初一写景作文[精品15篇]
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初一写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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初一写景作文1
瞧，那静美的雪花打破了冬的沉寂，雪用优美的舞姿造就了冬天独特的美啊!在万物沉寂时，一片雪花接着一片雪花飘飘柔柔在空中，如同一只只洁白美丽蝴蝶在翩翩起舞，使大地生动活泼起来。
无数片雪花在一夜之间把大地装扮成童话里的水晶宫殿。看，一棵棵树，一株株梅花，在一夜间，穿上雪花制作的银白质衣服，那是整个冬天最流行的衣服。那些被装扮的树，有的像羞答答的小姑娘，有的像童话里的白雪公主，各具风采。而一株株梅花经过寒雪的洗礼后，竞相开放，粉的似霞，红的如火，白的像雪。寒风吹来，片片花瓣，就像一粒粒的音符，弹奏起冬天的'旋律，只有雪，才是她至善至美的音乐伴舞，而一棵棵树木们，则是她们忠实的观众。
漫山遍野的树们，都在梅花的音乐中与雪的舞蹈中摇曳着，陶醉着。冬天的节奏欢快起来，梅花跟着节奏加快了音乐，雪花也跟着节拍旋转舞姿，这种场景更加美妙绝伦，这使得树们更欢快地鼓起来掌，惹得麻雀都来看热闹，看得麻雀们都欢呼、鼓掌，把冬天的快乐到处传播。
整个冬天，只盛产一种美丽，那就是雪带给整个冬天的快乐舞姿。
初一写景作文2
茂盛的草，杨柳，杨柳走在陌生人身上。听，花开的声音；看，蝴蝶翩翩起舞。一轮红日照耀着海洋和天空，滋养着万物。那几千盏灯让人感到无比温暖和舒适......
南山里有一只蝗虫，规模很大。寻找，尖叫的草虫；听，树上的鸟儿婉转歌唱。渐渐地，我爬到了山顶。看，云雾环绕的瑶池仙境；看，枝叶上的仙露和甘露；看，白鹤把青云开到远处。
潘丕泊舟，亦潘其流，徜徉于水乡。观之，苕溪浪；检查，海岸草。西塞山前的白鹭在桃花间载歌载舞，斜风裹着细雨。渐渐的，耳边有绵绵细雨的余音。哦，是长江以南的春雨。向穿着麻纤维的渔夫问好。我看到老人摇啊摇，摇啊摇，可你在细雨中担心什么呢？我只是害怕鱼不会让人吃惊。
公鸡打鸣的'声音让梦惊醒。如此美丽的风景实际上是柯南的梦想！举目四望。跳溪河的水被污染了，青山没了。如果张何志再住在西塞山，恐怕他只能遗憾地叹息了。
什么时候又会是梦？祝愿所有中国儿女从身边做起，从小处做起，爱护环境，保护生态，重现青山绿水，天地和谐！
初一写景作文3
秋风起，丝丝凉意带来了秋的气息。
我走在田间的羊肠小道上，发现她已不像春天时那么五彩斑斓、生机勃勃，仅有一些不畏寒的小草，还挺拔的站在窄窄的田埂上，在秋风中翩然起舞。这些可爱的小草,用自己的行动表达着对秋天的热爱和赞美。虽然，到了冬天，她们还是会被凛冽的北风和无情的冰雪所摧残，但她们还是愿意把最美的一面展示给秋天，让人生没有遗憾。
我轻轻的`扒开小草看，呀!里面居然还有一些矮矮的小菊花躲着。这些调皮的小家伙，绽开笑脸，仰望着蓝蓝的天空,不知她们看到了什么精彩有趣的东西，如此忍俊不禁？
再向远处走去，是一片树林。这片树林从西到东，很长很长。我最近一次来，是春天的时候。那时，万物复苏，树上长出了许多嫩绿的芽儿，树林里也长出了很多小野花，老远就能闻到香气，整个树林更是五彩缤纷、美不胜收。如今已是秋天，虽然还是有几朵零星的小野花开着，但那充满活力的景象已没了影子。有些树的叶子枯萎了，纷纷扬扬的从大树妈妈的躯干上飘落下来,带着些许不舍,以及更多的对来年的憧憬……
我徜徉在这美妙的秋野，不知不觉间，天渐渐暗了下来。忙了一天的太阳公公收拾行囊，准备回家休息去了。夕阳西下，整个天空的云霞都被染红了。我披着红霞，依依不舍的回家了……
初一写景作文4
