假如，可以重来作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的假如，可以重来作文，欢迎大家分享。
假如，可以重来作文1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，五年级学期就快要结束了。学期中，有许多后悔的事，在五年级生涯中留下了一丝遗憾。
那天下午，上课了英语老师发下来一张单元复习卷，我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。我心里想：老师以前上课时讲过，而且这纸上应该记着吧。不听没关系的，只要记笔记就可以了。于是，我开始心不在焉，一会儿转转笔，一会儿把笔拆了，一点儿也不认真。
讲完之后，开始做题目了，一开始的`拼写单词和句子很简单，一会儿就写好了。可下面的对划线部分提问就写不来了。我做贼心虚，心里忐忑不安，悄悄把试卷翻了一面，搜索一遍答案，怎么没有?我仔细回忆一下，那不是老师刚讲的。我怎么忘了啊！我心里追悔莫及，要是刚刚认真听讲的话，就不会做不来了。结果，我只得了一个90分。
假如，那一天可以重来，我一定在英语课上，把小手放在桌上，摆得端端正正，眼睛目不转睛的看老师，耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记，然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。
要是那五年级生活可以重来的话，我一定会认真对待！
假如五年级生活可以重来的话，我一定会认认真真地对待每一堂课，而且不开小差。可是，光阴一去永不复返，只有接下来的小学生涯中，一起努力吧！
假如，可以重来作文2
看着窗外即将落山的红日，不禁感叹，一天的时光又过去了。如果仔细想一想，时间真的是太可怕了，不给任何人留下哪怕是一点点的`情面。当我们拥有生命的时候，也被时光一点点剥夺。十几年过去了，我离生命线越来越远。在时光的长河中，我是那么渺小和脆弱，假如时光可以重来，也许一切会变得更令人满意。
时光倒流，我回到了童年。一切是那么熟悉，但是我决定要改变自己。我的性格不稳重，略显急躁，一些鸡毛蒜皮的小事有时都会被我搞糟。我要改变这种情况，遇事要冷静，做到三思而后行，绝不能意气用事。
在学习上，我往往是被动的，只有父母叫我，我才会去学习，如此下去，怎么会有好成绩呢？我要做个时间的上帝，主动出击，走在时间的前面，大权在握，掌控全局！
在生活能力上，我也是个弱者。与人交往，生活技能等都不如人意，所以我要全面提升自己。
做着时光重来的白日梦，不知不觉间红日隐没，夜幕悄悄来临，这些幻想在我的头脑中支离破碎。现实不是电视剧，想演什么就演什么，但是我们只要保持清醒，努力从现在开始让自己改变，那么一切都为时不晚。
假如，可以重来作文3
小时候，我的柔韧度非常好，练过许多基本功，每逢练舞时，大家总是会羡慕我。
而我却在大家的羡慕中，渐渐养成了一个不正确的想法，就是认为我的柔韧度足够好，别的同学寒暑假都必须要反复练习，而我却不用，因为我已经够软了。
正是这么一个错误的想法，导致我每年的寒暑假都十分懒惰，都不练。不知不觉中，我的基本功在慢慢退步。
终于有一天……
“妈，糟了！我竖叉怎么下不去了？”
“因为你不练呗！”
但可怕的'是，我并没有因此而引起警惕，我的柔韧度越来越糟糕。
到七年级的时候，我的基本功已经完全废了！
我当时并不肯接受这个事实，我试着努力压腿，但那是何等钻心的疼痛啊！我放弃了！有时，我躲在被窝里偷偷地哭，后悔当初的懒惰，但现在哭又有什么用呢？
这几天学校学健美操，我完全不敢说我以前是练舞蹈的，因为我的柔韧度太差，基本功太差。学校舞蹈队招人，我都有点不敢去考，因为考的第一项内容就是基本功！
我后悔啊！假如可以重来一遍，我一定好好地练，把基本功练得扎扎实实，让自己一直以柔韧度软为荣，保持这份上天赐予的福利。
