小学写景的作文

时间:2024-06-20 07:59:37 写景作文 投诉 投稿

小学写景的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学写景的作文,欢迎阅读与收藏。

小学写景的作文

小学写景的作文1

  星期天的早晨,我轻轻地推开窗户,一阵醉人的清香扑鼻而来,我顺着香味看去,原来是院子里的两棵桂花树开花了。

  桂花虽小,但开得很茂盛,像一粒粒用金子做成的米粒,躲藏在碧绿的.树叶丛中。桂花虽然没有牡丹那样高贵,也没有荷花那样亭亭玉立,但是它却默默地为我们带来一缕缕清香。

  听奶奶说,桂花晒干后还可以撒在年糕和猪油米花糖上,撒上后,整块糕和米花糖都会有一股淡淡的清香。有人还收集桂花干做枕头,做成的枕头又香又软。

  俗话说:“八月桂花,十里飘香。”我喜欢桂花,不仅喜欢它的清香,更喜欢它的朴实无华!

小学写景的作文2

  我的老家有一个美丽的小院,虽然不如苹果园广阔,不如水库引人注目,但是小院里有可爱的蔬菜和生气勃勃的小动物们。早晨,一轮朝阳从薄纱般的山岚中跃出来,万道金光如万只金手,将薄纱一点一点往下褪。太阳大方地投下无数阳光,光亮唤醒了小动物们。小狗慢吞吞地爬出草堆。鸡、鸭羊等也都站了起来,开始新一天的生活。阳光照到各种蔬菜上,瞬间,小院里一片翠绿,绿叶像被发动的机器,进行着光合作用。叶子上的露珠像一个个晶莹剔透的珍珠,泛着光亮。围墙上爬满了山药豆,绿绿的叶,又圆又大的山药豆爬满了半边墙,形成了一道别有特色的装饰。拿来篮子,只要稍用手摆摆藤条,山药豆便像下雨似的落了下来。回去放到水里煮,便可以变成 一道佳肴。

  中午到了,当我们端着一个食盆走到食物角时,鸭、鸡便发出甜蜜叫声,睁 着一双双黑葡萄似的小眼,向手中的食盆争先恐后的涌过来。这时的你就会情不自禁地把食物倒入它们的碗中。小狗也过来抢着吃,一边吃一边“汪- 汪”地唱着歌曲。它哪四只白白的爪子像穿了四只特制的手套,小羊和它的母亲吃着姥爷从山上割的鲜嫩的青草,才让我们挤奶。公鸡一身油亮的羽毛,大红冠子像一团火。母鸡的毛也是油亮的,尾巴

  小小的,走起路来一翘一翘的,可爱极了。母鸡带着下完蛋的喜悦,咯咯的叫着,吃着香喷喷的小米,好像在说:“再给一些米吃,明天会下更大的蛋。”小狗兴奋地跑出去散步了。小院里洒满了阳光。一片欣欣向荣的景像。 夕阳沉落到了地平线背后,最后一抹晚霞也消失了,黑夜吞噬了一切。狗不 叫了,鸡也钻进了鸡窝,鸭也自然地挤在了一起。天暗了下来,树上的鸟儿发出了最后一声鸣叫,鸣声欢快、清脆,如同流水击在淡清的`磐石上,溅起一串串薄

  荷糖般的音符。就是一曲优美的催眠曲,那曲子多么动听,又像一双手,把你拉入美妙的梦境。黑丝绒一样的天幕上镶满了钻石般的星星。夜空如些美丽,衬着那小船似的月亮。小院在月光下更美了。 乡村小院,一年四季都是一幅生机勃勃,翠绿永驻的风景。

小学写景的作文3

  20xx年11月12日,一场罕见的暴风雪来到了我们身边,它是20xx年的第一场雪,来的似乎有些猛烈。据报载,东北华北地区酿成了雪灾,迅猛的大雪冰封了大地,给人们的出行带来了很大的困难,昔日车水马龙般的街上,也霎时间变得冷冷清清起来。知道雪灾的`消息我的心里很难受,老在记挂着灾区的人们,但愿他们都能平安无事!

