写景校园作文

实用的写景校园作文[精选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的写景校园作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景校园作文 篇1

　　沐浴着晨曦 新的一天又开始了 落日的余晖找在我们的身上 快乐的一天又结束了 回头望去 陪伴我们一天的`校园 竟是如此美丽

　　看！那车棚旁还有鲜艳的竹子 快乐园地里的建筑上还涂了新油漆 西墙还加了许多关于运动的图画

　　啊！我的校园真美丽！

写景校园作文 篇2

　　我们的校园的景色非常绚丽、动人，要是不去观察一下，真不知道。校园如此美丽！

　　走进校园大门，首先看见了一颗大树，啊，这棵大树有个动听的名字，叫智慧树。智慧树是真茂盛啊，崭新的绿叶，粗壮的枝条，显得特别有精神！再往右看，有一个200米的红色操场，操场虽小，但也容得下1000多人。在上体育课时，刚跑完步，累的`时候。就会休息一下，在体育课上，可以休息的最好地方就是操场上绿树成荫的小亭子。

　　小亭子那有一排排花坛，花坛那美丽的红花，特别显眼，花的颜色，似乎像火一样红艳，说起红艳，绝对不能忘记的就是对面的木棉花树，那个木棉树绝对高，大，红。绝对红的耀眼！ 我们再说一说学校大楼——教学大楼吧！

　　我们先往左拐，看见了书香廊。每一层走廊尽头都有一个书香廊。每一层的书籍都是不一样的。为了让我们的书香廊更美丽，装饰品也很不一样，有花、有草、有画上去的小鸟、也有同学们画的墙报。读起书来可有气氛啦！真是鸟语花香啊。

　　我们接着来到了5楼，如果上面下起雨来了，5楼就会又迷迷胧胧的神秘感觉，特别美！在5楼有一个专门种植物的地方，那的植物都是自己亲手种上去的，感觉非常温馨！

　　这就是美丽的校园风景，开心的校园！

写景校园作文 篇3

　　在怀化市的锦园路上，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是我的校园——怀化市锦园路小学。

　　走到校园大门前，只见大门上方写着几个醒目的大字：怀化市锦园路小学。这扇大门每天都笑眯眯地迎接着我们，它可真是一个称职的好门卫啊！

　　走进大门，首先映入眼帘的就是庄严的主席台与鲜艳的五星红旗。能站在这上面的人都是光荣的，不知有多少人在这里领过奖状，当过护旗手……我真希望有朝一日自己也能站在上面啊！主席台旁还摆放着两盆铁树和几株万年青，也许，学校把它们摆在这么显眼的地方，就是想让我们学习它们不惧风霜、四季常青的精神吧！

　　操场是我们活动的乐园。看，椭圆形的操场中间分为篮球场和羽毛球场，操场两端是翠绿的草地，仿佛是无瑕的翡翠；柔软的塑胶跑道可漂亮了，就像一块红白相间的地毯。每当课间休息的时候，我总喜欢在这里尽情地跳，尽情地跑……

　　向前看，两栋高大的教学楼矗立在我们眼前。走进大楼，各班的教室窗明几净，同学们都在认真地学习，听着那琅琅的读书声仿佛就是欣赏美妙的'音乐。

　　到了中午，晒着暖暖的太阳，看着满坛的鲜花，嗅着樟叶的清香，我总喜欢来到青苑亭看书、下棋，有时也围着旁边的假山玩耍嬉戏。

　　怎么样，我的校园美吗？欢迎大家来我们快乐的校园参观，一起来加入我们这道美丽的风景线吧！

写景校园作文 篇4

　　秋天的校园像一座美丽的，绚丽多彩的宫殿。

　　瞧！走进校园，就被那菊花的香味给勾住了，一朵朵黄黄的菊花像一个个小女孩穿上黄裙子在跳着优美的舞蹈呢！要是有菊花从树上落下来，就好似一个个小姑娘从天空中一边转着圈一边慢慢地落下来呢！

