六年级写景作文

时间:2024-04-29 06:53:50 写景作文 投诉 投稿

六年级写景作文【大全15篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级写景作文【大全15篇】

六年级写景作文1

  湛蓝的天穹,悬着那毒辣辣的太阳。瓦蓝瓦蓝的天空中不见一丝云彩,仿佛已被红日蒸熔了似得,又闷又热,真不好受。

  东山岛上的海和沙滩却是别有一番景色,那里游人如织,前来游泳的人也是络绎不绝。

  下午,正是涨潮的时间。

  站在沙滩上,踩着似痒非痒的沙子,望着波澜壮阔的大海,只看见海和天混成白茫茫的一片。正所谓;“雾锁山头山锁雾,天连碧水碧连天。”在阳光的沐浴下,大海仿佛是一条大鱼,那波光粼粼的海水就似闪闪发光的鱼鳞。两点多,大海好似刚睡醒了似的',浪花不再沉闷地只是飘荡,而是欢呼雀跃般飞腾。阵阵海风领着大海的味道向我们奔腾而来,让人感到心旷神怡。

  远远的,隐隐约约看见一条白线,泛着白光。渐渐的,白线成了白砖,排成一列列狂奔过来。近了,更近了,白砖卷起了一米高的白墙,那正是海浪,如同千万匹银色战驹齐头并进,好似一队队身着白色铠甲的勇士凯旋而归,哗……哗……好像是大海奏鸣着一首首激昂的乐曲。多么汹涌的海浪!

  今天来游泳的人可真啊!只见浅海里都游满了人,这里一半是水,一半是人,像煮饺子似得。人们挨挨挤挤的,感受着大海母亲为他们带来的阵阵爽意。只见他们每个人的脸上都是眉飞色舞,一些儿童正在海里戏水,乐着,叫着,好不快乐!大人们也是欢喜异常,他们正在比赛游泳,那个游得最快的就会发出欢呼声,仿佛又重回到儿时的欢悦。一股股水花哗啦啦地来,哗啦啦地去,恰似给人们展示着她那甜美的歌喉。海浪来了,这波浪好大啊,游在前面的人随着海浪时起时落,后面的人也是手足无措,随浪倒退了几米远,有的人甚至一个跟头载在海滩上,但一会儿便爬起来了。欢呼声,呐喊声,响彻云霄……这些汇成了一副热闹的《夏日戏水图》。

  我想,东山岛的夏景与海景很美,但游人们悠闲自在地游泳,嬉戏,这一种逍遥自在,悠然自得的心境更美!

六年级写景作文2

  秋天到了,秋高气爽,我们就知道秋天来了。有一天,李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。

  荷塘里的荷叶黄了。有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话,有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。荷塘旁是一片绿油油的白菜地。白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说:“我要喝水,我要喝水。”它们一个比一个长得好,一个比一个有精神如同一个个青绿色的卫士在守护家园。我们在田间走着,看见一片火红的高粱,它们扬起黑红黑红的脸庞。微风中,高粱的叶子在摇动起来像是在像我们招手似的。风停了,高粱们一动不动像是戴着火红皇冠的卫士在列队迎接我们的到来。

  “叽,叽,叽。”一阵悦耳的声音飘来,我们望着天高云淡的天空,看见几只百鹤正停在电线上休息,我们快步走去,受惊的白鹤飞走了。鸭子却不怕人',依然在水中嬉戏。

  我们慢步走着,转眼间就到了果园,果园里一阵清香迎面扑来。这些广柑都是两个一伙,三个一团挂在枝头。这里有大大小小的广柑,它们有些爱表现自己,就扒开青绿色的叶子,出现在我们的面前;有些害羞的就叶子的后面;有些笑得列开了嘴。我们经过农民伯伯的.同意后,迫不及待的摘下一个,剥开皮,只见里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼,酸中带甜,顿时感到清爽无比。

