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描写风景初中作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的描写风景初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写风景初中作文1
不知不觉,春天已经降临人间,和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子,老师带领着我们出去游玩,带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园,一边拉着手,唱着歌;一边欣赏身边的美景:一排排小树有秩序的站在马路两边,精神抖擞,伸出双臂,仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸,点点头;一株株小草从土中探出头来,抖动着头上的水珠,笑咪咪地看着我们从它们身边走过……
瞧,多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料,详细地向我们介绍了紫叶李,樱花树,龙爪槐,白蜡等这些植物,充实了我们对植物的了解。
接着,我们来到公园,老师让我们自由活动。女生 你听,春姑娘的脚步越来越近了。啊!春姑娘又来了,美丽的春天又来了。
三月阳春,春风信息,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。大地渐渐从沉睡中苏醒过来,小草也探出了小脑袋,好奇地向四周张望,晃动着小手,仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳,不甘示弱。它们有的红得好像天边的朝霞,有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。走到这五彩缤纷的“花海”中,一阵阵芳香就围绕在你的身旁,如果用鼻子轻轻一嗅,一股沁人心脾的香气便会涌入心间。柳树姑娘拥有一头嫩绿的'头发,每当微风拂来,她就会一面看着自己在河面的倒影,一面梳着头发。小鸟们都从南方飞回来了,它们站在电线上,叽叽喳喳地叫着,仿佛是五线谱上的音符,发出了美妙的音乐。
走进菜园,映入眼帘的是绿油油的白菜地,大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的公主,亭亭玉立、端庄文雅。风婆婆奏起了优美的歌曲,“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞:有的舞起了华尔兹,有的跳起了踢踏舞,有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园,里面满是令人沉醉的梨花。远远望去,那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫,微风拂过,花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来,这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天,颇有诗情画意。成群结队的蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去,忙着采集花粉,吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天,这充满希望的春天,这富有活力的春天,我将永远赞美你!们都跑到草地里拔谷笛去了,男生们则跑到广场上打篮球,打网球去了。
啊!好一派秀丽的春光!远处,海棠花,梨花竞相开放,招来各色的小蝴蝶,在树枝头飞舞着,点缀着艳丽的花枝。眼前,冰封的小河融化了,发出“潺潺”的笑声,藏在河底的小鱼小虾欢快极了,摇着尾巴游到东,游到西,仿佛在说:“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣,一只只小蚂蚁忙东忙西,正在张罗着自己的新家哩!
孩子们盼星星,盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到,春天多美丽!
时光飞快流逝,转眼间,一个小时已经过去了,我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园,回到了学校。
啊!春天——一个美丽的季节!
描写风景初中作文2
我爱春意盎然的春天;鸟语花香的夏天;粉妆玉砌的冬天;但我更爱硕果累累的秋天。
秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。
山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯,树上挂着一片片金黄的棉桃,大地又换上了一件新衣服,好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着,它好像也欣赏着秋天的美丽景色。
秋天的花园,各色鲜艳的花竞相开放,色彩缤纷,让你眼花缭乱。白的相雪,红的似火,粉的如霞,黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾,有的像一个个圆圆的彩球。
果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的'苹果像一张张胖娃娃含羞的脸,绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴,哈哈大笑,还听到农民伯伯的欢声笑语,果园里充满了一片片的喜悦。
田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。
秋天是绚丽多彩的,秋天是硕果累累、是富有诗韵的。
我爱你————美丽的秋天!
描写风景初中作文3
有人说:“秋天真美!”我听了特别想去寻找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库。
秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里,身上的叶子还是那么葱绿。
秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花芯;有的菊花才展开两三瓣;还有的菊花的着朵儿,好像马上就要展开花瓣似的。
秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子,把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子,好像在说:“快把我们摘下来吧!那些要买水果的人们等着我们呢!”
秋天在人们的身上。人们身穿着毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪儿呢?秋天就在小朋友们的眼睛里,只要我们不断地探索、发现,我们就会得到许多书本上没有的知识。
秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的'“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。
一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。
秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。
远远望去,还有一些看似珍珠的圆圆的果子,其实就是龙眼和石榴。 放眼秋天的山山水水,我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天,不仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我爱秋天!
