校园长廊写景作文

校园长廊写景作文（精选43篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的校园长廊写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　校园长廊写景作文 篇1

　　漫步在一中的校园，欣赏着已经浏览过无数次的风景，心中已经没有了最初的新鲜感，百无聊赖的我只好继续行走，蓦然间，我发现一处“独特”的景色。

　　葱郁的树叶和缠绕的藤蔓遮盖住了它的外表，宛如一处隐逸于武陵的桃花源，神秘而幽静。我不由自主地想进去一看究竟。

　　走进里面，仿佛走进了与世隔绝的“圣地”。它虽只是一条长廊，但又显得那么与众不同，让人感受到一种幽深寂静。徜徉其间，整个人一下子平静下来，静静地享受幽静之美。

　　所以，这里自然而然地就成为了我们静心的“圣地”。每当心情烦闷时，来这里走走，心情就会由阴转晴。热爱学习的我们还会时常带着书籍来这里“静修”，正所谓“非宁静无以致远”，唯有安静的环境使人心平气和，心情舒畅。那盘曲缠绕的树藤，为单调的小廊穿上了一件外衣，虽没有华丽的外表，却使人赞叹不已。

　　景色无处不在，但我却独爱这里。每次走过这里，便要近去看一看，去里面游览一番。它没有多绚丽的色彩，没有多漂亮的花朵，我独爱它的幽深，独爱它的寂静，独爱它的隐逸，独爱它的“与众不同”。

　　我每次来到这里，总会有不同的心情，或喜或悲。但每次走出去的时候心情总是愉快的。是它幽深的环境平静的我的心情。偶尔会有几个爱打闹的'同学经过这里，但片刻之后，又归于平静。无论你用什么心态、什么眼光去看待它，它始终都在那儿，一如既往地用它的幽静来面对我们嘈杂的心情，正如他一成不变地矗立在那里。

　　幽深的长廊啊，你把自己隐藏在树叶藤蔓之间，是为了避开尘世的繁华吗？也许是，也许不是，但无论怎样，你始终在这儿，在我们美丽的校园里，伴着我们一步步成长，看着我们在这里起飞。你永远以默默无闻的姿态，在圣洁的校园一角，散发出无边的光芒，与岁月同长，任时光悠扬。

　　校园长廊，不仅是一处风景，更是我们心灵的美好归宿。

　　校园长廊写景作文 篇2

　　暑假悄然而过，当我再次来到学校时，顿觉眼前一亮，仿佛来错了地，这么美的校园，还是我们的学校吗？

　　那里里外外的墙壁，被粉刷的焕然一新，鲜红色泽使得外围墙壁，和这内墙的亮白色，显得分外鲜明。再瞧那被整理过的花坛，其中的绿色树木花草，映衬在那亮丽的教学楼下，显得分外妖娆，有了这一处绿，使我们的学校又增了一处景，这真是一个勃勃生机的学校。

　　变了！变了！变化太大了！连高科技也进入学校了，有监控、有像飞机场所拥有的饮水处，教室里换上了新的椅子，使得我们粉刷一新的教室显得更加亮堂了。无法想象当我们坐在如此明亮的教室里，听着朗朗的.读书声和着徐徐的微风滑过我们的脸庞时，那时什么样的感觉呢？对了！那就是幸福的感觉！

　　短短的两个月，学校有了翻天覆地的变化，学校的改变仿佛眨眼间，回首之前的学校，虽然她有点不如现在，给人陈旧的感觉，由于年久的原因使得其中的花坛都给人感觉乱七八糟的样子，但是他依然是我们的乐园。现在，我们的乐园有了如此的变化，相信我们会更加的喜欢，喜欢她的变化。

　　现在想想我们的校园依然是我们的学习圣殿，是我们玩耍的天堂。五年了，虽然以往的校园已成过去，但依然给我家一样的感觉，老师、同学就好像我的家人，在教室中一起学习，在操场、走廊上一起玩耍。使我快乐的过了五年。相信现在这更美丽的校园，会使我们留下更绚丽的风采！而我们会将这美丽的校园——我们的家建设得更好，使得人人都爱她。

