小学写景作文汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学写景作文10篇，欢迎大家分享。
小学写景作文 篇1
红日初升，一阵清脆的铃声响起，唤醒了整个校园。
似春季一般，如梦境一般，又好似那母校的呼唤。带来一丝凉爽，一片温柔，一股豪情。道路两边的小树苗仰出头来，伸出嫩生生的手臂，向着东方那轮鲜红的太阳招手，好像在感谢阳光的轻吻。
鸟儿们也醒过来了，在树枝上飞来飞去，飞来这根树枝上，一忽儿又飞来飞去，飞来这根树枝上，一忽儿又飞到另一根树枝上，十分有规律，而且还着快乐的`晨歌。
操场上的人渐渐多了起来有的斜躺在绿茸茸的草的地上目不转睛地看着书，有的则倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去，远远的便听见朗朗的读书声，远远的便可以看见齐刷刷的同学，远远的便可以闻见从学校两旁传出的香气……令人振奋，令人陶醉。
看！你能看见学校后面约有几百株竹子。听，你能听见竹叶在唱歌，“滴咚……”仔细一看，你会发现原来是水滴在捣鬼啊。
哦，早晨的校园，充满着丰富多彩，奋发向上的气息。
小学写景作文 篇2
我家旁边有一棵美丽的柳树。
春天，万物复苏，春暖花开，花朵绽开了笑脸，小草穿上了绿衣，柳树也伸了伸腰，摆了摆树枝，迎着风儿欢迎着春天的到来。你看它那又细又长的柳条，在春风姐姐的摇摆下，柳条飘来飘去的，就像一位小女孩的头发，在随风飘动，多漂亮呀。
夏天，小狗热得吐出了舌头，小鸟热得耷拉着翅膀，而柳树呢，它一点也不怕热，它的叶子长得更绿了，阳光一照，像有无数个小精灵在跳舞一样，焕发出勃勃的'生机。它还热情地对小鸟说：“小鸟，你热吧，要不你就躲在我的树枝里，我可以让你乘凉。”小鸟点点头，就飞快地飞了过来。小鸟在树枝上唱歌，柳树在下面摇摆、跳舞，多和谐的一幅画面啊。
秋天，秋姑娘把树叶都染黄了，柳树的头发也变黄了，要掉落了。可柳树非常乐观，它还和秋姑娘玩起了捉迷藏呢。秋姑娘一来，树叶就一会飘落到草丛里，一会飘飞到小河里。
冬天，正着满天飞舞的大雪，冬爷爷给柳树穿上了银衣。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿，风一吹，玉屑似的雪末就随风飘落，在阳光下还闪烁着晶莹的光芒呢。小朋友在柳树下打雪战，别提多开心啦。
柳树真美啊！我不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这首诗。
小学写景作文 篇3
红红的落日倚在地平在线，洒下亮晶晶的金粉；满天的彩霞映在湖面上，反射出五光十色。湖面上出现阵阵的涟漪，一艘船由江心滑来。船上的老渔翁微微带着忧郁的眼神凝视远方，彷佛在为他捕的鱼悼念以及安慰他捕到鱼的亲戚。我孤单的走在这条尘土飞扬的.小道上，走在这永远走不完的小道上，在人群里穿梭……。秋——给人萧瑟的感觉。
黄澄澄的稻穗迎着秋风的吹拂，在夕阳的照耀下弯着身子随风摇摆。老牛在稻田里缓慢而疲累的走着，而农夫正拿着镰刀割稻。稻草人依然站立在那儿，守卫着这片农夫辛苦的结晶，不畏风吹雨打，尽忠职守把啄食农夫辛苦栽种的稻谷的鸟儿吓跑。饱满的稻谷在彩霞的照耀之下充满活力，彷佛已经预备好要提供人们补充身体的各种养分了！秋——是个丰收的季节。
潺潺的溪流旁种了很多的枫树，火红烈艳的枫叶一片、一片慢慢的飘落，铺成一片红地毯。我踩踏在这块地毯上，发出窸窸窣窣的声音。溪畔两边都围着木制栅栏，向外望去，即是一望无际略带枯黄的草原。对面的那座山的山头已经全红了，从草原及山顶传来了凉爽的气息。在我的视线范围内，尽是红色系的颜色，真是壮观！秋——是个打翻颜料的天使。
在这个美丽的季节，我喜悦的大笑，惊醒了许多鸟，这些鸟展翅飞起，扬起了片片白色的芦花，看起来很诗情画意。这就是我最喜欢的季节——秋天。
小学写景作文 篇4
啊！下雪了！抑制不住兴奋，我们跑到了操场上，去迎接那纯洁的小精灵。雪，飘飘洒洒的，给大地穿上一件洁白的纱衣。要知道，在南方这个暖和的地方，看见下雪是很难得的。
忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花，开始还是一点点，渐渐地，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样，从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。雪后初晴，走在小径上，却担心破坏着一幅画面。偶看见一棵雪松，灰白的枯枝上点缀着钻石，一闪一闪的`，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光辉。哪一位艺术家能雕刻出雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！透过阳光，白色的小精灵调皮的落在我的鼻子上。好凉呀！远处有一群小孩子在打雪仗，快乐的笑容感染了我，堆的雪人挺着歪歪的鼻子，胖胖的身躯让人发笑。我不禁想起了老家的雪，也是天地间白茫茫，只不过更大更多。
我不是林黛玉，也不是李清照，更不会填词作曲，但是，一种对雪的感情油然而生。纯洁、美好，带着愿望来到人间，幻化成缕缕银片洒落，为的只是让人们想起她！爱雪，又何必说出来？散了，消逝了，只留一个影子在心中。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
小学写景作文 篇5
1、语言简练,规范,开篇吸引人.
2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
3、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
6、反问句开头,吸引读者.
7、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
8、充分运用动静结合的.写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
10、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动.
11、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
12、开头直奔主题,也是一种写法.
13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
14、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,
15、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
16、…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
17、开头直奔主题,让人一目了然.
18、简单交待时间,地点和结果…
19、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
20、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
21、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
22、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
小学写景作文 篇6
冬天，天上飘着雪花、地上铺着雪毯、树上穿着银装，到处一片洁白。
小红带着自己的小狗乐乐，来到雪地，把自己辛辛苦苦种的五颜六色的花朵装在礼物盒里，挂在树枝上，小狗乐乐奇怪的'问：“主人，你为什么把礼物盒挂在树上？”小红说：“这是送给春天的礼物。”
小学写景作文 篇7
在我的印象中，栖霞最美的`地方莫过于栖霞山了。
栖霞山位于南京城东北22公里,又名摄山,南朝时山中建有"栖霞精舍",因此得名。栖霞山有三峰,主峰三茅峰海拔286米,又名凤翔峰;东北一山, 形若卧龙,名为龙山;西北一山,状如伏虎,名称虎山。栖霞山古迹名胜很多,特别是20xx年发现的"东飞天"石窟,成为蜚声海内外的旅游胜地。栖霞山没有钟山高峻,但清幽怡静,风景迷人,名胜古迹,遍布诸峰，被誉为"金陵第一名秀山"。尤其是深秋的栖霞,枫林如火,漫山红遍, 登高远望,甚为壮观,景色十分迷人，宛如一幅美丽的画卷,素有"春牛首,秋栖霞"之说。
