小学写景作文【汇编8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学写景作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写景作文 篇1
我校位于风景如画的锦江区,我们的校园里蕴藏着美好的回忆。
当太阳公公跳出了地平线,新的一天又要开始了!同学们迈着轻快的脚步来到了校园里。
校园的每一处、每一点都能勾起同学们那刻骨铭心美好的回忆!
高 大挺拔的杨树在蓝蓝的天空下显得格外神气;在春天时那金黄的迎春花远望似一条丝巾;在夏天时那十分粗壮的枝条,在火辣的.阳光在现出一丝阴凉;在秋天……这 些花草树木,各展风姿,花香怡人,这些美景在我们的校园里是最美的一处——旗台,四年级上期那时旗台是我们的工区,每一天都要在工区做清洁,但是我们班非 常懒,从来不会认真做事,有一天没我们班接到通知说是:全校每班都做卫生,下午放学后,领导会来检查,特别是我们班的工区,除了学校门口那儿的工区以外, 旗台周围的工区是最重要的,因为全校的聚焦点,恰好我们班就是旗台周围的负责班级。唉!着可怎么办好啊!首先老师先点了几位速度快捷的同学下去做卫生。可 是20分钟以后,那几个同学依然没有回来。然后老师又叫了约15名同学下去协助搞卫生,但是依然过了很久都没有回来……直到班上约50位同学40多位都下 去做工区的时候,老师也跟着我们下去,不看不知道,一看吓一跳。那竹叶都快“半米”高。就连平时不团结的同学也互相帮忙,“拯救工区……”经过90分钟 后,同学们都累得满头大汗,豆儿那么大的汗珠流了下来,我们才把工区做完,那堆堆垃圾袋都快装破了,整整装了六大袋。
回到教室里,老师虽然批评我们平时的懒惰而造成的后果,同时也表扬了我们班团结、坚持的精神。旗台后这处“美景”一定会使我终身难忘,因为它不仅是我们班的工区,更有着我们班全体同学美好的回忆。
校园的每一处我都喜欢,特别是这一处——旗台的一角。
小学写景作文 篇2
夏天是炎热的。火辣辣的太阳像个大火球似的挂在天空,把热量尽情的洒向大地。地上摸着热呼呼的,我们不必穿着厚厚的衣服,干起事来真方便。也不必害怕寒冷,可以在小河里玩水,那真爽啊!
夏天是快乐的。小朋友有的拿着水桶去小河边捉虾、逮螃蟹。有的拿着网去逮蝴蝶。有的拿着鱼杆去钓鱼,不一会儿就钓到了一条小肥鱼。有的带着救生圈去游泳,有的`还把救生圈当飞碟玩。有的去划船,边划船,手还在水里撩水玩呢!
夏天是有趣的。白天我们可以拿着棍子去够果子。可以玩猫抓老鼠,老鹰抓小鸡的游戏,也可以跨大步,还可以比赛捏泥人。晚上我们可以吃白天够到的果子。在草地上捉蛐蛐,捉迷藏,那多有趣啊!
夏天是悠闲的。我们在树下看书,追着小狗跑着玩,看蚂蚁搬东西,望着小鸟在天空中叽叽喳喳的唱歌,看着鱼儿在池塘里游来游去。或着和小伙伴们一起用石子摆小路,夜晚围坐在树下听爷爷讲故事,还可以望着星空畅想未来。
夏天是迷人的,是我们最喜欢的季节,整个夏天都像过节一样欢快。
小学写景作文 篇3
我们德惠虽然是个不大的城镇,但这里有美丽的花园,热热闹闹的明珠广场,还有十分有趣的儿童乐园,而中央街更是最具有特色的地方。
清晨的'中央街上,人们忙碌着,把孩子们送往学校。这时,几乎所有的车都上路了,因为这里是德惠的交通枢纽,公交车中的1路、2路、7路等都在这里开始工作了。中央街还有多所学校:实验小学、一中、三中、二十九中,所以早晨是最忙的地方。
中午,中央街非常热闹。这里有商贸大厦和工商大楼,是购物的天堂。这里还有百姓超市,里面的商品多极了。所以人们喜欢到这条街上购物。紧挨着商贸大厦的旺旺快餐店,那里卖的东西特别好吃,人们来购物之后,纷纷赶到这里吃午餐,所以中午时中央街可热闹了。
晚上,中央街是美丽的。美丽的路灯像一个个圆月亮,如果坐在车里看那些灯,一盏连着一盏,像一条长龙。而那些各种颜色的车灯,照耀着前方,形成一条五彩的飘带。车灯、路灯、红绿灯,组成了灯的海洋,像个童话世界。
哦,我喜欢中央街的忙碌热闹和美丽。
小学写景作文 篇4
