五年级的写景作文9篇
五年级的写景作文1
早上刚醒来，就看到了窗外飘起的雨丝。
我迫不及待地穿好衣服，走出了家门，迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间，我走到了公园，公园比以往更热闹了！也许他们也是来享受雨丝的吧！我站在被雨水淋湿的草坪中间，陶醉在这大自然的杰作中，任由调皮的雨丝打在我的头发上，脸颊上，它好像在给我挠挠痒呢！我轻轻地抬头，张大嘴巴，让着可爱的'雨丝跑到我的嘴巴里面，细细品尝着不一会儿，雨慢慢下了下来，又过了一会儿，雨停了。
太阳慢慢探出头来对我们微笑，四周慢慢变得明亮，太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看！彩虹出来了！”也不知道是谁喊了一声，大家都兴奋的朝天边望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永远都是那么漂亮！虽然我见过很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀！七种颜色交织在一起，这是多么梦幻呀！使我总想把彩虹拽下来，编织成一条彩色的手链没一会儿，彩虹消失了，估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧！
五年级的写景作文2
在乡下外婆家，门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花。今天，我和外婆去田里拔青菜。突然，我眼前一亮，看见了那微微摇曳的油菜花。我跑过去，轻轻地触摸油菜花，来看油菜花的美丽之处。
那一丛丛，一簇簇挺拔秀丽的油菜花，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶，笑眯眯地徍外瞧。
细看，油菜花有四片花瓣，二根或三根萼片。我还发现在油菜花的茎上，有一条条细片，听外婆说，这个是油菜花的“宝宝”——种子。
一片片绿油油的油菜花苞，在春风的吹动下，竞争似的开起了花，多么美丽的花啊！它们涌起千层金黄色的波涛，泛起万朵金黄色的浪花，发出了沁人心脾的花香。
从田间的油菜花看，花儿长得喜人。我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别，外婆也答不出来，看来还是有很多事情都是需要我们去探究的！
动静两相宜的'美
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色，仿佛从诗里嗅得到麦花香，看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶：梅子对麦花，杏子对菜花，金黄对雪白，肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀，杏子肥；梅子金黄，麦花白。”以近于口语的语言入诗，有如民歌，富于动感，富于音韵，富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细，取舍有致。
诗三、四句，堪称传神之笔。夏日初长，江南农事特别忙，诗人偏不说忙，而说夕阳把篱笆的影子拉得很长，不见行人经过，只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想，不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人，因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由！
诗没有一句关于劳动，却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静，映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动，然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗？而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”，不是恰好对应着一种更广大的静吗？以眼前的动映衬着眼前的静，以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静，蜻蜓蛱蝶的飞，心中欢娱的动，接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷，那么栩栩如生，那么意境幽远。妙哉，这动静两相宜的美。
五年级的写景作文3
我的家乡住在美丽的青山湖畔，那里风景优美！
清早，青山湖在阳光的照耀下，闪着点点银光，仿佛撒了珍珠一般，美丽极了！湖的四周群山环绕，湖边都是花草树木，当百花盛开时，把青山湖打扮得漂漂亮亮！就像一个美丽的仙子！
清澈的湖面下，一群小鱼儿自由自在的游来游去，远处还有几只白鹭在飞来飞去，好一副美丽的图画！
青山湖的北面有水上森林公园，只见一片水杉树，就像走进了森林的`海洋！ 青山湖的四周有许多游客，有的在拍照，有的在坐船，还有的在放风筝，所有的人都陶醉在美丽的风景里。
青山湖你是多么的美丽！多么的漂亮！青山湖我爱你！
五年级的写景作文4
千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强、结实的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。竹子的'根更是令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献。
五年级的写景作文5
无论是春、夏、秋、冬，西湖的四季，都美得让人流连忘返。
春天，西湖边飘逸着芬芳的花香，不时有鸟儿传来清脆的歌声，犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤，游人如织，大人、小孩都显得格外的兴奋，甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的怀抱。那桃花，开得格外艳，每一株都有不同的姿态，每一朵都有不一样的娇媚，它们的共同点就是都充满了生机，游人奔走其中，真是“人面桃花相映红”啊！而柳浪闻莺的垂柳，那真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。吹面不寒杨柳风，真是这样，行走在三月的春风中，有的只是那暖暖的春意，那满眼的绿，会叫你心中对生活充满向往，充满希望。
