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有关写景的作文600字锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的写景的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文600字 篇1
乌云密布，一猜就知道天空要下雨了。她是温柔亲切的爱的使者，淅淅沥沥，点点滴滴的雨点是她探访大地的殷勤脚步。
今天早晨我和妈妈出去买菜，出去的时候天空下着蒙蒙细雨，我们就没有带伞，一路上，母女俩看到纷纷落在地上又像一个个顽皮的小孩子似的溅起了片片水花，我又时不时地伸出手去接雨，雨虽然不大，但一会儿便接满了一手心的雨水，凉丝丝的舒服极了！我抬头遥望，那滴滴春雨像一根根线似，又像从天上飞下来的'仙女。
雨为农民的生活造福，雨会时不时的滋润着田圃牧场；有了雨，田圃里的菜叶会更有生机的活得有滋有味，牧场里的牛羊就会拥有更多的牧草，只要有了雨，鱼塘和小溪才不会干涸。
雨来了，而且温声细语地，雨的爱心像丝缕那样把天地织在一起，雨呼唤每一个孩子的乳名又甜又准，当雨下着一颗颗时，孩子们的脸上都展现出快乐的笑容。
雨来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤；雨夹杂着雷电声在天空中响起美妙的奏曲，雨夹杂着风飘过每一个地方，当雨临近的时候，你们也许知悉了，可别打开油伞将雨抗拒，因为那是天给予你们的祝福，是云的一片心意；记得也别关起你的门窗，放下你的帘子，别忙着披蓑衣，急着戴斗笠。
雨是到大地上来亲近你们的，让你们与雨欢快的成为好朋友，为什么不扬起你的脸让雨亲一亲，为什么不跟着雨走，踩着雨脚步的拍子？
雨来了，雨来了就不再回去了，因为世界因雨而精彩，因雨而闪耀，如果世界缺少了雨，那它是多么不敢想象。我爱雨，爱她们的温柔，我爱雨，爱她们的绵绵密密，我爱雨，因为她们谱出了雨天的歌。
写景的作文600字 篇2
诗中的“冬” 小时候，妈妈天天教我读古诗，还说，你长大以后就能学着写古诗了。读诗的时候，窗外寒风呼啸，还下着大雪，家门口的那些香樟树个个都脱下了绿色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我说：“写古诗一定比读古诗还要难吧？”妈妈那张平静的脸立刻变得十分严肃了，一句话也不说。 我读诗一定是始于某个冬天，因为《江雪》是我会背的第一首诗。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我问妈妈“蓑笠”是什么东西呀，妈妈说，咱们隔壁家你大伯的屋子里不是有吗？“原来蓑笠可以当雨衣用啊！哦，我懂了！” 我就这样一首首读了下来，读了许多描写冬天的诗句。
“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”哦，这首诗我懂得。因为我家就住在山脚下，每当太阳下山的时候，我家后面的山就暗了下来，只有山上的庙里还有些灯光。家里面很温暖，灯光也很亮。山下有几间非常破旧的草屋，都被雪覆盖成了白色。有时候，我家的.狗叫了，那是因为路边有陌生人走过啊！这诗句中的意境，就像出现在了我的面前。
读到“墙角数枝梅，凌寒独自开”时，我面前就出现了一幅大雪纷飞的画面，但是墙角的梅花，不怕寒冷独自开在那里。它们多么坚强啊！ 我也会《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撤盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我还会《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”这两首诗不都把屋外寒冷的天气写活了吗？
渐渐地，我对诗好像是面对多年的好友，非常亲密，我因此也增长了不少知识。
写景的作文600字 篇3
春天，冰雪融化，桃季芳菲，夏天，草木葱茏，鲜花芬芳;秋天，遍地金黄，果实累累;冬天，白雪皑皑，万籁俱寂。大自然中的一年四季都是那么多姿多彩，生命在大自然的怀抱中演绎着和谐的美。
和谐为大自然的美搭建着基本的框架。
天空的美在于白云与蓝天的和谐统一，只有空旷的蓝天或者单调的白云，天空的美便不是一种完整的美，森林的美在于绵延的绿色和鸟语花香的和谐搭配，只有绵延的绿色或者鸟儿凄清的鸣叫，森林的美便是一种单调，寂静的'美;月亮的美在于阴晴圆缺的轮流替换，只有圆月或者残月，月亮的美便是一种陈旧的美，因此，生命的美在于搭配的和谐，美只有在和谐的演绎下才能表现得淋漓尽致。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”千百年来这首诗一直被人们所传颂，不光是因为作者要表达的那种感情，更是因为诗中景物所表现的那种和谐的凄清美。“明月松间照，清泉石上流。”这是一幅多么美丽而又奇妙的画面：轻柔的月光洒在松树林间，星星点点地洒落下来;清清的泉水从河底的石块上奔流而过……为了我们对这样一幅画面产生美感?这就是和谐所创造的境界。可见，自然的美是无处不在，只要你用心去感受。
