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【精华】春天写景作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的春天写景作文7篇，欢迎大家分享。
春天写景作文 篇1
春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。
下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。
瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的`小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂与蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。
我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆。”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！
啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满了诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起
春天写景作文 篇2
阳春三月，万物复苏。清晨我刚睡醒来，就发现窗外边春意盎然，太阳暖暖地普照着大地。许多鸟儿在我房间窗户的屋檐上欢快地叫着，燕子姑娘也从南方飞了回来。
我到了楼下小区花园里。发现小草探出娇嫩的头来，迎春花开着灿烂的笑脸。竹笋伸出了绿油油的小脑袋，望着外面的世界，仿佛在说：“外面的'生活可比地里生活好一万倍。”
我骑着自行车来到街上，看到街道两旁开满美丽的茶花，她们虽然没有牡丹那么娇贵，也没有玫瑰那么芳香动人，但她们让这个春天添上了勃勃生机。
我骑着自行车来到了处州公园，这里鸽子漫天飞舞，应该都是迎接春姑娘的到来吧！处州公园梨花竞相开放，桃花树一大片，在美丽的桃花树下，仿佛将一切烦恼都抛在了脑后，只闻着、欣赏着这一些迷人的桃花。
晚上，天空下起了小雨，地上啪啦啪啦地响，仿佛是春姑娘在弹琴；天上轰隆轰隆的雷声阵阵响，就是雷公公在打鼓。
这就是我眼里美丽而动人的春天。
春天写景作文 篇3
今天我和姥爷一起去田野里挖野菜。走在路上，我突然闻到一股香气，我抬头一看，原来是一棵广玉兰树，正开着白色的花儿。
我和姥爷又走了一段路，看见路边有一片片绿油油的麦苗，他们随风轻轻地摆动着。瞧，麦苗把风当做玩伴，跳着欢快的舞蹈呢！
来到了目的地，我和姥爷已经累的筋疲力尽了。幸好那里有块石头，我们坐在上面休息了一会儿。
好久没来过这里了，我都分不清什么是野草什么是野菜了！只好让姥爷给我指导。我们有说有笑的.挖了满满一大袋子的野菜。
在回家的路上，我看见了像飞机一样的风力发电机在风中飞舞着，还看到了小朋友在田野里跑着放着风筝。
春天真是美妙极了！我爱美妙的春天！
春天写景作文 篇4
不知不觉寒冬已经过去，春天悄悄的向我们走来。春姑娘唤醒了柳树，闹醒了小草，染红了小花，领回了燕子，把世界装扮的十分漂亮。
小草从泥土里钻了出来，抬起头，沐浴着阳光，在感受着春天的美好！小溪在山谷里欢快的流淌着，叮叮当当的唱着歌，真像山里仙女弹奏的美妙的乐曲，可能它想把欢乐传递给大地！还有小花骨朵儿，也在春天的阳光里慢慢的展开了笑脸，随着风儿偏偏起舞，多么像一个个开心的孩子在草地上嬉戏玩耍。小燕子叽叽喳喳的在天空中飞来飞去，有的`飞倦了，停在电线上，远远看去就好像是五线谱，给蓝蓝的天空增添了许多生机。
春天是一个美丽的季节，花红柳绿，草长莺飞，热闹而又充满了生机；春天是个美丽的季节，世界万物为她换上了美丽的新装；春天是个美丽的季节，是一年新的开始，也是新的梦想的起航。