　　校园长廊写景作文 篇3

　　读万卷书，行万里路

　　——题记

　　书，是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可缺少的一部分，不知从何起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得时光漫长、单调、平淡、无味，便觉得生活没什么意思

　　每当早晨我背起书包，迎着清晨第一阵微风，我伴着朗朗的读书声，我们怀着希望与憧憬，踏进这知识的殿堂，这个地方承载着我们多少人的希望，它是我们心中的'天堂，是我们所留恋的地方。

　　读书，可以陶冶情操。书，是开启知识宝库的钥匙；书，是仁人志士智慧的结晶；书，是取之不尽的智慧的源泉。只有用心品读，才能发现书中的奥秘；只有博览群书，才能使我们学识渊博；

　　想想看，假如这个社会中没有书，世界将会变成什么样？人类会变得愚昧无知，蛮横无理，那样这个文明的社会将会被破坏，好像灵魂没有躯壳，大脑没有思想！读书对我们，是有多么重要啊！

　　书香校园少不了同学们对书的热情，就让我们打开智慧的大门，用我们的思维去接触它的奥秘，用心灵去感受它的渊博。打开书的扉页，你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手；你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦；就让我们大家漫步在书的天堂，营造书香校园，感受书中无限的乐趣。

　　校园长廊写景作文 篇4

　　“邵水河畔，凤……”我一边哼着这首歌，一边描绘着学校的构造图，这首歌伴着童年的快乐走来了，这就是想放实验学校的校歌，铿锵悦耳的助我们托起明日的太阳。

　　走进大门，便闻到一种书墨味。那典雅秀巧不是浓墨重彩的一笔，却又弥漫点点墨香；不是林木剪影的'阴凉，却又包含点点静谧。身在这种诗情画意的建筑中，谁不会放下躁动不安的心，蹲下来静读本书呢？学校，就有学校该有的文化，这文化素质像紫罗兰的香气笼罩着整个校园，弥漫在每一个学子的心里，他们更好的学习。学校里，老师和同学相处和睦，让学子明白友善的高贵品德。

　　回忆从前，二年级时，我们在甜甜的睡梦中不醒时，校长已在大马路上笑着迎接孩子们。这件事要从头说起：每天上班的人很多，所以大车小车都要从那里过。小学生难免会被撞到，尽管校长再三提醒，可还是无济于事。下载意思非常烦恼，鼓动大家想点办法。最后，每天鱼肚皮刚泛白，校长就在马路上维持公交秩序，不久，他便饱经沧桑，生病了，可还是一天一天的在维持公交秩序，一天天受着病魔的摧残，老师和学生们都流下了泪，一起清来两位交通人员，校长虽然没有在维持交通了，还站在大门门口来看，每天都是他的笑脸把太阳公公和师生们唤起来的。

　　在祥凤实验学校，为它哭过，笑过，感动过，也恨过，我们在一起经历了太多太多，大家都把学校当成家了。现在日复一日变宽变大，越来越干净。祥凤实验学校，祝我们托起明日的太阳！

　　校园长廊写景作文 篇5

　　我的小学在唐岛湾的旁边，那里环境很好，校门口是一排排的大树。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一个壮观的孔子像。我们学校一共有四栋楼，分别是启智楼、博雅楼、尚德楼、馨远楼。启智楼是一二年级的教室；博雅楼是三四年级的教室，还有两个微机室；尚德楼也是三四年级的教室；其中最特殊的是馨远楼，它是高年级的教室，而且桌子是蓝色的。三个天桥和两个旋转楼梯把不同的楼房连接在一起。

　　我们尚德楼的东边有一片竹林，春天的时候，刚发芽的竹叶嫩绿嫩绿的，小鸟在青青的.竹林里叽叽喳喳地鸣叫；夏天的时候，知了在竹林里欢快地歌唱；到了秋天，感觉竹林里的竹子又蹿了很高；冬天的时候，竹叶变得黄绿，上面铺满了积雪，寒风一吹，雪花飘落，真像仙女从天上洒下片片的棉花糖。

