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想象的作文300字必备（7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的想象的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
想象的作文300字 篇1
天色渐渐黑了，小东一家都睡下了。这时，他家里意想不到的事情发生了。
“咱们开个晚会吧？”“好呀，好呀！”是谁在说话呢？原来，小东家厨房里的厨具都在议论今天晚上的晚会怎么开。“叮叮叮……”筷子国王在碟子上敲起了“扬琴”；勺子公主在刀板上跳起了芭蕾；碗宝宝一层一层的.盖起来，像盖大楼一样；一根筷子用皮筋把自己吊起来，让另一根筷子在上面表演“杂技”招引了观众们啧啧称赞。这时，小东被吵醒了，他悄悄地来到厨房，一看，啊！厨具们都在表演节目呢，小东看得入了迷，不由自主走了进去。厨具们都停了下来，“你是谁呀，我们怎么不认识你呀！”小碗走上前来介绍：“他是小东，是我们的主人，他每天都用我吃饭。”大家你一言，我一语说“你肯定没帮妈妈干过活儿，所以我们不认识你……”
小东不好意思的走出厨房，他心里暗下决心“我一定做一个勤劳、懂事的孩子，多帮妈妈干些家务活，好参加它们的晚会，不在让它们笑话。”
想象的作文300字 篇2
昨天晚上，我坐在桌前学画狮子。画了一张又一张，总是画不好，急的我在屋子里乱跳。我真想画好。又画了几遍，还是画不好，就把手和纸全扔在地上，躺在床上睡着了。
就在我熟睡的'时候，做了一个梦，梦见马良来到我床前，他笑眯眯地对我说：“小同学，快起来画画儿吧！怎么能在困难面前就低头呢？学画画和做其他事情一样，是要不怕吃苦才行的。”我揉了揉眼睛，看清真的是马良，高兴地说：“马良，把你的那只神笔给我吧！”“那好！”他边说边拿出神笔送到我手里。我接过神笔，拿起就画。几下就画了一只大狮子。这狮子抬起一只前爪，摇晃着长长的尾巴，张着嘴，露出牙齿，还不停地大声叫着，好像要一口把我吃掉。我害怕极了，钻到桌下，东躲西藏。这时候，马良不慌不忙地说：“你别害怕，我来帮你画一个铁笼，把狮子关在铁笼里。”我这才从桌下钻出来……
我翻身醒来，汗水浸湿了衣服，头上还冒着冷汗，我一下躲进被窝里。才记起，刚才是做了一个奇怪的梦。
想象的作文300字 篇3
心灵，原本是个富庶的地方。盛产快乐和向往。
曾看得见缀满幸福的天空有星星闪耀。还记得踮起脚尖手遮凉棚时那眺望远方的心跳声像号角一样。然而岁月用无情的轮把那些视为珍贵的东西碾轧得皱巴巴的，怎么抻也抻不平。人被快节奏的生活挤上了快车道，无论你愿不愿意都会被挟持着一路狂奔，令人眩晕，窒息。走到一半才发现那不是你要去的方向。
渴望找一处浓荫，执一扇，靠墙坐下，闭上眼睛，缓缓地体会被人忽略时的心痛，静静地宽容那些该与不该的挣扎和纠结。把被羁押的心灵放逐。让她飞向远方直至苍穹。让一切纷争化作一场雨落下，而我依然能在黄昏时看得见那道美丽的`彩虹。
或许借一副肩膀，轻轻地靠一靠，说一说心事，你听得懂，我听得懂，风儿也听得懂。不关风月只是些昨天的回味，明天的憧憬。作一次心灵的放逐，让她像展翅的蝴蝶一样，飞旋在清香扑鼻的花园，而我能在它躲进花丛中也一眼就找到它的身影。
更或许赤着脚，漫步于江滩，任由浪花拍打着心灵，寄一行字让雁儿捎上。带给谁？而我把自己折成小船的摸样，随波飘飘荡荡，也许听得见咿呀的摇橹声，还有那断了弦的琴音...
