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永远的风景作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的永远的风景作文，希望对大家有所帮助。
永远的风景作文1
又是一个炎热的夏日，人们有的在树下纳凉摇扇，有的在河边戏水，而我，却在闷热的房间，呆呆地看着一见蓝白相间的薄毛衣……
奶奶是老裁缝，她用过的针比她头上的白发都要多。她织的衣服在当时远近闻名。但是，她有一个缺点——只会织厚衣物，而对夏装却一概不懂。
那年夏天，奶奶从老家赶来，一进门便拿出了一件礼物——一见大红色的厚毛衣。我脸色煞变，看着奶奶拿着毛衣一步步走来，我吓的连忙跑进屋里，妈妈见状急忙跟了过来，问：“奶奶大老远赶来，你干嘛呀？”我生气地说：“你没看见那件毛衣吗？这么热的天，我怎么穿？”那你可以冷的时候穿啊！”妈妈说。“那我也不穿，那么厚的毛衣，穿身上还不得像头熊啊！”“嘘，小声点，奶奶听见该不高兴了。”妈妈说完回头看了一眼，发现奶奶正站在门外，不断地叹气……
之后的几天，我都闷闷不乐的。但在每天的深夜，都仿佛听见隔壁奶奶的房间窸窸窣窣，似乎还有不断叹气的声音。
一个星期过去了，奶奶该回去了，我们一起送奶奶回家，我还在因为那件事儿郁闷着，走到大门口就回家了。当我走到自己的房间时，突然，看见一只破旧的手提袋，静静地放在我的床上。我把它打开，拿出里面的东西，一件叠的整整齐齐的蓝白相间的薄毛衣！
一瞬间，泪水扑簌簌的落下……我不能想象，在那夜深人静的'时刻，一个老眼昏花的花甲老人是怎样把厚厚的毛衣拆掉又细细的把线条打薄？戴着老花镜的眼睛是怎样费力地找到线头又用早已不太灵活的手一寸寸地织起这件蓝白相间的毛衣？
我用力地把这件蓝白相间的薄毛衣紧紧抱在胸口，我知道，这一根根细细的毛线织就的是奶奶对我深深的爱意！
远处，隐约传来火车鸣笛而去的声音，但那慈祥的脸庞，却在我心中定格成一道永远不会凋零的风景……
永远的风景作文2
“看，天上那两颗隔得最近的星星。一颗是你，一颗是我，我们要永远在一起”。
在情人节这个特殊的夜晚，一对情侣躺在江边的草地上他们互相对对方说着，重复着说着：一颗是你，一颗是我。刹那间，我觉得空气中仿佛弥漫着一种浪漫的味道，我抬头望着天空，那两颗星星一闪一闪，仿佛正在彼此微笑着，再看看这对情侣，他们也互相看着对方，深情的看着，身怕一不留神，对方就会消失一样。我想：这样彼此深：这样彼此深爱的情侣，一定会像那两颗星星一样，永远在一起。
三个月后的一个夜晚，我又来到了江边，今天的星星格外明亮，不经意间，我看到了那两颗星星，他们还挂在天空，没有变过，我想：那对情侣一定正在看星星，看那两颗星星。我偷笑了一会儿，忽然发现前面不远的草地上有一个熟悉的身影，她也在看星星，走近一看，才发现她是情人节那天晚上遇见的那对情侣中的一位，她仿佛伤心极拉，因为我看到那滴晶莹的泪从她的脸颊划过，她还是目不转睛的望着星空，我发觉她身边似乎少拉一个人——她的男朋友，此时，我心中充满拉疑问，于是，走上前去，想从她那儿知道点什么。“怎么了？为什么这样难过呢？”我问道，她仿佛没有听到，还坐在那里看着星空。我继续问道：“你男朋友不来安慰你吗？”此时，她低下头，我看到她的泪水一滴一滴的落在草地上，我想我是说错话了，便没有继续问下去，只是默默的看着她哭泣，没多久，她慢慢地抬起头，对我说：“他，他离开了，离开我了。”她指着天上的那两颗星星，说道：“看，天上那两颗隔得最近的星星，一颗是我，一颗是他，而我们却不能像他们那样，永远在一起。”说完，她微笑拉，但那始终不能遮掩住她的悲伤，她的泪水仍然在流，流到拉心底深处…………