不管现在说什么，事实已经摆在眼前，而我现在所需做得，就是尽量弥补，珍惜眼前的一切，不要犯重复的错误。
但话是这么说，这个错误真的犯得太大了。好好的天赋不用，而却白白浪费太可惜。假如可以重来一遍那该多好啊！
可惜，世上没有后悔药！
假如，可以重来作文4
小时候，我随童年在游乐场上爬上爬下；随童年在绿茵地上摇摇晃晃的学习走路；随童年在滑滑梯上慢慢滑落，欢乐无比。可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
小时候， 我随童年追逐五颜六色的蝴蝶和白白的小狗；我随童年指着窗外的小鸟呀呀学语，意味深长。可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
小时候，我随着童年买一根五毛钱的冰棍含在嘴里；我随着童年抓住小树苗使劲摇晃；我随着童年在水池边拍起阵阵水纹，乐不可支。可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
小时候，我随着童年和小伙伴在楼下嬉戏；我随童年在浅水池玩水；我随童年在树下拾起枯黄的落叶， 笑口常开。可如今，当我再次呼唤童年， 童年，却一去不返了。
小时候，我随童年在草地上踢小球；我随童年在家里学习奥特曼；我随童年牵着气球来回奔跑， 大汗淋漓。 可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
小时候， 我随童年在教室里大声朗读课文；我随童年与小同学一起做作业；我随童年向父母骄傲地炫耀自己刚学的新知识，骄傲自豪。可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
童年，你去了那里？ 你快回来！ 我好想你！ 我还想和你一起玩耍，一起学习，一起欢笑！你快回来啊！ 你为什么还不回来？如今的我，要面临的压力太大了， 我累了！ 我好想回到童年的身边， 我好想回到那绿茵地、那游乐尝那游泳池， 还有那温暖的童年的.怀抱呀！可现在，当我再次呼唤童年，童年，却一去不返了。
如果给我一次许愿的机会， 我不要花不完的金钱，不要用不完的生命， 我， 只想回到童年。
假如，可以重来作文5
在人漫长的一生中，谁都会多多少少犯一些错，或者做错一些事，你会不会想重新来过呢？如果真的可以重来的话，我会……
如果可以重来的话，首先，我会改过这件事。记得小学三年级的时候，由于一个同学不小心把墨水洒了我一身。我当时怒发冲冠，追着他满校园跑。最后，我拿起一块半截的板砖，狠狠地向他扔去。结果，那块砖不偏不倚地正好砸到他头上，害得他进了医院，还缝了好几针，我当时就后悔了。
如果可以重来，我会压住心中的怒火，冲他笑一笑，那么，这件事也就不会有这么严重的后果了！
还有一件事，我也想重新来过。那时，我才步入四年级，有几个高年级的同学逼我到校外的图书馆偷书。他们让我在门口放哨， 他们负责偷书，只要他们一出来我们就赶紧跑。我在门口等了一会儿，看见他们出来了，我撒腿就跑，但是因为太紧张，跑得又慢，所以没跑几步就被捉住了。我被那个管理员劈头盖脸地痛骂了一顿，还把我的爸爸找来训斥了一顿，这可是我爸爸第一次挨批，我当时追悔莫及。
如果可以重来的话，我会制止他们的`行为，如果制止不了，我就告诉管理员他们的来意，请管理员制止同学们的行为，这样我就可以做一个诚实的孩子，就会少犯一次错！
假如真的可以重来的话，世界上就会少一些是非，少一些过错。所以重来只是一个奢望而已，只有我们在做任何事情之前都应该深思熟虑，才能少做让我们后悔的事。
假如，可以重来作文6
假如时间能够倒流
常言道，时间如流水，一旦过去了，就不会再回来。因此，我们有许多做错的事，没珍惜的事，没做成功的事都成了我们一生的遗憾。假如我能够让时间倒流，我一定要弥补我从前的.错误。