我爱美丽的春天，我也爱春天美丽的景象！
春天写景作文 篇5
一大早，我就站在大路边东张西望，我在等谁?我在等春天。
等了好半天，连春天的影子也没看见，我很着急。忽然看见花儿在对我笑，我问花儿：“春天在哪里？”花儿说：“在这里，在这里！”我不明白，又去问别人。
我看见柳树的长发上别了绿发卡，见了我还说早上好。我去问柳树：“春天在哪里？”柳树说：“在这里，在这里！”我还是不明白，春天，你在哪儿？
我跑到池塘边，小鱼在水里游来游去，我问它们：“春天在哪里？”小鱼笑着说：“现在到处都是春天，你难道没看见？”到处是春天？烛鱼的话让我更迷糊了。
这时，我发现前面有一片金黄的.迎春花。迎春花是报春的花，它一定知道春天在哪。“迎春花，春天在哪？”我问。“这里遍地是春天！”迎春花说。
为什么他们都这样回答呢？
突然，一只燕子飞过来，告诉我：“花儿开了，不就代表春天来了么？柳树发芽了，不就代表春天来了么？”
“你从南方飞回来，不就示意着我们春天来了吗？”我笑着说，燕子高兴地点点头。
哦，春天在花丛中，春天在树林里，春天在小河里，春天在大自然里，春天在我们的眼睛里。
春天写景作文 篇6
春天悄悄地走来，春风唤醒了沉睡的大地。
柔和的春风轻轻地吹着，送来了和暖的空气，也送来了勃勃的生机。树林里，一阵春风唤醒了冬眠中的小松鼠，小松鼠起床了，春姑娘说：“小松鼠呀，赶快去播撒种子吧！”小松鼠揉了揉惺忪的双眼，迷迷糊糊地说了声：“好。”
春风在空中快乐地玩耍，一不小心打了一个喷嚏，雨水便滴落了下来。雨水给原来干涸的小溪带来了新的生命，清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像浸在水中的水墨画，一会儿像串着的黑珍珠；小鱼在追嬉戏，有的.钻进石缝里，有的躲在水草里。
和暖的春风吹过原野，小草偷偷地钻出了小芽，看着神奇的大地，柳枝的头发染成了嫩绿色，随着春婆娑起舞。花苞绽开了五彩的笑脸，桃花粉似霞，梨花白似雪……真是百花争艳呀！
春哪，你带来了热闹的景象，你令世界充满生趣，充满活力，我爱你春天！
春天写景作文 篇7
在生活中，我最喜欢的季节是生机盎然、绿意萌动的春天，也一直盼望着春天的到来。然而我现在发现春天其实一直在我的身边。
春天·母亲
夜，已经深了。我走进书房，发现母亲依然趴在书桌上给我批改着作业，我轻轻地走到母亲背后，借着灯光，我突然发现几根白发，不知什么时候已经爬上了母亲的额头。看着母亲的`白发，一幕幕难忘的场景又浮现在我的眼前。下雨时，总是母亲一次次给我送来雨伞;失败时，总是母亲鼓励我，给予我安慰;每次放学回家，迎接我的总是一桌做好的饭菜;每天晚上，也是母亲给我批改作业，陪伴我学习。想到这里我感觉泪水润湿了眼眶，母亲就像春天，给我带来了温暖。
春天·老师
刚上初中时，我成绩不是太好，也不敢和老师、同学沟通交流。然而，新来的老师很快注意到了我，不断地给予我鼓励和支持，每次在课堂上，总能看到她对我鼓励的目光，下课后，她也经常会询问我，学习上是否有问题;每次考试后，她都会认真的帮我分析;在我遇到困难时，她也会给予我帮助。渐渐地，我也变得越来越开朗和自信起来，学习成绩也稳步提升，老师也像春天，给我带来了光明。
春天·同学
除了母亲和老师，同学也像是春天，陪伴着我成长。在我需要帮助时，他们总会毫不犹豫地帮助我，成绩下滑时，他们鼓励的话，使我重整旗鼓，拾回自信;义务劳动时，他们给我搭一把手，使我在感动中重温友谊的美好;体育测试时，他们高亢的加油声使我脚下有力量、心中有信念;当我被困难击倒时，他们陪伴我、体谅我，给予我战胜困难的信心。他们也像是春天，陪伴着我，在我前行的路上洒下了一缕缕阳光。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。在我身边，春天一直都在陪伴着我，伴随着我成长。
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