　　尚德楼的西边是一片银杏树，秋天到了，树叶变黄，树上结满了一串串沉甸甸的金色的银杏，偶尔有一个掉落下来，就像是金子从天上落下来。

　　我们有两个篮球场和一个足球场，足球场外面有一个二百米跑道，每次体育课我们都在那里跑步，锻炼身体。

　　篮球场的附近是一片菜园，里面有刚窜出穗的玉米，围墙上架满了紫色的扁豆角，还有几畦白菜，小牛顿课间休息时同学们经常去捉蚂蚱，这里简直是我们的乐园！

　　校园长廊写景作文 篇6

　　教室门前的白玉兰仿佛一夜之间绽放了。昨天还是花苞，今早握不盈寸的枝干坠满灿烂花朵。花儿开得纯粹，连绿叶都不用配。

　　新开玉兰花如银似玉又像雪，香气淡雅柔和，清新怡人，仿佛绰约多姿美人刚刚妆点过，雪白的面容焕发着美玉一般的光辉。满树花朵仿佛无数身着羽衣的仙女，像雪花一样轻盈起舞，美不胜收。

　　朵朵花儿迎风舞动，暗香浮动，惹人驻足。伫立树下，一朵孱弱的花吸引我，她最外层的花瓣的边缘有一个小洞，“可惜了这朵花”。又侧头一瞥，一米阳光从小孔里透过来，给花晕染上一层光环，脉络纹理清晰可见。哦！原来万物皆有裂痕，那一点不完美，正是阳光照进来的地方。

　　旁边稍粗的玉兰树正储蓄着力量，向我们宣告：就要开花，就要开花！

　　看着玉兰，心生敬意：耐住冬的寂寞，方得守住春的'满树繁花。

　　教室传出清脆的回答问题的声音，这不也是一朵朵娇艳的玉兰花吗？花期早晚长短虽有别，蓄积力量就会开花！

　　信步来到办公楼北边的花园：四叶草绿意盎然，月季吐露新叶，迎春花舒展身姿，金桂冒出嫩芽，红玉兰枝头欲放………蓦然惊觉，春在身边久矣！

　　一步有一步的风景，一步亦有一步的欢喜。

　　校园里春意正浓，一起在春天里出发！在春天里奋进！

　　校园长廊写景作文 篇7

　　昨天晚上，下了一场大雨，“哗啦哗啦……”的声音，好像是在给劳累一天的人们唱着催眠曲。第二天一大早，我呼吸着新鲜的空气来到了学校。

　　学校大门口前的马路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我们招着手说：“快来，快和我们一起玩吧！”有些调皮的小孩子经不住诱惑，跑到水洼里跳来跳去。他们不管弄湿的鞋子，而只笑那一朵朵飞起来的小浪花。走进校园，深深地吸一口雨后的新鲜空气，空气中夹杂着花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬头向天空望去，白云在自由的飘来飘去，蓝蓝的'天衬得被雨水冲刷过的五星红旗更加鲜红了。

　　我走到操场，这里也有些可爱又调皮的低年级孩子在踩水花，有些送孩子的家长们皱着眉头，望着他们，好像在说：“孩子们，小心，别摔了！”但那些孩子总会回给他们一个灿烂的笑容，就像花坛里的花朵一样灿烂娇艳。

　　花坛里昨天还是花骨朵的小花今天全部都开了，颜色可多了：红的、黄的、紫的……这些花儿们在风中轻轻摇摆着，好像正在举行着选美大赛。嫩绿色的小草，从坚硬的地里探出了头，好像在说：“我会和你们一起成长的！”花坛里，五颜六色，到处都流露着春天的气息。

　　转眼间，我已走到了教学楼前，教学楼也像刚刚洗过澡一样，散发着亮丽的橙黄色，“教学楼”那三个大字也放着光芒，看到教学楼，我不禁想起了我们小学生的使命，那就是：好好学习，天天向上！成为对社会，对国家有用的人！