  我们这个城市却很幸运,大雪不但没带给我们来灾难,相反,却带给了我们一幅“银装素裹”、“瑞雪兆丰年”般的新年动漫画卷。你看,那洋洋洒洒的雪花在空中飞舞着,嬉戏着,她好像在对孩子们说,“圣诞快乐!新年快乐!”,我也仿佛看见驯鹿拉着雪橇,慈祥的圣诞老人带着满满一车礼物,笑着朝我们驶来……

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,雪花落在四周,落在地上。她给庄稼织了件“毛衣”,她了给孩子们乐趣,她给屋子、汽车盖上了棉袍,她给诗人们一句美好的言语,她给了冬天一个圆满的“句号”!

  “叮铃铃……”下课的铃声终于响了,同学们一阵欢呼,然后箭一般地涌向操场。因为雪花的存在,操场顿时变得热闹起来,可以说雪花落到哪里孩子们就跟到哪里,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎!而我却一个人呆在楼上,一边尽情欣赏着这“天赐”动漫雪景,一边贪婪地接着雪花,可是雪花太害羞了,跑到我的手上就立刻化成了水滴,我添了添,凉凉的,无味,发涩。上课的铃声响了,我不情愿地回到了教室。操场上又恢复了宁静。而雪姑娘却依然忙着,因为她还要再盖上一层,不然,孩子们就不能玩了。就这样,雪姑娘一直撒到现在,虽然我在教室里,但我知道,这位不怕累的雪姑娘一定还在尽情地撒着、盖着,她可能在沉思,可能在期盼着我们,可能在……

  啊!我喜欢这场雪,更喜欢雪姑娘,因为她不仅给与了我快乐,给与了我写作的素材,而且还给与了大地勃勃生机,给与了勤劳善良的人们殷殷的新年祝福:来年五谷丰登、国泰民安!

小学写景的作文4

  春去秋来,世间万物衍衍生息。

  时间匆匆而过,转瞬即逝,茫茫然,我已经在懵懵懂懂中竟不知不觉中走过了15个春秋,我已经16岁了。又是新的一年,全新的气象,全新的一年。

  说到新年,也必然会让人想到春天。

  春天是花开的季节,就好像催促着我们从头开始,重新再来过一样,让我们迫不及待的去迎接新的一年。以前的种种经历实在让人难以忘怀,但也不能因为曾经的失败和打击或者成功和鲜花而因此堕落吧。我们要学会忘记过去,学会把不好的事情,烦恼,忧愁全都抛诸脑后吧。迎接如诗如画的春天,让我们给自己一次重头来过的机会吧!

  固然春天是一年伊始的“征兆”,正所谓“一年之季始于春”,所以我也因此更对如诗如画的春天情有独钟啊。

  春天,特别是“人间四月芳菲尽”中的四月更是另人神往,四月,漫山遍野的鲜花都勇敢的、懒洋洋的抬起了头,虽没有夏季开的那么灿烂多姿,但确实是一年中难得一见的万物复苏的.新气象啊!

  春雨润如油膏一般,也正因为春天绵绵不断的缠绵小雨不断的滋润万物,和雨后新鲜的泥土气息,才能让我把花开的季节尽收眼底啊!感谢上苍!

小学写景的作文5

  走进秋天的校园,放眼望去,满世界的金黄。走在这样的校园,心里顿时敞亮了许多。相随我去看看么?那就来吧!

  走进校园的大门,首先映入眼帘的是那美丽的杨树林,他足有几层楼高的白杨树,由翠绿渐变到金黄,宛如一幅美丽动感的画卷。这可是怎么也调不出来的天然颜色。喂,仰望了这么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道,那里是“学趣圆”,可以供人学习、休息。杨树林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,坚定的'眼神,好象在叮嘱我们努力学习,他也让我们懂得了做人的道理!

  跟我来,去仔细瞧瞧那学习、休息的好地方。看!历史悠久的石桌石椅,他们迎着风雪,呆了有几十年了吧。坐在这里,看着栅栏外的树林,听着树叶落下来沙沙的声音,感受着它蕴含的生命的奥秘。坐在这里学习、休息,一定诗性大发,快来仿写一句诗:落叶不是无情物,落入土中更护树。嘻嘻,还不错吧!

  接下来我们去哪呢?去看看篮球场吧。瞧,那一个个热血沸腾的小伙子,全是体育健儿。他们在球场上尽展雄姿。看到这,你是否也有点摩拳擦掌呢,一起来玩吧,传球,投篮!好样的!

