【精选】写景的作文合集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的写景的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
来到阿坝藏族羌族自治州的第二天，我们沿着颠簸的无人区公路盘山而上，去探访与九寨沟毗邻，位于松潘县境内的另一个风景名胜区——黄龙景区。
一路上“惊喜不断”，不时有人蹦出一句，看这里有一群牦牛，看那边有一群山羊。在翻越高山的途中，我们在欣赏到的美丽山景色的同时，还不时可以看到漫步在山坡上悠闲地吃草的牦牛、山羊等。
从宾馆出发到黄龙景区的一路上，天气多变，时而下雨，时而出太阳，到达景区的时候，雨正好停下。从山下仰望，山腰上云雾缭绕，仿佛给大山围上了一条乳白色的腰带，恍如人间仙境。我们坐索道上山，地面迅速地远离我们，高大的树木都落在了我们的脚下，女孩子们吓得哇哇尖叫，我却觉得爽呆了。才几分钟时间，我们便来到了海拔3600多米的半山腰。
下了缆车继续前行，我们沿着木质的阶梯去寻找“人间瑶池”——五彩池。五彩池是世界上规模最大的、彩池最多、海拔最高的露天钙华彩池群。途中，观景步道两边都是高大挺拔挂着“树胡子”的松树。“树胡子”从树枝上垂下来，呈乳白色，就像老爷爷的花白胡子，微风吹过，“胡子”随风摇曳。正在我们观赏这一奇景的时候，“果爸”开始给我们科普，他告诉我们“树胡子”树胡子对生态环境要求特别高，只有在非常干净的`环境中才能生长，空气中如果有污染，它就难以存活，难怪我在其他地方不曾见到。回来后，我和爸爸查阅资料得知，树胡子的学名叫“松萝”，性甘平，可入药。
大约步行几十分钟后，我们来到了五彩池。这时候雨已经开始变大，整个五彩池绘满了雨珠的“著作”——“圈圈画”。我从《四川旅游终极攻略》中得知，五彩池是由690余个大小彩池组成，坝坎呈弧形，层层交叠。可惜雨下得非常大，我数了好几次也没能数清。池水随着池底的色彩，水的深浅和水底沉积物的不同而色彩各异，即便是雨天光线较暗，五彩池也已经呈现出了斑斓夺目的美景，我想要是天晴的时候，五彩池应该会呈现出更多、更美的景色。为了欣赏到更多的美景，我们步行下山，沿途中我们依次欣赏到了珍珠湖、溅玉台、牟尼沟、黄龙寺、盆景池、洗身洞、飞瀑流辉、迎宾池等景点景观的美景。
下山的途中，雨停了，太阳也出来了，终于可以看清远望岷山主峰雪宝顶了！雪宝顶山势陡峭，终年积雪封顶，山峰嵘兀突，蔚为壮观。而黄龙沟内布满乳黄色岩石，流动的溪水顺势而下，远望好似婉蜒于密林幽谷中一条金色的巨龙。啊！黄龙的景色也十分漂亮并不亚于九寨沟。
写景的作文 篇2
1． 描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2． 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3． 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4． 你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5． 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6． 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
7． 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8． 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼
9． 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10． 比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味
11． 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12． 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
13． 真是“下笔如有神。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
14． 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
15． 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
16． 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
17． 真是“下笔如有神看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
18． 你的作文我刚看完，就想起了你的天真笑脸，你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过，要想锦上添花，成为全班的作文大王还差两点：一、把正确运用标点，;二把内容想好了再写，别涂改，要知道，改对了和直接做对，是两种效果，好了，祝你成功!