描写风景初中作文4
只要怀一颗真挚的心,世界将到处都是风景。——题记
曾经满怀壮志,曾经旁徨挣扎,曾经对酒当歌,曾经黯然落泪——成长告诉我,生活是如此多姿多彩,别忘记执一颗真善的心去执爱生活。
春天的田野是一道绿色的风景。那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在合唱一首美丽的颂歌。每样东西都充满生机地向着阳光,它们欢笑,它们歌唱,它们在绿色的希望中快乐成长,每当看到这些,我好像感受到了一种强烈的生命力,一份绿色的希望。
傍晚的夕阳是一道红色的`风景。“夕阳无限好,何须只是近黄昏?”夕阳是一道壮美的风景,当你静静地沐浴地在夕阳的斜晖中,你便会感知那是一种享受,一种心灵的洗礼。整个天空中都布满了一种柔和的色彩,那么温柔,那么壮美。你是否会悟起“夕阳西下,断肠人在天边的牵挂抑或常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的愉?
秋天的麦田是一道黄色的风景。秋高气爽的时候,当你们立地麦田前,你会感到一阵由心而生的欢喜和欣慰。麦苗会告诉你幸福是一份耕耘到一份收获的过程,幸福是艰辛的地壳到美丽的成熟。农民伯伯会告诉你,这一片金黄色的麦田便是他们最大的欣慰,不管曾经是烈日当下,还是面朝黄土背朝天,面对今天的收获,所有的一切都得到了回报。
春天的细雨是一道透明的风景。春天的一个午后,静静依偎在窗前,感受着春雨跳动的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,轻轻漂洒在多彩的大地上,它们和水中的鱼儿嬉戏,和风儿的花朵亲吻,和小树苗一起舞动。春雨是一群活泼的小精灵,它们透明得没有一点杂质,它们快乐地和大自然共游处。看到这道洁透明的风景,我的心又怎能不为之一动呢?
相信吧,怀一颗真挚的心去热爱生活,便会发觉,世界如此美丽,大自然所赐给你的风景是如此丰富多彩。
描写风景初中作文5
昨晚乘车来到了乡下姥姥家,为了欣赏山村的晨景,今天一大早,我便起床了,带着满怀的好心情踏上了村后的田间小路。 周围充溢着泥土的气息,混着草味花香,令人神清气爽。草叶上的露珠如水晶一般,又圆又亮,让人忍不住去碰一碰。这时它们又像调皮的孩子,有的蹦到我的裤腿上,有的钻进我的鞋子里,和我玩起了捉迷藏。
走过两个田埂,低头一看,裤腿鞋子全湿了,我不由得吟起了改编的`诗句:“道狭草木长,朝露沾我衣。衣沾不足惜,但使景更美。”
不知不觉,便来到了后山脚下的小河边,我望着这清澈的河水,河里飘舞的水草,河边的大块洗衣石,感觉很亲切。
记得上小学时,每逢暑假,我都会准时到姥姥家度假,而那时和村里的小朋友玩得最开心的游戏,就是在这小河里捉鱼、抓螃蟹、洗澡了。我蹲下身,将手伸进小河的怀里,河水轻轻地抚摸着我的手,就像慈母在抚摸子女,有说不尽的温柔。
告别了小河,我又向山林进发。阳光窜入林中,照得露珠闪闪发光,照得薄雾四散奔逃,照得花儿竞相开放,照得鸟儿放声高唱,照得我心情舒畅。清风牵着我的衣袖,热情地把我带到山顶,山顶上那棵老松树早已张开双臂在迎接我,投入松树爷爷温暖的怀抱,感觉真惬意。
站在山顶,放眼望去,小河如一条白色的长丝巾,飘逸脱俗;田野里葱绿一片,早起的农民已经开始忙碌了;村子里绿树成荫,炊烟袅袅,好一幅乡村山水画。侧耳细听,林子里鸟雀欢唱,田野里牛羊对歌,村子里鸡犬相闻,中间还夹杂着小孩的嬉闹声,卖豆腐的吆喝声,好一曲乡村交响乐!我漫步在这美妙的乡村晨光中,如同走进了仙境一般。
描写风景初中作文6
说起乡村,不少人都会抱怨:“没有电视,没有空调,也没有电脑!”那你们可大错特错了,乡村也有它一道独特、迷人的风景。
村里人都种菜。绿的、红的、黄的……颜色各异,把一块块织起的“围巾”嵌在肥沃的土壤里。那翡翠似的黄瓜,小船似的豌豆荚,小伞似的毛豆叶,多么令人疼爱;那挺着大肚腩的南瓜,将军似的冬瓜,捉迷藏的萝卜,多么令人欣喜啊;那尖圆各异的茄子,随时爆发似的辣椒,身上有好多小士兵似的玉米,多么令人开心哪!在四季中,乡村人可以天天吃上新鲜瓜果蔬菜,这难道不是一道亮丽的风景吗?