栖霞山风景区的第一景是明镜湖,有"彩虹明镜"碑立于湖边,它位于栖霞寺大门西面,面积约3000平方米,是清乾隆年间兴建的,湖中有湖心亭,并有九曲桥与岸相连,造型精巧,向东有月牙池,向前就来到栖霞寺大门。
栖霞山还有若干自然奇观,饶有情趣。此外还有"青锋剑"、"天开岩"、"一线天"等大自然鬼斧神工的奇观。
如果你来到南京而不去栖霞山，那便是一大憾事了。所以栖霞有魅力，魅力栖霞山。
小学写景作文 篇8
夏日是一年四季里最美的季节。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。立夏就是夏天的开始，三天一次雨、庄稼好季节。农民就盼望这一段时间，农作物进入了生长旺季，早稻大面栽插的关键时期。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏至是一年中白天时间最长的`一天。荷花秀丽宜人，十分美丽，荷叶碧绿碧绿的，荷叶上的水珠，在阳光下显的晶莹剔透，闪光胜过钻石。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。蜻蜓在天上飞来飞去，好像在欢迎夏至的到来。太阳不再像春天那样美丽，而是发出炎热刺眼的光，烈日炎炎，让人十分难熬。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。夏日绿树成阴，许多人都会到树下去乘凉。
晚夏，是夏天里最后的一段，太阳再不像那样火辣了，夏天变成了文静秀美的姑娘了。
夏天是魔术师，能变出许多美丽的景色。夏天真是太美丽了！
小学写景作文 篇9
“哗哗哗！”“哗哗哗”下雨了。
我站在窗前，感受着大自然的气息。雨在漫天飞舞着，犹如一位位翩翩起舞的舞者，一个个飘到了地上、不到五分钟，地上全是雨水，形成了一个个天然的'小水泊。因为是秋天，很多树叶都黄了，这时的雨我觉得有些像园丁手中修剪枝叶的刀，把那些黄叶纷纷割了下来。
细雨绵绵，又像一个个演奏者，雨水落到叶子上，雨水蹦到窗户上，雨水滴到水管上……发出各种各样的声音。瞧，一群麻雀不知从什么地方飞了过来，一只，两只，三只······它们叽叽喳喳，有的飞到树枝上，有的飞到了电线上······这时我觉得它们就如是一名名歌手。——对，没错，就是这些小家伙。它们站在“舞台上，抖了抖翅膀，便开始唱了：“叽叽，喳喳，叽喳，叽叽喳喳······”它们有节奏地唱着，使我陶醉在其中。
待我陶醉时，雨不知不觉地走了，我眺望天空，看到了彩虹。
小学写景作文 篇10
春姑娘是位心灵手巧的大画家，她拿着画板、颜料和画笔，唱着小曲儿，迈着轻盈的舞步悄悄地来到人间。于是，一幅绚丽多彩的画卷便展现在我们的眼前。
春姑娘是位好客的主人。她吩咐小燕子给我们寄了张邀请函，请我们去她的住处——田野看看。同学、老师都作了充分的准备，大家高举着旗帜，兴高采烈地出发了。
一路上，欢声笑语不时回荡在耳边。不知不觉中，我们已到达了目的地。春姑娘可在这等候多时了，她身旁的各种鸟儿叽叽喳喳地叫起来，恐怕是在讨论该给我们表演什么节目吧。
接下来，隆重的迎客仪式开始了。首先出场的是一大片绿油油的麦田，他们脸上涂了一层防晒霜，油亮油亮的'。一阵轻柔的春风吹过，麦苗们摆动身子，跳起了孔雀舞，连绵起伏，好似绿涛般的丝绸。下面是“百花齐放”：金灿灿的菜花、紫色如花蝴蝶的大豆花、纯洁如白玉的豌豆花、粉红如姑娘脸蛋的桃花、洁白如雪的梨花、五颜六色、零零星星的小野花……构成了一幅百花图。最后是“大合唱”，百鸟们纷纷换上奇异的服装，亮开歌喉，唱出了最动人的音符。
我们被深深地陶醉了，眼前好像看到了沉甸甸的谷穗、饱满的大豆、滚圆的豌豆、又红又大的桃子、压弯枝头的梨和农民伯伯那一张张黝黑而幸福的笑脸；耳旁好像听到了收割机的“突突”声和农民伯伯的爽朗而欣慰的笑声……
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