[热门]写景校园的作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的写景校园的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写景校园的作文 篇1
我们的校园坐落于巨峰路旁,校门口不朝向马路,而是朝向一条进入浦兴苑的路。我们的校园面积比较大,拥有一个足球场、一个篮球场、一个排球场和一个室内体育馆。
我们校园里有许多色彩纷繁的花和植物,也充满着欢乐。
春天,迎春花先长出花苞,摆动着柔长的枝条,一长串微笑的小黄花向人们报告春天的来到。
夏天,天气炎热,但我们更喜欢出去踢球而不是在树荫下乘凉。于是,在夏季的校园里,往往在体育课上,我们的身影随着足球跑动。在夏天,我们流出的汗水和热风混在一起,人们一嗅就会玩出我们的活跃。
秋天,枫树叶火红火红的,古人云:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”可见枫叶红得多么艳丽,多么吸引人。
冬天,梅花盛开。能在冬天盛开的花是屈指可数的,梅花正是其中的.一种。俗话说:“梅花香自苦寒来”,可见梅花拥有坚强的精神。
冬天,也是欢乐的季节,在一场大雪过后,我们的身影频频出现于操场,草坪上。我们在那里堆雪人,打雪仗。当然,大部分男生经常出没于“战场”上。在打雪仗的过程中,不仅是需要技术,还得有头脑。在“战斗”中,我们都拥有着快乐。
我们的校园不仅因花儿和植物美丽,更因为我们而美丽!只有学生们的活动,加上花儿的艳丽,再加上我们的努力,才能使我们的校园更加美丽!
我爱我们美丽的校园!
写景校园的作文 篇2
风,呼呼地刮着。
枝头的枯叶,沙沙地响着。
雪,悄无声息地来了。
雪像一些小天使降临人间,它们在天空中飞来飞去;在天空中转圈,飞舞;在天空中玩笑嬉戏;在天空中施展魔法;在天空中播种洁白的雪的种子……
树叶上结冰了,它的响声不只有“沙、沙、沙”了,还有“叮铃铃,叮铃铃”,看上去真像一串串风铃。
我们学校有几株高大、粗壮的松树。大雪过后,树上挂满了冰凌,再铺上一层鹅毛般洁白、柔软的雪,如果再加些装饰品之类的东西,可能看起来真有点像圣诞树了。
远看校园,校园内外一片洁白,真像一个白色的、洁白的童话城堡。
近看校园,校内一片生机,同学们有的`在看雪景,有的在打雪仗,有的在雪地穿梭,留下一串串跳动的音符……
阳光透过叶子。叶子上那还未融化的冰块,在阳光的照射下,发出五彩的光,是那样耀眼,那样美丽,那样五光十色,那样光芒四射。
下大雪虽然给出行带来不便,但是,下大雪,下出的景色很美,它也带给我们无穷的快乐。
写景校园的作文 篇3
我在康有为纪念小学读书,那里环境优美,景色宜人,是一个学习的好地方。今天我就为大家介绍一下这个美丽的校园吧。
走进校门,我们就能看到一条宽阔的校道有为大道。在校道右边有五盆美丽的三角梅。三角梅花开了,就像一只只粉红色的蝴蝶停在枝头。
校门的右前方是我们学校的小操场。小操场不是特别大,是我们一年级小同学做操的地方。小操场中央有一棵大榕树,它枝繁叶茂,又高又壮,就像一把巨大的绿伞。夏天,它为我们挡住炎热的阳光,带给我们阴凉。同学们在榕树下面看书、玩游戏。
有为大道的左边是一片绿化带,里面种着一排大树。其中有一棵高大的凤凰树。凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的`红花挂在枝头上,就像天边飘来的红霞,给校园增添了亮丽的色彩。
绕过绿化带往左,就看到了一个大操场。操场十分宽阔,里面有两个篮球场,一个羽毛球场,外围是150米的红色跑道。跑道上铺了一层塑胶,踩上去软软的,非常舒服。操场的周围还种有许多绿色植物,有灌木,也有草丛。草丛里的草绿得像一块块碧玉一样。下课了,同学们在操场上跑步、打篮球、踢毽子、做早操,操场上充满欢歌笑语。
这就是我的校园,是我快乐学习生活的地方。我爱这个美丽的校园!