我不知道最后的'结局是什么，但我知道：随着时间地过去，女孩对她的男朋友的爱一定会被冲淡，但她一定不会忘记，曾经有一个让她这么深爱的人，也一定不会忘记他们永远的风景——那两颗星星。
永远的风景作文3
回首走过的日子，那深深浅浅的脚印，那放荡不羁的笑声，那痛彻心扉的热泪，都长成了成长中最美的花儿，让我们嗅到了生活中最真的芬芳。
我爱看壮阔雄伟的《富春山居图》，也喜欢清丽脱俗的《出水芙蓉图》，也乐赏亲切世俗的《五牛图》，但最令我喜爱的仍是朱耷那幅生动的`《游鱼图》。
我常抱它学画，却总也画不出它的神韵，这大概就是中国画家与平民的区别吧，我想。
翻着白眼的小鱼是如何灵动而富有生机的呢？我常常这么问自己。有一天，我的中国画老师也这样问我，我答不上来。那节课我们学鱼，是有眼睛的鱼，可即使是有眼睛的鱼，我也画不出它该有的生动，像一滩死水，其中有一条半死的鱼。“瞧她画的鱼，哈哈，像水中的一片海带……”我听见他们的嘲笑，心情更加失落。
一次次画出不美观的鱼，我气急，扔下笔，抄起放在旁边的书《假如给我三天光明》看了起来，心情逐渐趋于平静，我也被书中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一个双目失明者尚可以拼搏出一片属于自己的天，我们这种身体健全的人怎么可以遇到困难就退缩。
我抬起笔，一遍遍练习，一次次向老师请教，画的鱼儿也逐渐生动起来，在一次比较评价中，我画的鱼被张贴在教师的墙壁上。
老师让我谈感想，又问我：“翻着白眼的小鱼是如何灵动而富有生机的呢？”因为啊，鱼儿虽然没有眼睛，但它有一颗火热的心脏，画家在一条小小的鱼身上，注入了心血，灌注了热情，使鱼儿鲜活起来。
脚步深深浅浅，小路盘盘绕绕，但这并不影响它沿途风景的美丽，前方是荆棘宝藏，后方是蜜罐温床，最美的风景永远在路上。
路上这最美的风景啊，是拼搏，是希望的光，是那颗不断跳动着的，火热的心脏，也是激励人奋发的强大精神力量。
永远的风景作文4
随风飘散的长发，声音如何又响亮，每时每刻都提醒着我们好好学习。您总是微笑着告诉：我们马上进入高三了，该好好学习，珍惜时间。有时候非常感谢您但时间过的很快，您去找一个新的落脚点。您炯炯有神的目光总是激励着我们勤学奋进，您的课堂中总是充满了欢声笑语，不知不觉我已经开始了历史学习，在你潜移默化的教学中，我感受到中国历史的博大精深，也是您带我走进一片新的历史天地，看着你让我们所做的笔记。我有一种从内心发自而不能用语言来表达出来，您是我高中历史的引路人，引导我们学习中国与西方的悠久历史，回想你那独特的教学方式，让我内心充满了深深的敬佩和赞美。不知不觉，我们已分离三四个月了，感谢您在学习中对我的帮助与教育，