　　校园很美，雨后的校园更美！

　　校园长廊写景作文 篇8

　　如果有人问我：“最美丽的地方是哪里呢？”我会毫不犹豫地回答，是我们的校园！

　　我们的校园是一座名副其实的“绿园”，随处可见的绿，让人看着神清气爽，格外舒畅。刚走进校门，一大片郁郁葱葱的绿色便撞进眼帘。你瞧！大树一棵紧挨一棵，整齐排列，仿佛一片茫茫林海。阳光透过层层叠叠的枝丫，投下细碎的日影，显得格外幽静。虽已进入秋季，可校园里依然充满了生机。

　　再往里走，就看到了我们的教学楼。笔直矗立的教学楼，呈“井”字型包围着我们的小操场，使它成为了同学们的公共客厅。崭新的乒乓桌，宽敞的羽毛球场，公共客厅里的`设施真是齐全，在这里，同学们的欢声笑语从不间断……

　　教学楼对面，则是大操场。你瞧！大面积的绿色塑胶跑道更是绿得耀眼。跑道旁的草丛里还点缀着一些无名的红色小花，它们虽不张扬，却也别致，完美地和周围的环境融和在了一起。嘿，这不正是“万绿丛中一点红”吗？

　　这座美丽的“绿园”里，还一个神奇的多功能厅呢，我就亲临现场体验了一番。

　　那是一次课本剧表演课，多功能厅的灯光全部开了起来，简直成了一场灯光秀表演。绚丽的灯光变化多端，一会儿四散开来，光芒万丈，一会儿聚焦一点，金光闪闪，我们仿佛置身在了一个奇幻世界！等到课程结束，最后一个节目表演完毕，观众们的掌声瞬间就爆发了，声浪一波高过一波……

　　这就是我们的校园，不仅环境优美，还有现代化的校舍呢。你们说，它能不美吗？

　　校园长廊写景作文 篇9

　　走进八小校园，首先映入眼帘的是个宽敞的操场，操场四周有一棵棵挺拔的树木，它们昂首挺胸，像一个个威武的将军等待出征的号令，守护校园。

　　操场西南角有一组健身器材，供我们锻炼身体，随着一阵清脆的下课铃声，同学们飞也似的涌出教室来到活动场地，有的在跑步机上跑步，有的在玩翘翘板，有的在沙坑里堆城堡。

　　教学楼的左边是一个车棚，旁边还种了许多紫薇树，春天来了，紫荆花盛开，有粉红的浅红的白色的紫色的……十分漂亮。

　　教学楼的左边栽种着一棵棵山茶树，开着红艳艳的`花朵，搭配绿油油的叶子，好看极了！茶树旁边还种着樱花树呢！每当它开花时，像下雪一样，给草地铺了一层薄薄的白毯。再加上那一只只穿着彩衣的蝴碟和在花丛中载歌载舞的小蜜蜂还有枝头上小鸟快乐的歌唱，那清脆悦耳的歌声，传递着春的信息。

　　再来介绍学校的后花园吧！每当我心情不好时都会对后花园的一草一木诉说，但这时也是我最开心的时刻。

　　后花园里有一个小花圃，花圃中间是亭亭玉立的紫荆树，它的叶子一片挨一片，挤满枝丫，仿佛在比它们谁最漂亮。微风吹来腊梅树伸出了漂亮的臂膀玉兰花跳起了婀娜的舞蹈非常美丽！深深吸一口气，觉得心旷神怡，烦恼顿时消失得无影无踪。

　　这就是光谷八小的校园！我们在这里沐浴阳光，健康成长！

　　校园长廊写景作文 篇10

　　我们的学校，是那么绿，那么迷人。

　　春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，学校里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了！花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的'像小精灵，还有的像一把红色的伞……

　　夏天，炎热无比，学校一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来那里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。

　　秋天，秋高气爽，学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。

　　冬天，寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给学校。

　　啊！学校，好一个绿色的世界啊！

　　校园长廊写景作文 篇11

　　我的学校是一个有趣的地方。

　　那现在由我来带大家认识一下我的校园，首先是我们学校的花坛。这是一个有趣的地方，这里一朵朵鲜花争奇斗艳，一棵棵大树枝繁叶茂。这里可以捉着迷藏，逗着蝈蝈。这里还可以在某个闲暇的午后，看着夕阳聊着课间趣事。