每年春节期间,西安古城墙上都举行“唐都上元不夜城”灯展活动。2月11日这一天,我与爸妈、舅舅、舅妈一行五人,“月上柳枝头,人约黄昏后”在古城墙南门登城口开始逛灯会。我们走进南门脚踏着青砖古道,望着城墙上各色灯笼,不时欣赏着交织的西安城夜色,我仿佛置身于历史的长河中,心中激动之情油然而生。走进瓮城,首先映入眼帘的是“和谐之春”四个大字,这寓意着西安这座和谐之都在XX这个奥运年中会更加和谐;在城墙中央一个“春”字绚丽夺目,中间一只小老鼠好像在说:“恭喜所有游客吉祥如意”;“春”字两旁“飞天图”神奇而美丽;前方两只老鼠脚踩大象,手提鞭炮,庆祝新年快乐,地上灯花盛开,寓意春的到来。
登上城墙,更是一片火树银花。“永宁祥钟”象征着平安、祥和。敲响它,寓意着国泰民安、吉祥如意。接着我们走向城墙西侧,看到是“鼠年庆丰收”灯组,这个灯组由吉祥物老鼠的形象来呈现一片喜庆热闹的农家欢乐场。接着我们来到灯谜区。在这个火红的灯笼长廊里,悬挂着500多条有趣奇妙的灯谜供游人猜想。
说起灯谜,早在古代就有,在宫廷和达观贵人的.府中进行,而今灯谜已成为群众广泛参与并深为喜爱的新春活动。再向东走,我们来到“历史文化灯组区”。首先是一组“唐人诗意图”,灯组中演绎了三位诗人在长亭中喝酒观春到离别,诗人们从开怀大笑到拱手相送。使唐人创作诗歌的情节得意再现,也使游人充分领略到大唐文化的风韵。接着是“闹元宵”在大街上每家每户,老老少少都打着灯笼,放炮仗,每个人脸都洋溢着高兴的笑容。灯组以传统节日元宵节来揭示中国民俗文化的源源流长。然后我们观赏了“踏春图”,这是根据“三月三日天气新,长安接头丽人行”的诗句而创作的,灯中许多丽人骑着骏马在鲜花中踏春,以采集春的气息。表现出长安文化的多姿多彩。最后我们还看了“大唐花韵”这一美丽灯组。我们穿过迎春花门,来到喜迎奥运灯组区。先是奥运五环,接着是福娃。它们形态、动作、表情各不相同,好像都在以自己的方式迎接奥运会的到来。最后一组是“龙腾奥运”。最高处站着女神,周围站着五个可爱的福娃,两旁是两条巨龙,它既充满希望与吉祥,又彰显出民族精神,表达了中国在世界体育运动中腾飞的信心。再次穿过水仙花门,我们看到“人寿年丰”“年年有鱼”这两个既表现中国古代人民生活美满富足,又表现中国民间文化特色的灯组。
夜早已深了,我们还欣赏着美丽的灯组,我好像跨越时空,来到了大唐,感受到了那时西安城的繁荣、富强、鼎盛。等走下城墙后才如梦初醒。这灯展让我们为先创造的历史而骄傲、自豪,更多的是使我更加喜爱西安这座——人文之都、生态之都、和谐之都
小学写景作文 篇5
月亮有阴晴圆缺,天空也有不同的颜色,有时是蔚蓝色的,有时变得乌云密布,也有时变成火烧云。
今天,天空是蔚蓝色的,我的心情非常的愉快。为什么我会这么开心呢?请听我娓娓道来。就在今天中午,老师每人给同学们发下一张试卷,然后对同学们说:“准备考试。”试卷一发到我的手上,我就迫不及待做了起来。不一会儿的功夫,我就答完了所有的题目,然后我又反反复复地检查了每一道题目。过了许久,老师说:“把试卷都传上来。”我得意洋洋地把试卷传了上去,心想这次我一定能考好。果然,过了三天,老师改完了所有的试卷,一张张的发了下来,我急匆匆地接住我自己的一张,一看果然跟我想得一模一样考了98分,此时我的心里已经乐得说不出话来了。回到家里,爸爸问:“这次考试考得怎么样啊?”我得意洋洋地回答:“98分”。爸爸一听我考得这么好,于是就给了我许多的零花钱。这时我更加是心满意足了。
我走出家门,看见外面乌云密布,我只能再次上楼拿伞了,并且我又想到了今天雨下得这么大,我最喜欢的体育课又得泡汤了,而且这节体育课又得被我最讨厌的数学老师抢走了。想到这些事情我的心里充满抑郁,也非常得郁闷,觉得无聊透顶。此外我又想到了放学后又得去补数学,而且我想跟妈妈说我跟本就不用再去补数学了,但她总是说:“别人不也在补吗。”我觉得不但星期六要补课星期日也要补课,我连休息娱乐的时间都没有了。想到这些的时候我的`心情简直糟透了。
这一天,我们正在上课,我听着听着觉得很烦,就做起小动作来,我一边和同学说话,一边纸上画画,完全把老师的存在抛到九霄云外去了。这时写完内容转过来一看,看见我在说话,就把手上的粉笔头朝我扔了过来,然后再让我站到门外去。此时我的饿心情真是怒火冲天,真想好好地修理一下老师,然后再让她也站门口,站一节课。
我心里天空真是千姿百态,有时是蔚蓝的,有时变得乌云密布,也有时变成火烧云。
小学写景作文 篇6
我的家乡在江西,那里景色迷人,树木茂盛,溪水潺潺,我爱我家乡的美景。
夕阳西下,美丽的黄昏。我独自一人漫步在乡村的鹅卵石小路上,欣赏着周围美丽的风景。
