人生路上的风景作文

时间:2024-06-21 09:09:01 写景作文 投诉 投稿

人生路上的风景作文精华(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的人生路上的风景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人生路上的风景作文精华(15篇)

人生路上的风景作文1

  今天看到一句话:人生路上不要只顾着低头,会错过很多美丽的风景。

  人生就是在不断的选择、错过、机遇……

  我们要学会做一个喜欢欣赏、学会赏风景的人。心中有爱的时候,世界是一种风景;心中有恨的时候,世界又是一种风景;寂寞孤独的'时候,世界则是另一种风景。

  风景毕竟是风景,哪怕同一处风景,也会有四季变化。欣赏它,人的心情会平静下来,安静的感受存在的质感、美感,从美中发现生命价值的美好,会让生命因此变得更加明亮。

  有位哲人说过,在人生的旅途上,别忘了驻足片刻,欣赏路边绽放的玫瑰。人生路上有许多美好的风景,只是我们习惯于太过匆忙,在不断追求自己想要的东西时,却忽略了人间的美好真情。当你有心放慢步伐,想留点空间给他们,此刻你会发现自己的空间已经过于饱和。在生命的旅途中,好好用心去欣赏那沿途的风景。

  因为错过了,就不会再有了。

人生路上的风景作文2

  随着一阵和风细雨,突然之间,红了樱桃,绿了芭蕉。随着时间的折叠,很多往事都已被淡忘。打开记忆的百宝箱,曾经的欢乐和烦恼都已化作枯黄的叶片,埋藏在潮湿的泥土中。唯有心中的那份坚持,化作最美的风景,深深刻在我心中,永远不会被遗忘。无论我走在哪里,都会遇到美丽的风景。在这众多的风景中,唯有它是芬芳扑鼻的,唯有它值得珍藏。

  恰同学少年,风华正茂,你我都在坚持心中的梦想。我们都在人生的道路上定下远大目标,并且朝着那个目标的方向不断前进。不过没有谁的人生是一帆风顺,畅通无阻的。世间万物都有好坏之分,它们无一不在遵循着自然规律。或许在我们成长的路上会遇到挫折,会经历失败,道路上的荆棘会深深地扎进我们稚嫩的肌肤,残酷的暴风雨会将我们梦想的翅膀折断。但是,不经历风雨,怎能见彩虹?你我只有将荆棘看作鲜花,将暴风雨想得柔和,将道路上的`一切磨难化作我们前进的动力,我们便能奋起直追,勇往直前。

  都说山峰之巅的风景是最美的,其实山腰山脚的风景也同样值得我们欣赏。我们每个人都渴望攀上山巅,去看最美的风景。其实,在我们攀登的过程中,遇到的景物又何尝不美丽?你我将脚印留在松软的泥土中,闻着山中各种野花的幽香,一路上走走停停,一路上欣赏着这山中的美景,这是多么惬意的事情啊!

  道路上的每一个站点都是风景,打开你的心灵之窗,用心去观赏山中的一切,你会发现,其实每一个站点都有美丽的风景。此时,你会想,人生路上,有苦有甘,有酸有甜,左岸是梦想,右岸是幸福。只要用心去面对,人生何处不风光?

人生路上的风景作文3

  “你是人间的四月天,笑响点亮了四面风。你是爱,是暖,你是人间的四月天。”这是怎样一个清淡如莲的女子,她是中国最伟大的女性建筑师,她也是一位优秀的诗人和作家。她的一生,该是不寂寞的。拥有着令世上众多女子羡慕的美貌的她有徐志摩炽热的爱,有梁思成温柔的呵护,还有金岳霖无私的.关怀,可她的诗文却常给人落寞之感。她太过清醒,当年,在剑桥与志摩相恋,可那时的志摩已有家室,即使作为接受了进步思想的开明人士,她和他仍然不被世俗看好,于是在恋爱到最高潮的时候她却转身离去,再不回头。

  留下志摩一个人孤独地面对,最终,志摩热烈的爱焚了自己,也毁灭了她,她对志摩的歉疚持续到生命的尽头。有人质疑她,说她抛弃了志摩。对于我而言,我不能赞同这种说法。她虽然在一个解放了思想的家里生长,但是在她的内心深处仍然有着对于爱情的忠贞观念、对偏见的在意和对平静生活的向往。也许,徐志摩和她志同道合,他们都是才华横溢的那一类人,志摩能给她罗曼蒂克式的浪漫,而梁思成虽然没有志摩高深的文学造诣,却能让她过上安稳的生活,这也就是她在自己尚存一丝清醒之时决然离开的原因吧。殊不知人有时应该迷惘一些,这样才能安逸一世。

  她在烟雨江南的小巷走过,化为西湖中的一朵白莲,她向世人,向历史表达了:伤痛,是人生路上亮丽的风景线。

人生路上的风景作文4

  【作文题目】

  古往今来,文人为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦......