　　走廊是一个有趣的地方。这边的墙壁上挂满学校各班级的优秀作品，走廊上蕴含着学子们从低年级到高年级成长的足迹以及我们在每个课间打闹嬉戏的欢声笑语。

　　图书室是一个有趣的地方。这里书籍众多，形形色色可供我们任意选择。书籍里面有非常多有趣的内容和丰富的知识，有活灵活现的图片，许多有趣的故事。

　　教室是一个有趣的地方。这是我们一天中呆得最长时间的地方，班级里面有整齐的桌椅，班级的墙壁上张贴着我们学期中有趣的照片，班级的班规，代表着荣誉的奖状证书。和图书室一样，这里也是吸收知识的绝胜宝地。

　　操场是一个有趣的地方。校运会的场地，美食节的场地……承包了学校许多众大的.活动。红、绿相间的操场十分耀眼，它极富弹性的塑胶表面让我们“虽倒而不伤”。到了课外活动堂，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的……使操场充满了生机与活力。

　　这就是我们有趣的校园，充满生机与活力而有趣。

　　校园长廊写景作文 篇12

　　默默的，在夕阳金色的余晖中变成一幅剪影，吐出最后一群归去的喧哗，了一天的校园终于宁静下来，带着这份跋涉山水的淡淡倦意，我跟随着们的队伍漫步在校园中。

　　高大的'琢成楼出现在我的面前，静寂中却见庄严，那镀金的琢成楼三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索奥秘，培养人才！初三学子们面临中考，奋斗，像一群展翅翱翔的雄鹰，努力冲破云霄，这便是二十七中学子们形象的真实写照吧！

　　信步前行，校园过道两旁，一片充满生机的绿色越过了眼角，原来是一大片绿茵的草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗，变淡，像无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芬芳，在空中酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝暮色丝衣，也许只有那天边的织女才能织出这柔柔的质感吧！

　　来到校园东北角，扑入眼帘的便是这假山了，泛起微波的水面上折射着微弱的，那斜长的倒影，也许是倦了吧？西沉的斜阳被校园假山给挡住，大概是刺伤了娇嫩的肌肤，不然怎么脸憋的这么红？还撒了几点鲜红的血滴呢？

　　夕阳渐渐向地平线靠近，最终将隐没在地平线下，我带着这份宁静，带着这份从容，但随着校园轻微的鼾声，坐在的车上，便离开了，但那夕阳西下的二十七中，却已成为我所挥之不去的永恒。

　　校园长廊写景作文 篇13

　　缤纷多彩的校园，充满我们的回忆，也充满我们年少时的乐趣。

　　二十年后，我开着悬浮汽车来到学校，校门口的保安已经换成机器人。走进校园，整个学校已经焕然一新。“咦”那几辆黑乎乎的是什么？走进一看，我不禁惊呼起来“天哪，电车教室！”奇怪，电车教室不应该是《窗边的小小豆》中的情节吗？我想着。眼前是六辆颜色鲜艳的电车，电车的斜后方还有一片树林，树林中的树木十分茂盛，林中央是一个小公园，园中有秋千、跷跷板还有篮球场。看到校园这般变化，我不由得竖起大拇指。

　　林中还有两三个机器人在巡逻，时时保护着孩子们的安全。我来到教室参观，电车中的孩子们有的`正在做实验，有的在津津有味地看书，还有的叽叽喳喳地在讨论着什么。老师们都不用管他们，因为机器人可以扫描孩子们是不是在认真学习，若他们在玩的话，机器人就会狠狠地惩罚他们。我想，我那个时候讲话的同学可是天天被骂呢。我偷偷地笑了，悄悄地走出了电车教室。我在一个偏僻的角落发现了云做的阶梯，走上阶梯，眼前是一朵白云，云上写着校长办公室，另一朵写着会议室，这两朵云中还有一朵最大的上面写着活动室。只有孩子们表现好才能上去玩。

　　校园是一艘巨大的轮船，载着孩子们美好的愿望，老师，是一盏盏指路灯，指引着孩子们前进的方向。看到校园的变化，我不由得笑了出来。

　　校园长廊写景作文 篇14

　　一栋高大的教学楼，旁边也正装修着另外的教学楼。这栋教学楼气势宏伟，那便是我那美丽的校园。春天到了，沉睡已久的花儿们都迫不及待的睁开了双眼，争奇斗艳，发出淡淡的清香！