  小朋友我们到秋姑娘的怀抱里去看了秋天,那你喜爱秋天吗?我喜爱秋天,我喜爱绚丽的秋天,它给大地绘出了一幅优美的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。这样秋天了。

六年级写景作文3

  妈妈常对我讲,小时候的我特喜欢水。懂事后有个梦想:看大海

  前几天,去了日照,实现梦想,心中好爽。

  凌晨时分,我去赶海。脚踩在松软的沙滩上大海风平浪静,海风吹来好凉!驻足尽情品味大海的味道:清新而略常腥味。不一会儿,传来轰隆隆的声音,涨潮了。在遥远的天边,浪花一个挨着一个;波涛一阵连着一阵。大海醒了,汹涌澎湃,像千万匹骏马在奔跑。顷刻间,海水淹没了全部沙滩。我站在岸上,瞪大眼睛看着发怒的大海,心也随着起伏,那感觉:心惊肉跳。好长时间,潮落了,大海恢复了平静。

  沙滩上留下了许多美丽的贝壳,各种形状的石头。沙滩上变得热闹起来,各地游客奔跑着,说笑着挑选自己的最爱。孩子们追逐着,踩着海水嘻笑打闹。弄湿了吃过早饭,我去了万平口。我忍不住脱了鞋,卷起裤腿,站在水中,浪花冲过来,打在身上,溅在脸上,钻进趾缝,像顽皮的'孩子跟我逗着玩。我仿佛也成了孩子,尽情地跑来跑去。这样疯了一小时,躺在沙滩上,任凭太阳撒在身上。有一种宠辱皆忘的感觉。

  休息过后,我乘快艇畅游大海,艇像一离舷的箭,披波斩浪,开出一条水路,驶向远方。就像一条大鱼在游泳。快艇忽上忽下,忽隐忽现,好惊险!好刺激!我的心怦怦直跳,激动万分。一直在喊:大海,你好!回到岸边,全身湿透,依然陶醉在其中。

  傍晚时分,夕阳照在海面上,波光粼粼,如千万条鱼儿在跳跃,好美! 身临大海之中,才明白海阔天空的意思。身临大海,才知道无比壮观的含义;大海洗去我往日的疲惫,冲掉我昔日的忧 愁。

  儿时梦圆,我心坦然。

六年级写景作文4

  一年四季,春夏秋冬,每一个季节都有它独特的魅力。我们见证了她的轮回转变,她带给我们的美好回忆。

  春,是一个温暖的季节。万物复苏,春回大地。一切都充满生机,充满活力。瞧,小草从泥土中挣扎出来,透着春天的新绿。鼻腔里充斥着泥土的芳香。看,小鸟们在天空中飞来飞去,停驻在枝头,叽叽喳喳叫个不停。看,花园里的花都开了,红的,紫的,白的,粉的,黄的,为春天描绘了一幅美丽的画卷。春风吹来,就像母亲的手抚摸着你的脸,温柔地,让你难以抵挡春天的魅力。

  夏,是一个热情的季节,火热的太阳让你难以抵挡他的热情。人们在树荫下休息,形成了夏日里一道亮丽的风景。来到小溪边,孩子们在水里欢快的畅游,不时还摸出几只小鱼小虾。冰凉的河水洗走了夏热的酷热,让人神清气爽。走到街上,两旁的柳树随风摇曳,婀娜多姿,就像夏热的芭蕾一般美妙。让你难以抵挡夏日的魅力。

  秋天,是收获的季节。金黄的麦子组成了金黄的海洋,一望无际。农民在田里辛勤的劳动,享受着丰收的快乐。他们的`脸上,洋溢着淳朴的笑容。稻草人屹立在麦田中央,独自享受着孤独。来到果园,水果的芳香扑面而来,让人心旷神怡。看,苹果长得多么饱满呐!还有晶莹的水珠留在苹果上,不愿下来。瓜果都成熟了,果农们的笑脸也成了秋天的一道风景。