  我们再来看看学校里可爱的同学们。听!楼里书声琅琅,楼外人来人往。同学们都在打扫自个班的卫生区,干的真是热火朝天!毕竟劳动最光荣!

  我爱校园的秋天!也欢迎你来参观秋天的校园!

小学写景的作文6

  我的家乡在XX,那里没有车水马龙的汽车,没有高楼大厦,没有宽阔的马路,更没有美丽的公园,但那里有独特、迷人的田园风光。

  春天,万物复苏,鸟语花香,金黄的油菜花开满田野,金黄的花衬着绿绿的茎和叶,夹杂在绿油油的稻田里,组成了一幅美丽的春之图,小草也探出了头,草丛中零星点缀着的小小的野花正仰脸冲我笑。我和同伴一起在草地上打滚、翻跟头、放风筝。不远处小溪旁的几棵榕树长出了嫩叶,嫩绿的叶了正逐渐茂盛起来,引来了无数的鸟儿,它们叽叽喳喳地叫着,似乎在催促农民伯伯赶快去插秧、播种。乡村的春天真像一首诗。

  春姑娘刚离开,夏哥哥就急匆匆地赶来了,天气变得格外炎热,强烈的阳光炙烤着大地。听,树上的知了唱起了歌,谁家的小肥猪热得躺在小路边的一摊水里,无论我们怎么赶它就是不动。夕阳西下,晚饭过后,叫上几个小伙伴,我们在村头的大榕下,玩起了弹珠游戏,享受着这难得的清凉,老人们拿着扇子在树下乘凉,他们时不时扇扇风,给他们的.孙子孙女们讲讲自己小时候的故事,在灿烂的星空下这一切就像一幅画。

  秋姐姐带着凉风悄然而至。稻田里一派丰收的景象,稻子熟了,稻田一片金色,好像是遍地都是金子,一阵风吹过稻田就像翻滚着金色的波涛的海洋,瓜园里青的、红的瓜把藤拉得直直的,长长的。果园里,成熟的果子散发着诱人的香味,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的笑容。秋天的乡村像一杯香甜醉人的美酒。

  冷酷的冬大哥携着寒风而来,冬天的田野,显得有些冷清,稻田像被剃了的头似的,只留下了遍地的稻茬儿,树的叶子都掉光了,光秃秃的树杈在风中摇动着。冬天的夜晚,来得特别快,村里家家户户炊烟袅袅,整个村庄似乎笼罩在轻柔的烟雾中,周围很安静,偶尔能听见田里小牛的叫声,几声狗的吠声,很快家家户户飘出了饭菜的香味,这一切真像一首温暖的冬之歌。

  我的家乡,四季如画的家乡,我赞美你。

小学写景的作文7

  雪来得突然,去得又是那么的快。只有短暂的一夜却给人留下美好的回忆。

  冬,身背竹篓,从竹篓里拿出了雪,撕碎了向人间撒去。后来,冬越来越调皮,把竹篓里那些还没有撕好的雪一同挥洒人间。哇!好美呀!绵绵的雪从空中飘飘洒洒得落下,落在地上,落在树上。雾也来参加这胜会,迷漫在整个空中.使雪中又添加几分姿态,几分诗意。

  来到路边,马路上湿湿的,在车灯的.照射下,亮晶晶的。再看两旁的的绿化带,多多少少有点积雪,尤其是那三叶草上,都是雪,只是隐藏一点鲜绿色,散发着生机。雪还在下着,只不过一落地就变成了雨水。天空变暗了,抬头仰望,天空灰蒙蒙的。雪花现在只是为天作陪衬,让天空更加淡雅。

  早晨,雪已经停了,但是雾气还没有散,那一夜的雪已经成为回忆。可现在,雪景却没有完。来到校园,法国梧桐的叶子托着雪,显得极为好看。叶子中的红色透过学散发出来,风一吹,叶子就摇谣欲坠,而自己却感到一种神清气爽的感觉。

  槐树已经光秃秃的,而地上则是一层槐树叶,这使人无不惋惜,因为令人惋惜的是被雪打下来的。但是令人最惋惜的还是那雪后的残花,它们有的已经盛开了,有的则是半开。虽说这是雪之景一道亮丽的风景线,但是它的生命正在慢慢消失,它们是在自己生命的最后一刻开出了花,可随后就要慢慢凋零了。