　　迎春花悄然的开放了，给我们带来了春天的气息。

　　我们的校园的走廊旁边里，花坛中盛开了那美丽，迷人的迎春花。

　　迎春花新发的叶子是嫩绿的，旧叶是墨绿色的，在那微风的吹拂下，它们不断地闪动着，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁边时，我总是会被它发出的淡淡的清香，所吸引住了。有时候，我也会趴在种有迎春花的花坛旁边的.围墙上，去用我那“好奇“的鼻子，闻那迷人，是人心情舒畅的清香。

　　在阳光的照射下，迎春花更加的黄了，发着金色的光芒，像是穿了一件金黄色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微风拂过，有时会不小心掉落几朵花瓣，像蝴蝶那对翅膀一样。有时候，闻一闻迎春花姑娘发出的淡淡清香，它会使你心情舒畅！

　　校园的一楼大厅里，有一台钢琴，放学的时候，来到一楼，或者下课的时候到哪儿去，偶尔都能听到同学们弹出那优美的，悦耳的音乐，如同大师在你的面前演奏。有时，我也会到哪去，弹出美丽的音乐，沉迷在那音乐的美妙之中。

　　校园的每一楼都有一个书吧。下课了，同学们都静悄悄地来到那儿去，选自己爱看的书籍来阅读。那个时候，安静得只能听见翻书的清脆声。

　　我们的校园还有许多的迷人之处，让我们永远记住我们这美丽，迷人的校园吧！

　　校园长廊写景作文 篇15

　　教室前面的木兰花似乎一夜之间就盛开了。昨天还是一个花蕾，今天早上，那些没有长满几英寸的树枝上开满了灿烂的花朵。这些花如此纯净，甚至绿叶也不需要搭配。

　　新开的玉兰花银如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起来就像刚刚化了妆的婀娜多姿的美人，它的白脸闪耀着美玉的光彩。树和花就像无数穿着羽毛衣服的仙女，像雪花一样轻盈地飞舞，它们非常美丽。

　　花儿在风中起舞，淡淡的香味飘来，让人驻足。站在树下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外层的花瓣边缘有一个小洞，“这花真可惜。”再看一眼，一米的阳光穿透了小孔，给花的晕圈一层晕圈，纹理清晰可见。哦！原来所有的东西都有裂缝。这并不完美。这是阳光普照的`地方。

　　它旁边稍厚的玉兰树正在积蓄力量，向我们宣布:它将开花，它将开花！

　　看着玉兰，我有一颗尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必须让树木和鲜花充满春天。

　　教室里响起了回答问题的声音。这些不也是娇艳的玉兰花吗？虽然早晚花期长短不一，但积蓄的力量会绽放！

　　徜徉在办公楼北侧的花园里:四叶绿草如茵，月季花吐新叶，迎春花舒展姿态，金桂含苞欲放，红玉兰枝干欲放……我突然意识到春天已经过去很久了！

　　风景一步一步，快乐一步一步。

　　校园充满了春天的气息。让我们在春天一起开始吧！在春天努力前进！

　　校园长廊写景作文 篇16

　　星期五下午第一节，我们在老师的带领下，“秋游”了我们生活和学习了四年的四小。

　　我们先从三四楼鸟瞰了四小，老师给我们讲了四小的植物，有腊梅，孝顺竹，枇杷树等好多种植物。这时，我觉得老师像个导游，把四小的点点滴滴讲给我们这样的小小游客。

　　上面看完后，我们下了楼。我们先看见了黄杨。它有些绿，有些黄，可真让人说不清呀！还有广玉兰。它可漂亮了！叶片正面是墨绿色的。反面是棕色的。像一个个战士，立在路的一边，路的另一边是一棵棵女贞树，它的果实一大把一大把的。一把捋下来估计有几百个吧！之后，我们去了操场，操场上有桂花树，小叶女贞两种植物，桂花树名为金桂，很漂亮但是不香。