19． 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了
20． 抓住了“ 特点，十分准确;“ 给人的感觉“ 。
21． 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
22． 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
23． 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
24． 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
25． …切合实际，蕴含着朴素而深刻的`哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
26． 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
27． 作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
28． 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现
29． 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领， 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 作文开头：
30． 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
31． 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
32． 外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生
33． 题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。
34． 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
35． 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
36． 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
37． 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
38． 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
39． 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
40． 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
41． 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
42． 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
43． 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
44． 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
45． 文章头尾照应,中心明确,结构完整
46． 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
47． 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
48． 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
49． 、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
50． 、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
51． 、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
52． 、注意用词准确，尽量做到语句优美描写小动物作文评语描写小动物作文评语。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
53． 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
54． 详略得当，主次分明，思路清晰小学生。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
55． 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
56． 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…
57．你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
58． 运用多种感官,描写十分仔细
59． 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
60． 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
61． 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
62． 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
63. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
64． 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
65 开头直奔主题,让人一目了然
写景的作文 篇3
“红瓦，绿树，碧海，蓝天”。同学们你猜这是什么地方？正确！这是美丽的海滨城市—青岛。我整晚都坐在了车上，最后到青岛。刚一下车，我不禁感叹道：“哇，好青岛美啊！”来到海边，风景秀丽，微风拂面，从道路涟漪的海浪。再加上滚动岛真的是人间天堂！我已经等不及在船上。“嘟—”的船，我从座位上跳起来，爬上船头。从船头海景风景点真的很漂亮！从远处看，小鸥，白色的帆，层层波涛，像山水画的前面。没有一点脏水，可爱的小银鱼不是在水中嬉戏。
“看，这就是小青岛。”导游说。“青岛作为从前叫琴雨飘香。因为从天空中往下看，青岛大学就像我们一把学习小提琴。青岛发展还是上山东人民一颗文化璀璨的明珠。”
到了岸边，我下了船，依依不舍地告别了大海。最后，我们去了旅行的最后一站，海底世界。到了海底世界，我看到了这么多海洋生物，他们以自己的.方式欢迎我们。热带鱼向我问好，乌龟让我摸它的硬壳欢迎它......
嗯，青岛真美！所以有时间，等我有时间一定要通读，然后青岛！
写景的作文 篇4
天
窗外的天，最近是时常阴霾着的。那聒噪的雀也不再飞翔了。夜晚难得听见枭叫。昏黑的路上穿刺过了许多车的灯，空气也阴翳着它的脸。车轮卷起了路上的雨水，飞溅到了路边，我打着伞，在黑暗的巷中踌躇。远处的烟囱冒出了些许的浊浑，行人匆匆离开大地，孩子们不再看天空。蓝天消失在一段段美好的文字和孩子的画笔上。
山
山，是一个巨人。他用了亿年来寻找砂砾和青石垒他那伟岸的身躯，他用了珍奇的宝石和黄金来充实自己的内心。来自遥远的海边的风曾问候过他，来自西方的国度的使节曾赞叹过他。一条条弯弯曲曲的阡陌披在他的身上，他的身上也都是绿色的锦幛。他也曾怒吼，咆哮，但那一切都过去了。现在，他，大地的忠实的倾诉者，死在了炸药和人的铁锹下。
树
古老的树，遒劲的.枝条向上延伸，盘旋，挥舞着。它的树皮斑驳黧黑，他的躯干坚挺刚毅。稀稀落落的春雨润湿了它的身躯。一年年，叶子由苍翠、枯黄而又毁灭。他没有什么怨言，甚至没有什么话可说，仅仅由着时间在他身上刀削斧凿。终于有一天，他倒下了。像一个英雄的斗士一样，倒下了。轰然倒地时他发出的声音，并不是呻吟和吁叹，而是那郁积在他那古老的心里的不屈的回音。阳光在若干年后，依旧撒在这片土地上，撒在那不愿倒下的却还是倒下的树的尸体上。
写景的作文 篇5
夜幕又一次降临了。
我不知怀着怎样的心情仰望着星空，如上等黑丝绒般的天幕，散落着一颗颗耀眼到极致的钻石。
我又一次醉了，看着那天幕，恬静而不失优雅的弯月，极轻极柔地把纱般的月华撒在我身上，月光不像太阳耀眼夺目，也不像星星般琳琅满目，像个极其温和的少女。月光把校园披上了一层朦胧的银纱，天地变成了一副水墨画，近处的房屋镀上了一层白纱，远处的山如同泼墨而成，深浅不一，喧闹了一天的城市也安静了下来。
我喜欢在乡下看夜空，躺在竹制的躺椅上，坐在树下，“沙沙”的树叶摩擦飘落，告诉你，它已把微风送来，丛生的草堆里藏着几只碧色的小虫，懒懒得倚在竹椅上，看着星星点点的亮点、柔和的明月，黑与白的交相辉映，显得如此温柔，在乡里乡亲熟悉而亲昵的问话中甜甜睡去，忘记了城市的喧嚣与尘埃。
夜晚的景色是最柔和的，远处朦胧的山、朦胧的水、朦胧的行人、朦胧的`月色，可不让你心都醉了？星星极亮，但不刺眼，好像一个个淘气的娃娃；月亮如同一个温和柔顺的少女，浅浅的笑着，嵌在如丝绒的天幕中，闪出最亮眼的光华、最夺目的神采。