在高高的.山和清澈的小溪旁,乡下人家住着小小的瓦房。青的瓦映着那灰的墙,是一幢别有风趣的装饰。房前挂着辣椒,衬着后面那一望无际的麦田,让人心旷神怡。春,麦田一片翠绿;秋,麦田一片金黄,一粒粒麦穗在微风中摇摆,似乎在舞蹈。
远远望去,东边的山像一个穿着绿衣的小孩子。山上的绿树重叠在一起,让太阳撒下的月影在重叠起的枝丫上有规律地弹跳,不停的变化着,高大的“山躯”映着洁白的云朵,让乡村变得更美了。还有那演奏家小溪,叮当叮当。
清澈的溪水里游着小鱼,底下的沙石清晰可见,衬着蓝蓝的天,美仑美奂。
如果你依然对乡村的不先进感到苦恼,我想说:乡村风光无限好,没有电脑不苦恼,出门看看乡美景,保你心情无限好。
描写风景初中作文7
那山,透着一种静谧的威严。白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声。此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人。当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火。此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去。
好美的景。我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心深处回响。水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔。
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这美声,感悟这美景。我的思绪也随水流缓缓地漂流。一种前所未有的凄美与美妙,正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息。在闪烁着银色的波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了。
在如此美妙的风景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了。我望着清澈的`流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。
若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有,为而不侍"的出世之作。我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙,但我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静。
一丝寒意掠过,我将双手放进口袋。此时,月已经升上了半空。我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳。
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了。一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景。
聆听水意,感悟大彻美景。
描写风景初中作文8
千岛湖是我的第二故乡,这里绿林环绕、碧波荡漾,湖水不时泛起的涟漪最能触动人的心怀。水是千岛湖的眼睛,亦是千岛湖的灵魂。
千岛湖的水,恰如千年陈酿,独具韵味。听,那水声,潺潺、淙淙、叮叮、咚咚,不似摇滚,又非爵士,如萧,似笛。亲历过波涛汹涌、气势磅礴的黄河的人,定会说她无丝毫风浪,平淡无奇;畅游过巨浪滔天的长江的人,定会想她仅如涓涓细流,唯有小舟撒网。我既没有畅游过长江,更没亲历过黄河,但我还是要赞她养育百万生灵,无丝毫怨言:百青绕湖,无黄河万沙沉底;温柔平静,无长江万里白浪。
千岛湖的水,宛如一位柔情万种、风度翩翩的女子。瞧,她张开母亲般的怀抱,拥抱着来自大山深处的孩子。溪水里流动着父辈的.故事,鹅卵石雕刻着父辈的顽皮。明月当空,照着一位位才子佳人,目睹成才。
千岛湖的水,是我童年的玩伴。在这里,我学会了游泳,感受到她的清凉,沁人心脾;在这里,我亲手捉过螃蟹,抓过石斑鱼,尝遍过她给予人类的美味佳肴,享受着她赋予人类舌尖上的刺激;在这里,我吃过鲜甜的柿子和甜桔,尽情的体验着自然的原计原味。水给了我欢乐,更让我从中获得了弥足珍贵的友情,让我与朋友因水结缘,让我们从陌生变得熟悉以致亲密无间。如今,那天真无邪、两小无猜的儿时玩伴,俨然已成为我学习的榜样。那无忧无虑、自由自在的童年,似乎也正在渐行渐远,不复存在,留给我的更多的来自学业上压力和肩上那份沉重的责任。期待,我还能像以前那样畅游在您温柔的怀抱;期待,我还能像儿时般毫无拘束的与伙伴们上山下水,尽显少年的轻狂!
