如我是老师的老师作文通用
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的假如我是老师的老师作文通用，希望对大家有所帮助。
假如我是老师的老师作文通用1
假如我是老师，我要让自己的学生做到最好。
假如我是老师，我要把我的班级管理得最好。
假如我是老师，我要为社会贡献出自己的一分力量，让社会更美好……
咦，这是哪？我迷迷糊糊地睁开眼睛。这不是老师的办公室吗？我怎么穿着老师的衣服？我好奇地站起身，走了出去。我走到教室里，同学们都站起身，“老师好！”
咦，这不是我的同学吗？他们怎么叫我“老师”呀！虽然很奇怪，但依然十分开心，因为我的梦想就是当一名老师呀！
我学着老师的样子，走上讲台，清清嗓子，“同学们好，请坐。”接着，我拿起粉笔，向同学们讲了老师刚教的.课文《天马》。课堂上，我向同学们提问：“天马是怎么出土的？”可是全班没有人回答我，大家有的在讲悄悄话，有的在书上画画，有的在做小动作……
我很生气，连问了好几个也没人回答出来，可见他们根本没在听。我生气极了，自己用心尽力地去教他们学习，可他们却无视我，无视我那么用心去讲的每一堂课，无视我的成果！但很快，我就从愤怒转化成了惭愧：我们上课时，老师肯定也是同样的感觉啊！难怪每次老师那么生气，看到自己努力的成果被别人无视，看到自己用心准备的教学内容没有学生认真听，你能不生气吗？
当我醒来时，躺在自己的床上，这才松了一口气。原来是一场梦啊！不过梦里的教训我记住了，我会好好学习，不再让老师担心了。
老师，谢谢您，您辛苦了！假如我是老师，我将会十分荣幸自己有这么一份能默默为别人付出的神圣职业！
假如我是老师的老师作文通用2
假如我是语文老师，那该多好呀。
假如我是语文老师，那么，我会做个怎么样的老师呢，我会做一位关心同学、懂得同学们自尊又幽默，爱给孩子们讲笑话的好老师。
首先，我来讲讲课堂上的一些问题。比如：我会让同学们给我当老师，如果我马虎了，写错的字词句，让他们帮我纠正，让同学们说说自己的想法和思路。我会让他们积极主动的回答我提出的问题，即使他们回答错了，我也不会怒骂他们，因为他们至少勇敢的.站了起来，把他们自己的想法说出来，这没什么可抱怨的。
然后，就是要求方面。其实我的要求很简单，只有三点：
1、上课认真听讲，把我讲的东西都记住了，可后就没任何任务。
2、同学之间要有互帮互助、和谐相处的精神，不吵架，不打闹。
3、上两操时要快静齐。
最后，那肯定是作业方面了。我要求同学们要做到这几点：书写工整，没有错别字，一定要动脑筋做题，不能胡乱写。
我一般布置的家庭作业比较特殊，那就是那里不会学那里，学得通俗意懂就行。
当同学哭泣时，我会轻声的安慰他，当同学得意洋洋时，我会告诉他：“一定要谦虚，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。”当同学垂头丧气时，我会告诉他：“失败是成功之母，不要灰心哦！”
我会让他们做自己喜欢的事，因为我知道：兴趣是最好的老师。
我还会让他们展示自己的特长和爱好，并说一说为什么喜欢？
我会让他们养成读书的好习惯，我会告诉他们：“读书好，多读书，读好书，”让同学们爱上阅读，要快乐的阅读，而不是枯燥的阅读。在让他们学习的过程，我也在积累着我自己不知道的知识。
假如我是语文老师，那该多好啊！
假如我是老师的老师作文通用3
假如我是一名老师，我会在课堂上专心致志地讲课，我会使我们班成为全年级第一。
假如我是一名老师，如果有学生在我的课堂上故意捣乱，我会在放学的时候把他留下来，严厉地批评一顿。当然，女生也不例外。可是，如果有学生为我们班争光了，我会给他丰厚的奖励。
如果有的学生写不完作业，我是不会把他留在学校里的，因为这样，他的父母会担心的。可他第二天到学校还没有完成作业，那么，他的好日子就到头了。我并不希望，也不喜欢给学生布置作业，因为……我不想再看见学生们那错题一堆的作业了。
我不会让任何一名同学当班长或者部长，因为我觉得这样的话，学生不劳累了，又要完成我布置的像小山一样多的作业，又要去管理学生。我会让他们把身上的`问题显示出来，并且一一解决。
另外，作为一名老师，我不会强迫学生们越来越优秀，我会先使自己变得优秀起来，再去管理学生。而我绝对不会体罚学生的，因为我不想让他们觉得上我的课很痛苦，我想让他们“开开心心上学来，高高兴兴回家去”。
我会每周开五次班会，就等于说每天下午开一次，因为我想让学生们能够自觉地发现并改正自己的错误和不足之处，而不是每天依靠着家长和老师的管教，因为如果长期这样下去的话，会使学生形成一种非常依靠别人的习惯。
如果可以的话，我希望我的教室在田野上，这样的话，就可以让学生去用心感受大自然，时时刻刻放松一下身上的压力，而不是沉迷在游戏当中。我还会举行一场关于大自然的比赛，比如骑马比赛或者植树比赛之类的，这样既可以增加老师和同学之间的友谊，还能让学生摆脱那些很没趣的课堂呢。