你们那坚定的眼神激励我，坚持一定会成功但高考一天天，毕竟我们加速了我们缓慢的步伐，我相信有付出就会有收获，那是您教我的人生真理。有时候在想时间还长，慢慢学习，与您相处的`时间同样也很长，但世事变迁，您离开我们去寻找属于您的另一片新的天地，您教了我差不多690天让我懂得了许多做人的道理理解了许多历史事件。
时间见证了我们相处的一点一滴的大小事件。也许这就是缘分，我会用这种力量成就自己的梦想，赢得高考，赢得人生。我会以顽强不屈的毅力，执着追梦，当我有一天成就自己的梦想时，您也许会为我感到骄傲的。无论您走到哪里，您永远都是教室中最亮丽的风景线，让学生们充满欢乐而激励他们追求自己的幸福明天而努力奋斗！成就他们自己的梦想与人生。
您，永远是教室那道最亮丽的风景线。
永远的风景作文5
落叶虽美，只活一季；寒雪虽洁，只存冰寒；所谓伊人，终为土灰。世上好像没有永久的风景，没有永恒的美丽。这似乎就是大自然的规律，天地的枷锁。
但，有个让我值得铭记的“永远”的风景。
那是一个深秋，阳光逐渐柔和不再刺眼。我漫无目的'地游逛大街，像一只无头苍蝇。霎时，我看见了一可爱美丽的小女孩和她的妈妈。她的妈妈和小女孩显得极不和谐，小女孩嘻嘻哈哈，而她妈妈却看起来十分憔悴。
我走过去，向那个小女孩打了声招呼。小女孩仿佛未闻，依然笔画着手指，抚摸着一卡通壁纸。一丝反感在心中激起，可她妈妈却接过来话。
“她听不见的。”这位憔悴的女子三十一二却犹如四十来头。”
呀，我心中咯噔一声。抱有歉意地望向小女孩，同时也感到惋惜，这样的可怜的孩子。
经过一时间交谈，才知道这孩子从小父亲就离去了，但母亲舍不得这孩子，就在全家人的反对下，把孩子生下来了。没想到，这孩子竟然先天性智力障碍和耳聋。真是造化弄人，唉！
“悠悠喜欢这卡通人物，每次总吵着要来看。”母亲眼中闪过一抹慈爱。
忽然，孩子跑回来，咿咿呀呀。
“渴，渴。”小女孩发音很是不标准，不仔细辨析恐怕听不懂。
母亲从一个简陋的袋子里拿出了一个已经褪了色的塑胶瓶，拧开瓶子，喂小女孩喝水。小女孩咕嘟咕嘟，喝下了一大口，嘴角上还残留着几滴水。
母亲拿出一块布，轻轻抹去，动作很是熟练。
“她今年多少岁了？”我下意识问道，为了不提起过往，我没有问多少年了。
“14年了。”母亲听见我问话，目光闪动，在阳光反射下我清晰看见其中的泪光。仿佛这十四年来的无数艰辛都在这一刻回忆了一遍。
夕阳下，母女俩手拉手，走向远方。这是最美的、永远的风景。
永远的风景作文6
“你说，它在一个小站上，注视着周围的荒草，让列车静静驰过，带走温和的记忆。”
它指引着方向，抛开陈旧的过往，放下一切不堪，追寻着那份纯粹与自然。记得她对我们说过：“今天也许是失败，明天也可能是失败，但后天也许就会成功，而我们所要做的，就是在今天努力！”她那坚定的话语，那一颦一笑，都铭印在我心上。
诲尔谆谆，听我藐藐。
夜深了，我想起有东西落在了学校，于是返校。路过老师窗前，仰望见：她手持红笔，在纸上勾勒着，时而微笑着点头，时而叹气紧锁眉头。她抿着唇，束着一头干净利落的马尾辫，洋溢着青春气息。是啊，她在最美的青春年华中遇见了我们。这时，她抬起头，看了看台上的钟，她眉头紧锁，轻叹一声，目光凝固在那张大家的合照上，嘴角轻扬，明眸含笑，桔黄色温馨的灯光，柔柔地斜射在她的身上。光与影完美地交织着，很美。她抬起头，望向了我，她将叠在耳边的碎发笼拨在耳后，她站起身来，朝我走来：