小学写景的作文8

  就在今年冬天,气温降到了-1℃,窗外,一切都披上了银装。没有了往日的鸟叫,没有了往日的喧嚣,人们都穿得厚厚实实的,焦虑地走着……

  窗外的雪变大了。忽然,街道边的一个公交车站吸引了我的眼球。那实在是一个普通的车站,但站内很多人都拥挤在一起,年轻力壮的;把手紧缩在袖筒里打着寒颤的老年人;提着行李,满身雪花的异乡人……都焦虑地望着车来的方向……

  远方出现了一个小小的“白点”,几个小孩顿时欢跃起来。车近了,更近了……人群开始躁动,人们的目光齐刷刷地盯着那辆落满雪花的公交车。车到站了,人们望着拥挤的车厢,惊愕了,诧异了……几个小伙子首先把住了车门,嘴里哼着不成曲的调子。“哧”一声发动机停了,车门缓缓打开了,司机喊着:“慢慢来,让老人和抱小孩的乘客先上车!”声音是响亮的,但却有点沙哑,坐在温暖房间中的我有一种无言的感动……

  少先队员们望着司机,不约而同敬起了队礼;军人望着司机,敬起了军礼……司机在里面有条不紊地指挥着。一位老婆婆吃力地想爬上车,一个少先队员马上伸出稚嫩的手拉住了苍老的手。一个,搀扶着一位老大爷,老大爷呼呼喘着粗气,登上公共汽车时,还不住地说:“谢谢,同志!”人们都向他们投去敬佩的目光。

  人群越来越默契了,上了车的人们也自觉地向车厢后面走去……车内的小伙子、小学生、都不约而同地把自己的座位让给年老体弱的`老人,抱着小孩的妇女……

  这时雪停了。莫非是人们的心溶化了窗外的雪花?我望着窗外,痴痴地望着窗外,心里想着:现在绍兴正在掀起“争创文明城市,争做文明人”的热潮,刚才那司机,那儿童,那青年,不正是“争做文明人”的缩影吗?如今,绍兴被评为“十大魅力”城市,这不正是绍兴跨向“全国文明城市”一个闪亮的起跑线吗?

  阳光照在绍兴这座美丽的小城市上,也照在每个绍兴人民的心里……

小学写景的作文9

  天灰蒙蒙的,又阴又冷。我和好朋友菁菁走在这人烟稀少的小巷子中。今天,我是要和她去公园游览的,正好放松放松心情。

  来到公园内,我发现那是个很美的地方。有叮咚小河,有潺潺流水,有青青小草,有玲珑小亭,有鸟语花香,颇有几分仙山琼阁之感。点缀其中的是一个个游乐设施。听说今天还有“冰雕展”,我们可要一饱眼福了。

  哇,冰雕好漂亮啊!一个个亮啊!一个个栩栩如生,像威武的老虎,像机灵的小老鼠,像乖巧的兔子……奥妙尽在其中。哎,可惜我没带相机,能把这美丽的冰雕照下来就好了。正当我暗自责备时,菁菁神秘一笑,“嗖”地一声从身后拿出照相机。“看我带了什么?”菁菁莞尔一笑。我欢呼雀跃,哦,是照相机!“快,快给我照几张!”我们一个劲儿地摆姿势,动作千姿百态。我从众多的照片中,挑出照得好的一张,仔细端详。我突然眼睛一亮,发现照片里面,有一棵袅娜多姿的栀子树。望着照片,我思绪万千,回忆一只小鸟,又飞回了那年秋天。

  那一年,上五年级。我是转校来的,人认识得不多,像一只怯怯的小鸟,连说话也提心吊胆。同学们都不理采我,唯有她,笑盈盈地对我说:“你好,很高兴认识你,我叫蕊蕊。”在和她认识之后,一起吃饭,一起学习,一起谈天说地……在一个平常的星期四,我又看见了她,她眼睛红红的.,话突然少了很多,好像哭过。许久,她才幽幽地说:“你喜欢栀子花吗?”我摇头:“不喜欢。白中带黄色,单调死了!”“哦。”她沉默了,我看到了她从未有过的失落。第二天,第三天,都再没见过她。一个月后,在抽屉中,发现了一封信。她说,她特喜欢栀子花,虽然它落得快,生命短暂,但是烂漫的。明年学校栀子花开,我一定回来。

  望着照片,我不禁泪下。是啊!栀子花虽单调短暂,但它的生活是幸福的,炫丽的。也许,她希望,如栀子花一般,生活虽清凄婉凉,但有过幸福、快乐的一瞬间,而生活也因此突然有了色彩,有了刹那的永恒。如今,我有了许多朋友,是幸福的。也许,她现在已经好了;也许,已经去世了,但我依然为她祝福。回到家中,我躺在床上,听着那首《栀子花开》,泪又悄然而下,我又想起了她。

  如今,栀子花又开了,开得很美,很艳。可你却在何方?