　　上面看完后，我们下了操场，路边有一个“月季园”，其实就是一些开的正欢的月季花。月季花下面，是三叶草，绿油油的一片。

　　东边看完了，我们看一看西边吧！首先，是北大门口的五角枫。老师出去给我们摘了些叶子，是五彩的'，很漂亮！再往西边走，就能看见由南天竹和广玉兰组成的一条路。南天竹的叶子有些红的，有些是绿的，很美很美。南天竹的果实是红色的，扣开一看，里面是两瓣白色的果肉。

　　再往西边走，可以看到七叶枫，它有些绿棕相间的，很好看！

　　“叮铃，叮铃”下课时间到了，老师，您们辛苦了！下课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室。

　　这次秋游，让我知道了生活和学习了四年的地方，有这么多的奥秘！

　　校园长廊写景作文 篇17

　　初到屏东中学，周围的一切都不一样了。我总是用一双好奇的眼睛，观察着周围的一花一草，一枝一叶，以及身边的每一个身影。当我睁大眼睛，校园便处处有美景。

　　一进校门，致远楼前面的两棵松树便吸引了我的目光。这两棵松树足有六层楼高，粗壮挺拔，伸展着翠绿色的松枝。远看犹如两位高大的士兵，笔直地站在方形花坛的正中央，经历了多少四季轮回，从未动摇过。

　　往里走，便是学校的小植物园。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悦，环顾四周：一簇簇艳丽的花儿，在缕缕阳光下微笑着；一片片嫩绿的小草，在阵阵微风中嬉闹着；一棵棵挺拔的小树，在朗朗书声里耸立着。突然，在大片的翠绿中，什么东西吸引了我的注意，原来是一棵树上，开了几朵紫红色的花朵，它那鲜艳的色彩在绿叶的`映衬下显得格外醒目。那不同层次的绿色交叠在一起，原本并不大的植物园，便顿时显得生机勃勃。课后，许多同学都在这里追跑嬉戏，散步聊天，在疲劳紧张的学习后，能得到一点儿放松与自由。

　　走出植物园，便是学校的操场。在这风景如画的校园里，同学们冲向洒满阳光的操场，开始各种各样的运动：追的，跑的，跳的，还有一块儿出来打球的。学习的压力、作业的烦恼已被抛到脑后，青春的阳光和活力在这里尽情展现。

　　校园的美景还有许多，我走进教室，开启了下午的学习生活。我们勤奋学习的身影，不也是校园里的一道风景吗？

　　校园长廊写景作文 篇18

　　走在一中的校园里，比走在其他学校的校园还要舒服、自在，因为这是我最爱的学校，这个校园有很温暖的感觉，而这种感觉，只有在一中上课的学生们、和学校的老师们、及校友们才感觉的到。

　　第一次踏入一中，感觉有点陌生，跟以前的小学都不一样，而一中的校园超宽敞。在一中上课，简直是在大自然的怀里学习，因为一中有很多绿树红花，而一中里的动物也很多，例如：池塘里的鱼儿们、飞翔在天空的鸟儿们……等多样的'动植物。夏天，我们可以听到蝉叫声、麻雀声，甚至能听到青蛙声；冬天，虽然很冷，但麻雀们仍然在外头寻找食物，在一中，一年四季都有许多的动植物，生活也显得特别多采多姿。

　　初二了，大概都了解一中的校园了，我们几乎都知道一中的每一个角落，也都知道哪些地方可以去，哪些地方不可以去，我们也不会在学校迷路，去哪一处都知道近路，走哪一边不会淋到雨……等的小常识都一点一点的在累积，而这些常识并非每个人都知道，一定要是本校人士才会知道。

　　走在我最熟的校园里，不再是害怕、陌生了，我们相处两年了，而这校园的好坏只有我们知道。我们初中的回忆，将以这校园为主，我们的怀念也将以这校园的人、事、物为主，它保护着我们，我们也该守护它，因为这个校园并不只属于我们而已，它属于非常多的人。