秋姐姐穿着桔黄色的披风从远出来了，带来了喜悦，，带来了凉爽。在我们的校园里，秋之色更加美丽，不信?听我给你娓娓
清晨，我们在哨声中睁开惺送的睡眼，呼吸着从窗口透来的清新空气，伸个懒腰，觉得浑身充满了力量。在跑操集合的地方，抬起头向上看去，天还未全亮，路灯也未灭，它散发的点点黄晕的光，在雾中给人神秘、朦胧的感觉。跑操刚结束，我走在回教室的那条路上，眼前忽然一亮，剑麻花开了，垂挂在高枝上，一阵风吹过，碧绿的剑麻叶衬托出剑麻花无比纯洁，无比美丽。看到它，我不在气喘吁吁，而是又一次挺直腰杆，满怀信心地走向教室!
吃午饭时，在坐位上，觉得无聊，不经意的朝窗外望去，才发现，夏天里大串大串绿油油的树叶，现在已经了红的、黄的，相交在一起，真是一道美丽的风景线!
漫步在回宿舍的路上，我心情极好，因为秋天来了。看，路旁的银杏树向军人一样耸立着，树上叶子已由绿变成了黄，一些落叶在风中欢快的`舞蹈，直到拥向大地母亲的怀抱，点缀微泛黄的草儿。学生们看到它们很欢快自己也面带笑容地走过。
傍晚，在操场的草坪上，你便会觉得有些凉意，低头看小草，上面已经湿漉漉了，一些小草在灯光下晶莹剔透，上面的露水像小钻石一样，闪闪发亮，仿佛在眨眼睛。
天黑了，这时再瞧那剑麻花，他们缩紧身体，似乎也感到了这一丝丝的凉意，但即使这样，依然遮挡不住芳香四溢。
校园的秋天就是这样美丽，使我入迷，使我陶醉。
初一写景作文5
你读懂你我吗？-雨水
去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随这我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……！
去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟这我走，踩着我脚步的拍子一起……
你们去听，我的声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的`声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音
我来了，我走的很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。
初一写景作文6
春，明媚的春，温和的春，又回来，又来到我的身边。你披着绿色轻纱姗姗而来，你的步履如此的轻盈，让人几乎感觉不到它的存在。听！方才水释的淙淙流水是春的步伐；看！翠绿的柳枝是春的.身影。
春天是一位高明的画家。在它的笔下，万物有了生机。春天轻轻拂过枝头，为了桃花添上晕润的红色，桃花便以清香的粉底回赠于春；春天抚摸着草地，给小草注入欲滴的翠绿，小草便把甘美的露珠送给春沐浴；春天跨越小溪，为溪水解开那繁重的枷锁，换上清澈的碧绿的，溪便把欢腾的话语馈赠给春。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是啊，瞧，迎春花开出金灿灿的花朵；杏花，桃花，梨花争先考恐后地绽放；满山遍野开着五彩缤纷的野花，红的、黄的、蓝的……直叫人看得眼花缭乱；懒懒的绿草刚挤出地面，好奇地眺望着眼前崭新的世界。在它们眼里，一切都是那样新奇。一阵微风袭来，它们互相依偎着在风中摇曳，在细雨的洗润下，它们张着一张张嫰绿的小嘴吮吸着甘露茁壮成长。
春，象征着希望，并开始新的征程。她让我心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁绊和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文章，一道诗，一支歌。立于春景中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——春，正孕育着希望！
