想象作文

时间:2022-10-07 12:45:42 想象作文 投诉 投稿

想象作文汇总8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的想象作文8篇,欢迎大家分享。

想象作文汇总8篇

想象作文 篇1

  “我是鱼,一条小小的海鱼,懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小,小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉,小到可以从渔人的网子里漏下,从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式,可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式,这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……” 谁也想不到,“死亡”这样严肃的成人话题,会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》,让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。 在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里,第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城,分不清南北,恐惧、不安、紧张。如今,陈奂生这样找不着北的`外地人越来越少了,因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。 ( 整理)20世纪80年代中期,袁刚在广西融安县一个村里当语文老师,整个学校没有一个学生能写翻页的作文,最长的不过200字,他很惊讶,连走了14个村,村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病,怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。 知道小学生爱画画、喜欢直观生动的东西,袁刚就开始“土制”一些图像、图表、线段、符号,形象地表现文章的结构,激发学生的兴趣。“羊肉串”表示心理描写,因为贪嘴的孩子们上课都惦记着这个;四朵浪花表示动态描写,因为在孩子们眼里,大海是最汹涌有力的;一个四方脑袋加上一副八字胡表示外貌描写,因为孩子们心里的爸爸就是这个模样;两个圈中间一根竖线隔开表示比喻…… 两个月下来,学生的课本成了“大花脸”,画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来,学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。

想象作文 篇2

  昨天吃晚饭的时候,妈妈出其不意地说:“我觉得我家应该实行新计划了!”

  “新计划?”我疑惑不解地问道。

  “是的'。”她平静地说。“把你天的实际表现,用加分或减分统计出个月的情况。”话刚说完,我和爸爸立刻拍板赞成。

  于是,我们立刻分工,妈妈负责打印表格,爸爸把做什么事加几分或减几分写了下来。立刻,不到十分钟我们便完成了。“那么,从明天开始吧。”妈妈对我说。“哦,好的。”我边回答边脑子里在盘算着。

  光陰如箭,日月如梭,很快又到了第二天晚上。我满怀信心地将纸放在妈妈面前,她似乎很高兴,说到:“今天你整天都没让我们生气,而且还给我们讲笑话呢!”她微笑着把分数加好,并给我。我脸红着,想:如果给爸爸看看,让他写写讲讲,他必定会更加赞赏我的。于是,我又把它放在了父亲的座位上。

  啊!爸爸来了!他显然被那张纸吸引住了,我紧张极了。

  “噢!你忘了吗?昨天……”妈妈上前说道。

  他拿起笔,用中指点点纸,又拿起笔在脑门上敲两下,这显然是在思考。忽然,他好像有了灵感,喋喋不休地说:“今天表现可以,加分……”

  什么?我想,妈妈都给我加了十发,那爸爸怎么……他又立刻说“但是呢,你把这纸放在我的位子上,这显然太不礼貌了吧。”顿了下说:“再扣个十分吧。”

  什么?我惊呆了……

想象作文 篇3

  是当一段时光慢慢的来到你面前,你会发现那些所有的适应与不适应都会化为须有。其实在我们所能够看到的角落里,那些陌生的故事也渐渐的变了另外一番模样,那些从来都不是你的想象。

  这好像当他们说要开视频会议的时候,我们就感觉这一切有些不可思议,又感觉所有的一切都不是特别值得声张。那些故事终将有一天会变成云烟,变成泥土变成我们不再在意的东西。或许那些过往对于我们而言从来都是不堪入目的,但是却终将有人去记录,才能够看清楚它的方向。

  我们曾经也想象过,在这样漫长的时光里,你到底有什么样的使命才能够理解这样的道理?我们会知道当你终于来到一个新的地方的时候,所有的风景都和你所想象的完全不同,他们去开了会议,他们去找了,看了很多风景,他们终将会明白,原来这一切都是我们之间的分工与合作。

  能者多劳这个话题从来都不虚假。

  也许终将有一天你会变成他们想象当中的英雄模样,也会变成自己所想要成为的`那个优秀的自己,即便是在过去的很长一段时间里,你都不知道那些目光到底会聚集在哪里,不知道那些所谓的事业到底有多么深厚。当你终于明确这些目标的时候,你就会觉得即便是成为众矢之的也没有什么关系。

  何必总是用大众评判的那个标准去要求所有的事物,也许你本身就是拥有着不可磨灭的个性,也许这本身就是你所能够承担的标准呢?