  那么,在现实生活里,你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

  【优秀作文】

  人生路上的一道道风景

  “一本好书,就是一道风景。”我忘记这句话是谁说的。可横看世间,怎不是纸醉金迷,灯红酒绿的浮华;纵看历史,怎不是王朝落尽,一代又起的变迁。一本书,清新,自然,怎不是我们漫漫人生路上的一道风景。

  读“诗词”,走进诗人心。

  我感悟到陶潜隐居,“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自如,分明看到了南山秋色,一片姹紫嫣红,菊香涌动的风景;感悟到李清照“物是人非事事休,欲语泪先流”的万丈愁情,分明看到了残春曙色,落红即逝,伊人倚窗,咬唇欲泪之景;感悟到李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的'旷达乐观,分明看到了墨色飘逸酒香醇美之中,月影朦胧的景色。

  唐诗宋词元曲,为我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格调,内含哲思哲理的风景。

  读“红学”,走进大观园。

  我感悟到黛玉葬花,“一抔净土掩风流”的柔情万种,分明看到了泪渍斑斑的湘妃竹,竹上杜鹃啼血,竹下落红净土的风景;感悟到湘云吟诗,手挽青丝口快吐真言的活泼与豪气,分明看到青石板上倩影飞掠惊起碎花碎絮,纷扬起舞的风景;感悟到宝玉神游太虚幻境“都是金玉良缘,只念木石前盟”的柔情与追求,分明看到了怡红院内青灯照壁,冷雨敲窗的怨,黛玉相伴,花冢葬花的爱。

  一本《红楼梦》,为我的漫漫人生路上添了一道外是芳华尽绽,内含爱恨情仇的风景。

  读“水浒”,分明看到汗水在一百零八将的胸膛上闪亮,蒸发出凛然正气;读“三国”,分明看到飞沙狼烟,铁马兵戈的血色祭奠;读“简爱”,分明看到她用女性的柔情,诠释自由那样坚定铿锵;读“凡尔纳”,分明看到他丝丝缕缕的科幻色彩,在我们眼前幻化出银白金属光泽和光艳电子纤维缠绕的未来……

  一本本书籍,内含一道道风景,或华丽或朴实或恢弘或微渺。装点我的人生之路,更加绚烂多姿。

人生路上的风景作文5

  在人生的道路上,不免有许多好的风景只要我们用心去领会,去欣赏。

  步入初中,由于家离得远,所以每周都坐公交车来学校。每当上来一位老人,都会有一个人去主动的去让座。每每看到这种风景,都会觉得是如此的美好。

  下了公交车,需要步行去学校。在路上,每当路过斑马线,汽车礼让行人,行人也礼让汽车,如此美好的的画面怎能不让人觉得美好?路过公园,儿童在嬉戏玩闹,一对老夫妇在夕阳的余晖下漫步,怎能不让人觉得羡慕与和谐?

  踏进校门,一股青春活力扑面而来。在操场上,同学们激烈的打着篮球,时不时发出胜利的欢呼。跑道上,同学们你追我赶就犹如一支刚离弦的箭一样飞速奔驰。

  在学校,早读时同学们大声朗读,背诵文言文与古诗。午自习时,同学们认真的做着作业,遇到不会的题就去外面讲解,互相帮助,互相进步。晚自习时,温习之前所学习过的功课,研究未学懂的知识点。回到宿舍,同学们洗漱时的打闹,吐槽着一天的劳累,在宿管的一遍遍的催促下才开始入睡,不由得让人们感慨:年轻,真好。

  每当熬到第六天下午放学回家的'时候,当我拖着疲惫的身子去往公交站台,也不免发现许多的美好风景。在街道上,家长想为孩子背书包,但孩子却要自己背。就这样形成了一幅家长体关心孩子,孩子体谅家长的美好风景。

  在回家的公交车上,我见车上没有空位置便随便站在了一个位置。一位老人见了我,对我说:“来,孩子,坐爷爷这里来,你们念书辛苦了。”而我笑着推辞了。我们彼此互相体谅,让我觉得沿途的风景也变得如此美好。

  回家之后,我迈着沉重的步伐一步一步的上楼,进门的时候连鞋都不换就躺在沙发一动也不想动,只等着开饭。在饭桌上,父母的嘘寒问暖,妹妹的一句句笑话,我也分享着在学校里发生的趣事。这怎么不让人觉得人生很美好呢?