初一写景作文7
听听那冷雨，心情忧然
湖南告急，湖北告急，安徽告急，多省皆受大雨影响。连续多天的倾盆大雨让中国受到严重的经济损失，也让多少宝贵的生命逝去……
各地因多水而交通堵塞，武穴龙潭公园因大雨成了“汪潭”；长江大堤武穴四号闸处，仅差几厘米，水就要漫出。
住在武穴长江边岸的人们也整天无不提心掉胆，恐惧又要“跑反”了。
靠种庄稼为生的'农民，因遭受这一连续的大雨。田里不再是农作物了，而是一片白水茫茫。
听听那冷雨，心情怆然
年迈的老人被困屋内，小孩儿因水急而猛被困在路边，房屋倒塌的人们无处居住，遇难的人们随处可见……这些，是靠什么解决？当然是那些无畏防汛抗洪的人们和XX。他们置生死于度外，在大水中浸泡，饿着肚子，把食物给遇难的人们吃，把小孩子放在自己的肩上，把自己当着“货轮”，运输着一个又一个新生命……
窗外是迷蒙的雨，窗内是静坐的我，于斯时把笔抒怀，与雨对话，却不料“诗未成时雨早催”。
雨叩打着窗棂，听不完，听不断。
听雨的时候，心有千千结——
初一写景作文8
星期天，风和日丽，我们一家人带着姐姐去青枫公园玩。一进大门，就看见一排粉红色的樱花在微风中摇曳，像是在欢迎我们的到来。这时一座高高的塔台引起了我的注意，在爸爸带领下，我们爬上了塔顶。哇！整个青枫公园的美丽景色一览无遗，尽收眼底。
爸爸、妈妈先带着姐姐和我去滑船，我们租了一条电动船，一开始我很害怕，后来在爸爸的鼓励下，我就克服了困难，自己掌握着方向盘，自由自在地在湖里游荡着。
接着，爸爸给我和姐姐每人买了一个风筝，我们飞快地跑到草地上，开始放风筝，我多想一下子就把风筝放飞到天空呀！爸爸教了我放风筝的几个步骤，我们放了几次，都没有把风筝放上去。原来放飞筝这么难，最后还是爸爸把风筝放飞到天空中。我仰望天空，空中的风筝各种各样，五彩缤纷，就像许多鸟儿在空中飞翔。
最后，我们又来到人造沙滩，那里的人很多，个个光着脚， 踩在柔软的沙子上，拿着塑料工具在挖着、堆着。我和姐姐拿着爸爸买的`工具，飞快地加入他们的行列。在我们的努力下，姐姐堆了一个很大的沙发，我堆了一座城堡，还挖了一口深井。
今天我们虽然有点累，但却很开心。这是多么有趣、愉快的一天啊！
初一写景作文9
秋天到了，校园变黄了——小草黄了，大树的叶子黄了，大雁一群群地飞向了远方，桂花这时也乘机绽开了花朵。
校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄，倒在地上正呼呼大睡，秋风唱着悠悠的摇篮曲，哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下，轻轻盖在草儿的身上，似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光，让草儿们睡得更舒服。
校园的大树处处都有。除了松树，别的树叶都黄了，它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着，似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落，但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的'叶子几乎掉光了，只留下几片黄得不能再黄，老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着，似乎在说：“啊，我多想回到童年呀……”
教学楼的后面有几棵桂花树。下课时，同学们总喜欢聚在那里，静静地坐在树下看书，或在树下嬉戏，就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的，总之做什么都很愉快。清新的空气，淡淡的桂子香，这是多么美妙的时刻呀!