“奕汝，你那么晚了在这儿干嘛呀，回家去吧…”“咦，下雨了呢，没带伞吧，我送你回去吧。等老师一下哦。”
她很快地整理好，挽着我的手臂，撑起了一把伞。雨淅淅沥沥，一阵风吹来，她拉紧了我的`外套，替我扣上了纽扣，风微凉。
毕业那天，我们的眼角还挂着泪，但时间却还是无动于衷。初见时，那一袭长衫，一头长发，娇小却坚定的目光。“同学们，让我们再一次吟诵那首我们《我们去寻找一盏灯》。”
“走了那么远，我们去寻找一盏灯……”
“最后，祝你们能遇见你们人生的那一盏灯。”声音渐渐哽咽。
那一天，那景，那人，那雨，渐渐模糊，却又愈发清晰，交织成一幅一一永远的风景！
永远的风景作文7
有一个地方，有一群人，在某个时间匆匆而散。每个人的脸上，难免还有未流完的眼泪。
“咔嚓”，我们眼前闪过一道闪光，六年的时光仿佛只是为了这几秒时间。是啊，这是在小学的最后一天了，过了今天，我们将不再属于这个地方。走过校园的每一个角落，才发现原来我生活了六年的地方这么美，刚迈进校园，映入眼帘的便是那两颗绿的发亮的龙爪槐，我刚刚才注意到，它一直在向我们问好。我知道的太晚了。接着往里走，有两株冬青，正在才和我们告别，“唰唰”落下眼泪。我蹲下来对它们轻轻说了一句：“我要走了，你会想我吗？”风婆婆十分配合，刮起了淅淅的凉风，吹的.叶子们点点头。
“姚三岁，干嘛呢？别在那儿蹲着呢，快来呀！”我们班的几个干啥都要喊我一起的朋友，拉着我在操场上跑了好几圈。平时我求他们来都不来，而且这次连我们班那位“娇气小公主”都没喊累，后来他们告诉我，这样做有两个原因，一是在这几圈中观赏校园的景色，二是他们想让这片马上不属于我们的草地，留下我们的足迹。话音刚落，我们的泪水也跟着落下来。“唉呀，哭啥呀，马上要走了，要在这里留下我们的笑容啊！”说着我们都笑了。
我们面带微笑，流着眼泪回到教室，却发现空无一人。忽然从桌子底下钻出一个人告诉我们，老师马上就要来了，我看着黑板上的字立马去找老师，我找了个理由把老师“哄骗”来，刚刚推开门，大家齐刷刷地站起来说一句，老师好！老师注视着我们这帮熊孩子，眼泪也止不住地往下流……
不过我相信这一次的好聚好散，一定会迎来下一次的更好的相遇。我用我从这里的初心，等待下一次。还是那个地方，同样是那群人，每个人都以微笑再次回来。
流水般的六年，就停留在那个夏天，化成了永远的风景。
永远的风景作文8
阳光倾泻而下，暖意融融。我一个人站在这条弯弯曲曲的小路上，梅瓣的红和老木匠的白发重叠成醒目的风景。
去河下古镇游览，喧闹的人群络绎不绝，小贩叫卖茶馓糖画的声音充斥耳蜗。喧嚣的俗音，划过斑驳的阳光，散落于小镇的青砖黛瓦上。
一颗心，浮着，难以沉静。
刹那间，一缕刺目的苍白撞入眼帘，一位老人，佝偻着身躯，一脚深一脚浅地走着，却显得很坚定。我好奇，不动声色地跟着他。
顺着老人的足迹，经过一片片荒芜的草地，看见一座座木质的老宅。不曾想，在一扇窗前，老人停下了脚步。我也止步打量，只一眼，便成了心中永远的风景。
我的眼前是一扇木格花窗。
木色均匀，纹理细腻，方寸之间所凝的韵致足以撑起它的四角天地。窗棂上的红梅娇艳生动，漆着绸布般的软红，如蜜般流入心田。间或绿叶，正是“翠尊易泣，红萼无言耿相忆”了。