  在人生的道路上,美好的事情数不胜数,只要你用心去发现,生活将会处处充满美景。

人生路上的风景作文6

  即使我是一根蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。——题记

  美丽的您

  不知道是何时,您才注意到我的,那时的您好漂亮。您总是用充满温暖的眼神望着我,那一刻,我感觉灰暗的天都亮了。下课的时候,您总是不轻易般拉起我脏乎乎的小手,把我带到您的办公室,把我的脏手洗的干干净净的,把我凌乱的长发理顺,轻轻的为我扎两个小女孩都喜欢的小辫。那一刻,我从您身上看到了母亲的身影,因为您的'身上散发着母爱的光辉。我就像飘落的黄叶,您是为我遮风挡雨的大树。

  唠叨的您

  随着年龄的增长,我变得叛逆,上课睡觉,下课调皮捣蛋,从不做作业。那时,我真的好讨厌您,您总是在我睡的正香的时候,把我叫起来回答问题,我惺忪的睡眼无意间碰到您的眼睛时,我清楚地看到那眼里流出无尽的失望,但一瞬间又转变成了无限的温柔。您已没了昔日的容颜,额头、眼角有了皱纹。您总是不厌其烦的找我谈话,那大道理我都听了上百遍,上千遍,可您怎么总是讲不够,我甚至都能倒背如流,您像一台复读机,不断地讲,只为我能“改邪归正”!您知道我是好孩子,只是偶尔厌倦了而已。

  最可爱的您

  四季轮回,花开花落,我步入人生重要的转折点。您是帆,带领我们在知识的海洋里遨游。此时的您,不再风采。那托起国家栋梁的脊背,不再挺直。可您的笑容、幽默,您的精心敬业,爱生如子,仍然是我们的最爱!您“俯首甘为孺子牛”,您的鞠躬尽瘁、不求回报,您的课堂永远都充满生机,、充满活力。您教导我们把学习当做快乐!您总是乐呵呵的为我们板书,当您拿起粉笔写字的时候,最迷人,最可爱。

  “教诲如春风,师恩似海深”。您用一生倾注教育事业,您桃李满天下,您是美的耕耘者,美的播种者。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!谢谢您,老师!您为我的人生添上一道美丽的风景。

  附:小诗一首

  寻梦人的等待

  “青春赞歌”

  当我迎着朝阳出发,

  当我带着梦想追逐。

  “蓦然回首”

  母爱为我照亮了前行的方向,

  父爱为我铺平了前进的方向。

  “岁月无情”

  你驼了的背,弯了的腰,

  是我成长的痕迹。

  “含辛茹苦”

  丝丝白发,道道皱纹,

  是我成长的见证。

  “永不言弃”

  求学之路漫漫长,

  父亲,是您教会我坚强

  “万里征程”

  手里攥着全家的希望,

  肩上背着祖国的未来。

  “立志未来”

  竭尽全力,

  奋笔疾书,

  为自己的梦想画上圆满的句号。

人生路上的风景作文7

  翻开历史的一页,追溯五千年岁月沧桑。觅,青梅煮酒言欢处;赏,良辰美景好时光。

  人生如风景,留一抹揽月背影。当年意气风发,持剑踏出川蜀,快意人生,笔墨泛舟。一壶温酒,留得月下三人,花团锦簇。一首将进酒,杯莫停,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来。贵妃醉酒未使你失态,只余留“云想衣裳花想容”,力士脱履倒显你孤傲,满腹豪情文羁墨狂。你说人生逆途坎坷,却挂帆渡海;你道自己漂泊如云,却言天仙揉碎;你说三千繁华东流水,你忆一梦长安终成灰。终了,驶舟漫入采石矶。白月皎皎,你伸手碰了碰月儿,她眨眨眼,牵弄着你的衣袖,望见粼粼水面中自己白发千丈,坦然一笑。左手捧着那壶桃花酿,右手挥舞剑花,伴随清夜孤鸿,安眠于水域城邦,留一抹揽月背影,映得人生风景无双。