记得在三年级的时候，我和同学们在玩抓人的游戏，我，黄诗雯，王晗笑在跑，岑杭和胡辰诚在追。当时，我们根本没有注意到值周生在我们周围埋伏着，正当我们玩的正高兴的时候突然一个值周生走出来看了看我的校牌，对我说：还有两个女的是几号。当时，我想了想：如果我告诉她，他就会给我们扣分，如果我不告诉她，他就会给我们双倍扣分。最后，我还是决定把黄诗雯和王晗笑的学号告诉她。我知道，等待我们三个的是扣分单和责骂声。现在想起来我非常后悔，如果当时不玩这个游戏那该多好啊！
在四年级的时候，有一次语文期中考试就因为写错了一个字，老师就在我的试卷上扣了1分，因此我就得了99分。如果我当时再仔仔细细地检查试卷，那该多好。可惜，世界上是没有后悔药的。
如果我能让时间倒流，如果我能发明出后悔药，那该多好，再次回到以前，这一些不美好的东西也许都不会发生。假如时间能够倒流，我一定要永远的停止在童年，痛快地玩一玩。
假如，可以重来作文7
在那个微凉的夜晚，我和妈妈吵架了。因我顶嘴，话还点偏激，妈妈一气之下就给了我一巴掌我摔门而出，一个人躲到外面去。后来，下大雨了，倔强的我也没有回家，而是跑到朋友家里去，还和朋友一个劲的埋怨妈妈。可我却不知道，当晚，妈妈她冒着雨呼唤着几乎找遍了整个村子，找了整整一宿第二天，妈妈病了，发着高烧，我低着头坐在她床边，她却温和地对我说：“贝啊，妈妈不该动手打你呀！”我紧紧地握着她的手，心中满是悔恨，但那句“对不起”始终没有说出口，因为我知道，其实我欠她的太多太多，多得无法用言语来表达。
假如时间可以重来，我会在犯错时向妈妈认错，而不是顶嘴，我再也不会让最爱我的人如此这般的伤心难过。
在那个炎热的午后，预备铃已经响过，而我没有半点清醒，压根就不想去上课。这个下午正好是我最讨厌的英语课，脑子里忽然跳出了逃课的念头。上课铃声响起时我已在校外的小树林里睡大觉了一觉醒来已经是下午第三节课了。当班主任“寻根问底”时，我以生病蒙混过关，之后我便逃课成瘾，经常无缘无故不去上课。直到有一天，老师把我爸爸请到了办公室，看着爸爸失望的.神情我很伤心，也很后悔。期中考试过后，我被成绩单上的分数吓傻了，成绩简直是一落千丈啊。于是，我就暗下决心，一定要把它给补回来，补回来，可是这需要多长时间啊！我真的很后悔。
假如时间可以重来，我一定不会在那个午后逃课；一念之差，一时之惰便酿成了这样一次沉痛的教训。
大家都知道：时间是不会倒流的，但凡有过一次教训之后，我绝对不会再让类似的“悲剧”重演。
假如，可以重来作文8
那天，天空下着蒙蒙细雨，我的死党--夏海波来我家，问我去不去书店买书，我答应了。
撑开的伞下，我和海波在欢声笑语中到达了书店，我看中了一本言情小说《勋，我的温雅王子》正想拿下来买走时，海波说：“喂!帮我去挑一本作文书。”“OK!不过先等等，我把书买……”还没等我说完，她就扯着我去挑书了。我们挑了好一会儿，她突然说：“我去买快橡皮，你先帮我挑一下啦!!”说完，就走向另一个方向。呀!这不是海波嘴里常念叨的.《最美的夏天》吗？对了，去告诉她，她一定会很高兴的。来到买橡皮的地方，却找不到她的踪影，我低声呢喃：不是说好，买橡皮的嘛，怎么又找不到她。”那不是海波嘛，她怎么拿着那本《勋，我的温雅王子》在付款，难道……“你怎么可以这样，原来，你并不是要挑作文书，也不是要去买橡皮，而是也看中了这本书，想买下!你怎么可以这样!”我一气之下说了一连串的话。“玲，我，我只是，只是想替你买下这本书，给，给你一个惊喜……”她呜咽着说，而后，就跑了出来，我看到，她在流泪，我呆楞在那，一瞬间，只感觉天昏地暗，过了一会儿，我才发觉她跑了出去，脸上不自觉的滚下一行滚烫的液体，那，是泪，我跑了出去，追随着她，完全分不清脸上的是泪，还是雨……
如果，一切可以重来，那么，我不会那么任性，无端就对海波发脾气了。我，好后悔。
假如，可以重来作文9
时光像一只离弦的利箭，飞一般的速度，让我们在他的身后哭泣。与时间赛跑，时间却把我们落在后面，我们却倚靠在大树，只有发现自己变得苍老，才发现自己的青春在我们不知情的情况下，飘然而去。