  冬天到了,一切都陷入沉寂之中。雪花成为了这个城市里最耀眼的风景。大树换上了雪白的银纱。显得洁白无瑕。一切都是一望无际的白色。瞧,孩子们穿着色彩鲜艳的棉袄在雪地中玩耍。一个雪人就这样在孩子们的手中诞生了。胖胖的肚子让孩子们又笑又跳。孩子和雪人组成以一道别样的雪景。捧起一堆雪朝对方砸去,孩子们玩得不亦乐乎。你难以抵挡冬天的魅力

  一年四季,各有各的特色,各有各的风景,各有各的魅力。给我们留下美好的回忆。

六年级写景作文5

  我心中最美的风景

  人的一生中总会遇到许许多多的事,酸、甜、苦、辣各种滋味儿荡漾在心头。有的忘却了,有的则牢牢地记住了。

  这件事,我始终铭记在心。

  夏天,烈日烘烤着大地。我背着书包去上课外辅导班。来到教室后,书包放在椅子上,手便习惯性地在书包里掏出文具盒和书。文具盒有了,可书却怎么也找不到了。

  我回想起来昨天晚上预习时,我随手把书放在了写字桌上,第二天早上忘了把书放进书包里。完了,完了!我的心顿时凉了下来。要知道,我们的老师一向是十分严厉的。而我又一直是以认真而著称的'学生。我没带书,就是没做好课前准备,肯定会被批评的!而一贯只受表扬的我,一定会受不了的。

  这时候,同桌来了。她是个可爱的女孩子,我们都叫她“小羊羔”。她看着我铅笔盒旁的那片“空地”,说:“怎么了?书没带?”我点了点头。“这还不好办?我们合看一本吧!”她笑着说。

  上课了,她拿出书,放在我们中间,随后想了想,又把书向我这边移了移。

  在我们写作业时,老师走了过来,指导同学们写作业。“怎么,你没带书?”走到我们这边时,老师大声地问同桌。“作为一个学生,主要任务是学习,书都没带,还怎么学?”此时的我十分紧张,十分害怕同桌说出是我没带书。同时又觉得我应该站起来承认,可我却没有这勇气。同桌没有说一句话,而我却如坐针毡……

  老师又批评了同桌几句,便让她继续写作业。她看向我,我却慌忙避开了她的目光。之后,也许就是因为这件事吧,我和她成为了好朋友,对于这场风波,我们却没有再提过半个字。再后来,我就再没有看到过她,那个叫“小羊羔”的可爱女孩子,那个让我既感动又感到愧疚的女孩子。

  在童年的歌谣中,这件事也许只是一个小小的音符。但正是由这一个个不起眼的音符,才谱写了“童年”这首美妙的歌曲。

六年级写景作文6

  春天是一个魔术师,它用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜;它用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上换上鲜艳的衣裳;它用魔杖点点大地的胸膛,花儿、草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸……春天来了!春天来了!

  你快看来看呀!湛蓝的天空像用清水洗过的蓝宝石一样。天上是皎洁无比的湛蓝色,只有几片薄纱似的轻云,如同一个可爱的小姑娘穿着几件漂亮的衣裳,而脖子上却围绕着一条很细的纱巾。在天空上有一群群大雁,它们有时排成“一”字形、有时排成“人”字形。两只小燕子从南方飞来,只听燕子宝宝问妈妈:“这是哪里呀?”“这是大庆”。燕子妈妈答道。

  你看!在远处有层层叠叠连绵起伏的大山,朦胧的远山笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离,就像是几笔淡墨抹在蓝色的天边。山中大老虎在追赶着猎物,一群狼在山中休息,狼王说:“你去看老虎的`动态,一但有情况,立即报告。”“是的,大王。”那只狼领命走了。

  你再看!那有郁郁葱葱、古木参天的大森林。一棵棵参天大树枝繁叶茂、挺拔苍翠,蓬勃向上,这可真是莽莽林海呀!在深林里有一只漂亮的梅花鹿,它几乎是全深林里最好看的动物。一匹骏马在不远处练习奔跑,还不时得意地说:“我是世界上跑的最快的。”梅花鹿说:“才不是呢?”