  人生如风景,忆一只桂花残泪。你生于江南,自幼饱读诗书,父亲是文学家李恪非,母亲是状元之女,工于文章,想应是江南水乡才养得了你这般如水闺秀。世人皆慕你风采无双,你饮酒作诗,拥舟赏荷,自号易安,才貌双绝。欢快无忧十八年。十八年,后院阵阵幽香,粉面含春,娥冠映上娇女儿羞花容颜,你带着一支桂花,入了心上人的.底邸,入了世界的牢笼,入了不复难还的道路。不愿信,南宋君臣苟且偷安;不愿信,世俗礼教苛刻难忍。你许是倦了,念叨着“风住尘香花已尽”,一艘蚱蜢舟,驶你入深涧,却不堪重负。凄凄惨惨戚戚,眼角含泪,独登高楼,任罗纱漫舞,遗留惊世之姿。离开的那年,你手中握着残泪桂花,花枝上仅余两三片残瓣,屋里零落不堪,无力再捡那《金石录》,想望眼黄昏后东篱下。卿应为姮娥转世,赏尽春光灿烂,漫山云锦,余诗千篇遗芳,与众仙同归天路。

  人生风景,不可言状。难寻于庙堂之上,只藏身于市井乡野,山岳万物,多少人汲汲一生便为了寻找那根植灵魂深处的朴实无华,同时靠着它令自己化繁为简,返璞归真。方观宇宙之大,任红尘逍遥。

人生路上的风景作文8

  童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。

  那是在外婆家,一个干燥的九月天——直到8年后的今天,坐下来好好回味,也是乐趣无限。

  扛起锄头,手里提上馍馍,一行人便往地里出发,遇到熟人,打个招呼,互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下,我推你一下,打打闹闹,好不愉快。

  顺着缓坡向下望去,四周的群峰如那活鲜鲜滴露的花瓣,中间肥沃的洋芋田宛如那芳香飘逸的莲台,第一次看到如此柔煦的'景色,我和表妹不约而同地“哇塞”了一声。想到要在这待一下午,心中难免有些窃喜。

  外公外婆和舅舅去山的那边,爸爸妈妈和姨姨领着我们去山的这边。表妹说:“咦?这地儿咋没洋芋嘞?”妈妈笑着说:“洋芋呀,全在土里睡觉呢!”表妹没好气地说:“好吧!”去欣赏迷人的景色去了。

  大人们在那挖洋芋,我们也打着挖洋芋的旗号,拿出早已准备好的小铲子,开始在土里挖坑,可无力的小手只是不停地掀,压根就没挖出坑来,表哥过来拿了个小锄头,在那左拨拨,右拨拨,捣鼓了大半天,才挖出两个坑,不过不得承认,技术的确挺一流的,两个坑之间又掏空了,看起来像个锅灶,令我突发奇想:平时看大人们做饭挺棒的,既然有现成的“锅灶”为何不去试试呢?

  我的这个想法得到一致认可,大家分头找了些粗木棒,没用的塑料袋,被遗落的草本植物堆在“锅灶”前表哥又找来些洋芋铃铃,便开始了我们的“美味佳肴”。

  用土来充当盐,味精和各种调料,装在塑料袋里;将掀出去的土去一些铺在上面,充当菜之类的。表哥早已耐不住性子玩去了,我和表妹拿着小铲子和粗木棒,一人一个坑,不停地翻搅着,时不时撒一些“盐”。一会儿,表哥回来了,加入了我们的“空爆炒团队”用洋芋铃铃金黄色的稠液体充当油,不时加一加。虽没火,也没锅,但却都在那里开心翻搅着,在别人看来,这或许不值得如此开心。

  临近傍晚,我们帮妈妈收拾挖出的洋芋,看着它们一个个顽皮地躺在“床上”,奇形怪状,悄悄地等着我们去进一步唤醒它们。

  黄昏来临,晚霞映照在天际,袅袅炊烟腾腾升起,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

  梦中,似乎又回到了那块洋芋地……

  童年,多么令人留恋,令人向往,却似流水一般流去,似蒲公英的花瓣,越飘越远……

人生路上的风景作文9

  鲁迅先生说:"世上本没有路,走的人多了,也便成了路。"

