假如时间可以停留作文
假如时间可以停留作文1
深夜，老师在灯光下批改着作业，脸上露出疲倦的迹象，已经眯成缝的眼睛还在坚持，时间一分一秒的过去，只见那灯还亮着。那朴素的衣着显得多么美丽，假如时间可以停留，我会在此时给老师送上一株小草，祝老师永远青春活力，像小草一样的顽强，让老师永远年轻，我会在此时送上一杯热茶，让老师的手不再那么冰凉，也让我的`心暖和起来。
妈妈的双手，是那么的粗糙，我们的手，是多么的光滑，为什么会这样呢？因为是妈妈的手造就了我们的手，可怜天下父母心，妈妈总是想着我们，天凉了，提醒你多穿点衣服，下雨了，给我送伞，这么多的关怀总是妈妈给我们的，我们给过妈妈关怀吗？没有，我们的妈妈，为了我们，已是多么疲倦，假如时间可以停留的话，我会对妈妈说一声：“您辛苦了！”
深夜的爸爸总是忙碌着，没有时间回家，总是到了很晚，才回来，一直忙碌的爸爸依然是那么的慈爱，总是想着我们，一定要按时睡觉、起床，吃饭，而我们，却一地生活在无忧无虑的生活中，不用愁吃的、喝的、穿的，总是由爸爸在外面拼搏，经历风霜雨雪，让我们温暖、快乐，没有风吹日晒，假如时间可以停留，我会在父亲节那天，送给爸爸一句祝福，让爸爸感到温暖、幸福。
老师、爸爸、妈妈都是我们每天都看到的人，每天都对我们关怀，而我们，却毫无察觉，假如时间可以停留的话，我会真诚的对他们说一声：“您们辛苦了，歇会儿吧！”
假如时间可以停留作文2
光阴似箭，岁月匆匆，转眼间我的小学生涯快要结束。花开花落，回望过去的春夏秋冬已悄悄从指缝溜走。
假如时间可以停留，我一定会好好珍惜如此惬意美好的小学时光。静静地走在校园的小路上，感受着春风吹拂着脸颊，看着路两旁洁白的墙壁上张贴着同学们的各种作品，倾听着从教室里传出阵阵的朗朗读书声。“叮铃铃……”下课铃敲响，校园瞬间变得热闹非凡。同学们在操场上追逐嬉戏，场面好不热闹，看着随风飘扬摆动的五星红旗，我忽然怅然起来，若能永不毕业那该多好！
教室里摆放着整齐的桌椅，承载着大家回忆的黑板报，秦老师在黑板上解出的一道道算式题，满满的都是对我们的希望和爱。看着老师为我们日夜操劳而花白的`头发，我潸然泪下，若平时能替老师分担些该多好！
木然地走到属于我的那张课桌前，轻轻抚摸陪伴我6年的书桌，书桌上刻出的印记，是我儿时的回忆。课本上除了歪歪扭扭的笔记，就是三三两两的好朋友们的名字。趴在课桌上看向窗外，阳光正洒落在窗边，一切美好的像是童话。
恍惚中，我看到同学们肩并肩奔跑，汗水挥洒在操场上，秦老师依旧用那慈祥的眼神痛爱的看着我们。
若时间永远能够停留在小学该多好！
假如时间可以停留作文3
我希望时间可以停留，为我停留。
假如时间可以停留，我希望永远停在我上幼儿园的那个夏天。那天，小朋友都被父母接走了，只剩我和另外一个小朋友。我甚至都忘了他的性别，只记得在天空中飞舞的蜻蜓，漫天的蜻蜓。我就像在梦里一样，也想和它们一起飞，一起玩耍，想听听它们在说什么。
等了好久，只剩下我一个人了。太阳的余晖好看地洒在身后的`大树上，投下一片斑驳，蜻蜓也染上了梦幻的颜色。它们自在地玩耍，倏地一下，一只蜻蜓就翻到另一只蜻蜓的背上，底下的蜻蜓无奈地陀着它飞。又或者是突然一下子把上面的蜻蜓甩掉，甩它个措手不及。那些蜻蜓双双把家还的一看就是老妇老妻了，很内敛地并排飞着。那么唯美，真希望就这样一直下去，直到地老天荒。
可惜时间不会停留，所以最后我还是被爸爸接走了。但人们几百年前发明了一种叫照相机的东西，可以把美留住。如果美只存在一秒，那我对它的观察就会增加到两秒，然后咔嚓。虽然大多数时候我只是在浪费胶片。
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