写景校园的作文 篇4
我们的校园是一个美丽的大公园。
早晨,我们开心地来到这美丽的校园。校园的早晨清香袅袅、光芒四射,只要你一进校门就会感觉整个人顿时神清气爽、格外精神。来到校园里,你就能听到朗朗的读书声。我们就像一朵朵花儿,老师就像园丁一样培育我们。
学校有两栋教学楼、一栋老师的宿舍楼。学校里的任何一处,无论用哪个角度看都觉得美!校园里有两个操场,但不一样哦。教学楼旁边是操场,校门旁边也有一个操场,不过是足球场。这个操场更别具一格,因为中间有一个心形花坛,花坛里面有许多花,连中国的十大名花也在其中。这些花聚集起来的花香真是芬芳扑鼻啊!在四楼也能闻到花香。每到美术课时,老师就会叫我们下来采花做标本。那时,我都会不由自主地来到花坛面前赞美这些花儿。我边说:“花儿们,你们要原谅我,因为你们长得太好看了。”边采摘那些好看的花。做成标本后,那些花真令人陶醉。校园北面的一角有个鱼池,鱼池靠着假山,在远处看真是鬼斧神工。鱼池里有各种各样的小鱼游来游去、自由自在的。夏天时,这些鱼儿有的'游来游去,有的吐泡泡,有的捉迷藏,无忧无虑。
我们的学校像一个美丽的大公园,多么美丽啊!
写景校园的作文 篇5
在我们校园里,长着许多树,有宁折不弯的泡桐、质朴无华的老榆、奇丽挺秀的塔松等。更惹人喜爱的是校园中心那五十余株法国梧桐。
初春,和风习习,细雨蒙蒙。梧桐树上开始钻出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中婆娑摇曳,使人感到梧桐的性格活泼可爱。
盛夏,那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠,有如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下,好似置身于原野丛林,清爽宜人。课间,我们在树下快乐地做游戏;雨天,我们在树下避雨;烈日当空,我们在树下集会。
夏末,梧桐细枝上,悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛,一阵风吹来,毛毛漫天飞舞。这时候,同学们就伸出一双双小手,像捉飞蝶似的追呀,笑呀,看谁捉得多。
深秋,经霜的梧桐叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在秋风中簌簌飘落。那样子时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!往地面瞧,刚清扫的`地面,又铺上了一层“金毯”。由此我想到了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这树叶儿虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神。
严冬,梧桐美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,然而它没有皱眉叹气,依然挺着粗悍的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖怪抗争。它顽强的精神,终于感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨地送给它一床银被。梧桐树得到了安慰,甜甜地睡了。是啊!它劳累了一年,也该美美地睡一觉了!
校园的梧桐树,我爱你!你虽是普普通通的树木,却默默地向人们无私奉献着;你虽喜欢平安和顺的环境,却也不畏前进中的艰难险阻。因此,千百年来,人们为你谱写出一曲曲崇敬的赞歌。
写景校园的作文 篇6
快乐的暑假结束了,今天是我们报名的日子。我早上早早的起床,和奶奶走路去新校园,我们走呀走,终于来到了新校区,我被学校的新楼群深深的吸引。
我加快脚步,赶紧进入学校,开始寻找我们班级。我发现新的教学楼里增加了电梯,所有的设施都是崭新的'。我左看看右瞧瞧,终于找到了我们的新教室,进入教室后,我发现课桌铺上了我最喜欢的蓝色桌布,教室也变得宽大明亮。窗台上放了很多的绿色植物,并且我们还有了自己的小柜子。讲台上两块黑板是可以移动的,并且在黑板后面藏了一个很大的电视,我太喜欢这个教室了。我们把素质报告给交给老师,然后将新书领取后就可以走的。但是我还是看不够新学校,因为我发现了一个很大的操场,以后上体育课的时候,我可以和同学在上面开心的玩耍。我好期待上学的日子呀。后来我和同学玩了一会,和高瑞航一起往家走。在回家的路上,我们边走边说开心极了。到了小区,我和高瑞航很舍不得地说了声“再见”就回家了。
写景校园的作文 篇7
我们的校园是一个美丽的书香之地。
我们的校园里,有许许多多的亮点。有提醒我们时刻注意的提示牌,有展现科技的科技标语,有一块块充满绿色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果实累累的.柿子树……其中,柿子树果实累累,柿子树是我们学校的树,每年的秋季,树上就会有许许多多的香甜柿子。
我们的校园不仅有美丽和绿色,还有丰厚的教学设备,这些设备各式各样。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面还有许多名人故事.最吸引我们的是名人故事,内容丰富。还有一些值得我们学习的故事,非常多。
我们学校还有一个十分宜人瞩目的地方,那就是老师们的办公楼,我们经常想到里面去看一看,可是,这里是不允许我们进入的。可是,我就进到过这个楼的深处,这里有的老师在办公,有的老师在电脑前看一些什么,有的老师在批改作业,还有的在备课……这里就是我们心情培育我们的老师的办公处。
我们的学校里还有幼儿园呢!幼儿园里的小朋友们,有的在排队喝水,有的在喝奶,还有的在老师的领导下大声唱歌,有的在玩耍,老师告诉他们不要摔倒了。这里也很热闹呢!