小学写景的作文10

  春天是美丽的。草儿迫不及待地钻出地面,桃花、梨花、樱花……各种各样的花都开了,五彩缤纷的,美丽极啦!

  春天是有趣的。小朋友们高高兴兴地在绿油油的草地上放风筝,真开心。

  春天是充满希望的。这是播种的季节农民伯伯们在地里播下种子,每天辛苦地给它们浇水、施肥,流下一滴滴汗水,等着大丰收。

  春天是温暖无比的`。小溪、大海里面的冰块都融化了;小鱼、鸭子在水里游来游去的,很快活;大雁从南方飞回来,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,冬眠的动物苏醒了,森林里面是动物们的欢快的笑声。

  春天是生机勃勃的,像一个活泼的小女孩一样调皮可爱,有时还会哭鼻子,带来几丝细细的春雨。

  我喜欢这多彩的春天!

小学写景的作文11

  我们家的院子虽然小,但也可以容纳很多东西。

  当你走进我家的大门,你会看到我家的院子里有两辆小车,三辆摩托车,我这样说,你会不会觉得我家是停车场?其实不然,这些车辆时挤在一起放着的,而摩托车是放在台阶上的。

  只要你将这些车辆当作空气,只看右面的`花花草草,就一定会觉得我家是花园,因为我的妈妈特别喜欢花花草草。那么现在让我给你们介绍一下我家的花草吧。

  你看,这一株是兰草,听说兰草的生命力很强,即使没有泥土也可以用水来养兰草。

  再看这一株,他是妈妈为我种的草莓,只是因为我喜欢吃草莓,而妈妈觉得外面的草莓不安全,所以妈妈亲手种。每年吃到草莓,我都觉得特别甜。

  还有我爱的吊兰呢,当它长大了的时候,我们就会把它挂在窗子上,像长满树叶的绳子,那样的吊兰可真美啊。

  这株是仙人掌、仙人蛇、牡丹花、竹子、菊花,金银花……

  有的时候,我家的院子会停下几只鸟,仿佛鸟都再为我家的院子唱歌。我爱这充满爱的院子。

小学写景的作文12

  我的家乡在诸暨,那里风景优美,山清水秀。有些多著名的地方,比如:西施故里,五泄,汤江岩……可是我最喜欢的还是浦阳江。

  春天,江边的柳树抽出了新的枝条,长出嫩绿的叶子,一阵风吹过,柳枝翩翩起舞,还垂在了江里,好像在清洗自己的辫子。小草从地理探出头来,看一看那江边美丽的风景,听一听江水弹奏的乐曲,粉红色的挑花绽开了笑脸,像在为人们展示它美丽的身姿,钓鱼的人在江边专心致志的钓鱼,目不转睛的盯着浮标,生怕把正要上钩的鱼儿吓跑。

  夏天,火红的太阳高高地挂在天空,照射在大地,水面上波光粼粼,草丛间,蟋蟀和知了的声音一高一低像是在比谁歌唱的本领最高,每当夜幕降临的时候,霓虹灯,路灯,草坪灯一起亮了,五光十色。

  秋天,风一吹,银杏树纷纷落下来,像是在空中飞舞,告别大地,飘落到江边的一艘船上,船带着它行驶到了别处。

  冬天,江边人烟稀少,大地上像是扑上了一层雪白的地毯,江面上也盖上了一层透明的'冰,河水悄声无息。

  我爱我的家乡,可我更爱我家乡的那一条浦阳江。

  指导老师:潘老师

  评语:小作者采用四季交替法来写浦阳江边不同季节不同的景色,抓住了草,树,花,人等不同的特点,刻画出浦阳江的美丽,表达了自己的喜爱之情。

小学写景的作文13

  星期天我们去学书法的路上,天突然刮起了大风。它像龙卷风。它打到脸上一会是冷冰冰,一会是火辣辣,不能呼吸。

  转眼风好像开心了,温和起来,风变小了。可过了一会风好像又发脾气了,发怒了,形成一个大旋涡,想要把人们卷走。人们在风中像断线的风筝,在风中飘来飘去。我们在风中走走停停,好不容易才来到书法培训班。

