实用的写景的作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写景的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的作文 篇1
一提起朝师附小，大家就竖起大拇指，真是太美了！哈哈 ，我在朝师附小已经生活两年多了，我对我的学校充满了喜爱。我们这些小苗在勤劳的园丁的培育下健康成长。校园里有红的花，绿的草，高高的树，美丽的.池塘，犹如一幅漂亮的油画。
一进学校大门就看到了教学楼，教学楼别提多棒了！楼门前的地面是鹅卵石铺成的，走廊铺是黄色的砖，往右走就能看见一个小门，出了小门就闻到阵阵清香。那是花坛，走近看花坛里种的是迎春花，迎春花有五片花瓣，我摸了摸，又软又绒很舒服。我又闻了闻，啊！淡淡的清香味道。迎春花旁边有几朵小蘑菇，好像几把小伞。蘑菇顶上摸上去软绵绵的，可是下面很粗糙。我再看看旁边的玫瑰花，更加鲜艳，有白色、红色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落着一只黑白相间的蝴蝶，美丽极了！它在花丛中翩翩起舞。别看这个花坛不大，却给我们的学习生活带来了不少快乐。
我爱我的学校朝师附小！
写景的作文 篇2
我的家乡在广东，那儿有一个巨大的`广场叫作：中心广场。
广场的前、右两边有绿树、小草、小花……，后、左两边就是可以玩滑板、自行车……
春天，那里风景优美，许多人在那里进进出出，真是人山人海。
夏天，许许多多的人在树的下面，也有人如果不怕热，可以去玩滑板、自行车……，玩完可以去吃冰淇淋。
秋天，那里有很多人坐在车上、树上、树下、吃苹果、零食等等。
冬天，那边不是很多人，只有一部分孩子、成年人来。
不过，我觉得中心广场的一年四季都很美丽。
写景的作文 篇3
春天唤醒万物就飘然离去，夏天来到为万物带来浓浓生机。
我站在西湖上，望着湖面满池的荷花掩着随风飘荡的垂柳，我情不自禁的朗诵起宋代大诗苏轼的一首诗:“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨异奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”不是吗?西湖荷花的花骨朵苞待放，在几阵蒙蒙西雨的滋润下，悄悄地绽放了。红的。白的。粉的，在碧绿的大圆盘似的荷叶衬托下，摆着各种的姿势，有的像害羞的少女，露出半边的脸儿，偷看着杭州的每一位客人;有的恰似站在舞台上，扭动身躯，跳着优美的`芭蕾。一朵朵，一从丛，一群群，绿叶衬托着红花格外美丽。西湖的水，碧绿荡漾，在太阳的照射下波光粼粼。它倒影着“湖心亭”“三潭印日”“雷峰夕照”。西湖边上的柳树、桃树上站在一只只小鸟在唱着优美的歌，好像在为西湖赞美。在西湖以井船为工作的人们更是高兴，送一批又一批，头上面满大汗，可心窝里却是甜的。
夏天的西湖真美丽，我爱夏天的西湖。
写景的作文 篇4
夏天的农村是美丽的、是凉爽的、是快乐的—————— 今年暑假，我回了一趟金湖老家。到了那儿，正好是中午，屋子四周的树上，知了在一声一声不停地叫着夏天。这时，奶奶兴冲冲地跑出来，对我说：雨茜，想不想去摘西瓜？啊！摘西瓜！我开心极了。去！我赶紧回答。要知道，西瓜可是很好的消暑食品，吃上一口，凉丝丝的，不亚于冰淇淋。 不一会，我们就来到了瓜田。瓜田里睡着一个个可爱的大西瓜，它们个个穿着绿色的衣裳，挨挨挤挤地靠在一起，可爱极了。忽然，我看到了一个大西瓜，有我两个头那么大。我连忙跑过去，学着妈妈的'样子，用手敲了敲，也分不清哪种敲打声是西瓜熟了，哪种敲打声是西瓜没熟，便自言自语地说熟了，熟了。我双手抱着大西瓜用力向后拔，可怎么也拔不出来。奶奶看了，笑着说：雨茜啊，你以为这是拔萝卜呀！
用小刀把西瓜后面的瓜藤割断就行了。奶奶帮我摘下了这个大西瓜。我两手抱着西瓜，乐呵呵地往回走。 爸爸，快来帮忙，我快抱不动了！爸爸闻声从房间跑出来。我们一起来到厨房，把西瓜洗了洗，就切起瓜来。啪的一声，瓜裂开了，露出了红红的瓜肉。我迫不及待地拿起一块瓜啃了起来，心里别提有多爽快！ 到了晚上，我和妈妈一手拿着扇子，一手拿着西瓜，一边吃西瓜一边看夜空的星星。农村的星星比南京的美多了，一颗一颗，发出耀眼的光芒，好似许多钻石，闪闪发光。看，这是北斗星。妈妈对我说。这时，一阵凉风扑面而来，真爽快啊！ 夏天的农村是美丽的，是凉爽的，是快乐的，也是美味的、神奇的。
