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三年级描写景的作文（集合）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级描写景的作文10篇，欢迎大家分享。
三年级描写景的作文 篇1
我非常喜爱我的家乡，我的家乡台州风光秀丽、景色宜人。下面我为大家介绍一下我那可爱又美丽的家乡吧。
马路上人来人往，还有川流不息的车辆。马路两边的高楼大厦拔地而起。到了晚上，高楼上的小彩灯一闪一闪的，好像天上的'小星星一样眨着眼睛。
家乡的绿化也很好，公园里的花花草草绿油油的。一到春天，迎春花就开着嫩黄嫩黄的花瓣，美丽极了。其他花儿也争先恐后地开放。茂盛的树木使台州呈现出生机勃勃的景色。怎么样?我那可爱又美丽的家乡不错吧!
我的家乡——台州，风景如画、风光秀丽，欢迎你们来我家乡玩。
三年级描写景的作文 篇2
当掷地有声的雨点渐渐从密到稀，当乌云密布的天空缓缓由阴转晴，空气中弥漫着雨后的清新，散开的乌云中露出了明朗的天晴。
每当雨来临，蓝色的天空不再，静静的田野不再，一切都被雨点打乱。每一个雨点，敲响一段音乐。只有雨停的那一刻，这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。
呼吸着这最干净的'空气，看着窗外格外美丽的景色，不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔，风吹过被雨点打散的花瓣，成了花之魂，没有怨言，而是快乐在风雨后。
近处是新绿，远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师，将自然的一切焕然一新。
我将视野放远放远，当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹，在我与自然之间架起，自然之声流入了我的心田。
三年级描写景的作文 篇3
冬爷爷走了，春姑娘的使者——风从大地上飞来喊到：“春姑娘来了，春姑娘来了”。
姑娘来到了河边，河里的冰融化了，河水叮咚叮咚的响着。河里的小鸭子，在河里调皮的嬉戏。河里的小鱼跟人玩起了捉迷藏的游戏。河边有几位老爷爷，坐在岸上悠闲地钓起了鱼。
春姑娘飞到了草丛里，原本干枯的小草被春风一吹，一下子变得绿油油的，像给大地披上了一层绿装。小朋友们在草地上玩耍，人们都在草地边散步，欣赏春天的美景，闻着小草的芳香。
春姑娘飞到了花园里。春风一吹，粉红色的桃花开了，雍容华贵，多像一位高贵的`皇后呀！黄色的迎春花也开了，一串串，一丛丛，随风摇曳着，像一串串随风飘荡的风铃啊！火红的牡丹花开了，红的像一团火似的。粉色的樱花开了，像调皮的小孩一样，聚集在树枝上，争先恐后地向人们展示着自己的美丽。
春姑娘飞到了校园里，小朋友们都脱去了厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装。他们在校园里欢快的玩耍，欢快的笑声在校园里回荡着。
春天太美了！俗话说：“一年之际在于春”，我要好好把握这个美丽的时光，好好学习。
三年级描写景的作文 篇4
时逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠帘，蒙蒙胧胧，像升腾起的一股股白云。
雨是透明的，落在地上，就没了。雨像是"黄河之水天上来。"横着冲过来，像惊涛，像骇浪，虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比；雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波纹。那无数道波纹，被闪电照得亮闪闪、白花花，煞是好看。
我站在雨中，只见雨在竹枝、竹叶上轻轻跳动着，格外精神。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影；飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的.旋律。
哦，小雨，记不清有多少次，我伫立在小雨中，听着那清新、迷离的雨声，看着一丝一缕的水烟拥着一切，陶醉在这迷漾的小雨里；"润物细无声"的雨啊，你洗去了残冬留下的灰尘，你又抹去了人们心头的阴影。再真诚地希望你，给我们一个洁净的灵魂……
三年级描写景的作文 篇5
我爱百花胜开的春天，我爱骄阳似火的夏天，我爱鹅毛大雪的冬天，但我更爱这迷人的秋天。
天空一碧如洗，天上经常会有一群大雁飞过。大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，可真奇妙呀！
果园里有各种各样的水果，有黄澄澄的橘子，有紫莹莹的葡萄，有红彤彤的石榴……最吸引我的是红彤彤的石榴，一个个红红的石榴笑破了肚皮，里面的籽像一颗颗透明的'小珍珠，真可爱呀！
田野里有许多的庄稼，有黑红黑红的高粱，在乐呵呵地演唱。蔬菜地里，火红火红的萝卜，在土地里说：“农民伯伯，我成熟了，快来拔我吧！”这里的蔬菜真热闹呀！
这迷人的秋天就像一幅优美的画，在这里我还要说：“秋天，我爱你！”
三年级描写景的作文 篇6
风风火火的夏姑娘迈着欢快的脚步离开了，勤劳的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了。
果园里瓜果飘香。看!可爱的雪梨不住地向我们点头，好像在说：“秋天来了!秋天来了!我们都成熟了!快来摘我们吧!”万紫千红的葡萄一串串地挂在枝头上，好像一颗颗五彩的珍珠。
花园里盛满秋色。兰花紫红紫红的，形如蝴蝶飞舞。仙客来粉红粉红的，犹如小小兔耳。菊花仙子的颜色可多啦!有紫红的，淡黄的，雪白的......他们在秋风中频频点头。
公园里树林的叶子也开始变色了。瞧!那枫林多像燃烧火把呀!咦?那几个小绿点又是什么?哦!原来是一排翠绿的松柏啊!