和谐，是一种协调的氛围。和谐是和一，是融恰;和谐是温馨，是朴实。一支曲子没有复杂的音符，只因和谐，便格外悠扬悦耳;一帖图画，虽只有寥寥数笔的勾勒，只因和谐，便特别清新爽目。
和谐，让万物迸发生机，让世界变得美妙无比。
写景的作文600字 篇4
秋与冬的交接仪式在一场朦胧的薄雾中进行着，没有灿烂的灯光背景，也没有庄严的乐队助兴，惟独只有那层神秘的薄雾。习习的西北风吹着无叶的枝头，把那轻飘而又沙黄的秋叶无声的卷了起来，又悄悄的落了下去
雾笼罩着大地，一切，似乎已披上了一见幽幽发出银白色的披纱，闪烁着神秘的色彩。迷蒙中，幽幽的银色光线又高雅又神秘。远处的.小山若隐若现，似有似无，树林也像捉迷藏似的，东躲西藏
风儿，微微的吹着，这儿不是寒冬，虽然偶尔也夹着一丝的寒意，但总的来说，是凉爽的。那毫不留情的枯黄的叶子分分离开了母体，落英缤纷，给大地加了一层厚的防寒衣，用自己的巨大画笔去描绘着，舞动着。绘出色彩，舞出生机。
看，那枯黄叶儿的飘落，打着转儿，悠哉悠哉的盘旋着，随之落地。惟有那清影，幽香的竹子，仍保持着清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，清风中，微微点着它拿秀气的脸蛋儿，那清雅的秀发也随着风儿的舞动，摇曳着。
雾气，慢吞吞的蠕动着，像刚学会走路的娃娃般，打着转儿的来到我们中间，校园里还是那么迷蒙，教室里也只有朗朗的读书声。雾儿怕光，在纯白色的光线照耀下，雾儿消之无踪，轻盈的跑开了。
散了，雾儿渐渐的散了。太阳从东边那昨山头，露出了小半个脸蛋，与雾儿相结合，显得是多么的幼稚，淘气，可爱呀！太阳给我们带来了新的美好的一切。
初冬的早晨，这是个多么美好的早晨啊。让我们这刚入出头儿的小豆苗，抬头仰望这五彩的天空，象征着什么？秋与冬的交接仪式在清新，昂然的清晨中回荡着，盘旋着，渐渐的消失了。
写景的作文600字 篇5
冬天来了，因为它的信使冬风告诉了我。
那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。
我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。
我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。
听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。
看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。
屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!
树上也有雪花的`踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。
雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。
我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。
雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮!雪花，你引起了我无限的遐想…
写景的作文600字 篇6
西湖，一个对于大家来说十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美丽、婀娜多姿。
我走进了西湖的大门，没多久就来到了十大名景之一——花港观鱼。其中，我最喜欢公园中偏南处的红鱼池，只见池岸曲折自然，那鱼池中的数千条鱼种类繁多，各不相同。它们是那样可爱，迷人。
从花港观鱼出来，便是著名的“苏堤”了。苏堤全长近三千米，两岸杨柳千姿百态，抬眼望去，西湖笼罩着一片雾气，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。
走过苏堤，我又来到了岳庙前左侧的“曲园风荷”。曲园风荷中最引我瞩目的是大小池中那上百品种的荷花。你瞧，水面上满是荷花，每一朵都有着不同的姿势。你看，池上架了几座小桥，从上面走过，就如同在荷花中漫步一样。真可谓：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
观赏完荷花后，最后我又乘着小船游赏了我最喜欢的景点——三潭映月。只见湖面如镜，楼台倒影摇曳生姿，天光云影互相倒映，着实让人恍惚迷离，如入仙境。远远望去，只见西湖静静的水面上三座呈三角形分布的宝塔，造型别致优美，巧夺天工。塔顶如葫芦，塔身呈球形，与对面山上的`宝淑塔遥相呼应，别有一番情趣！如果是晚上来此，一定能见到一轮明月倒映在三座宝塔之间。湖面广得很，布满了大小不一的游船，荡来荡去，是远时近。难怪人们常说：“如果西湖是位仙女，那么曲园风荷，花港观鱼就是仙女手中的彩带，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠。”
天色逐渐暗了下来，但我却依依不舍。西湖可真使人流连忘返！
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