如果能回到过去，就能改变今天的惨状，就不必像今天一样一败涂地，收拾残局。假如有一个通道可以回到过去，我就不会像如今一样失魂落魄。
一旦我回到了过去，我一定要除去多年以来左臂上的伤疤，把在四岁那年的痛苦记忆抹除掉。我还清晰地记着，由于那年发生的不幸，使我对人生有了新的看法，自闭的性格占据了我活泼的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名对性的骂为“怪人”。在我童年里，就残留着一段难以抹去的记忆，童年的快乐在此而一波三折，那种难以忘怀的悲伤在脑海中跳跃着，使得我比正常人要卑微一等，可谓是：时间可冲淡一切。可就算时间的威力再强大，就算能把痛苦的回忆化为乌有，但这种痛苦是可以用肉眼观看到的，在新生命的幼芽萌发的那一刻，就被猛烈的酸雨践踏得支离破碎。当时光逆流的那一刻，我一定要改变这个可怕的'事实，那么，我的人生就会大逆转，就会让人生更完美无缺。
但回想起事实，这种梦只是虚幻的，所有的盼望都化为泡影，那水泡的美丽也由时间的流逝渐渐升上天空，但我还是抱着不可能的希望，回味从前，既然现实无法改变，那就正确面对，大步向前，心中便也坦然。
假如，可以重来作文10
“假如可以重来”，多么美好的字眼！假如可以重来，人人都可以考满分；假如可以重来，歹徒都不用死……可是，在我看来，“重来”，只是一个使人思想堕落的东西。
一次，我在电脑上浏览着，忽然看见一个游戏，叫《不死超人》，好奇心促使我打开它。正如它的`名字，“不死超人“，游戏的主角的却是不死，死了复活，死了又复活。我忽然想到：这人死了又重来，那不是任何情况都可以吗？是啊，反正做错事可以重来，那么随便对错，直接重来啊！我笑了笑，如释重负。
几个月后，期中考试了，我还依然带着“错了可以再重来”的念头，走进了考场。这场是数学考试，这对我来说，小菜一碟，可偏偏有道附加题挡住了我的路，我急得头上直冒汗，手一刻不停地在草稿纸上演算。忽然，我想到了“不死超人定义”：错了重来，我像以前一样笑了笑，拿起钢笔便龙飞凤舞地写下了“答案”。
两天后，考试卷发了下来，我只考了86分！我的同桌惊讶不已地问道：“天哪，毛嘉栋，你只考了86分啊？”而我不动声色，说：“干什么，不行啊，反正可以订正。”而这番话被老师听到了，老师训斥我道：“你以为什么都能重来吗？你的生命能重来吗？重来只会给你一种依赖，让自己堕落！”
是啊，重来，虽美好，但也会让人堕落，我们需铭记！
假如，可以重来作文11
每一个人的童年都不一样，我的童年有喜有忧，有笑有泪，真是丰富多彩。我相信每个人的童年都非常丰富多彩吧。当然长辈们的童年也许没有那么丰富多彩，因为他们生活的那个年代非常艰苦。于是，我打算跟奶奶比一下童年的故事。
跟奶奶比起我童年，我真是幸福多了。奶奶生活的时候，每天帮着大人收割稻谷，而且还要砍柴烧饭。爸爸妈妈跟本没空关心他们，到了晚上，累了，想吃点好吃的东西，也没有的吃，吃好饭还要去捡一些易拉罐卖钱。早上五点多的时候就要起床了又要去田里。他们连学都没的上，字也不会写。而我们就不同了，家里的大大小小的事情都用不着我们帮忙一切家务事都由爸爸妈妈来做。早上可以睡到六点钟，一起床妈妈就把早点做好了。吃好后，可以开开心心的去上学。放学回来，做好作业，爸爸妈妈就把香喷喷的饭煮好了，把好吃的`菜炒好了，我一坐下就可以吃了，还可以喝饮料。吃好饭，还可以看看电视，吹吹空调，睡觉前，和爸爸妈妈谈谈学校里的事，说说笑笑的，真幸福。
假如我们和长辈们的童年可以重来，那么，我希望长辈们的童年可以像我们一样丰富多彩，一样可以去上学，不用到田里去割稻谷，也可以和我们一样看电视，吹空调，吃好吃的。而让我们去过一下长辈们的童年生活。亲身体会一下长辈们是怎么走过这漫长有艰辛的童年。
和长辈们比童年真是一件有趣的事情。下一次我还要和爸爸妈妈比一下我的童年。呵呵...