乌云散去，月亮重新露出脸来，星星又再调皮的眨眼睛，柔和到极致。
这就是夜空那！
写景的作文 篇6
我带着冬天的沉静，聆听大地的脚步，追寻时光漫漫的征途。
于是，风起了，雨下了。
于是，大地坚硬的泥土如下了一趟油锅，一下子酥了。酥在风的微笑中，酥在雨的眼眸中，酥在季节的心灵中。一路的霏霏淫雨，一路的长长泥泞。山涧的溪响了，饥渴的根灵了，眠冥的虫儿醒了。
醒在水波踏岸的旋律中，醒在自然的旋律中，醒在时光的旋律中。
霎啦间，云雾的帘后，春挂在了树上。
春挂在了树上，春藏进了草丛，春扭动着腰身。
春来了！春来了！人们奔走相告，惊呼着，问候着。
春走来了！春走来了！
春从腊梅的芬芳中走来，春丛雪花的童话中走来，春从冰下的游鱼中走来。
于是，水涨了，树长了。人们的笑脸也长了。
长在幼稚园小孩子蹒跚的脚步里，掌在油纸伞下恋人的窃窃的私语里，涨在公园晨练的老人的太极图里。
一切都是那么清新，一切又都是那么润朗。风儿在树上的一个舞蹈，鸟儿在天空中的一声鸣啾，都是那么新鲜、欢快而热烈。
走，踏青去。
到郊外的田间踏青去。去品尝田间软泥的'馨香，去用你的眼眸和心灵拍摄下田陇里油菜花的甜蜜。
上土坡的桃园去，去和蜂蝶追逐着桃花的欢歌笑语。累了，借农家一把椅，渴了，唤农家酽一壶茶，再听听农家畅谈田间地头的自然哲理。
去溪边钓鱼，去高山呼唤，去丛林聆听春天的旋律。
去沙滩享受日光浴。
去出海远洋，去沿路播下春天的种子。
去把春的讯息带到南极。
……
写景的作文 篇7
凡是到过天目湖畔南山的人都会由衷地发出感叹：“这里真是人间仙境啊！”的确，南山的景色美极了，但我觉得，山里人的心灵比这景色更美！
暑假里，父亲带我去了南山。南山以竹海闻名于世，整个山被竹子覆盖。我们先乘缆车上山，缆车穿行在竹林的上面，人仿佛在竹子的海洋中遨游。到了南山山顶，这里号称吴越第一峰，举目远眺，在阳光的'照耀下，竹山是彩色的，山下部分是翠绿的；山腰部分是绿中带黄的；而山顶部分则是金灿灿的。南山的竹海真是壮美又奇特啊！
欣赏完了山顶的风景，我们为了感受一下山间的野趣，便决定步行下山。可没过多久，大家就开始后悔了，因为山路上不断出现岔道，我们根本不知道该往哪里走了。此时，山路上空荡荡的，一个游人也没有。我们没了法子，随便找了条路往下走，边走心里在发毛，这路对吗？突然，大家听见了有节奏的“沙沙”声，“哈！有人！”我们循声来到了“观海楼”，只见一位戴着草帽的阿姨正手握竹扫帚在扫着山路。大家如同见了救星似的，“请问，我们怎么下山呢？”阿姨停下扫地，掀起草帽，微笑着说：“就在下面那个岔道往西走，然后在第二个转弯口往南……”这番话听得我们一头雾水，在这深山里哪分得清东南西北呀！阿姨好像看出了我们的心思，一边介绍一边用手比比划划，可我们还是似懂非懂。这一回，阿姨干脆把扫帚搁在了路边，然后带着大家一起下山了。
十几分钟后，我们终于到了下山的主干道。阿姨用袖管擦了下脖子上的汗水，说：“一直走就行了。”说完一挥手转身往山上回去了。我们十分感激，不停的大声道谢，目送着阿姨。在翠绿的竹海衬托下，阿姨那桔红色的制服格外的醒目，她的背影让人觉得美丽而亲切！慢慢的，桔红色的小点消失在茫茫竹海中，只留下竹叶在风中的“沙沙”声。
很久过去了，但竹海中阿姨那桔红色的背影，却常常出现在我的脑海里，那是一道风景，大自然中任何美景都无法。
写景的作文 篇8
春天一到万物复苏，许多的花草都偷偷的从泥土中钻出来。好像在说：“好新鲜的空气，好凉爽的风啊。”
我漫步在家乡的田野中，春风轻轻的掠过我的脸颊，舒服极了。我一边走一边唱，我抬头望着树枝，一只小鸟飞过来对我说：“你好啊，你知道吗，春天来了。”说完便又翩翩的飞走了。
我爬上山顶，想要看看山下的景色，突然想到了杜甫的一句诗：会当凌绝顶，一览重山小。虽然这座山没有杜甫笔下的泰山雄伟壮观，但是，这座山下的景色确是最美的，放眼望去，山下一片绿油油的。再看远点，就有几棵高大的树，中间是一些花，就好像是有几个高大魁梧的士兵保护着一群小朋友似的。
天色渐渐暗淡下来，人们都在下山回家的路上。可我对这一刻还是恋恋不舍，便决定再在山下转转，因为天色日渐暗淡，所以路上的行人也越Z越少，不知怎的，我反到觉得这傍晚时分的`景色更加美丽，就像蒙上了一层薄薄的黑纱一样，朦朦胧胧的。
第二天清晨，我一觉醒来，便听到叽叽喳喳的鸟叫声。我急忙往山顶跑，沿途有两只小鸟好像在对我说：“早上好啊。”当我爬上山顶，低头望去，它们正在薄雾中开着派队呢;小溪是它们的伴奏员，花草是台下的观众，有美丽的蝴蝶为实力派歌手小鸟伴舞，还有几棵年轻的大树做它们的警卫，这个派队别说，还真是办的有声有色呢。
看完了，就连我这个旁观者也动心了，真想化做花草融入到这个派队中去分享它们的快乐。
春天一到万物复苏，你是否也感受到了春天遗留下来的那份气息了呢?