  我们终将有一天要为自己的能力去负责那些生活,那些一切都是我们的代价。

想象作文 篇4

  今天是20xx年元旦,我和阔别已久的老同学相约回到母校,在四年(2)班的教室里欢聚一堂。

  如今,科学技术日新月异,教室已然旧貌换新颜,拥有了一些超级神奇的功能,变得别有一番情趣。现在就由我来介绍吧!

  未来的教室是全自动化的,门是声控的,再也不用老师一大早来开门了,只要说一声“早上好”,声控器就会自动识别本班同学的身份,自动打开。一跨进大门,你的视线就会被头顶上一盏漂亮新颖的花朵灯所吸引。它既可以射出柔和又不失明亮的光芒,还不反光,保护大家的视力,又可以散发出阵阵花香,让人神清气爽。

  定睛一看,教室四周的墙壁贴上了一种有趣又奇特的壁纸,它的有趣体现在可以随着课程来变换场景,让同学们精神饱满,更投入地听课。例如这一节是语文课,上的是《长城》,壁纸便将气魄雄伟的万里长城映入大家的眼帘,让同学们仿佛置身城墙之上,充分感悟古代劳动人民的勤劳和智慧。它的'奇特之处在于可以使教室保持恒温,冬暖夏凉。

  教室离不开黑板,如今它已脱胎换骨,智能化了,巨幕屏可以滚动播出甚至点播回放老师讲课的主要内容,彻底告别了以前板书时粉尘飞扬的日子。

  让人大跌眼镜的是同学们的课桌也改头换面了,每个课桌上都内嵌电脑显示屏,显示出老师的课件,坐在后排的同学再也不用伸长了脖子,费劲地看黑板上的字了!让人激动万分的是配备了贴心的椅子,它不但可以根据身高调整高低,纠正坐姿,而且还能在下课时为同学们提供按摩服务,缓解疲劳,放松身心。

  瞧,这就是未来的超级教室,很神奇吧!能坐在这间教室里上课多么幸福啊!只有你想不到的,没有科技做不到的!

想象作文 篇5

  我关上心爱的动画片,上床睡觉,不一会儿就睡着了。

  我梦见哆啦A梦乘着时光机来到我家。看见他,我心里非常高兴。我热情地拉着他,请求他帮我实现一个愿望:请哆啦A梦用时光机把爱唠叨的妈妈变到未来去。哆啦A梦犹豫了一下,他问我:“你不会后悔吗?”我斩钉截铁地说:“绝对不后悔!”我心里巴不得老妈不在身边唠叨呢。

  哆啦A梦打开时光机,妈妈一下子到未来去了。我看到妈妈变成了一个白发苍苍的老奶奶,一边走路一边咳嗽,她搀着同样变老的爸爸走在雪地上,一不小心滑倒了,手里还拿着我最爱喝的.花生味豆浆。看着一下子变老的爸爸妈妈,我再也忍不住了:“爸爸妈妈!我不要你们变老!你们快回来吧……”

  我哭喊着醒了!还好这只是一个梦……

想象作文 篇6

  小溪亮亮和他的兄弟姐妹天天生活在大山妈妈的怀抱里。

  一天,一只海鸥飞进了大山。

  亮亮问:“你要到哪里去?”

  “我要去大海。”海鸥说。

  “大海什么样子?”亮亮好奇地问。

  海鸥清了清嗓子,像演讲似的.大声说:“我可去过大海呢!大海一望无际的蓝,就像……”小海鸥指了指天空,“就像天空一样蓝!每当太陽要落下时,大海变成了……红枫那样红!”