老人气定神闲地走近，手中多了把木刨子。原来这风景，正是出自他之手。我屏息静观。
开始，老人的手有些颤颤巍巍，可当木刨触到花窗的一瞬间，时间顿挫。力道起，木屑飞旋如花，随风飘散，星星点点落在老人的手上、衣上、发上，唯有余温如故。汗水滑落，花窗已成形。他取出雕笔，开始画梅。风静静地吹着，他那青筋暴起的手，如同蝶般上下翻飞，朵朵红梅次第开放。临近完成，老人的`双目中似有光点在跳动，手抖着，雕笔一歪，笔尖刺向手指，我的心也随之一颤。血珠从指腹溢出，染红了梅芯，暗红色与花窗融为一体。我看见花窗外乱红如雨，包裹着视线。
我绕到花窗前。我知道，花窗映着老人的匠心。我轻触这木格花窗，指尖传来的滚烫将我年轻的心重重叩击。在时代汹涌的激流中，老木匠坚守初心，与木材相厮相守。
远处，老木匠踽踽独行着，那孤寂的身影与花窗上的一点暗红相映成趣，扯出一声源自心灵深处的叹息。
这是一场悠远的邂逅，而你成了我心中永远的风景。
永远的风景作文9
画是不易收藏的，因为它会褪色，会泛黄。与人一样，画也会老，但在我心中却珍藏着一幅画，一幅永不会留下年轮的画。
确切地说，那不是一幅画，而是一道风景，真实的风景，但用心去定格它，配上虔诚的画框，它就是一幅画，一幅我心中最美的画。
它就是对面阳台上的你。
对面的阳台设计得丝毫没有新意，看多了，就会觉得它太呆板，太生硬，甚至有些压抑。阳台边的花坛里，栽满了迎春花，因为没人照顾所以泥土很干，花却似仙人掌，依旧疯长，枝条上缀满了黄灿灿的花朵，给人一种妖媚的.感觉，因此，单纯的阳台和迎春花，即使算一道风景，也是一道并不太美丽的风景。
可是有一天，因为你的出现，改变了整个风景，你站在阳台上看风景，读书、学习、遐想，于是你与阳台便组成了一道新的风景。
你的笑容如阳光般灿烂，如清风样祥和，恰好给阳台增添了几许灵动，几许活泼，而你的刚强又衬得迎春花杂而不乱，这一切竟组成了一道浑然一体的风景。
你读书时，常常神情专注，那一刻，一切都融入了书中，就连风好像也静止了，只有花骨朵在轻轻地绽放，散开一季的清香，每次一读完，你都会抬起头，舒心一笑，那一刻，阳台忽然变得温馨起来，迎春花的枝条仿佛也被你感染，轻轻地摇着，摇落颗颗露珠。
不读书时，你就看风景，你总向远方望去，因为风景在远方，远方有什么呢？是连绵的大山？是成功的彼岸？还是魂牵梦绕的家？你的眼里装着回忆，装着憧憬，也装着对自然的深情。
这时候，迎春花总爱在你眼前飘动，仿佛在说：“看什么呢？有我好看吗？”你不语，只微微一笑，轻轻用手拨开眼前的迎春花，继续眺望着远方。
也许有人会说这道风景太平淡，不值得去珍藏，殊不知，正因为它的平淡，所以才那样真实、宁静，具有感染力。
生活本来就很平淡，当发热的头脑冷却，当躁动的心平静，想想什么是真？什么是生活的本质？惟平淡而已，惟宁静而已。
永远的风景作文10
每个人都走在人生的旅途上，倘若你停下脚步，回首望去，便会发现，每一站都有一道永远的风景线。
小时候，因为我淘气、顽皮，妈妈处处为我担心。尤其是在外面，妈妈生怕我会磕着碰着。
一次，我又跑出去玩，妈妈只好跟在我后面，正当我准备大摇大摆地过马路时，妈妈一把将我抓住，然后把我拎在她的肩上。就这样，在妈妈的保护下，我才过了马路。每当这时候，我便会开心、骄傲，为我有一个如此伟大的母亲而骄傲。