　　叮咚，叮咚是谁在唱歌？哦！原来是清清的.小河在唱歌呀！小河上的睡莲伸伸懒腰，眨眨眼睛，张开了甜甜的笑容。再看小花园里，一个个红红的大柿子像一个个小太阳挂在高高的大树上，对着我微笑呢！看！粉红粉红的大石榴像一个个小灯笼绽开笑脸。

　　校园里大树上枯黄了的叶子从树上落了下来，这告诉我们秋天来了。

　　下课了，同学们争先恐后、你挤我碰跑出教室，有的同学在闻那香香的菊花，有的同学目不转睛地望着那果子连口水都流出来了，还有的同学拿起画本，画起秋天的景色来

　　秋天不仅是个美丽的秋天，还是一个芬芳迷人的秋天，更是一个丰收的秋天！

写景校园作文 篇5

　　藏龙广场后面有一条长廊，那便是我在这个校园里最爱的一角。

　　无论你什么时候去，那里总不会让你失望的。每到春天、夏天、那里的花圃就会开满各种野花，有黄的，有粉的，还有红的。黄花就像无忧无虑的小孩，一蹦一跳都很天真；粉花像妙龄的少女，一颦一笑写满妩媚；红花则向雍容华贵的妇人，一举一动尽显端庄。这些花儿与鲜绿的草丛，嗡嗡的蜜蜂，大小的蝴蝶相映成趣，生机勃勃。秋天，那长廊的紫藤藤条上就会散着一个个“豆娃娃”，他们调皮极了，时不时就从家里蹦出来，有时还正好砸在你的头上。你望着那圆鼓鼓的身子，还就生不起气，因为他好像在对你说：“不要生气嘛，我就是吃饱了出来走走，一个不小心才掉下来的`，对不起哦。”这时候，好像风儿也帮着它，在我耳边不停地说着写什么。可别以为冬天这儿就没什么好看的了，在那台阶处还有几座形态各异的假山呢！他们或长牙，或舞爪，有的站着，有的卧着，吸引来了许多小朋友。他们穿着鲜艳的衣裳，绕着假山追逐，嬉戏，笑声、闹声溢满了整个长廊。活泼鲜艳的孩子们和形态各异的假山在一起，不但不突兀，还让人觉得十分和谐。倘若你早晨看见了，那你的一天都会充满欢声笑语。若要是下午放学时看见了，还正好赶走了一天学习下来的疲倦，扫净了心中的雾霾。

　　这便是我最爱的校园一角。

写景校园作文 篇6

　　啊！秋天来了，迷人美丽的校园也展现在我们面前。

　　坐在离窗口最近的位置，我向学校的小竹林望去。虽然是秋天，但那一棵棵竹子并没有变黄，似乎它们是在等待着人们欣赏呢。那些竹子，远远望去，犹如一个个挺直腰杆、坚强勇毅的士兵，保护着校园，怪不得诗人常以“岁寒三友”来象征松竹梅的`孤傲品格。每当我写作业或是课间休息时，总会不自觉的望一望那大片的竹子，令我顿时感到心旷神怡。

　　在竹林里还有一棵枫树。这枫树一到秋天，就迫不及待地换上自己的秋装，那浓烈的红色，引人注目。仔细观察，你会发现还有些许枫叶害羞，并不急于换上自己新装，于是你就会看到一些枫叶只有尖端是红色的。枫叶直到深秋，才变红，近看，像一只只美丽的红蝴蝶在我们身边飞舞，又像一面面小红旗为我们加油；远看，像一团火，点燃我们学习的热情，又像战士们的那颗报效祖国的决心。

　　在那竹林的另一端，你还会看到那棵银杏树。银杏树的树叶就像把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风摇摆，像在为我们加油呐喊。这时，我的脑子里突然闪过了一个想法：秋天的校园之所以这么热烈，是不是枫叶们为我们呐喊呢？