我喜欢我美丽的校园,我也喜欢辛勤培养我们的老师!
写景校园的作文 篇8
那天上课,偶然听见老师的一句感叹:“我们校园里种的都是一些常青树,几乎看不出来秋天到来的迹象。”但我却不这么认为。在花坛边,小路上,竹林中,都有着秋走过的痕迹,只是不易察觉罢了。
初来乍到,还正值夏天。可现在不同,金秋十月,虽然从表面上还是一派夏日的景象,可仔细看看,还能看出一番名堂。
学校庞大,因此种植的花花草草也多,我没有什么欣赏细胞,自然也不怎么留意它们。在去饭堂的路上,就有几个大花坛,里面种植着一种淡雅的小花。我去食堂都是快马加鞭,它们的存在对我也就只是那短短的几秒而已。可当我从饭堂出来时,却特别有雅兴去观赏,凑近一看,却有种不太对称的感觉。上面的小花还开得正欢,可下面枯黄的小草却和她成了鲜明的对比。啊,这使我不禁隐隐察觉——秋天的脚步。
在此之后,我留了个心眼,特别去注意秋天的痕迹。
在9月时那些恼人的蝉鸣,现在也几乎听不见了,可还未看见秋叶的飘落。真是“秋叶未落蝉先觉”。这是不是也预示着秋天已经悄然而至了呢?
最明显的.一点,看看自己吧,天气逐渐寒冷了,人们也都把自己全副武装了起来。这是不是也证实了秋天的到来呢?
呵,这就是秋天啊,没有了这些,秋又怎么能叫秋呢?
秋,的确是个美丽的季节,我感觉到她的无处不在。春的播种,秋的收获;夏的完结,秋的开始;冬的美丽,秋的铺垫……
在外面我们能饱尝秋的秀色,可我们校园里的秋天确实一位若隐若现的害羞姑娘。
写景校园的作文 篇9
在这美丽的绍兴有着许多的学校,唯有群贤小学是我最喜欢的小学,喜欢这里的老师,喜欢这里的同学,也喜欢这四季的景物。
春天的校园,就像是一个五彩缤纷的'大花园。春姑娘来到我们的校园,校园就变得妩媚极了!瞧!一副百花齐放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,争奇斗艳,把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园,花香四溢,沁人心脾,同学们的心情也跟着兴奋起来,纷纷欣赏校园的美景。
夏天的校园,就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木,长成了枝叶茂盛的大树,风一吹,碧绿碧绿的枝叶随风飘舞,给同学们带来阵阵凉爽,一朵朵的花儿也开得更火热了,好像是与春姑娘比舞呢!
秋天的校园,最香了。空气中到处飘着甜润的味道,一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花,有时风雨过后,桂花会洒落一地,还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。
冬天的校园,更为妖娆。到处一片雪白,学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路,走时会发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在行走中,我们能听到冬天的声音,虽然一张张笑脸冻得通红通红,但还是十分开心。
我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。
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