写景校园作文

时间:2024-03-31 11:20:21 写景作文 投诉 投稿

[必备]写景校园作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的写景校园作文4篇,欢迎阅读与收藏。

[必备]写景校园作文4篇

写景校园作文 篇1

  校园的早晨是美好的。天渐渐亮了,走进校园,偌大的校园静悄悄的。花坛中的桂花开得正盛,一朵朵沁人心脾,晨风吹起,顿时一阵清香扑面而来;嫩绿的草儿摇动着它细小的胳膊,在秋风的陪伴下做起了早操;操场边那几棵大树也不甘寂寞,尽情在风中舞动着。一群植物跳着、舞着迎来了许多早到的同学。

  校园的早晨是热闹的。太阳冉冉升起,同学们也陆陆续续到达了校园,学校顿时热闹起来。你看,勤劳的同学正一丝不苟的做着自己的值日,有的扫地,有的擦窗,有的拖地,有的擦瓷砖……好学的同学正在认认真真地读着书,各组组长正在收各项作业。总之一个都不闲着,因为他们知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”应该用实际行动来努力学习,回报关心自己的任课老师与家中慈祥的父母。

  校园的早晨是充满动力的。上午两节课结束后,到了早操的时间,同学们个个精力充沛,迈着整齐划一的步伐走向大大的草地操场。看!他们行云流水地做着每节体操。伸展运动、体侧运动、踢腿运动都做得力道十足,让人觉得神清气爽。做完早操到了大课间活动时间,有的同学三五成群地在一起打篮球;有的在一起开心地跳着皮筋;还有些兴奋的打着羽毛球……不着这些,一些好学的同学早早地回到了教室,他们仔细地写着作业,探讨着不会的`难题,背诵着不太熟的课文。

  啊!早晨的校园真美,校园的早晨更美!真是想让我成为一个著名的画家,将这美丽景色一笔一笔跃然纸上,或是成为一个充满才学的作家,用美丽高雅的句子让它更富有韵味。

  我爱校园的早晨!是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来欢乐,像生活在童话世界一样,给人以无限的遐想与向往!

写景校园作文 篇2

  深秋总是多雨的,地上的雨还未蒸发干,夜空中又飘洒下细细的雨丝,匆忙中带着些舒缓,急切中带着些坦然。不多久,雨丝变成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韵味儿,从天而降,洗去了季节更迭的彷徨与迟疑,也沉淀出秋末冬初那种若有若无,虚无缥缈的缠绵气息。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。

  一千多年前,那个满腹愁情的诗人曾用怎样孤寂落寞的心境打发走了那个恼人的“江枫渔火”的不眠之夜;“可怜九月初三夜 ,露似珍珠月似弓”。乐天爽快揭去心中那层怅惘的.心事,静听皎洁的月光与幽露的私语。其实,秋是不带任何感情色彩的 ,只是不同遭遇,不同情形的人将它涂上了迥异的色彩。 雨,依然下着,校园之夜淅淅沥沥的雨声吞没了静谧。

  校园之秋,包含着一幅幅绚丽的图景,蕴藏着一句句深刻的哲理。 校园之秋,并不是一片落叶的终结,也不是一声残朵最后的叹息。那一段无心的日子,我看见生命雕刻着痕迹。那个 深秋的季节,开完了一季的灿烂 ,留下的是生命的延续!

写景校园作文 篇3

  我所在的小学是幸福路小学,它坐落在铁英街上,每天早晨我们都会排着整齐的队伍迎着值周老师和同学们的微笑走进校园。

  首先映入我们眼帘是正前方的国旗台,每周一的早上,我们全校师生都穿着整洁的校服站在操场上,看着五星红旗伴随着国歌冉冉升起。在国旗台的后方就是我们学校的教学楼,每天老师们都在那里精心的备课,同学们也抓紧这宝贵的时间努力学习,课堂上我们都目不转睛的看着黑板,跟随着老师讲的精彩内容而积极发言。

  从教学楼下来,就来到了我们的操场了。操场的地是橡胶的,有很多种颜色组成,五彩缤纷,特别好看,不仅如此上面还有迷宫,跳房子,跑到,每当下课铃响了,同学们都跑出了教室,操场上立刻变成了一片欢乐的海洋,大家玩儿着各种各样的游戏,不亦乐乎。

  大操场和小操场被一条小而美丽的长廊隔开,长廊上面有无数朵五颜六色的小花,我觉得说它是一条花廊也不足为过,坐在花廊里面闻着淡淡的`花香,心里特别舒服。在小操场上还有篮球场和乒乓球台,每天下午放学都会有许多喜爱运动的同学们在那里训练,他们也用自己的汗水为我们学校取得了许多优异的成绩,操场周围还有许多高大的杨树,它们像卫士一样日夜守护着我们的校园。

  这就是我们美丽的校园,引领我们走进知识的海洋;让我们在它的怀抱中一天天快乐的成长,我爱你这美丽的校园。

写景校园作文 篇4

  “智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

  为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

  在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的.汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

  随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

  将来我要写好中国字,传播汉字文化!

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