　　下了课，同学们走到树下欣赏着秋天的落叶，这些叶子是我们秋日的美好回忆，又可以当书签夹在书中，所以大部分树叶是我们学生时代的美好记忆。

　　啊！秋天，美丽又迷人，校园的秋天更加美丽迷人！

写景校园作文 篇7

　　校园的早晨是恬静的。花儿上的露珠在阳光照耀下，像颗颗晶莹的钻石。在微风的吹拂下，五星红旗在空中飘荡，不时还发生细小的“唰——唰——”声音。那一大片绿色海洋似的小树，在阵阵风儿吹向它们时，就像那波涛轻轻地涌过来。过了一会儿，有几个学生来了，漫步在那沉睡的校园中。小鸟在树上又蹦又跳，不时会唱着那甜美的'歌声。荷花池中的小鱼还在甜甜的睡觉，没有一丝动静。

　　校园的早晨是热闹的。同学们早早的来到学校早读，那朗朗的读书声，便人仿佛置身在学习的海洋中遨游。下课了，人们伴着那优美柔和电子音乐声，开始玩耍。操场上有打篮球的，有躲猫猫的，还有的在比赛跑步的……不时，那幼儿园里还有玩笑声，是那些孩子们在教师的带领下，在玩游戏呢！他们又蹦又跳，使校园沸腾起来。咦？从音乐楼上传来那动人的音乐声，在空中久久飘荡，那声音一会儿低，一会儿高，一会儿缓，一会儿急……还有那同学们在课堂里兴奋的笑声，不时还发出“耶”的叫声哩！

　　校园的早晨是紧张的。上课铃响了，同学们从操场上跑向教室，就连老师也从办公室里出来，急匆匆地走着，加快了脚步，脚步声、跑步声在校园的空中回荡着……

　　校园的早晨多美呀！

写景校园作文 篇8

　　多少次漫步操场上，或在朝阳下，或在细雨中，或匆匆地无言而过，或闲逸地漫步穿行，或成群结队嬉笑奔跑，或三三两两健步疾行……

　　可这一次，独自走在一轮夕阳之下，踏上这条熟悉的路，心中又是怎样的一种情感？

　　金色的阳光下，一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场，含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己，带着文静的神韵，庄严地伸展着，校园内的球门，新漆的蓝不能掩住斑驳的本色，几年的变化，尽写在她古朴，凝重的外表之中，风风雨雨她都承受住了，一年又一年，这样深情地凝望多少纯情的少年，从青涩走向成熟。

　　蓦然抬头，不觉来到校园门口，那座银色的雕像似乎是镀金的，在雕像的底座下有两个字，“希望”。这或许象征着我们精力旺盛，热情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的时节已过，有的黄叶飘零，但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下，似乎时间都为它们的美丽停留。

　　上前一步，一切都那样宁静而和谐，令人心醉神驰。垂柳拂扬，笼罩于一片金色烟云之中，似在宣布：精神永驻，春光常在！向左一转头，心中泛起一片片异样的激情：棕榈树！这些盘曲的枝干有的倦怠，有的舒展开纤柔的腰肢，在空中画了优美的曲线，有的'只是默默地一圈一圈，忍受着变形的痛苦，把叶子托向蓝天……阳光下金黄的圆叶洒下，恰如千万颗金星闪烁，似神话似梦境，繁华的影，年年岁岁，日月轮回，它们就在这里依偎，岁岁枯荣，周而复始。

　　牵伴着我思绪的美丽的校园啊！

　　夕阳不再耀眼，几片绛紫，粉红的轻霞拢绕着它。几坐高大雄伟的建筑镀着一层淡淡的金辉，黑色的轮廓在深蓝的半边天中勾画出的剪影，显得庄严，肃穆。面对它们，我忽然产生一种由衷的敬爱和仰慕。我爱这美景，我更爱这学校，3年之后，我走出校园时，定是满怀依依惜别之情，而我将以什么回报她的恩情呀？

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