  在这个世界上,人类走过、建过的路有无数条,但每条路都有各自的风景。有些路的风景和另一些路的风景有很大的差别,也有些路的风景和另一些路的风景看起来很相似;但其实每条路的风景都是独一无二的。很少人愿意花自己一点的时间来好好地观看和欣赏自己走过的路上的风景,只感觉这些风景好像似曾相识,也不知道是这处和之前走过的路的风景是否一样,还是这处本身就是之前自己曾经走过的路。有时候眼前的景象说变就变,有时却在这里停留了许久也不曾改变。

  人生的成长之路也是如此。我们走在自己的成长的道路之上,会遇到艰难险阻,也会看到快乐惊喜,会尝尽人间酸甜苦辣,也会释怀那份从容与淡然,这些都是人生路上独特的风景,我们应该好好享受。当他们走完这条路,走到了生命尽头的时候,发现在他们的.人生路上虽然没有留下特大价值的足迹,但生活中的点点滴滴的欢笑与痛苦也是芸芸众生中他们留下的脚印,也成为了他们唯一存在的痕迹和留念。但当人们停下来欣赏自己成长路上的风景时,他就会发现别人发现不了的,自己独自的感受,也会觉得自己没有白活,这样的过程也是一种美。例如有的人处在狂风暴雨中时,他们并不会气馁,那份拼搏与坚持,让他们知道接下来的就是太阳露出头和彩虹映在空中的美景。有的人在路上边欣赏着现在的风景,也期待着未来的风景。当他们蓦然回首时,却发现所有成长路上的风景都别有一番风味。

人生路上的风景作文10

  我抬头望着蓝天白云,有微风吹过,带来阵阵沁人的花香,阳光明媚,温暖我们。轻轻地闭上双目,张开双臂,有“当时年少春衫薄”的风流意。

  一个深呼吸,嘴唇微微勾起一个弧度,继续走路。一路上,我看到过艳如桃李,淡若幽兰,青翠如几乎一切的树叶和草。听到过的,有莺燕的和悦歌声,亦有子规啼血般厉叫。一路风和日丽。

  走到一条小溪边。溪流从山上流下,不慢不急,撞到岩石时激起几朵小浪花,又继续丁冬丁冬地顺流而下。闭目静听着,似有琴瑟和鸣高山流水般的美妙。瞬间,喜悦灌满了心胸。

  不经意间,我憋见了地上的野草。那样卑微的生物,却让我感受到一股强烈的成长的意志,一股像歌颂生命那样的'活力我一下子被击中了。怔怔地看着那地上的一片绿色。它们也知道自己不可能长成参天大树,却还是努力地吸取阳光和雨露的力量,破土而出,努力生长。只为不负春,不负己。我把视线转向那东流的流水,它最终会汇入大海,何时复西归|?时间如白驹过隙般流逝得飞快,一瞬间就“红了樱桃,绿了芭蕉”。卑微如野草也懂得惜春,人类呢|?现在社会安定,生产力水平提高了,人们的消费能力也相应提高了,也开始奉行享乐主义了。白白浪费了光阴,虚度了年华,后悔了,又回不了头,空悲切。

  我继续向前走,太阳越来越炎热,树叶也愈发绿得深沉。荼蘼花初开。转眼间,我已过了及笄之年,正值二八年华。不得不承认,“青春是一本太仓促的书”。万物周而复始,待我走过了春,走过了夏,走过了秋与冬,是否能再一次迎来春天?冰心说:“然而我不敢说来生,也不敢信来生发。”

  在人生的道路上,沿途的风景多变,美丽绝伦。我不知道前方的道路是否平坦,是否一不小心就掉下了陷阱|沿途的风景是否依旧美丽?是的,即使是台风暴雨电闪雷鸣后的狼狈,风雨过后,出现的是美丽的彩虹,草叶更加鲜绿,花儿愈发艳丽,蝉鸣亦更响亮。落叶缤纷,萧凉肃杀,然而同样为黄色的不仅是落叶,还有饱满的稻谷,落下了叶子,还有累累硕果高高挂。寒风凛冽,冰天雪地,然而苍茫大地,皑皑白雪,何其壮观!

  我抬头望着蓝天白云,有微风吹过,有太阳明媚,是无限希望。放眼望向前放的道路,迷雾重重,但我深信,前方的风景一定美丽!

