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描写景的作文常用（6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的描写景的作文6篇，欢迎大家分享。
描写景的作文 篇1
我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。
教学楼前的小路旁，有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。
每年四五月间，广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的`绿叶衬托下显得格外洁净高雅。
广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头，在春风中向人们炫耀自己的美丽。
夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。
秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的，散发着浓郁的芳香，深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。
冬天，香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生机与活力。
草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不惬意。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远远望去，好像落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。
啊，我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆，给我们带来了美的享受!
描写景的作文 篇2
今天，我怀着热血沸腾的心情，一边唱歌，一边走路，这可是春游哎！我一走到教室里，哎呦妈呀！这么多人在唧唧哇哇议论什么呀？ 一走近，哦，我明白了，原来在讨论春游的事情呀! 原来他们也和我一样，有着激动的心情，我好开心！
王老师看着喜悦的孩子们，也忍不住开怀大笑，王老师宣布：“今天，我们去桃花岛玩！” 同学们立刻惊呼起来。喜悦，是藏不住的，班上叫声不断，那可真是相当的开心啊。
我们列队步行去桃花岛，一路上，鸟语花香，我们欢歌笑语，愉快极了，还经过了外婆家，我们都累死了，不一会儿，终于走到了目的地，我看到两个像大包子样的大桃子房屋，好奇特哦！我刚一走进大门，就看到了梅花，不由得想起了王安石的诗《梅花》，我情不自禁的朗诵了起来：墙角树枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。不一会儿，我们就到了儿童乐园旁边的.桃花广场，我们看到那里人山人海，留了影，吃了野餐，走过了鬼屋，看过了蝌蚪，最后，我们恋恋不舍的离开了，我对着那桃花想：“下次我还来，一定开心的来”。最后，我还是走了。
再见了，桃花岛，下次我还来，千万别忘了我！
描写景的作文 篇3
周末了，我们一家去三圣花乡的荷塘月色。
走近荷塘月色，首先映入眼帘的是一大片的碧绿的海洋，“哇，真美呀！”，我迫不急待地往里走，眼前是一望无际的荷塘，塘里的荷叶有的才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大小，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“绿玉盘”了，一派生机勃勃的景象。一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。连小蜻蜓也急着飞过来，停在荷叶的叶杆上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片摇曳着，美丽极了，风还带来了一阵阵荷的清香，沁人心脾。风停了，“绿的海洋”又平静下来，叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠，瞬间落入塘中，不见踪影，真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾！”
在这些巨大的荷叶中，长出了一支支美丽的荷花，荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而不染，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。她像一位仙女，在这一望无际的荷塘里跳舞，是多么的清秀，是多么的引人注目！我忽然想到了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这荷叶下，还藏着一个东西，那就是莲蓬，它是荷花结的果实，莲子就是它“生下来”的。 我还听妈妈说，莲子和莲藕，是荷的两样宝贝，莲子可以入药，莲藕可以烹饪，是餐桌上的一道佳肴。
晚上，我们一家人在农家乐里吃了荷叶稀饭，真是清凉解暑。饭后，我们在荷塘边喝荷花茶，皎白的'月光撒了下来，荷塘里升起了一阵阵雾气，是那么的朦胧，是那么的美。这时，我想起了朱自清老先生的一篇散文，处在这月色下的荷塘里，我才真正的体会到了老先生散文中描写的月色下的荷塘里的幽深意境，是那么的优雅，是那么朦胧的美，我爱家乡的荷塘，更爱这月色下的荷塘之美！
描写景的作文 篇4
冬天，是个很美的季节。冬天也有许多功能。可以打雪仗，也可以堆雪人。我认为冬天是最好玩的季节。
我独自走在白茫茫的小路上。我看见高高的楼房变白了，平坦的路地变白了，碧绿的草地也披上了白色的冬衣。啊！真美丽呀！冬姑娘每天都代替妈妈送我上学，我感到和快活！到了教室里，我把冬姑娘关在门外，就在教室里读着朗朗上口的课文。到了放学的.时候，冬姑娘早已在学校门口迎接我啦！这让我感动万分。冬姑娘像妈妈一样爱我，我感到冬姑娘很体贴。
同学们，你们就的冬天好玩吗？有冬姑娘和雪花陪你玩呢！冬天是多们美丽啊！
描写景的作文 篇5
我陶醉了，不知怎么，我陶醉于秋风中，那一阵阵秋风，使我眼前一片模糊，但也使我看到了那“多彩”的秋！
秋，是一只色彩斑斓的蝴蝶，她用她的色彩，点缀了大地。秋飞到庄稼地边，看到一片片麦芽、谷粒，只是微微一笑。用她的翅膀给麦芽、谷粒披上了神奇的'金黄色风衣，说也奇怪，在秋给披上神奇的风衣后，麦芽、谷粒像一个个活泼的孩子，争先恐后的从妈妈的怀抱中冲出去，迫不及待地要献身于人类。
秋告别庄稼地后，来到了枫叶林，她用优美的舞姿把自己的红色阳帽送给了枫叶林，一棵棵枫树犹如一个个舞者，把自己的美丽展现给人们……秋又恋恋不舍地离开了枫叶林。
秋不停地走呀走，飞呀飞，走遍了五洲四海，飞过了天南地北，把自己身上那五颜六色的彩衣贡献了出去，直到最后，她变成一只灰色的蝴蝶，她也疲惫了，终于，她睡了……睡了……
秋把她的美呈献，展现出来，是所有人都喜爱上她。秋，不论你是灰色还是彩色，我永远陶醉于你多彩的身下。
描写景的作文 篇6
秋天很快就过去了，冬天又来到了，雪花纷纷扬扬地飘着，树上的叶子掉光了，树上还穿着洁白的棉衣。地上的小草枯死了，地上还盖着暖和的雪毯。城楼的`房顶上就像盖了一条厚厚的雪被子。
看哪，小伙伴们在雪地上开开心心地玩，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，玩的可高兴了！他们一直玩呀玩，一下玩这，一下玩那，直到傍晚才依依不舍的回家了。
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