  你瞧!远处的山坡上小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生的、绿油油的。肥胖的小叶儿像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着陡峭的山坡。小狐狸又在骗乌鸦的肉,小猴子在摘桃子,嘴里还说:“我一定要摘一个最大的。”远处的花丛中一群小蜜蜂正在兴高采烈地采着蜜……

  远处的小溪清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群白鸥掠过水面,泛起一阵阵波纹,好看极了。水中的小鱼儿不时探出水面,仿佛也想欣赏一下大森林的美景。

  大森林真美呀!小动物更可爱!

六年级写景作文7

  下雪了,下雪了……,一阵吵闹之后,我迷茫的睁开眼睛,来到窗前,打开窗户:映入眼帘的是一片白雪皑皑。我立即察觉到下雪了,我的心想得到了保证似的,有说不出的感觉。因为这雪已经好久没来了,它的到来致使了新的气息。

  来到外面,汽车上马路上都被雪覆盖着,风也呼呼吹着,似乎停也停不下,又像是为雪的到来接风洗尘。我伸出手轻轻地借了一片,那雪花是亮晶晶的,白白的,又那么的不完整,那么的冰凉。大街上也早已有许多人在玩,可开心了!我也禁不住玩了起来,并在雪地上留下了深深的脚印……

  当乘着“雪车”来到学校,一幅新的`画面更是透彻人心。被雪覆盖后的学校粉妆玉砌,屋瓦,到处都是雪,一片白色。树枝上均匀地分落着雪,装饰了每一棵树苗;草地上操场上也披上了厚厚的“棉衣”,到处都是一片银装素裹。我的心早已欣喜若狂,飞速狂奔到了操场上和同学们玩了起来。到处都是雪,在这雪的天地中,纷纷飞扬,白色在蠢蠢欲动。但却富于着兴奋的气息,学生们在校内追逐嬉戏,打雪仗,堆雪人,打成一片。再也没有寒冷,再也没有冷淡,只有散发着火炉味道的温暖。

  雪像调皮的娃娃,当初它悄悄地地离开,如今又无声无息地到来,给了我们一个惊喜。它纯洁,它天真;无暇娇涩。雪花飞出带诗来,更多的是它富于气息,带有灵气,给了众多人一个快乐。我想那一天是冷的也是美的。有了它的到来,才有了我们的大开眼界;有了它的到来才有我们的追逐嬉戏。有了这一次下雪了,童年才更五彩缤纷,这是一个美好的一天。雪——就在闪闪发光。

  俗话说得好,瑞雪兆丰年,这也真是一场瑞雪。相信它不仅平淡无奇,朴素;也是吉祥,美丽的。它的到来让我们充分感受到了雪的风采,当然也是自然的奥妙。啊!下雪了,好漂亮啊!虽然这件事已经过去好久了,但是那一天的景象却永留人心。

六年级写景作文8

  伴着燕子的歌声和桃花的盛开,春姑娘,从冬日里走出来。带着阳光,带着温暖,悄悄飞进眼帘。她袖子一挥,染绿大江南北,给大地带来勃勃生机。春天给大地带来活力,带来生气,那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗?鸟儿展开了尘封已久的嗓子,为春天的到来致欢迎曲。连安分的乌龟都闲不住了,惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳,翻更斗。所有小动物都从寂静的.冬天走出来了,松鼠在枝头跳跃,杜鹃在天空引昂。动物们欢聚一堂,一起为春天的来临而欢歌笑语,翩翩起舞,好似它们都是“春天乐队”里的成员似的。