在村前,是一条清澈见底的'小河。河水是清凉的,阳光在河面上撒了一把金子,波光粼粼。一条条快活的小鱼在河里自由地游来游去。我不禁想起夏天时,村里的人去河中游泳,与鱼儿相伴,与河水相依。
回首望去,村后是一座座苍翠欲滴的大山。山上,一棵棵高耸入云的大树,就像是一位位守护神,守卫着乡亲们的安全。草儿们不甘示弱地拼命往上生长,为大山拥有一件碧绿的衣裳而努力着。
村的左边,是一大片一大片的竹林。春季里,春雷公公“轰”的一声,吓得小竹笋们都探出了头,接着下起了春雨,给小竹笋们洗了个澡,它们焕然一新。春雨过后,人们纷纷拿着篮子和锄头,踏入竹林里挖竹笋。
走出竹林后便是一片果树林。每到秋天,果树上结满了果实。最可爱的是苹果树和橘子树,它们的果实就像一个个小灯笼,不停向小朋友打招呼。
我爱我的家乡,更爱家乡的美景,欢迎你们随时来我家,欣赏美景。
小学写景作文 篇7
在香港的第一天,是个大晴天。一早,我们就坐着地铁来到了昂坪360。
昂坪360到了,我们下了地铁,登上了一段楼梯,排着队,等待着上缆车。终于到我们了!我兴高采烈地跳上了缆车,缆车缓缓地前进。
我坐在座位上,呼吸着清新的空气。一阵阵微风轻轻地吹拂着我的面颊。往下望去,一座座高山美丽极了!连绵起伏的山峦一座挨着一座,仿佛一个个巨人手拉着手。山上到处都是一片片茂密的`树林,好像给“巨人”穿上了厚厚的外衣。那一棵棵高大挺拔的大树像一个个身披铠甲的武士,那一簇簇浓密的绿叶上闪耀着星星点点的金光,像给大山铺上了一层“镶着钻石的绿色地毯”。
远处,一片白茫茫的大海风平浪静,一缕缕金色的阳光照耀着海面,好像给海面撒上了金沙。海水泛起微波时,那些“金沙”像一个个调皮的娃娃在蹦蹦跳跳。海水中间有一个个小岛屿,犹如一顶顶小帽子漂浮在水面上。
我抬起头,蓝色的天空湛蓝深远,雪白的云朵洁白无瑕,在阳光的衬托下,显得更加灿烂、明亮。
啊!美丽的昂坪360,让我度过了一段快乐的时光。
小学写景作文 篇8
每逢双休日,我就和妈妈、弟弟去姑姑家,顺便看看那美丽的金鱼。那些金鱼大小不一,颜色更是绚丽,大红的,橙黄的,靛蓝的……每一条都各有风采,是当之无愧的“水中仙女”。
我最喜欢那条红色的大金鱼,她是金鱼中最漂亮的,长得非常可爱。看!她那圆溜溜的大眼睛镶嵌在头部,宛若两颗乌黑发亮的明珠,鼓鼓的。那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,好像穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴,远看,像少女的红裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵红云在飘动,代表着吉祥,多美呀!
有一次,我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物,马上接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命挤到食物旁;有的吃饱喝足,优哉游哉地玩耍;有的`倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们,我心旷神怡。突然,我注意到大水缸里,一个小小的身影显得如此孤单,让人不禁心疼。平时她可是最活泼的呀,如今却一副奄奄一息的模样,没有了往日的神采奕奕。我手足无措,翻箱倒柜地找来《动物百科》。我眼疾手快地从目录找到“鱼为什么不吃食”这个问题,然后翻到相应页数。
根据书上的方法,我把鸡蛋煮熟,又偷偷把蛋黄晒干,喂给她吃。可是,鱼儿依旧无动于衷。我更急了,像热锅上的蚂蚁——团团转。我抓耳挠腮,手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸疑惑,不知所措。我情急之下,请出“养鱼专家”——姑父。姑父看了看鱼儿,又伸手动动她,哈哈大笑起来:“你喂得鱼食太多了,先饿三天再少量喂食,明白吗?”我似懂非懂,可姑父的名声也不是吹的,我就按姑父说的做。果然,鱼儿又恢复了往日的生机。
金鱼是我国特有的观赏鱼,在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇,也正是因为这种美,让我深深地爱上了金鱼!
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