夏天，去曲苑风荷走走吧。西湖在阳光下的照射下，波光粼粼的湖面上闪着点点金光，犹如湛蓝的夜幕上，那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子，映照着如同画卷展开的湖光山色，异常美丽。湖中，一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女，婀娜多姿，楚楚动人。微风拂过，她们就会随风翩翩起舞，动作是那么优雅，简直就是天生的舞者。走上湖中的曲曲折折、各具风情的'木桥，近看荷花，会发现荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花，看久了，你会觉得自己也变成了一朵荷花，或者变成了湖中的一条小鱼，嬉戏在大荷叶下，享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚，微风徐徐地吹着，荷叶轻轻地摇曳着，漫步湖边，令人神清气爽，心旷神怡。
秋天，丹桂飘香，去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意，那香气会将你全身浸透，轻轻摇一摇桂花树，哇，桂花如同细雨纷纷洒落，这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚，只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。在平静的湖水中慢慢拨动船浆，水面泛起层层的涟漪，秋风虽有些凉意，却依然那么怡人。仰望夜空中那一轮皓月，肯定会有一种什么烦恼都消失的感受，难怪从古至今，有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖，美得那么从容，那么恬静，那么高雅。
冬天，在我们杭州这座南方城市，最难得的是下雪了，那漫天飞舞的雪花总能给人们带来一份惊喜。在银装素裹的下雪天，远望断桥，背阳的地方堆满积雪，向阳的地方则化作了水，就仿佛长长的白链到此中断了一般，成了西湖的一大奇观。
再加上许仙与白娘子的动人传说，断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上，也别有一番风味，伫立桥头，纵目远眺，白雪皑皑的西湖，显得格外清秀。
寒来暑往，西湖的一年四季都是那么美丽，那么独特，那么迷人。
五年级的写景作文6
西湖是远近闻名的风景区，它一年四季景色迷人，湖水碧绿，周围还有许多名胜古迹。
西湖边的荷花更是美不胜收，每到夏天，荷花就陆续开放，有艳红色的，像一团熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一个害羞的女孩。五颜六色，真是美极了！
这么多荷花，一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的杆儿挺得直直的`，真像美丽的女军人！
游客们看到这样的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢！
看！这就是西湖的荷花，这就是出污泥而不染的荷花，无论从多么脏的泥土中出来，它还是那么美丽鲜艳！
五年级的写景作文7
一说起家乡，真的很有特色。尤其是在冬天，家乡的美景就是美丽的雪中世界。
白天下起了纷纷雪花，有时飘落一片一片的，有时厚厚的雪花可以堆一个雪人，肆无忌惮的玩耍。还可以拿着纸盒作滑板；从高处往下滑落，仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激，是我最喜欢的感觉。
到了晚上，白皑皑的雪漂亮极了，月光打在雪上，就像黑暗中出现的光茫，迷人又温暖；就像给马路披上了新装，加上夜晚绚烂的灯光；过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐，让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。
还有在道路旁栩栩如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义：你看那匹骏马！好像在我们眼前奔跑，告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘！正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的.母亲爱抚着她最爱的孩子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的城门！寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿！吐着泡泡，象征着今年年年有余、心想事成！
这就是我可爱的家乡，一年四季最爱的季节，是我的雪乡！
五年级的写景作文8
杭州是著名的旅游胜地，好玩的地方数都数不过来。可在我的印象中最深刻的却是杭州植物园。
植物园里有各种各样的'树木，有参天大树、竹子、还有茂盛的花草。。。。。。只要平常见得到的花草树木，这里一样都能见到。
植物园里到处都是绿色的植物，真像一片绿色的海洋。我和爸爸妈妈常常喜欢坐在桂花树下，每当我闻到那淡淡的桂花香，我都会被它陶醉。我们一家人一边吃着香甜的水果，一边欣赏美丽的风景。
我觉得自己仿佛就是一棵小树，站在白云下，一阵微风吹来，茂密的数叶随意摇摆，好象是在向人们致谢，表达人们对它们的养育之恩。
多么有趣的植物，多么有意思的植物！从那时起，我是越来越喜欢它们了
五年级的写景作文9
如果风有颜色，你说那该多好啊！人们都可以看见哪里有风，真是太奇妙了。那时，世界一定会因此变得更加美丽。生动完美，和自然的景色搭配起来，一定是一幅栩栩如生的图画···
假如风有颜色，春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过，把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮；小草们被风染成了翠绿色，个个都探出了脑袋；所有的生物都从沉睡中醒来。顿时，地球充满了生机。
夏天的风景是蓝色，使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹，扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候，看着蓝天，馨就会平静下来，一点儿也不觉得热，蓝蓝的'天空，蓝蓝的大海，就是人们心中那份清亮透明的心情。
秋天的风是黄色的，人们常说：“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如：黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果···
另外，落叶也是黄色的，枝头上的叶子被风一吹，它们便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演员在表演一般。
最后一个季节是冬天，我觉得它应该是绿色的。风儿吹过，大自然的生物焕然一新。焕发了生机，给大自然添加了绚丽的一笔。
如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊！
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