你们瞧，这就是假如我是老师时为学生做制定的班规，有趣吧！
假如我是老师的老师作文通用4
老师是一个光荣而伟大的称号，有的人说它是人类灵魂的工程师，为一座座高楼大厦扎下地基。也有人说它是一个灯，照亮我们知识的大门，也有人说他是春蚕，用他一生造的'蚕为我们做一件棉衣，好在冬天不冷，但在未来。我也可能是一个工程，但在未来，我也有可能是一个老师……
假如我是老师。开学第一天，我对同学们还不大了解，我首先会问他们最喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师，这样我就能知道他们心目中的好老师的形象，第一堂课呢，我会先自我介绍，努力和他们每个人成为一个，能让他们好好学习的老师，我也会让他们自我介绍，好让每个人都了解每个人。到第二堂课，我会让同学们在教室里自我活动，或听故事，看书等，让大家扩展知识。
假如有一些同学犯了错误，我会给他们讲真正避免错误和如果犯错该怎么办的道理，当他自我反省过后，会给他讲故事或者笑话，让他们在笑声中受到教育，假如有同学不认真读书，还跟别人说话，影响大家读书时，我不但不会骂她，还会耐心的给他讲道理，让他感受老师没有那么可怕。
假如有一些同学在学习上掉队了我就会牺牲休息时间不辞辛苦的为他们补课。也就像现在我的补习班里的老师，每一次我不会什么时他都会为我补课，直到学会为止，有时候我补习班老师中午饭都没吃，就是为了给我补课。当有的学生考试低了，我会，对他的家长说，并且告诉他的家长该怎么办，也会劝解她的家长，不要打他。当有些同学考试100，我也会给他家长说，并且要告诉他，加上一定要好好奖励他。
放学的时候我会尽量布置少一些作业，好让上一天课的同学们玩一会儿。
假如我是老师的老师作文通用5
有时候我会想，如果我是老师该多好，可以管着别人，而且还可以交东西给别的孩子，那感觉一定很好。
假如我是老师，我每天一定会一直在教室里，除非有什么大事，因为现在我是班主任，我要一直看着他们，看他们上课和下课都怎么样，如果表现不好，那我一定批评他，就像我的老师批评我那样，谁叫我老师呢！而批评了那个学生后，他一定再也不敢做一些不对的事，我就可以放心了。
而且我还要偷偷地选出一些表现好的同学，让他们在班级里检查出一些表现不好的同学，但一定不能让那些其他的同学发现。那些被我选出那的同学，必须见到一个记一个，绝对不能马虎，不然这个班级还管得了吗？肯定管不了啊！万一我们班级特别特别差，被校长知道了，我一定会被开除了，想想就害怕。
而当我在讲课时，我也会选出一些学生来记上课做小动作的人的名字，这样更安全一点，至少我上课和下课都要安心了。而我的讲课方法也就是把每一个字、每一个词都讲好，要让同学们明白就行了。
当我在课后布置作业时，我一定要让他们复习今天讲过了的内容，再做个抄写和家默，还有几道练习题，就这么多。第二天我把第一课讲完，就让他们课堂默写，然后做第一课的练习册，回家一个复习一个预习，再加上一个订正课堂默写，并让家长签字，反正好像也不多，可能再加一个回家读，讲完的那一课用来打卡。
反正我就是这样上课的，如果写的`题答案有错，那就回家订正家长签字。总之和我的老师布置作业的意思差不多，反正老师教给我们的，我们也要用在下一代的身上，让他们也学一学呀！
假如我是老师的老师作文通用6
老师是培育祖国花朵的辛勤园丁，老师也是点燃我们，熄灭自己的火柴。
假如我是一名老师，我一定做一名语文老师，我会尽自己所能带我的学生们出去走走，感受大自然。在看到了众多美丽的自然风光后，我会让他们写一篇写景文，及时抒发心中的感受。我还会在空闲时间去外面采风，带上摄像机，拍一点奇异美丽的'风景，让我的学生能欣赏照片中的风景。告诉他们外面的世界很精彩，要多去外面走走，有很多美景等着你去发现。
假如我是一名老师，我会教学生校纪校规，交通规则，让他们清楚的意识到遵纪守法的重要性。如果有同学在课上胡闹或者闯祸了，我不会体罚他，我会让那位同学好好的自我反省自己犯下的错，知错就改才是他最应该学习的。我不会布置太多的作业增加孩子们的负担，同时，不是所有的学生都有一样的作业，上课认真听讲的，考试成绩出色的学生，可以有较少的作业，甚至可以没有作业，而那些上课不认真的，考试不及格的就会有一大堆作业。
假如我是老师，我一定会先做到对班级负责，我会用心的管理自己的班级，让那些成绩并不出色的孩子能有所提高，全部朝着优等生的目标前进。让他们懂得为班级争光而不是做错事给班级抹黑。见到钱物及时上交老师，在操场随手捡起地上的垃圾……这些行为都应该受到鼓励和表扬。只有从小树立了这种观念，以后长大了才能成为一种习惯，做一个对社会，对国家有益的栋梁之才。
假如我是老师，我一定要做一盏明灯，照亮孩子们前行的道路。
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