小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。
初一写景作文10
炎热的夏天从我们身旁悄悄走过，一个令人喜爱的季节——秋天到来了。
一天，秋风习习，瓦蓝瓦蓝的天空飘浮着几朵白云，和煦的阳光撒满了大地。我和爸爸趁这个好天气，来到了田野里。
果园里真是一片繁忙，果农们正忙着收获自己的辛勤。他们有的背着果实满筐的竹篓，笑谈收获的心情；有的`挥动月牙似的镰刀，正在为幼苗施肥……你看，一个农妇背着个箩筐，正兴高采烈地摘果子，她的箩筐已经沉甸甸的了，可她还是一个劲儿地摘了果子往筐里塞。看着采摘下来的果子，再望望挂满“灯笼”这片果树，不禁笑得合不拢嘴。
稻田里，稻子还没成熟，绿油油的一片，一阵秋风拂过，滚滚稻浪此起彼伏。淡绿、翠绿、深绿，远远近近，深深浅浅，蔚为壮观。一位正在施农药的老伯从稻田里抬起头，他那挂着汗珠的古铜色的脸上写满了劳累，更挂着丰收的喜悦。
菜地里，扁豆，豇豆，青菜，南瓜等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。瞧，那熟透了的南瓜金黄金黄的，农民伯伯乐呵呵地抱着它，就像抱着一个大大的金元宝。咦，那边的阿姨手里怎么提着这么多小红灯笼呢？哦，原来是红透了的西红柿啊。这晶莹剔透的小红果，真是让人爱不释手啊！秋天，一个成熟的季节，一个丰收的季节；秋天，一个繁忙的季节，一个欢庆的季节。我真希望时间能够就此停止，把这美好的金秋留下。
初一写景作文11
故乡的秋
古人都喜爱“悲秋”，认为自己的人生也会象落叶那般飘落而去。事实上，人生固然有结束的时候，但只要那时你能够发现自己象“秋收”那样有一定的收获，就应当不悔地离去。
故乡的秋，与异地一样有着一番丰收的气象：硕大的豆子，鲜美的瓜果，憨厚的乡民收割着那些满眼的琳琅，乐着呵着合不拢嘴。
而故乡的秋唯一一番与众不同的景象却是在山上。故乡的山没有泰山的威峻，也没有平丘的温柔，它唯一拥有的是那永不停息的'生机。风儿掠过这连绵不断的山坡，把这平静的小山坡拨弄起了一番热闹。草儿迎着风儿温柔的裙尾，忘怀地跳动起来;花儿红脸妒忌了，也卖弄着她那劲辣的舞姿;鸟儿伴奏着歌唱起了一首一首动听的曲子;小泉子不甘示弱，轻轻地敲打着岸边的石头，“叮咚”作响，展示它那更胜一筹的悦耳音色;参天树观望着这一幅景象，“飒飒”地晃着脑袋乐起来。好一幅春的温馨，春的生气的美图。
故乡的秋就是这般如春一样的生机勃勃，如春般招人喜爱。但是它远胜过春的原因是它让人们看到了开始，也看到了收获成果。
摘一颗斜坡小树上的野果，吮一吮，你会回忆起人生经历过的酸，苦;拾一朵树旁落下的香花，闻一闻，你会感受到，经历过也有收获，人生的最后一剂调味料是香甜。
所以，又何必“悲秋”呢?