远远望去，只见一个小女孩坐在妈妈的肩上，和妈妈笑着、闹着，构成一道美丽的风景线。
上学后的我逐渐离开了妈妈的肩膀，但妈妈依然把我当个孩子，处处为我操心。虽然不再拥有妈妈的肩膀，可每当过马路时，妈妈总是紧紧捏着我的小手，虽然有时会捏疼我，但我喜欢这种感觉，让我有种安全感，让我不得不认为妈妈是我的保护伞，让我离不开。
远远望去，只见一个小学生被妈妈用手紧紧牵着，她们说着、笑着，构成一道最美的风景线。
如今，我已是中学生，渐渐离开了父母的保护，走向自立，但我知道还是有妈妈的肩膀和妈妈的手在暗中保护着我。
如今的我过马路再也不用妈妈护着了，而是我牵着妈妈。我发现妈妈是那么的弱小，原本宽厚的肩哪去了？细腻的手哪去了？留下的只是如今单薄的身躯和一双粗糙的、布满老茧的手。我的视线模糊了。时间使我长大，也同时带走了妈妈的'青春。这样想着想着，我的手不禁更紧地牵住了妈妈。
远远望去，只见一位身材高挑的初中生牵着她的母亲，虽然她们一句话也没有说，可从她们脸上幸福的微笑可以看出来她们是多么温馨快乐。就是这 种幸福使她们构成了一道永远美丽的风景线。
也是这种幸福，让我有种冲动，我希望就这样，就让我和母亲牵着手一直走下去，走下去。
永远的风景作文11
小的时候，总是盼望着日子过的快一点，多想快快长大。总是向往独立，憧憬未来，这时侯的我们应该都像渴望翱翔蓝天的雏鹰吧！
在这无限的想象之中，我们一天天的长大了。有些事情可以直截了当的自己处理，无需像一个报告员，随时向爸爸妈妈汇报自己在这一天发生的一切，可以名正言顺的使自己的生活变得自由自在。可成长又似乎是一把双刃剑，在带来自由的同时，烦恼与父母日夜络绎不绝的唠叨也随之而来，每周几乎过着学校——家——补习班三点一线的生活。家人也常常把你与亲朋好友的孩子作比较，说着那百说不厌的：“现在社会竞争这么激烈，你可要努力努力再努力，不要被比下去呀！”不错，在这种残酷无情的时代中，知识将决定你的未来，决定你的命运。已经数不清有多少本科生、硕士生的`希望被抹杀，数不清，数不清……
就是在这不知不觉间，倒怀念起幼时来了。怀念昔日与小伙伴们追逐嬉戏时，那种愉快和逍遥。没有父母与老师的督促，没有似乎永远写不完的作业，没有补习班，只有欢笑、无忧无虑……
我们现在仍是懵懵懂懂的小孩，小学生活也即将与我们挥手告别，但我们不要感到惋惜与不舍。因为，换个角度想，我们又要踏上新的征程。在这不久的童年生活里，洋溢着喜怒哀乐，记载了辛酸苦辣，谱写了童年之歌。这时光固然短暂，却也不是昙花一现，流星划过的瞬间，更加不是烟花绽放的那一刻。可谁又能断言，昙花、流星、烟花这些事物不能够给人留下永生不灭的印象呢？谁又能断言，这些事物，不能够让人珍藏一生呢？童年，就是如此，如诗如画般的梦境，桃李花林的美丽风景，五彩缤纷的趣味流年，肆意张扬的青春活力。
珍惜我们即将到达彼岸前，海上“唯一”的风景吧！把这道童年的靓丽的风景，装进记忆的瓶子里，珍藏在我们心中。别了，童年，永远靓丽的风景！
永远的风景作文12
你若安好，便是晴天。
——题记
今天是他的生日。