曾经,万亩良田淹没在湖水之下;豪华的淳安县城瞬间成了湖底文物。曾经,水让人们从富裕瞬间变成了贫穷,水阻断了游子回家的路。十六年,我经历了泥路变成柏油马路;千岛湖大桥让天堑变成了通途;冷清的马路如今已是车水马龙。这一切,都是水给淳安人民的回馈,美丽的千岛湖让千千万万的游客走进了水的怀抱,赏水、戏水、尝水,无论是谁回家后都会念水。
“青溪吾故里,名城变湖底,千岛山水秀,情系远游子。”水,早已扎根文化,安于历史,成了千岛湖的精魂,淳安古城的血液。
在千岛湖生活的人们,都离不开水,水是千岛湖的名片,千岛湖是世界的名片。千岛湖的水,似母亲;淳安月,照我心。来又回,不忘怀;故乡在,永挂记。
描写风景初中作文9
来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想…
它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。
温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们将演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍……
柔与的月光轻抚着白天留下的创伤,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的.蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼与独自一人呼吸的声音,它们合成了美妙的音乐,似乎能传向千里。
与大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。
人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕杀它的宠物;往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀,让它饲养的海产上了我们的餐桌,容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。
大海是那样无私的奉献,而我们,却一再破坏它。人类大概没想过,破坏了它,自己生存的机会也是渺茫的。
大海,一首深沉古老的歌。它对人们的期望,就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……
描写风景初中作文10
冬爷爷在寒风的搀扶下,蹒跚地走了;春姑娘提着她美丽的长裙、举着她的魔法棒,悄悄地来到人间,来到了我们身边。星期天,我独自来到翠湖园来寻找春天的足迹。
还没走进翠湖园的大门,迎面先扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,哦,这就是春天的气息!步入大门,走在鹅卵石铺成的小路上,只见路边的小草已调皮地探出了脑袋,欣赏着春天的杰作。咦,春天怎么会下雪?呵,原来是柳树开始飘柳絮啦。那柳树早已抽出了嫩芽,纤柔的柳条在风中跳起了华尔兹。“叽叽喳喳”头上传来一阵鸟鸣声,抬头一看,原来是春天的使者——小燕子从南方飞回来了,它好像在说:“春来了!春来了!”看到这里,我不禁唱起那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来……”是啊,春天多美呀,难怪画家都爱描绘春天,诗人都爱赞吟春天。哇,前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧,哦,原来是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的来源:是迎春花。Look,它们千姿百态:有的才绽开两三片花瓣,有的.花瓣全都绽开了,还有的含苞欲放,饱满得好像马上就要裂开似的。
这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了!
春天,是大家共同喜爱的季节,春天的公园永远是人们心中最美好的地方,“这里的春光无限美”,我爱这翠湖园的风光,更爱那令人陶醉的春天!