初一写景作文12
我在傍晚时分到广场玩儿，骑着自行车。我玩得可快活了。
我累了，翻上墙头，欣赏月光。之后我突然发现集在一块已变成黑色的云朵儿，成了一座座连绵起伏的高山。我兴奋极了，于此同时等待晚霞的出现。我等呀等，我一抬头，发现云上发着红光，慢慢变得更红更红。红极了时，云朵上象喷洒了最红的红果汁，鲜红鲜红，美极了。
我陷入陶醉之中。我欣赏着洁白的月光，和那世界上最秀丽的红光。伴着晚霞，我情不自禁地哼起了“请把你的歌带回你的家。”
我欣赏过世界上最漂亮的红光后，又跳下墙头，骑上自行车，身上披着美丽的红光“皮袄”，迎着洁净的'月光飞驰而去。
我身披最漂亮的红光皮衣骑了一大圈，月光仿佛已被我打碎。可过不了一会儿，它又会完好无损地挂在黑暗的天空中，便恢复了生机，皎洁的月光再交照在我的身上。啊，鲜红的红晚霞照亮洁净的月光，已经和成了粉红光，照在我的身上。多么美啊！那云朵，一半黑一半白，真象一块被咬了半边的饼干。不过，晚霞照在云朵上，红得一个小女孩娇小可爱的脸蛋。那月光，也不服气地照在云朵上。这一下，小女孩般的小脸更可爱漂亮了。白里透红，生动可爱。
我不语，默默回去。
初一写景作文13
一阶一阶的石梯缓缓而上，看到尽头一转角又峰迴路转，柳暗花明又一村。陡峭崎岖的阶梯，两旁环绕着翠绿的花丛，上头点缀着色彩鲜豔的花朵，布景后还有高耸入天的树木作陪衬，勾勒出一幅山林风景图。
高大挺拔的树木夹道成荫，为我们阻挡去阳光的攻击，微风徐徐吹来，带给我们一丝的清凉。走在这一条绿色隧道，周遭清幽静谧，风景秀丽，偶尔传来游玩的嘻笑声。我们散步在这个美丽的地方，我们呼吸着新鲜的'空气，闻着芬香扑鼻的花香，欣赏着如诗如画 的美景，我彷彿置身在世外桃源一般，陶醉其中。
这里有个诗情画意的名字：“望幽谷”，一有许多游人取其谐音称它为“忘忧谷”。我认为走进这里，可以欣赏到不同于都是的美丽景致，远离尘嚣，将烦恼抛至九霄云外，不论是从哪个角度解读名字的意思，只要能心领神会，名字也就不那幺重要了。
“忘忧谷”是个藏隐在都市中的人间仙境，让人忘却尘世间的忧愁困扰，在这里感受自然的恬静和风光明媚的景色，尽情享受大自然缤纷的色彩，徜徉在大自然的怀抱里。开阔的视野解去了烦闷，和煦的阳光，温暖了我的心，未明天储蓄新的动力。“忘忧谷”是我心中最美的地方。
初一写景作文14
一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她――家乡的小溪。
她仿佛就是一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。
她――就是那样的清澈，那样美丽。在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的就是那么快乐丶那么开心。
她清澈的就像那不掺一点儿杂质的'碧玉。从她上方往下看，不仅仅能看清溪底，然后还能发现许许多多美丽的石头。
晚上的她，更就是美诺天仙：几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上方镶嵌着几颗金色的宝石。
她的水更就是甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去，甘甜丶清凉顿时流进喉咙。这时，你便必须会赞叹大自然创造的潜力！
时常抓些鱼蟹，养在玻璃瓶内，看着他们神奇的成长过程，那就是一件多么完美的事情啊！
她――就是美丽的；她――就是纯洁的；她――就是可爱的；她――就是迷人的。她――家乡的小溪。
我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。
初一写景作文15
不知不觉，我已跨入了中学的大门，又开始了我人生新的旅程，但我坚信，我这个旅程是充满温暖，充满爱的。你知道我为什么这么肯定吗？因为我现在温馨的校园给了我爱的力量，感动的动力。
我现在的新学校实验初中是全县的名校。是家庭式的学校，老师对学生有母亲般的问候，男同学兄弟般的团结，女同学姐妹般的'小秘密。这样的温馨场景已经让我心生温暖，跃跃欲试。
新学校不仅温馨，而且老师也很出色。他们的脸是严峻的，但心是暖的。讲课时，老师们不仅妙语连珠，且幽默生动。时常几句话就让同学们笑得前俯后仰。
我们的体育老师很和蔼。有一次上体育课，同学们排好队站在操场上。可是排队时，总有同学站错。原来是一位同学因为补作业而下来晚了。当他以为自己要被罚的时候，体育老师却轻声说：“不要紧，下次早来会儿，就补回来了。”“谢谢老师！”那位同学感激道，虽然我不是这位同学，但心中仍有一股暖流流淌在心中。
虽然才短短两个星期，但我已深深地爱上了它。
实验初中，你的温馨，将是我永远的—最爱。
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