他的家里贫寒，自从他的爸爸。不，已经不是爸爸了。他爸爸走了以后，他和妈妈相依为命。虽然每每回到冬凉夏暖的寒舍总能看到妈妈强颜欢笑的脸。可快乐随着那个男人的离去销声匿迹了。今天是他的生辰，妈妈答应他一个他想要的礼物，他在擦得透亮的商店玻璃外打量着一件件价格不菲的礼物。他一直是个孝顺的儿子，和其他男孩不同，他没有在少年时期的玩世不恭。他知道家里现在的状况，不舍得妈妈心疼钱，哪怕小小的“心疼”一下。
他做出了决定，去看电影。想当初，爸爸就是带着妈妈穿梭在大街小巷的每一个电影院才掳走了妈妈的芳心。每每提及往事时，爸爸总是狡黠的一笑，那时的爸爸还是个好爸爸。
还有一个原因，就是班上的男生下课总是在讨论新出的恐怖片，让他插不上话，存在感打了一个大折扣。
当听到他想在电影院看一场电影时，妈妈似乎年轻了20岁，走起路来健步如飞，他一直像被牵着走的。当看到电影院时，他的`妈妈都怀疑是不是来错了地方，大理石的地面，晶蓝的门，营业员专业的制服。买票时，他的妈妈定睛一看，营业员用漂亮的美术字体口吻说：“50元一张票。”妈妈吓了一跳，2张票一百元可是他们母子10天的生活费呀！
虽然儿子向她解释这是美国大片，但她仍不敢相信。终于，她咬了咬牙，对儿子说：“妈妈年数大了，你自己看吧。到时妈妈来带你。”
他没有想多少，一进厅就被恐怖的气氛包裹住，当人们还怀着惴惴不安的心出了影厅。他的脚步停住了。妈妈一直站在原地努力寻找他的身影。妈妈看到他，笑着向他招了招手，他拉起妈妈充满老茧的手，心里不知是什么滋味……
有时候，最近的幸福在我们身旁等候，我们可能一秒钟就读懂它，也可能要用上整整一辈子。
永远的风景作文13
我喜欢将时间比作成一支离弦的箭，不会因我的不舍而放慢速度，
更不会因为我的挽留而回头。于是我喜欢一个人，在安静的在午后回想，想那些我忘不掉的人，想那些最单纯、最美好的回忆。他们编织在一起，组成了生活中永远的风景。
时间定格在两年前，毕业典礼之上。她穿着一身庄严的礼服，在大家的注视下，缓缓走上讲台。手中握着一张早已准备好的稿件，调整好呼吸后，那褶皱的稿件在她的手中缓缓的.展开，她深情的凝望着我们，良久之后，像是逃避着什么，她迅速低下头，一字一句地读起自己的寄语来。声音很真切，语气也十分的舒缓，对于这场盛大的离别，她既流露出了不舍，又表现的十分满足。
她说我们是她带过最优秀的一届毕业生，也是她带过最差的一届毕业生。但是她已经喜欢上了每一次我们成绩的进步，带给她的骄傲；也习惯了我们犯下的每一个错误，给她到来的麻烦。就像是在对待着自己的孩子一样，既有莫大的幸福，也有一种无条件的包容。
曾经嫌弃过她的唠叨，也害怕过她的严厉，误会过她的话语，甚至还逃避过她的眼神。直到这些都已经成为遥远的记忆的时候，我才发现，除了父母之外，只有老师会因为你的错误而大发雷霆，也只有老师会不厌其烦地叮嘱我，让我变得更好。
人只有在失去时，才会对曾经的人或事物，倍感珍惜。就像我小学的班主任，因为自己的单纯与幼稚，我从来都没有理解过她。知道现在长大，再回想过去的时光时，我才发现，原来她是那么可爱。但是，除了毕业典礼上，她走上讲台为我献上祝福的画面，我几乎淡忘了其他的美好回忆。
既然时光不能止步，既然往事不能再从头。那么，就让我以深情的文字，将回忆的画面定格成永远的风景，在未来的每一天再回首，我还能够清楚的记起你，记起你对我的关照，记起你对我全部的好。
永远的风景作文14