人生路上的风景作文11

  朋友,是人生路上最美的风景。那张放在桌子垫下现已泛黄的纸上,翻来尘封的记忆,你对我许下下的承诺,至今在记忆中还如此清晰。岁月无情地逝去,你不知道还记不记得不起的现在我。你那时温柔的笑脸,这么多年来,我从未忘记。我们曾并肩在人生的那台钢琴上,合奏过属于我们的乐章。六月的微风轻轻拂过我的脸庞,请允许我又一次想起了......

  记得你叫林思涵,,那么唯美的名字,你是个十来岁的瘦骨伶仃的小姑娘,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的`光芒。

  我们认识在无名大街。那时候我走在路上被一群玩世不恭的小混混撞到,起身后不服气的说了一句:“撞什么撞啊,没长眼啊!”然后迈步准备走。他们中一个人走到了我的面前,叼着那个快燃尽的烟头拽拽地说道:“你刚刚说什么?”我被他恶劣的语气吓坏了,蹲下来,眼泪不争气的流了。

  这时,一袭飘逸的裙摆掠过我的指尖,甜美的声音在我耳边响起:“你们那么多人欺负人家小孩不害羞吗?想合伙滋事吗?需不需要我要警察来解决,快点去道歉。”说来也奇怪,她说完之后就听见了道歉声和跑走的声音。我抬起头来看救我的人,我原以为她是那种大姐范的人,可她却那么弱小,她和我一样瘦,真佩服她那种勇气。我所写文中的她就是你,思涵,这是我们的初次见面,还记得吗?就因为这样,我们成了好朋友。

  在我和你一次外出玩耍,你告诉我,你是单亲家庭,你父母很早前就离异了,我听到这句话,感叹了一下:怪不得你比常人多了几分傲气。哎!你还记得那个夏天吗?那时我妈妈大发慈悲地给我买了一双精致的小凉鞋,那天我穿着它到你家玩,你妈妈看见了,就说也想给你买一双,问我在哪里买,我告诉了她,她就帮你买了。才发现,你的脚和我一样,都穿30号鞋。

  那一天我们一起穿着去商店卖糖果吃,回来时我被一块石头卡摔了,鞋带断了,我顿时坐在地上哭了起来,因为我知道我这样子回家肯定挨骂挨打。你应该也知道吧!然后你安慰着我,把我扶到家门口,我迟迟不敢进门。

  后来你的一个做法让我惊呆了。你把你的鞋脱了下来,塞给我,然后脱下了我的鞋,穿上后跑开了,边跑边说:“你穿我的吧,我鞋烂了我妈不会骂我的。”就这样,我们换了鞋。第二天我去你家找你,看见你腿上那一道道抽痕,我愣在那儿。你看到了我看那里,忙说:“没什么,那是昨天摔的。”你没说完,我就用手堵住了你的嘴,不用解释,我知道你妈常用衣架打你,其实我想说的是,谢谢!思涵,你为我付出了那么多,还记得吗?

  后来,你走了,因为你妈要再婚了,所以你也要离开我了。分别时你塞给我一张纸,上面写着:等我,我会回来。林思涵/吉媛,友谊地久天长。再后来,我只是看见你已远走的背影,等了好久,一直未曾再见。朋友,是心灵歇息的驿站,是收集感情的行囊,是储存心事的寓所,是共同欢笑的天堂。

  思涵,相聚离开,都有时候,没有什么会永垂不朽,无需相见,只需相知。我今生知己难遇,恐怕,我再也无法碰见和你一样的人了,在另一个城市,请你自己要珍重!

人生路上的风景作文12

  花,有凋零的时候;草,有枯萎的时候;人,也固有一死……但唯独诗却永不会腐朽,即使她真的被世人遗忘,却总有人会再度将她拾起。

  ——题记

  随手翻一卷书页,我便沉浸在墨香里。在那些无比珍贵的青春中,陪伴我最长最久的,不是彼此心意相通的朋友,也不是像春雨一样细腻的家人,而是她——书籍、诗意。她是我的长者,我的亲人,我的老师。

  那么,到底什么是诗意呢?