写景的作文 篇5
今天，我和同学们一起去日报社参加由融信公司赞助的“小记者大屏山采风、写真”活动。
我们首先去了融信“海上城”，在这里我们不仅玩了“飞屋旅行”还吃了好多美食。接着，我们就去海边写真以及最让我兴奋的活动：爬大屏山。
在大屏山山脚下往上看，大屏山上云雾缭绕，山上红花绿树若影若现就像传说中的'仙境。到了山上，我们兴奋地在雾里穿梭，爸爸妈妈们则拿起相机不停给我们拍照。
在山上休息期间，我和小辰发现了一条私密通道，通道的雾太浓了，通道另外一头通向哪里呢？我们用手扇开大雾，勇敢地闯进通道，一边扇，还一边大喊“正义联盟，勇敢直前”。我们一直闯到通道尽头才发现无路可走，只好小心翼翼地往回走。
天快要黑了，我们依依不舍地告别了大屏山。
写景的作文 篇6
我去过的旅游文化胜地有很多，但我自己最喜欢的还是我的故乡对于白洋淀。
白洋淀的芦苇是如此的强烈，以至于他们认为他们是一个绿色的草地从远处。他们穿着绿色的衣服包围了整个白湖，仿佛哨兵在保卫他们的家园。
白洋淀的荷花真漂亮，红的.、粉的、白的花瓣都聚集生活在一起，好像没有一个学生五彩的圆盘，它们进行水中一样翩翩起舞，好像这些宫女们在跳舞。
白洋淀的水真清澈，清澈的都能可以见到水底的卵石。水里的鱼有很多，所以我放学的时候我们就和其他几个同学到那去钓鱼，每次学生都能没有钓到一桶新鲜的鱼。
我喜欢白洋淀，因为它不但景色环境优美，而且我们还给我带来一个无限发展快乐。
写景的作文 篇7
这是一个阳光明媚的星期天，我怀着激动的心情和外公、哥哥来到了风景优美的明月岛。
走进公园，那里人山人海，川流不息，有的是大人带着小孩来玩，有的是大人带上小孩和老人一起来的，有的又是和朋友一起来玩，场面十分壮观。
明月岛公园里有很多美景。比如公园里开满了五颜六色的鲜花，有粉红色的桃花，有雪白的.梨花，有火红的月季花，等等。微风一吹，花香扑鼻而来，沁人心脾。周围一棵棵高大的树像钢铁战士一样，守卫着明月岛。旁边还有一条弯弯的小河，河水清澈见底，鱼儿在里面自由自在地游玩。不一会儿，河面上轻烟四起，在河边游玩的人们好像在腾云驾雾，仿佛进入了仙境。这里最美丽的还要属夜晚的灯光，树枝上、花草中、河边的建筑物上，到处都是五颜六色的灯光。它们发出淡淡的、柔柔的光，十分美丽，在你不经意时一闪一闪的，就像是在眨着大眼睛。
美丽的明月岛公园，真是人们悠闲玩耍的好地方，等我有空，还会到这里玩的。
我喜欢明月岛，喜欢它的一切！
写景的作文 篇8
中山，我的学校，一个陪伴我童年的老旧建筑物，虽然他不像周遭许多可以陪你一起欢笑，一起谈天、聊心事的朋友，但它却会静静的陪着你上学、读书、下课、放学……，每天早上它总是会敞开大门，等着你，迎接你，里面的景象虽然会因为时间而有所改变，但我依然能融入这种中山生活的感觉，早晨的操场上有着各种社团的学生正努力的练习着社团中的运动，两旁的树木、花草正竭力的成长成壮大、美丽的植物，红砖道上铺满了黄黄、绿绿的叶子，在上面走路就会发出沙~沙~沙~的声音，犹如是摇晃中的沙铃一样悦耳呢!!
上课时，听着老师的讲课声，此时此刻的我为了纾解疲劳，正寻找休息的'瞬间，那一瞬间寻找出，悦耳的鸟叫声、蝉声，吵杂的叫声，往窗外看去，一棵棵椰子树高挺耸立，跟着一片没有边界的蔚蓝天空相互搭配着，风景优美，声音乐耳，不仅纾解课业上的压力，还能放松心情，并在其中创作出优美的词句；下课钟响，各间教室的学生一窝蜂的冲去操场活动筋骨，从高处远望过去，一颗颗黑压压的头，在操场上跑跑跳跳，好像是一只只小动物在草原上自由的尽情奔跑、玩乐着!
中山，我们的学校，一个陪伴了大家已经将近四分之三世纪的老旧建筑物，在岁月的摧残中屹立不倒，校园建筑中，证明了岁月的无情，虽然经过无数次天然灾害的攻击，他依然屹立在我们的面前，彷佛没有人可以让它倒下，为了中山，我们要保护中山，让他继续屹立在未来的每一个主人翁的面前，永远都不会倒下。
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