裸露的暮色，似半夜海棠的嫣红。我捧着《宋词》独坐窗前，享受着一抹书香池藻间的惬意，游离在一个个平平仄仄的字符里，垂钓着一地瘦瘦的感伤。
夜，深深，静静，沉沉。月华如水，荡漾着迷离的涟漪。是谁独坐在那个深院小楼中轻唱：独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难？噢，是李煜。
空中淅淅沥沥下着雨，一阵冷风吹过，繁华散落了一地的凄凉。那遍地的花瓣便是他昨天的故事，也是故事中昨天的他，如今的亡国之君，心中只有惴惴，欲哭无泪，由于是他倾诉“一江春水向东流”的愁苦；吟咏“流水落花顺去也，天上人间”的感伤；感叹“花月正春风”的凄凉；抒发“深院静，小庭空”的寂寞与惆怅……
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，，真一个愁字了得？”是李清照吗？怎么如此寂寞、深沉？乍不见“生当作人杰，死亦为鬼雄”的傲气，取而代之的.，是无限幽怨与柔情。
——战乱连连，世事变迁。她历尽漂泊，甚至无法守着自己的夫君；她苦苦的寻寻觅觅，到头来却是一场凄凄惨惨；她的轻舟根本载不动所经历的愁苦。寂寥宋土，有一盏灯又忘了睡眠，与风缠绵成一首悠扬的乐韵，漂泊成今夕遥遥无期的怅惘；梧桐落，又还秋色，又还寂寞。晚来风急，乱世中，丧夫的伶仃女子多少事，欲说还休，怎一个愁字了得？
随手从词里斟杯清酒，领略“花自飘零水自流”的神伤；书页间点曲轻歌，唱尽“千里共婵娟”的思乡情……
往事随风，多少英杰之士已远千里。那些史册上的烫金已经黯然褪去，唯有一阕残词与流觞古诗，在似水年华中站成婉约的风景……
永远的风景作文15
长发随风飘荡，声音多么大，提醒我们要一直努力学习。你总是笑着告诉：我们快进入高三了，要好好学习，珍惜时间。有时候，非常感谢，但是时间过得很快，所以找个新地方住吧。你明亮的眼睛总是激励我们勤奋学习，开拓进取。你们班总是笑哈哈的。不知不觉，我已经开始学历史了。在你精妙的教学中，我感受到了中国历史的博大精深，是你带我进入了一个新的历史世界，看着你让我们做的笔记。我有一些发自内心无法用语言表达的东西。你是我高中历史的引路人，指引我们学习中国和西方的悠久历史，回忆你独特的教学方法，让我心中充满深深的敬佩和赞美。不知不觉，我们已经分开三四个月了。谢谢你对我学习的帮助和教育。
你坚定的眼神激励着我，坚持就一定会成功，但是高考一天天的进行着。毕竟我们已经加快了慢节奏。我相信，付出就会有收获。这就是你教给我的人生道理。有时候觉得时间还长，慢慢学，和你相处久了，但是事情变了，你离开了我们去寻找另一个属于你的新世界。你教了我将近690天，让我懂得了很多做人的.道理，了解了很多历史事件。
时间见证了我们相处的每一件小事。可能这就是缘分吧。我会用这种力量实现我的梦想，赢得高考，赢得人生。我将以不屈不挠的毅力追求我的梦想。当我有一天实现我的梦想时，你可能会为我感到骄傲。无论你走到哪里，你永远是教室里最美丽的风景，它会让学生充满快乐，激励他们追求自己的幸福，为明天而努力！实现自己的梦想和生活。
你永远是教室里最美的风景。
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