描写风景初中作文11
看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天,是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。
当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。
我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的'心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。
春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春天。
描写风景初中作文12
5月1日我乘车来到了国家森林公园。一进森林公园的大门,我马上就被大自然的美景所陶醉。山一座接着一座,都穿上了绿装,小河清澈见底,小草都钻出土面,眼前一片明艳。
我们走在登山的路上,山上静悄悄的,小鸟唱起清脆的歌,走在静悄悄的小路上,静听风声,好像风也在欢快地唱着歌。阳光穿过树林,照在小路上,星星点点地洒在人们的身上,道路旁古木参天,苍翠欲滴。一棵棵大树像一个个挺拨的巨人,高高地矗立在路旁。小溪的声音非常清脆。慢下步来,仿佛置身在梦幻的境界里。
我和这美丽的大自然的美景溶合在一起。闭上眼睛,尤如在美丽的天堂里一般。
登上山顶,向远眺望,一座座山都在自己的脚下。白云离自己很近很近,美丽的风光更让我陶醉。山下每一个人都变得很小很小。站在山顶,一丝丝微风吹向我,让我心旷神怡。作文
在下山的路上,看着美好的风光,观赏着美丽又迷人的美景,我们不知不觉地就下了山。
在回家的路上,我的整个身体好像还溶化在美丽又迷人的美景中呢!作文
啊!大自然的美丽风光是人无法创造出来的,我喜欢大自然的美好风光,迷人的五彩世界。
描写自然风景的作文400字三: 现在正值美好的晚春最美的时刻,但是忙碌的日子却让我没有好好欣赏着美丽的风景。
前段时间樱花盛开的时候,是我最忙的日子。但是我依然忙里偷闲忍不住去赏樱花。因为我天天早晨去晨跑的时候,都会从公园里那片樱花林前经过,从樱花打苞,我就开始关注着它们。因为樱花的花苞是红红的小圆点形状,远远地看就像一颗颗红豆豆一样星罗满布地铺满整棵树,当时的小叶是刚刚露出嫩嫩的小丫丫。当时我就非常期待,她盛开后会是什么模样。
于是每天当我路过这片樱花林的时候,我都会忍不住看上两眼,看着她的花蕾一天天长大,期待她开花时的模样。但是她孕育花朵的时候很长,成长很慢,但是我依然能够看到她在努力成长着。你看她的小花蕾在一天天地变大,变大。
终于有一天我看到了几朵已经盛开的樱花,她的花蕾是玫红色的.,但是开出的小花却是粉红色的,这时候整棵花更有一番韵味,粉红中带点玫红,就像一个温柔的姑娘,很含蓄,很害羞,不敢抬头示人。把自己最美的一面藏在内心里,她就是一个内秀的姑娘。乍一看不起眼,但是细细品味,她真是别有一番风味。
樱花盛开很快,一夜之间,整棵树的花蕾都竞相开放了。第二天早晨当我还没有走到这片樱花林旁的时候,远远地就看到了一片似云霞一样的花树,真是满树烂漫,如云似霞,又如粉红的云层。越走越近,终于闻到了她的香味,就像一个涂了香水的姑娘从自己身边经过一样,一股淡淡的清香扑鼻而来。当我来到这里,发现已经有好多晨练的人在这里驻足观看,忘记了跑步,忘记了锻炼,都被樱花的美震撼了,忍不住在这里拍照留念。
忙碌的日子,还没有来得及细细品读樱花的内在美,几天没来,她却已经随风飘落了,一阵风吹过就像下了一场樱花雨,只见细细小小的花瓣,像一个个精美的小蝴蝶一样,钻进花丛中,钻进草地里,飘向小河里,和草儿窃窃私语,和鱼儿嬉戏。
樱花虽美,但是花期很短。她盛开时带给我们惊喜,带给我们震撼。但是她短暂的开放之后很快就随风漂流了,留给我们无尽的期盼,无尽的思念,期待她下一次的盛开。
描写风景初中作文13
清晨,大地一片悄然,万物皆沉醉在寂静美好的梦境,人们也忘却现实的压力,沉迷于熟睡的世界,那儿有的席地而坐,就在那红粉烂漫的樱花树下;有的追逐嬉戏,不顾炙热难耐的暑日;有的则是狼吞虎咽地大啖美食,甚至不小心噎着了呢!