  今天的风真大呀!它像老师会表情的'脸,它高兴时,是微风。它生气时,是狂风。

小学写景的作文14

  今年暑假,爸爸妈妈带我去了我梦寐以求的美国旅行!爸爸的一些同事也来了。我们租了3辆房车,横跨美国西部,玩了20多个景点,好不尽兴。其中,我印象最深的就是羚羊峡谷。

  那天到峡谷已经是下午了。可进展区还要跟着导游走到峡谷。我们眼前是无边的沙漠,过了好一会儿才到一个U形的队伍中,它渐渐往下,通往谷底。“哇——”刚到谷底,我就惊呆了。前面是一条很窄很窄的路,一眼望不到尽头;两旁的石壁全部呈现出水平状条状纹理,石壁的表面就像波浪一凹一凸、一起一伏,有时像巨浪,凸出很大一块;再向上看,我就仿佛置身于海上,波浪一个接一个,远处有几个大浪,从远处发光的尽头漂来。我再往前走去,有看到了许多奇观,我甚至不相信自己的眼睛,眼前的景色似真似幻,我在梦里都没见过这么美丽的景色。在一个转弯的地方,导游让我们向上看,“天哪!真是鬼斧神工!”我赞叹道。最顶端是一个圆形的洞,阳光洒进来,照亮了一面石壁,它十分光滑,是圆弧形的,斜线的纹理一直通向暗的石壁,暗石壁上凸出来许多扁石头,一层一层,直通顶上,就像梯子一样,这不就是一座宝塔吗?又过了一会儿,导游让我们回头看——一道我们刚才走过的石壁上突出一块很大的石头,仔细一看,居然有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,是个人脸的侧位像!我十分佩服大自然:她真是一位了不起的艺术家,能把东西雕刻得活灵活现,让人身临其境,真是技艺超群。更让人叹为观止的是,谷底的.所有石壁肉眼看到的是一片赤红赤红的,但透过照相机的镜头后,展现在照片上尽然幻化出了或金色、或橘红、或紫色、或灰色的斑斓色彩,相互渐变、相互对比,分外神奇。于是,我不禁赞叹“大自然真是位巧夺天工的艺术家!”之后,我们又看见了鹰和穿着裙子的小姑娘,最后在一个小拱门前合了影。

  这谷底石壁奇异的景色令我难以忘怀!

小学写景的作文15

  云,千姿百态,变幻无常,有时像仙女飘逸的裙裾,一丝丝、一缕缕;有时像顽皮的精灵,一会儿变骏马,一会儿变雄鹰;有时却又像一张黑布,一丝不露地遮盖了整个天空。看云是一种享受。

  看云是快乐的。天气晴朗的时候,微风吹拂着云,云在天空中翩翩起舞,像一位善良的天使,为劳累一天的人们抹去疲倦。

  下雨时节,乌云密布在整个天空,阴森恐怖,仿佛要一头栽下来吞没所有生命,在雷与电的对峙声中,它终于化作雨水,在清风的伴随下,飘飘洒洒地来到大地。它的到来顿时使人感到无比清爽。

  早晨的云,被阳光绣上万道金边,美丽非常,像一个熟睡的孩子,刚刚睁开惺忪的.睡眼,显得迷迷蒙蒙。早晨的云是新的一天的开始,是美好事物的象征。

  傍晚的云,像一位慈祥的母亲,看着上帝赐给她的宠儿——大地,久久不愿离去,她的眼中仿佛闪着泪花,这时,太阳边上的云被“烤”的通红,那是云妈妈哭红的眼睛吧?

  夜晚,几乎看不到云,因为它是那么的朦胧,只有被晚风吹到月亮前面才能感受得到。这时的云像一个调皮的顽童,月光走到哪里,她就非要走在月亮前面,像一扇屏风遮挡月亮的容颜,但即使这样,也挡不住月亮的皎洁。

  天上的云,是大自然赐予人类的宠物,她给人们带来无限美好的遐想。

  我爱云,我爱观赏云。

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