  动物有活力,难道植物就悄无声息,放过春天的大好时光吗?不是的,看!桃花一丛一丛地妩媚地笑,散发出阵阵幽香;杜鹃花也费尽心思地装饰自己,她们一个紧挨一个,给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花,红似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她们为骄。

  四月春风起,柳絮飞扬,宛若飞雪飘飘。风起留满空,出于河堤,徐徐往千万家。柳絮像飞扬的小精灵,带来快乐;又似飞雪,飘往天地之间。它是多么的轻柔,多么的美丽。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它们有时像独行侠;有时抱紧一团,像团结的兄弟。好似春天的雪。

  蝴蝶蜜蜂穿梭在百花丛中,蜜蜂一边采蜜,一边嗡嗡地唱着加油曲。蝴蝶则不同,它们轻轻地落到花丛中,用自带吸管吮吸着花蜜。不发出任何声响,像绅士,像淑女。它们,是春天请来的搬运工。

  天空中飘扬的是什么?哈哈,是风筝!那“蝙蝠侠”正在巡视天空。那“老鹰”在追着一只“燕子”,好像要把它吞掉。这些有趣的风筝给寂静的天空添了一份热闹。小孩子在追逐打闹,有的还努力把风筝放的高高的,和那些放不起来的孩子比赛,好不热闹。

  春天,是万物复苏的季节。活泼的动物,美丽的植物,和有趣的柳絮、小昆虫,噢,还有快乐的孩子们组成了一副灵动的风景画。

六年级写景作文9

  南国春早,真正的春天在崭新的日历刚刚掀开的时候,实际上已经来临了。海南是一个绿色翡翠般的小岛,四季如春,春、夏、秋、冬没什么大的变化。其实只要你仔细观察,还是会发现许多春天的足迹。

  树木都抽出了新芽,一片片新叶远远望去,真像一个个小桃子。被风一吹,仿佛无数只热情的小手在向你致意。各种树木穿着绿装,沐浴着柔柔的春光,多像一位位身穿橄榄绿衣的卫士呀!

  走进公园,小草已经从沉睡中苏醒,也换上了嫩绿的新衣裳。在旁边的花垂着脑袋,那些花骨朵含苞欲放,像一个个铃铛似的,颜色鲜艳,娇嫩欲滴。在阳光明媚下,它们迫不及待地盛开,芳香充满整个公园。桃树上的`桃花早已开满枝头,好象是春姑娘请来的第一位贵客,点缀着春天的美景。蜜蜂、蝴蝶舞动着优美的身姿在桃花丛中翩翩起舞,美极了!一阵微风吹来,我心旷神怡。

  正当我沉醉在这花香之中,天空忽然下起了蒙蒙细雨,那是春雨来了。春姑娘她撒下一把晶莹的珍珠,珍珠越来越多,竟连成一条条线。珍珠落在树叶上,为树木冲洗堆积已久的灰尘;珍珠们滴在花骨朵上,让这些即将绽放的花骨朵大口大口地吮吸着春天的甘露;珍珠们又从树叶上滚下来,把地面溅出一个个小水坑,躺在里面睡起大觉来,真是调皮!但春姑娘的春雨又是温柔的,,春雨像母亲的手那么柔美,轻轻地抚摸着小草的头,小草像个偎依在母亲怀里的婴儿,受到了母亲的手的轻柔的爱抚,那柔软的毛发闪耀着晶莹的光彩。

  春,它育着大地,孕育着生命。它是一切生命的起源。在春雨的滋润下,麦苗返青,大地欢歌,一片欣欣向荣的景象是哪个季节都不能媲美的。我爱这富有朝气蓬勃的春天。

六年级写景作文10

  一轮皓月高悬在夜幕之中,天空是那样的深邃。遥望夜空,不禁使人们心旷神怡、浮想联翩。 就如同李商隐写道:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”月光,留给了多少人思念和幻想啊。

