写景物作文（合集4篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的写景物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景物作文 篇1
1. 加入人物行为,使画面生动.
2. 这段多余,不如删去,使文章更简洁.
3. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
4. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
5. 心理描写细腻,比喻句用得好,
6. 排比名的使用为文章增色不少.
7. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
8. ,结尾含蓄,点明主题.
9. 结束得有点突然,夸张了.
10. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
11. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
12. 结尾呼应文题,点明中心.
13. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
14. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
15. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
17. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
18. …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖很充实——那可是老师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的`字迹，何等的美妙!特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵!
20. 再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评赞扬，而是留下一句简短的富有启迪的言语，让我们自己去体会……
21. 成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。
22. 也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到现在，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的行为辜负了老师的信任，我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
23. 试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：
24. “智者千虑，必有一失。更何况是你呢?别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”
25. 简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
26. 正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
27. 阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
28. 正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习成长……
29. 你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
30. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
写景物作文 篇2
来到乐山广场，首先映入眼帘的然而用紫色的花做底子，黄色的花摆成的“乐山欢迎您”五个大字，这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。
广场的正对面，有许多名人雕塑，如：郭沫若、苏轼、海通法师。这充分说明乐山然而个人杰地灵的地方。
在雕塑尽头，有许多表现乐山风土人情的铜像――有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的；有拉黄包车的；还有一位天真可爱的.小孩正帮妈妈提水的。。。。。。许多小朋友到了那里都要去看一看锅里，坐一坐黄包车，提一提水呢！这些铜像活灵活现，栩栩如生。
广场还建造了小湖，湖上有弯弯曲曲的木板桥，桥的两旁种着许多鲜花；湖水中小鱼在嬉戏，水很清澈，一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷，多美啊！
平时乐山广场然而人们休闲的好去处，人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放风筝；有的人那里看书、看报；还有的在那里谈心。总之，大家都喜欢这个美丽的地方。
这就然而美丽的乐山广场，俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友，难道不想到这儿来看看吗？乐山人民永远欢迎您！
写景物作文 篇3
没有看到闪电划破淡蓝的天空，也没有听到雷声打破周围的寂静。春雨就这样说下就下了。
春雨细如牛毛，细如花针，飘飘洒洒，好像千万条极细的线从天而降，雨丝在柔柔的风中微微有点斜。交织出轻纱似雨雾。模糊我视线，只看见一片绿色中镶嵌着五彩的宝石。啊！那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。
咦？雨丝的颜色还会变呢！一会变青，一会变绿，一会又变红……春雨不光会变颜色，还是个魔术师，她能让尘土乖乖的贴在地面上，不在漫天飞舞。春雨也让空气中弥漫着泥土的清香。闻起来感觉湿湿的使人顿时神清气爽。
春雨没有夏天的雨那么大，没有秋天的雨那么冷，飘飘洒洒似甘霖滋润着万物。
在雨中小草摇动它那睡了一冬天的纤细的腰，笔直的站着，享受着春雨的甘甜。喝饱了的小草显得更青了。那颜色青的可爱，青的自然。在雨中花儿张开它那刚长出来的嫩嫩的手，拼命的向上伸展争取着更多的雨丝。经过洗礼的花瓣显得更红了。那颜色红得纯正，红得艳丽。在雨中小树舒展它那刚抽出的还没完全长大的叶子。在雨中摆动着显得更绿了。那颜色绿得娇媚，绿得清新。
我情不自禁的冲进雨中，雨丝轻轻的飘落在我脸上，感觉湿湿的，凉凉的。眼前这一幅美好的画卷让我陶醉。我呆呆的'望着眼前的一切。任雨点打湿我的脸颊，任雨丝沾湿我的头发，也让心潮在雨中起伏。我感觉自己是那么渺小了，仿佛我的整个身心都融化在这里了……
渐渐的，渐渐的，雨越来越小了，我的心里不停的想着，雨啊！继续下吧！可就在我想的那一刹那间，雨停了。就向来时那样，春雨匆匆的来，又匆匆的去了。天边出现了彩虹。
天晴了在那雨后那万里无云的晴空下，花儿红，草儿青，叶儿绿，鸟儿婉转的歌声又在周围回响。
听，从那雨后的草叶上，滚下来的露珠发出那银铃般的声响：“叮——咚——叮——咚”。
写景物作文 篇4
秋季，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。
在秋季，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色……各种各样的颜色为秋季增加了许多色彩。
你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢？她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃……果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。
果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。
这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。
在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。
你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。
我们看完了，农民伯伯要收割了，让我们不要打扰他们，让他们收割吧！
我爱秋季，我爱秋季的'菊花的五颜六色，我爱果园的“风铃”声，我爱雪白的棉花，我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么完美与幸福的明天？
秋季啊！你真是一个完美的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。”
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