想象的作文300字 篇4
昨天，我做了一个神奇的梦，这个梦带我来到一个神奇的教室，我到门口时，门居然自动打开了，这个教室好大呀！我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌，这一个教室是一个同学一张课桌，而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上，显示谁是几号，我赶快找到了自己的`号入座了。
这个教室的白板上有两个收音器，收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来，转化成电能，这样就一举两得，既读书学习了，又能创造绿色的能源，太神奇了。
教室还有一个神奇的地方，就是上课时，有哪位同学没有认真听讲，白板上会出现第几号同学，请认真听讲的字幕，同时，那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧！
我们今天的作业是背课文，我不喜欢背课文，每次背课文至少要背半个小时。但这次例外，这一篇看似不好背的课文，却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园，课文设计成了游戏，从前往后，逐步过关，等游戏结束所有的关都通过了，课文也就会背了。
我做的这个梦神奇吧？你做过相似的梦吗？我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。
想象的作文300字 篇5
上了五年级，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子涂的墨迹斑斑，因为害怕写错，所以写字速度变慢，书写水平却没有提高，歪歪扭扭的字实在不漂亮。于是，我想发明一种神奇的笔。
这种笔有许多奇异的功能。当你写错字时，它便会一边发出警报，一边帮你清除错字；当你写作文还不知道怎么写时，它就会告诉你思路；当你在野外郊游时，它就是一个方便的'指南针；当你计算算术题时，它便会把错题清除；当你不会做数学题时，它便会给你讲解难题；当你上课开小差时，它便会发出警报；当你不会读英语单词时，它便会教你读法；当你不小心把水洒到本子上时，它便会帮你烘干；当你读课文时，他便会告诉你不会读的字。在悄悄告诉你吧，这笔一到晚上九点就会变成马良的神笔，但在早晨六点就会恢复原来的功能。
有些不爱学习的同学听了后也许会说：“太好了，有了这种笔，不学习成绩都会顶呱呱！”这比还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能就不会实现。
怎么样，很期待用这笔吧，等到了下一个世纪，我们一定会用上这支笔。
想象的作文300字 篇6
每个人都会成长，常常都盼望着未来的自己能够是一个优秀的人，我又何尝不是这样的呢？ 十年后的我会是一个什么样的人呢？
对于这个问题，我陷入了深深的沉思。首先，我一定要是一个品德高尚的人，无论自己有多少钱多少名誉多少声望，我都希望自己能够不忘记为人处世的至理良言，我保持一颗清白的心，不去涉足假丑恶的事情。
其次，我要掌握一挤之长，就是一门本领。我不要求这门本领多么能够赚钱，但是却要可以发挥效用，至少可以让人们为我的这门手艺感到高兴与欣喜。并且我希望自己所掌握的这门收益是可以造福人们，让所爱的.人幸福的。
再有，十年以后的我也应该到了成家立业的年纪。我希望到时候能够遇到一个与自己相亲相爱的人，能够遇到与自己志同道合、衔接默契的另一半，我觉得这对于任何人来说都是非常向往开心的事情。
总而言之，我知道无论幻想十年以后的自己多么优秀多么成功，脚踏实地得做好工作，每天积累一点学识与经验，不断努力并提高自己才是实现这些盼望的唯一途径。
想象的作文300字 篇7
随着科学的发展，我们未来的教室也将会变的焕然一新。
我想未来的教室应该是这样吧：走进教室可以看见五颜六色的墙壁，下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色，使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的内容。讲台上设有一个电脑，做为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候，大屏幕就会自动开机。每个同学的桌子上有一台必不可少的电脑，电脑里可以存有很多文件，可以使同学们学到更多更新的知识。能使们感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的`玩。未来的教室都配有一个机器人，它可以给我们打扫卫生。
未来的教室是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！
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