假如，可以重来作文12
生命的脚步踏着时光的背脊走完了一年又一年，季节的风送来了一个有一个美好的`祝愿。让我感叹时光的无情，让我心生一个宏愿：假如初二可以重来。
假如初二可以重来，我要在开学那天，我要笑着走进校门，因为笑容是绝对环保的，不用回收。不但使自己心情愉悦，而且还可以温暖别人的心。
假如初二可以重来，上课的时候我一定要认真听讲，老师说的每一个字都要一笔一划地刻在本子上。老师布置的作业一定要在周末完成，不能等到周末晚上才来做。
假如初二可以重来，在田径运动会那天，在女子800米比赛中，我一定要坚持跑下去，不管喉咙有多痛，也不能够停下来，都要为班集体争到那宝贵的一分。在下午的大课间比赛时，我一定要大声地诵出《少年中国说》而不能像蚊子一样嗡嗡地响。
假如初二可以重来，在宿舍铃响了以后，一定要保持安静。就不会影响到隔壁宿舍的同学休息，就不会让老师生气，就不会连累舍友们一起罚跑了。
假如初二可以重来，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，赢在初二！
假如初二可以重来，假如初二真的可以重来，我是不是就不会像今天一样留有那么多的遗憾？
假如初二可以重来，重来……
假如，可以重来作文13
假如时光可以倒流
小小少年，很少烦恼，童年时代的我们无忧无虑，没有一点儿烦恼，正应了这首歌的歌词，我们从小苗长成大树，历尽的事也越来越多，愁云和烦恼渐渐在我们上空汇集密布，挥之不去。假如时光可以倒流，我希望倒流到童年，去过一次童年的生日。
随着年龄的增长，爸爸妈妈开始忽视我的'生日。假如时光可以倒流，我想牵着快乐的手回家。过一次不华丽却充满快乐的生日，让我们小小的、纯净的心灵得到喜悦的满足；假如
时光可以倒流，我想把买蛋糕的钱买回快乐，召集小伙伴们，一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蜡烛都是虚伪的，还不如真切的小天地那么值得；假如时光可以倒流，我想唤回诚挚的友谊和暖暖的爱；假如时光可以倒流，我想过一次真正的生日，做回真正的自己，撑起一片自由的蓝天；假如时光可以倒流，我想&&
但是时光是不可以倒流的，漫步在童话般的童年小镇上，心中充满了怀念，多么希望时光可以倒流，我想再去体验一番童年的点点滴滴。
假如，可以重来作文14
时光荏苒，岁月如梭，一转眼几年已经过去了，我站在小学门口，出神地望着那大门上熟悉的字体，只是物是人非。门口的树林投下一片阴凉，仿佛又听见了那年的欢笑，如果小学生活可以重来那该有多好。
假如小学生活可以重来，我首先要向老师道歉。那年的期末考试，老师给我批错了一道题，少扣了我10分，使我登上了级部第一的宝座。其实，在卷子刚发下来的时候我就知道自己做错了，可我为了那个第一的位置，将它隐瞒了下去，大家都不知道，可我却一直在后悔，再忍受着内心痛苦的煎熬。我没有对自己负责，没有尽到自己的义务，愧对了大队长的称号。所以如果小学生活可以重来，那我一定要改变它，去向老师认错：“老师，对不起。”
假如小学生活可以重来，我一定要用童心去体验这个精彩的时刻，让它有自己时代的魅力，不必考虑那么周细。用童心去看蓝天白云的飞舞，用童心去聆听花开的.声音，用童心去品味大海独有的香气，用童心去感知这个世界，它是多么的美妙。
假如小学生活可以重来，我一定不要再生活在贝壳的包裹里。我要把真实的自己展现在同学的面前，让他们彻底的了解我，不必再过那虚伪的生活，不必每天把贝壳擦得很体面，不必用理性的大脑去处理每一件事，让自己显得那么凶狠，那么狠毒，那么冷酷，不必再想哭的时候故作坚强，让自己跌进深渊。假如小学生活可以重来，我一定要让自己变得单纯一点，不必考虑面子的问题，那样真的好累好累。
假如小学生活可以重来，我一定要让自己度过一个最快乐的童年，而不是现在的忧郁与感伤。只是，我们再也回不去了，回不去那小学的年代，世界哪会有后悔药和孟婆汤呢？
假如，可以重来作文15
假如小学生活可以重来
如果小学生活可以重来，我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧，老师正在布置暑假作业。到了最后，老师拿出了五张单子，是关于写作文的，让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的，心里就不想写，连忙把头转向了别处，不想让老师叫到我的.名字。现在回想起来，当时的我实在是太傻，竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。
如果小学生活可以重来，我一定要提高作业的效率，认真完成作业。那次，老师布置的同步练习中我有两道题不会错，本想等其他作业做完了之后再去思考，但我心里是这么想的，却没有去行动。第二天，同步发下来，里面的作业令我大吃一惊：两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号，犹如一把刀，深深刺进了我的心。当我去改作业时，心一直“砰砰”地跳着，生怕老师会批评我一顿。
假如小学生活可以重来，我一定要用童心去体验这个精彩的时刻，让它有自己时代的魅力，不必考虑那么周细，用童心去看蓝天白云的飞舞，用童心去聆听花开的声音，用童心去品味大海独有的香气，用童心去感知这个世界，它是多么的美妙。
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