  黑,一点一点地侵蚀着天空,夜,飘然而至。整个世界陷入了一片寂静和昏暗。那是一种令人胆颤,束手无策的昏暗。我望着窗外孤洁的月光,内心却平添了几分宁静。我闭上了眼睛,静静地,我感到双臂轻如羽翼,身体飘浮了起来,四肢轻巧得就如同飞鸟一般。在一个宁静的夜晚,我变成了庄子笔下的飞鸟,去寻觅了无踪影的月光。

  无数五彩的灯光化作一条条流线,从我身边流过。我抬起头,此时,月亮离我那么近,我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影,听到她凄美孤独的歌声。不知飞了多久,我眼前出现了连绵起伏的山峰,山峰上,一条巨龙正沉睡着――长城到了。如水的月光下,长城失去了白日里的喧闹,它裹着银白的月光,周身闪烁的霓虹灯将它衬托得如同一条坚硬的铁链,紧紧锁着中华的土地与骄傲。崇山峻岭之上,它融化在无边的黑夜中,沉默着,等待着天明。月光,是那样庄重威严。

  我扇动翅膀,挥别长城,赴往下一个站点,我想在黎明之前赶到那儿。空气中的湿度越来越高,厦门到了。月光照在厦门的'海上,海面平静下来。月亮淡雅的影子映在轻轻浮动的海平面上,月光由远而近,由远而近,如同一条银白的丝带。海浪抚摸着沙滩,月光浮在海上,飘过来,飘过来,亲吻着晶莹的沙粒。我落在一棵树上,月光从杂乱的树叶缝隙间透过来,一遍又一遍地与我告别,黎明,要来了。月光,是那样的温柔优雅。

  远处的天空露出鱼肚白,月亮渐渐地淡出了我的视线。一切都恢复了平静,我又坐在窗前。阳光浸透了窗纱,我拉开窗纱,淡蓝的天空纯净的没有一丝杂质,淡淡的颜色一直延伸,蔓延了整片天空。

六年级写景作文11

  秋,已过;冬又来.窗外,无情的风儿吹落了树上那些原本充满生机的叶.隐约中,我听到"沙沙"的响声.

  飘飘悠悠,几片枯黄。干裂的叶,手牵手从生活了几个月的枝头流落到大地.虽然如此,但是他们带给大地母亲的是一床厚厚的棉被,为的是不让母亲在寒冬腊月中瑟瑟发抖.离开了树,却不忘报答昔日的恩情。这正如范仲淹的”居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”那种超凡,脱俗的境界。

  叶,会舞蹈。他们在高空摆动着身子,不断变换动作。屋内,我为他们播放一曲>,伴随着节奏,愈跳愈欢,真不愧优秀的舞者。玻璃上,已被哈出了一幅美丽的`山水画,但我却全然不知,因为我已经深深地陶醉在那优美的舞蹈中,还伴有”沙沙”的歌声。

  叶,也会眷恋。一阵风,仅仅能带走一部分叶,但还有些叶,能多依附树枝一会儿,就多一会儿,实在抓不住了,也只能听天由命了。我想:直到他们彻底消失在这个世界上的时候,也不会结束对树的依恋。他们化为养料,支持着大树的生长,无怨无悔。

  地下,布满了叶,树干,也已光秃,让人看了难免伤感,因为面临的是冬的考验,寒冷和寂静……如果乐观些,就会为叶的飘落而开心,喜悦,因为叶载着一年的往事飘落,却会充满希望的在春的某一天,探出头,冲你微笑。那时,眼前将有另一番景色,一切都是那么清新,那么和谐,那么自由自在,那么无拘无束。

  我喜欢叶,喜欢春那嫩绿的叶,夏那鲜绿的叶,秋那微黄的叶,冬那枯黄的叶;喜欢树上那些充满生机的叶,地上那些无私奉献的叶。叶,不仅是悲伤的象征,更寓意希望。

  如今,窗外又落下几片叶,沙沙依旧。

六年级写景作文12

  一阵风吹来,我感到凉索索的。刹那间,我竟有些恍惚,夏仿佛还在眼前,秋这么静谧不着痕迹的来了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”看,风,卷起枯黄的树叶,打一个优美的旋儿,轻盈落下,风一吹又转起在空中翩翩起舞。我乘着一片落叶变的飞船,带你去领略美丽的秋天。