动物世界，又是另一番景象：团结的小蚂蚁正排着整齐的.队伍搬豆子;小青蛙在加紧挖洞，准备安安稳稳地睡个好觉;一群群大雁往南飞，边飞边叫着，好像在说：“小朋友，我们明年春天再见吧!”
秋天，是一幅迷人的图画 ，是一曲丰收的歌，更是一首道别的歌颂。
我爱秋天!
三年级描写景的作文 篇7
描写家乡景色的作文我们的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。但我的家乡最美丽的地方是一座巨大的山。
春天，树木长出了嫩叶，风儿轻轻吹过，嫩叶就摇来摇去，像给风儿说再见似的。燕子扇动着翅膀从远方飞来。花儿开放了，红的、黄的`、白的……这些花儿五颜六色，形状千奇百怪。夏天，树木长得非常茂盛，雾从山谷里升起来，一大块一大块的雾挡住了一条条小路，挡住了人们的视线……太阳一下子射了出来，驱散了罩在山间的浓雾，把美丽的山峰呈现在人们眼前。秋天，落叶在林中飞舞，蚂蚁正在存粮食，在为冬天做准备。长大的小燕子飞往田野，撒下一阵暖暖的叮咛，飞向南方。小草慢慢地枯萎，但还在摇晃，好像在说：“朋友们再见，我明年春天还会长出来。”冬天，百花凋零的时候，梅花就傲然地盛开了，散发着浓浓的香气，怪不得这么多人喜欢梅花呢！
正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我的家乡风景优美，景色怡人，是个美好的地方。
三年级描写景的作文 篇8
秋天，在我曾生活的地方，是收获的季节。从小时候起，我就喜欢在煦暖的阳光下，在微拂的秋风中，坐在公园的湖边，对着红彤彤的苹果，静静的嗅上很久、很久，再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里，那似乎就是儿童时代，秋天的味道。
昨夜，偶尔翻起泛黄的日记，才又想起尘封的往事，已逝的童年，才发觉时间的飞逝。不觉中，原来已过去许多年。我仍旧习惯，在秋天，坐在公园的.湖畔，只是那苹果，不知从何时起，已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中，独自静静的坐在那儿，怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的，或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭，才会对这凄美感到无比的亲切，也许是因为在这颓废的美景中，能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的自己，我不想也无力改变，只是顺其自然的过着每一天，无所谓幸福或是悲哀，快乐或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡无味。
时间一点一点的流逝，日子一天一天的过去;似乎忘记了，已经过多少个秋天，或许是因为这许多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一尘未变。直到这一年的秋天，我就要离开这座城市，去另一个地方，开始新的生活。临别时，才发觉，对于这生活了多年的城市，原来竟是如此的陌生，心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前，不经意的望见那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起几分不舍的晶莹。我想，这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。
三年级描写景的作文 篇9
秋天来了，天空很白、很高、很纯净。空气很清新、凉快。真是秋高气爽、天高云淡呀！
我们来到了郊外的农庄。农庄里的动物真多呀！我们来到小河边。哇！河边小鸡在啄虫、鸭子和鹅在河中戏水、水里还有鲤鱼和鲶鱼游来游去。它们都长得肥肥胖胖的。后来，我还看到了斑鸠和鸟。
我们又去了农场，只见一大片绿油油的菜田在阳光下闪烁着。走近菜园，只看到红的绿的.小辣椒象一个个小灯笼挂在枝头、紫色的茄子长得胖胖长长的。前面有一片绿油油的萝卜菜，扯起来下面藏着一个个胖胖圆圆的萝卜宝宝。菠菜、白菜、红薯叶、通心菜等绿叶菜在风中飞舞着手臂，仿佛在招手说：“把我带回家吧！”果园里沉甸甸的木瓜挂满了枝干、五角星的杨桃熟透了掉了一地。
啊！多美妙的秋天，我爱你！
三年级描写景的作文 篇10
我的家乡有一片辽阔的田野，田野一到秋天就会立刻繁忙起来啦！
稻谷沉甸甸的，金黄的麦田泛起金色的波浪。树林里，枫树的叶子红得似火，金黄的落叶像彩蝶在风中翩翩起舞，桂花树开出朵朵金色的'小花，阵阵清香让人陶醉。
秋天是丰收的季节，果园里，红红的苹果，黄澄澄的梨，还有金黄金黄的桔子挂满了枝头。田野里，联合收割机忙个不停，一个个麦垛像小小的金字塔。秋天也是个快乐的季节，农民伯伯的脸上都洋溢着欢快的、喜悦的笑脸。秋高气爽，天空像一尘不染的玻璃，大街上充满了水果的香甜。我们在金色的草地上玩耍，欢声笑语把秋姑娘都吸引过来了。
我爱秋天，丰收的秋天，金色的秋天，美丽的秋天！
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