  尽管小海鸥说得结结巴巴的,却深深打动了亮亮和兄弟姐妹。他们商量了一下,便踏上了去大海的旅程。

  他们走着走着,遇到了一处瀑布。瀑布一泄而下,激起了巨大的水花,让人看得头晕眼花。亮亮的兄弟姐妹都吓坏了,谁也不敢往下跳。亮亮大喊了一声:“跟着我跳下去!”说完便“嗖”地一声,随着瀑布跳进了水潭里。大家一看,原来瀑布并不可怕,就纷纷跳下去,他们向着大海继续前进。

  走了很久很久,终于接近大海了!小溪们个个激动万分。可偏有块巨大的石头挡住了去路。这块石头在小溪面前就像一座大山,全身长满了棱角。

  大石头看着小溪,说:“喂!你们想去干什么?”

  亮亮哆哆嗦嗦地小声答道:“我们想去大海,您能让一下吗?”

  “哈哈――就你们还 想去大海?先通过我吧!”大石头轻蔑地说。

  亮亮回过头,对他的兄弟姐妹说:“不要怕,我们团结起来,一定可以战胜它!”

  大家便合力撞向大石头。经过一次次冲击,大石头中间裂开了一个小洞,亮亮带着兄弟姐妹们冲向大海。

  亮亮和他的兄弟姐妹在蔚蓝的大海里高兴的游来游去,讲述着他们的故事。

想象作文 篇7

  一天,电脑突然感觉主机板十分痛,不得不出门找医生,一路上他跌跌撞撞的。

  他走啊走,看见了雪人,就问:“你能不能治主机板的痛啊?”雪人不假思索地回答道:“当然能啊,那有什么难的'。”说完他便捣鼓起来。他左拍拍,右弄弄,甚至拍电脑,可都没有用。雪人只能说:“我治不好你的病,你还是另请高明吧。”电脑只能拖着疼痛的身子去找别人了。

  电脑没走几步,又看见大象,他便问大象会不会治,大象回答说:“对不起,我不会,我建议你去机器人那儿看看,它精通机械,应该能帮助到你。”“谢谢”电脑与大象道了别,就往机器人家走去。

  他来到机器人这儿,机器人看了看,谦虚地说:“我不知道能不能修好,试试看吧。”他先把主机板拆下来放到了某个设备里,不知道在弄些什么,电脑只听见“吱……吱……吱……”地响,不一会,机器人拿着主机板走到电脑面前说:“你装上看看痛不痛了。”电脑装上主机板,惊奇地发现不那么痛了。这时机器人又给了电脑一张光盘,说:“剩下的小毛病这张杀毒光盘会帮助你的。”电脑忙连声道谢,然后互相道了别。这一切都被雪人看见了,雪人这才明白:乐于助人是好事,但也要量力而行,不能逞强。

  以后电脑家族只要生大病,他们就会寻求机器人的帮助,机器人也很乐意帮助他们。就这样,电脑家族再也没有因为生病而死机了。

想象作文 篇8

  清晨,赴山水之约。我踏着清风而至,与老友相会。嗨,德高望重的老桥,多年来你依然挺立在山野里;嗨,优雅汩汩的清泉,你弹出动人心弦的高山流水啊;嗨,艳丽动人的花儿,你是万花丛中第一流,待到春来时,你在丛中笑……

  晌午,我与花为伍,与草为列,穿梭在山水之间。看!花草树木,为迎接我,都艳丽的绽放自己;闻!自然清香,隐约在空气中漂浮;听!甲壳虫乐队,正为清泉伴奏高山流水……

  黄昏,看夕阳落日,赏黄昏之美。轻轻地我来了,游戏山水,此时此刻,我要轻轻地离去,挥一挥手,不带走一片云彩。我仿佛看见丁香般的姑娘,正一步步向我走来,步伐优雅,身姿迷人,在自然中翩翩起舞。

  深夜,凉亭茶园,我一袭轻衣,俯仰在天地之中,品一口清茶,香醉我心,感叹人生一路。晴朗夜空,闪闪发光的星星如镶嵌在夜空中的.宝石。一轮圆月,牵动着游子的心怀,思念远方的人儿――千里试问平安否?且把相思遥相寄。远方的人儿可还安好?

  快乐一天,没有忙碌,没有攀比,没有焦躁。只愿与自然并存,绿叶红花,青山绿水,黎明夕阳,虫鸣鸟叫,这便是我内心的向往。

  丰富一天,带着美好安然入梦。在梦中,我与自然继续演绎着另一天。

  美好一天,则想象之中,则快乐之中。

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