  香山的公园里,漫山遍野,层林尽染,真是满山云绵,如烁彩霞。放眼望去,好一片叠翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的应景诗句。远处的红叶,正散发着璀璨的红光。在秋风的吹拂下如一片绚丽的浪花,十分壮丽。

  刚刚下完雨的路面,还有些湿,树叶纷散地落了一路,青中泛黄,黄中带桔,红中透橙……凄清中带着一种忧愁的美丽。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱声和鸟儿时不时的清啼声,与老人儿童的笑语交杂在一起,构成了秋的悠扬乐章。带起一阵微微的风,如同一副唯美的画面,那般谐调。

  路边的银杏树像一排排整齐的士兵挺立着站岗放哨,水桶般粗壮的树干让人心生“畏”意,银杏叶呈鸭掌形,像一把把金色的小蒲扇。圆圆的银杏果挂在枝头,饱满得让人担心它下一秒就会裂开,橙黄的颜色极是惹人怜爱。调皮的风儿一吹,总会三三二二地掉落下来。被路旁拾果的老奶奶捡到,这时,她们的脸上就会流露出满足的笑意。银杏树摇曳着枝干,带着丰收的果实向人们表示着内心的欢快。

  雨后的山间,天空格外的蓝,纯净的像用天山上的`雪水洗涤过一般,让人看着心情也格外舒畅。两旁的车静静地停在路边,车前的玻璃映着碧空如洗的蓝天,衬着红黄绀紫,诸色咸备的枝叶,显得画面极其的宁静柔美。风儿似乎也停了,驻足地欣赏起这副秋的图画,四周静悄悄地,恬静的秋姑娘把最美的一面就映在这样的画面里,充满了诗情画意。

  绚丽多彩的秋,好一副美丽的画。

六年级写景作文13

  寒冷的冬天终于过去了,春姑娘迈着婀娜多姿的脚步向我们走来。我和小伙伴们,蹦蹦跳跳地去找春姑娘走过的痕迹。

  春天来啦!我们一起去找春天。柳树的枝条抽出了或浓或淡的绿芽,那绿芽就像是一只只小眼睛,好奇地观察着外面那奇妙的世界。而柳树妈妈那又细又长的枝条,则是它的头发,在这微风中翩翩起舞。好像在说:“这草翠花开、生机勃勃的春天终于来了,我又可以尽情展现出那茂盛的生命力了!”

  春天来啦,我们一起去找春天。山上那翠绿的竹子下面,慢慢伸出了一个又绿又小的尖尖头,你们知道那是什么吗?它就是生命力极强的春笋。是什么力量,能使它用尽所有力气,坚强地钻出那冰冷而坚硬的泥土?是勇气,和它顽强的意志。看,它现在多骄傲呀!傲然挺立着,贪婪地吮吸温暖的阳光和甘甜的露珠,慢慢地脱掉一层层的衣服。它知道,只要再过几个月,就可以像妈妈一样变成一棵翡翠般碧绿的竹子。

  春天来啦,我们一起去找春天。大雁排着队伍从南方飞回来了,它们欢快地扇动着翅膀,排成一个“人”字形的队伍,在空中掠过,嘴里还唧唧喳喳地叫着,好像在说:“百花齐放、万物复苏的春天又回来了!我又可以回到我最喜欢的地方了。”清澈见底的'泉水也解冻了,它一边流,一边叮叮咚咚地唱着欢乐的歌:“我最喜欢百鸟争鸣、和风细雨的春天了。”小动物们也从冬眠中苏醒了。人们的衣着也渐渐减少。在公园里小朋友们欢乐地玩耍着,有的在唱着赞美春天的歌,有的在追赶着花丛中的蝴蝶,还有的在静静地看着草地上的花儿。