就在这杳无人烟的大道上,我向前走,脚边扬起了沙尘,接着我抬起右脚,跨上自行车,便开始了这场冒险。旅途颠簸,脚下碎石慵懒地摊坐在道路中央,也不顾往来车马之便利,理直气壮地看那轮胎被弹起,刹那的震动使我头晕目眩。起初远在天边的高山,如今已矗立在我前方不远处,而在那青葱翠绿的高山前,有道倾斜的上坡,将我的视线一分为二,我的右手边竟是如此精彩:烟岚环绕于林间,像魔法一般神奇,树干缝隙间隐约可看见一点一点耀眼的金,刺激我双目,让我有了继续向前的动力,从裱框油画中摘下的片段,此刻正如此动人地拥抱着我。
几次难耐内心的热情,于是停止脚下的工作,转头俯瞰山河之壮丽和百花的妩媚,只有亲自感受,才能领悟古人诗文中安闲自得,甚至是更高阶层的心灵之净化。我就这样蜷伏于大自然柔和的胸和宽广的肩,久久不舍离去。当地面的坡度渐缓,我成功到达山顶,有股微风迎面向我吹来,他亲吻我的脸,是丰润的唇轻轻一印;是闪亮的粉扑淡淡一抹;是温热的泉水潺潺一流。在我双颊点上苹果色的红润,同时也拂去我来自世俗的.乌烟瘴气,留下自信清明的五官。
我睁开眼,惊叹得说不出话,最后获得的美好是如此难能可贵,更甚于途中所见的景象就在我四周,蓦然间,我回首一看,有着碎石和沙土的弯曲山路,如今已成了丝质的缎带,转啊转的,旋转出美丽的弧度,彷佛有舞者踮着脚尖盘旋于其中,随之起舞。内心忽有股难以言喻的冲动,从小到大,我也曾经历过无数风雨和挑战,每一次都是那么深沉、残忍的打击,但我有几次是真实地面对自己的弱点,奋不顾身地跨越他们呢?如今,尝到历经艰苦才得以生长的甜美果实,我后悔之前每一次的退缩和逃避,并告诉自己,今后所遇到的一切挑战,都是带领我走向美好的灯塔,只要努力,就能到达那璀璨的彼方。
描写风景初中作文14
乡村,是很多人都向往的地方。那里清波荡漾,山清水秀,鱼儿成群结队地水中嬉戏玩耍。
春天到了,田野是鹅黄嫩绿,小草刚从土地探出头,像一个贪玩的娃娃,东瞧瞧西望望。稻田里的玉米、黄豆、西红柿、黄瓜,一天一个样!今天我伸展那“坏”掉的胳膊,明天我擦上绿色的粉底。几天过后,那田里的.农作物就长出了不大一点。风摇过来,为它们拂去炎热;雨下起来,给它们赶走饥渴。
夏天,到处生机勃勃。绿绿的树,青青的草,还有在田野里等待成熟的农作物。夏季可不像春天那样温柔,它制造了一个大火炉,不断加热。可惜,那小苗不怕炎热,挺直了腰板,等待着成熟的那一天……
秋天更不用说!人们带着锄头、镰刀,欢欢喜喜地进行着收割。一辆辆马车,川流不息;一张张笑脸,更加灿烂,更加辉煌!农作物们被劳累一天的人们带回了家,人们倒头就睡,鼾声大作。谁知,劳累了一天的人们才睡不到几个小时,太阳已经从东方冉冉升起,人们又开始了第二天的忙碌生活。
冬天,四季中最冷的一个节气,同时也是最美的。大雪纷飞,树上积满了雪,轻轻碰一下,“哗哗”,准会落下一大堆“棉花”!小河被冰封住了,山被雪“活埋”了,屋檐堆积了厚厚一层。农民们一早出去喂牲口,呼出的一团白烟,慢慢地,飘向远方……
乡下,不论什么时候,都有一道独特,迷人的风景。
描写风景初中作文15
今天,爸爸、妈妈带我去瑶琳仙境看风景。
爸爸在前面开车,我对坐在后位的妈妈说:“妈妈,到了没有啊?”妈妈说:“再过二十里路就到了!”奔驰的汽车开到田野里,我看见了金灿灿的'油菜花、绿油油的麦苗、几个小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正当我在陶醉之中,各种各样的花香溶入我的鼻子,我又一次不知不觉地被花香陶醉了。
到了瑶琳,各种各样的东西更是吸引了我,我渐渐地把目光投向了一个小池塘,我走过去一看,哇!好美呀!小鱼在小里游来游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人们在跳舞,我又被陶醉了。
这里的美景不止这一些,还有很多呢!说不完了,你亲自去看看我给你介绍的瑶琳仙境。
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