  四季是诗意。是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的.万紫千红的春天;是“锄禾日当午,汗滴禾下土”的骄阳似火的夏天;是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的漫山红遍的秋天;是“墙角数枝梅,凌寒独自开”的白雪皑皑的冬天……

  儿童也是诗意。是“小娃撑小艇,偷采白莲回”那样的天真烂漫、童趣纯真;是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”那样的顽皮可爱、讨人欢心;是“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”那样的聪明伶俐、忍俊不禁……

  大自然中也蕴含着无穷无尽的诗意,但这些都要用心去品味。总的来说,诗意,就是尽情地去享受大自然给予我们的一切。

  不过,还有一种诗意,是当你经历沧桑巨变、艰难困苦后的感慨:人生,不在于钱,也不在于利,而在于灵魂,也就是诗意。那是如梦似幻的情感的真实的流露。有忧伤,也有凄凉;又欢乐,也有哀愁。

  “捐躯赴国难,视死忽如归”这是曹植为救国,而看淡生死的情感;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”这是杜牧借古讽今、忧国忧民的情怀;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这是李白与汪伦那真挚的友情……

  也许有时,你总会觉得自己与诗无缘,但总有一天,你会找到属于自己的诗意。因为有梦的人,诗意从不缺席。

人生路上的风景作文13

  一生之中,有的时间那么短,要走的路却那么长,多少风景,能够看清的,也只是一片剪影。

  一轮明月,在天空上停留了多少年。不管弦月还是圆月还是残月,都受尽了古往今来无数文人墨客的赞美之词,或许它听得早已厌烦。每年八月十五日,家家户户齐聚一堂,月下花旁,推盏持樽,把酒言欢。那是显而易见的幸福,多少人梦寐以求的天伦之乐。

  而在一处破瓦房中,或一栋茅草屋里,总会有那么几个人,浊酒一杯,家在万里。一个人独自把酒问月,邻里的欢声笑语,离他如此近,又那么远,天上一轮明月,同样孤独地守在夜空中,月越亮,星越淡。

  地上的一个人,天上的一轮月,遥遥相望地上人敬月一杯浊酒,天上月做不到什么,只能给地上人,撒下一片明月光。

  一个人,一处月,倒也是一处景。

  江南水乡,一条河上,架着一座不知什么年代建起的桥。

  那座桥连接了两处村庄,村里最老的老人,也不知道这座桥什么时候建起的,好像村落刚刚形成之时,它就已经伫立在那里。

  每天,都有孩子在清晨的薄雾中,嘴里嚼着糖,从桥上拎着书包一溜小跑走过,那座桥两边长满了青苔,水从桥下缓缓流过,桥上的石块被行人的脚步慢慢磨得光滑,从来没有人担心过会不会在桥上滑倒,每一块石头都妥帖地吻合了村民的步伐。

  没有人想过,这座年代已久的桥,会不会倒塌。

  在一个平凡的早晨,各家各户打开门窗,往河对面望去,发现不见了桥。

  桥就在夜晚里,不声不响地倒了,出了溅起的`水花,几乎没有发出任何动静,没有吵醒,也没有伤到一个村民。

  很多年后,总会有老人抱着小小的孩子,捎着河面说:“那面啊,过去有一座很老很老的桥是我们村最老的风景喏……”

  人或许都该走得慢些,因为,人生路上,风景琳琅。

人生路上的风景作文14

  人生就像一朵花,需要阳光;人生就像一只鹰,需要自由;人生就像一只蝶,需要一点花的芳香。那么,人究竟为什么而活呢?正是为阳光、自由和一点花的芳香。

  阳光照耀人生

  看,那朵花在享受日光浴,它多么鲜艳,多么安详,它喜出望外,张开笑脸。假如没有阳光,花儿就不会鲜艳,更不会喜出望外。再看那苔藓,整天在背着阳光的地方,受着阴暗和潮湿。人生也正是这样,你在快乐中生活,生活会变得精彩;相反,你在痛苦中生活,生活会变的灰暗。因此,活就要活的充实,就要活得开心。成为一朵向阳的花,远离那些背着阳光的苔藓。让自己每时每刻充满自信,充满欢乐。让自己拥有“阳光”,照耀出自己人生美丽的画卷!

  自由放飞人生

  瞧,那只鹰在天空中展翅翱翔,它多么雄伟,多么豪迈,它展开双翅,搏击长空。假如没有自由,雄鹰就不会雄伟,更不会搏击长空。再看那被困在笼子里的小鸟,在笼子里,不能自由自在地飞翔。人生也正是这样,你自由自在地生活,生活就会无忧无虑;相反,你的生活被拘束,生活就会变的无聊。因此,活就要活的自在,就要活得无虑,成为一只自由自在的雄鹰,远离拘束在笼子里的小鸟。让自己自由自在,无忧无虑地生活。让自己拥有“自由”,放飞自己人生的烦恼忧愁!