  我们找到春天啦!我知道了春天就是这样的生机勃勃、鸟语花香。

六年级写景作文14

  中国已经成为了世界体育第一强国,但是如果我们的环保意识还是停滞不前,垃圾处理能力还不如日本的话,那就真的是不应该了。

  垃圾有以下几种类型:

  一、可回收垃圾。如纸类、金属类、塑料类等。

  纸类包括报纸、杂志、广告纸、印刷品、硬纸板、废旧的书本等。软包装的牛奶罐,餐巾纸,卫生纸等是不可回收的。

  金属类包括铁罐、易拉罐、废旧的电器、废旧的汽车等。

  塑料类包括塑料瓶、废旧的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。

  二、不可回收的垃圾。

  一般来说,一次性用品,像原子笔和废旧的衣物之类的都是不可回收的。另外一类不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特别处理的,如,废电池和厨余等。

  当然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循环利用的。就像废旧的衣物,我们可以把它们捐给有需要的.人,或者是做成环保袋。而厨余在经过发酵之后,是可以变成很好的肥料的。

  日本对垃圾投放有着严格的时间规定。餐厨垃圾每天最早投放,其余的垃圾也规定了每周固定的投放时间,必须严格遵守。垃圾中转运输站等机构每年年初都会给责任区内的每一个家庭发放垃圾挂历,每天收运什么垃圾,在挂历上都有文字图案标明,一目了然。居民们每天只管按图行事,就轻松做到了科学分类回收。不仅如此,垃圾气化焚烧、生化处理等技术的应用在日本已经很普遍,各种垃圾处理技术不断被开发应用。他们不仅政府主导垃圾处理,员工是公务人员,为了环境舍得投入。

  这些都是我们应该要向他们学习的。

  我心中的绿色城市,是像日本那样对垃圾有着严格的分类的处理的,因为只有有一个整洁干净的自然环境,人们的生活才会更上一个层次!

六年级写景作文15

  人群汹涌,我走进了初中的校门。在陌生的人山人海中,我看到了你,在人群中那么显眼。熟悉的笑脸,真诚的眼神.你在我眼里是如此美丽。

  就像温暖的春风,当我沮丧和悲伤的时候,你总是帮我吹走所有的'阴霾。记得开学的时候,我和一个同学发生了很大的摩擦。事后,我就像一个失意的皮球。原本高涨的热情逐渐下降,消极情绪达到零。谁知道,下课后,你这个细心善良的人,立刻看出了我的失落,轻轻坐到我的座位上,关切地问:“鲍彤,你没事吧?”我故作轻松地说:“没事!”但你善于观察,却说“你怎么了?”我盯着你——。你的圆脸有着最真实的焦虑,一双黑眼睛流露出无尽的担忧。那一刻我恍惚觉得你是个懂我心思的小仙女。

  你话语间的关怀,让我的心感到温暖。我再也忍不住了,我小心翼翼的向你倾诉我的抑郁。你静静地听我说,不是说“别往心里去”,“何必去烦他?做自己想做的事,不管别人怎么评价。”“放心吧,我支持你!”.听着这些破碎、简单、平凡的话语,我的心里却是一阵悲伤,一股动人的暖流涌上心头。

  我小学的时候,你是我的朋友。没想到,命运让我们在初中再次相遇。在我心里,你占据了这么重要的位置。时光飞逝,我接触了一个又一个人,交了一个又一个新朋友。然而,你在我心中的地位永远不会改变。

  你是我眼里最漂亮的,你工作很认真,一点水都不掺;你是一个完美主义者,你做的事情不会留下任何瑕疵;你很冷静,情绪很少表达;但是,你很感性,能为亲人朋友不懈努力.

  你的外表并不漂亮,但你在我心里很重要。你是我心中最美的风景!

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