写景的作文 篇9
夏夜的夜里，星星在天空中眨着双眼，大地静悄悄的，有时候听到蝈蝈的叫声。
七八月的持续高溫，真是令人吃不消。峻青所作的《海滨仲夏夜》的'那类觉得，也许是戴上眼镜也找不着。自然，那就是写的在一个独特的场所海风吹拂的沙滩上。大家这里可沒有那般的标准，可是都有各的特性。
走在街上，道旁的花草树木没精打采地耷拉着脑袋，一辆辆汽车驶过，产生一阵阵热浪，骑单车的大家，时常地擦洗着前额上那豆大的汗珠；徒步的大家，手上拿着冷食，说着笑着；逛商店的大家，畅快享有中央空调的快乐，好不自在。因此，因为我走入去，猛然，觉得心旷神怡，过会儿出去，宛如跳入了蒸炉。
夜色加浓，钻入小巷里，那历史悠久的墙面上还残余着大白天太阳光炙晒的余温。大家吃过饭、洗过澡后，打开中央空调，各家各户都集聚在家里看电视剧、闲聊。大大家闲聊时，都抱怨起这鬼天气。夜里，一丝风都没有，树枝的叶子静止不动了一样，一动也不动。来到半晚，大约九十点钟的情况下，一家人都坐着餐桌前，吃着刚从电冰箱里拿出来的甜瓜，吃了后，简直透心凉，浑身上下都很舒服。
炉子南京市还简直名不虚传。
写景的作文 篇10
何得踏青觅春迹
伴我者，独悠桃下一脉香，惹得群芳斗艳；随我者，却映月下千里皓，揽得一城魅力。如此弥默的踪迹，何处寻踪影？
伴晚霞，沐春风，环城园内觅春迹。
如沐汤而出般的清新自然，淡了鸣笛，去了尘迹，怡然漫步在古城一园里。环城之园，虽不堂皇绮丽，也不雕龙砌凤，但四角飞檐，镂木轩榭，白阶石台，游鱼野鸭无不透着桃花林中淡梅香的古城气息。这里独有的气息，便是古城独有的魅力。
自东门入园，便有大理石阶上古朴的门檐屹立，镇着园内的清爽之气。游而入之，便可见林掩走廊贯穿延向前方，碧枝嫩芽，争着吐绿，抢着献芳；如盘龙虬枝般苍劲的藤蔓交错相连，在廊顶织成一片网。那半绿未全的紫枝，见证了寒风凛冽的严冬，而在这气象全新之节，便露出那孕育已久的生的嫩绿。这生的嫩绿，便是古城独有的.魅力。
出廊，入林荫之路，不曾宽阔，也别有风致。两旁青翠的树漫过头顶半边天空，欲隔道而招。比起张晓风笔下尘土聚身，嘈杂中站立的行道树，它们可幸福多了。鸟鹊盘旋于枝端，藏匿于叶间，独添几分喜悦。磐石倚木而立，守护强壮的枝干，似乎早已许下相守的诺言。时闻依稀耳畔的琵琶弦音，伴千百叶片抖动，令人不禁想到白居易乌蓬船中与仙乐的邂逅，浑然不觉西方天色渐晚，只是几处晚梅的淡香之中掺拌着袅袅乐音飘来，又有袭人凉风，置身于苍苍林木间，望天而思人生之自在。这恬然的气质，美妙的乐声，园中的自然，便是古城独有的魅力。
已暗了些许，却也可见河中之物。成群的红鲤鱼荡漾水中，微风卷起层层细波推向鱼群，绵绵不尽。只见游鱼怠而不愿摆尾，自是顺着水流的方向飘动，打不起一片浪花，掀不开一圈涟漪。悠然而结游，不争而夺名，不斗而跃跳，只是悠悠，只有悠悠。风拂卷细纹，金辉跃轻盈，游鱼漂水痕，不见轻风影，这便是古城独有的魅力。
忽地，从水面冒出一个个黑乎乎的物体，定神一视，故事鸭儿觅食才浮面。鸭已露面，果真是“春江水暖鸭先知”啊。
环城而游，自是想象古人当年踏过的步痕，咏过的春花，泛过的碧湖。渺渺江上雾，浮动气蒸腾，暂伴寒夜微风，细嗅花香十里，漫行古道之中。念及纷繁之蕊群居枝头，才想起花开不倦只为蝶，人逢知己余生无奢望。年华似水载物有轻重，随波逐流与君同泛舟。春之思，于古于今皆是各悟其言。弥默默的暗香涌动，非惟一片情，又是一城春，这便是古城独有的魅力。
星辰不觉已闪现于晴空之中，自是苍穹之中的神冥，又是人心中的传奇。月非圆，然仍是玉轮半遮面，缥缈于天空中的嫦娥，不知其是否也能感受到这份洒脱与无争。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”已不再属于今晚的天穹，而“月下飞天镜，云生结海楼”的意境才是今时的星点幕空，这古城的魅力。
思绪不觉已游九天，遍古城，畅望看这祥和而美妙的春花月夜。古城的魅力，使我自不禁将物我合融，已然不觉物我谁何。
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