  芬芳谱写人生

  闻,那片花在田间发出芳香,它们齐心协力,多么和谐,多么芬芳,它们散发香气,引来无数蜜蜂蝴蝶,假如没有芳香,蜜蜂蝴蝶会来吗?不!我们的人生也正是如此,应该有芬芳,活就要活的有价值,像花儿一样散发芳香,不然,人生平平有何意思?芬芳让我们活得充实,让我们活的'开心,让人生芬芳,就是助人为乐,给他人带去温暖。“赠人玫瑰,手有余香。”让自己拥有“花儿的芬芳”,谱写出自己人生美好的篇章!

  仅仅活着是不够的,还需要有阳光、自由和一点花的芬芳。活着,并不代表真正活着,活着,就应该乐观、自由和帮助别人。

  恒心无敌!良心无愧!信心无畏!青春无悔!

  让我们为自己的人生更加努力,让自己更加阳光;为自己更加自由,使自己更加芬芳!

人生路上的风景作文15

  一本好书,是一道风景;一个人,也是一道风景。我们的任课老师,就是一道道美丽的风景。

  班主任胡老爹,是一道独特的风景。班主任教我们班语文和历史两科,大家知道,“胡老爹”辅导作文,没得说,是一流的,教历史,又怎么样呢?几堂历史课下来,同学们一致的感受是“佩服”。

  佩服他有个好记心。从来没有见他带过备课本,一本历史书放在讲台上也大多都是摆设,可一堂历史课,思路清晰,要点清楚。本来嘛,五十多岁的人了,又轻易没教过历史,要记什么东西也不容易了,可他的记忆力不同凡响,不管哪一套历史试卷,没见他自己动过笔,却能够不差分毫地给我们分析试卷。佩服他上课好潇洒。他的课放得开,收得拢。放开的时候,天南地北,海阔天空,故事讲得生动有趣;收拢的时候,几句话,几个点一清二楚,一目了然。

  数学老师是一道别致的风景。曾经无数次在心里勾画夏老师的形象,可怎么也无法与眼前这位极为普通的中年男子挂起钩来。如果帅是单纯就外貌而言,夏老师实在算不上是帅。没有宋玉的容,没有潘安的貌,额角高,头上就是一片地中海,荒漠化十分严重,光看头发,不足四十的人,看得五十多了,朴实的衣着,平常的言谈,点点滴滴都透露出这样的信息:普通。当时感觉难免有一点失望。怎么就不是一个帅哥,怎么就不是一个美女呢?

  只有认真听他的课,只有亲身感受他的教诲,才明白,夏老师的心是赤城的,水平是蛮高的。夏老师的课,如果站在公开课的角度上讲,也算不得优秀的。没有什么出奇的地方,也没有任何花架子,单纯从形式而言,也许还够不上“高超”这两个字的'评价。但是从学生的感受而言,实在是够得上“高超”的实在,实用。不管是成绩好的,还是基础差的,只要用心听了讲,都有收获,都有进步。如果要用两个成语来说:深入浅出,通俗易懂也许恰如其分。

  英语老师是一道靓丽的风景。在我们学校,蒋老师算得上女神般的人物,教英语也有好几年啦。如今的孩子,好些学英语不着调,一些“捣蛋鬼”在课堂上也不安分面对原本就不喜欢的英语课,他们在教室里如坐针毡,时不时地想出来寻找存在感。怎么办呢?蒋老师改变策略,从改变称呼开始:

  “珊珊,你来读这段文章。”

  “勇哥,让大家欣赏下你的作业。”

  或者碰到与明星同名的,“掌声欢迎大明星孙丽为我们表演。”

  蒋老师和我们遵循“互相平等”规则。我们可以叫“蒋老师”,也可以称“老蒋”或者“蒋委员长”,如果想拉近距离,就叫“蒋大姐。”虽说只是一个称呼的变化,却再没有对立的情绪啦。

  每一个任课老师都是一道风景,政治老师的老成,地理老师的板眼,生物老师的执着,物理老师的大气

  这一道道风景,各具特色,陪伴着我们度过初中最美妙的时光,陪伴着我们成长!

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