　　校园长廊写景作文 篇19

　　落叶翻飞过画卷，摊开时间的手掌，不知不觉中发现我们的初中三年已完结。从一个对初中生活充满无限憧憬的小学生，到一个新生眼中的学长学姐。蓦然回首，好像自己还是三年前的那个踏进初中大门的孩子，这时的我们一边感叹着时光易逝，匆匆三年，另一边却大声喊出青春无悔。因为，我们曾经体会过初中生活的点点滴滴。

　　刚刚进入校门的我，对眼前的一切感到十分陌生，那陌生的教学楼，那陌生的操场，那陌生的老师，那陌生的同学……但这一切令我喜爱，让我对这校园一见钟情。渐渐地，我适应了这里的生活。课堂上，语文毛老师带着我们感受伟大诗人李白的浪漫；数学胡老师带着我们认识二次函数、几何等许多新朋友；英语夏老师带着我们领略外国的风土人情；科学符老师带着我们了解酸碱盐等新奇的事物；历史周老师带着我们遨游在历史的长河中。这些都让我陶醉其中。

　　依然记得你我在操场上有过奔跑，有过欢笑，有过流泪。在众人的注视下，我们排着整齐划一的队形，做着接近完美的动作，为班级争取荣誉；在烈日炎炎下，我们一起咬紧牙关，听着彭老师的加油鼓励声，不顾一切的向前冲刺；在铃声响起，老师的'解散吹哨声后，操场上留下了我们欢快的身影。这片绿茵上刻下了我们青春的印记，它是我们青春的见证。

　　稚气的少年幻想着未来，一尘不染纯白色的年代，那个陪伴我成长的校园，还好有你在。

　　校园长廊写景作文 篇20

　　我怀着初心来到这里。一个要与我朝夕相处三年的学校——三中，它坐落南面，朝北开放，是一座书香校园。

　　当我走进校园，猛一抬头"心有责任，行有规范"八大字映入眼帘，更深深烙在我的心里。向左望去，石碑"宏道"映入眼帘。道路两旁栽着许多法国梧桐树，进入教学楼大厅，仔细观察，这栋教学楼共5层，1—2层为初三教室，3—5层为初一教室。在大厅中间有一个联廊，联廊的尽头是楼梯，楼梯的左边是厕所，它与校门右边的实验室相连。

　　出了这栋教学楼，再往里走，是初二教学楼。1层是办公用的地方，例如：政教处，医务室，后勤处等等。2—4层是初二教室，每个楼层的尽头都是老师的办公室。由初二的教学楼再往北走，是“锄禾之家”，也就是我们就餐的地方。它的西面，是由红色的橡胶，绿色的.草地两个部分组合而成的操场，呈椭圆形，是个标准的公共体育场。每到周日，都会看见其他学校的人来我们学校旁边的操场锻炼，操场南边正在修建一座高楼，目前还未真正建成，具体是什么，我们也不清楚。

　　出了操场向南走，再向东转弯，是男生宿舍。再往东走，是女生宿舍，共四层。在初二的教学楼的东面有一个小卖铺，也就是在“锄禾之家”的后面，虽然不大，但里面的物资却应有尽有，甚至还卖起了水果，似乎真成了一个"小超市"。

　　这就是我的校园，书香校园。

　　校园长廊写景作文 篇21

　　不必说碧绿的草坪，幽静的小路，高大的教学楼；也不必说小鸟在树枝上歌唱，轻盈的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，柔软的蚯蚓忽然直钻进泥土里去了。单是教学楼旁的一个小花园，就有无限趣味。

　　走进这所校园，我，站在了一个新的起点上……

　　聆听着琅琅的.书声，享受着淡淡的墨香，在这极乐世界中，陌生的一切在我眼前呈现。陌生的老师，陌生的同学，陌生的教学楼，陌生的小路……

　　在这里，我可以拥有一个新的开始。陌生的面孔渐渐变得熟悉，丰富多彩的活动激发了我生命的热情，在老师的带领下不断探索新知。在这里，我可以拥有属于自己的一片小天地。丰富的社团让我找到了自己的兴趣爱好，专业的团队让我发挥特长。在这里，不愧“优秀+特长”，不愧“高质量、高水平、现代化”的教学！

　　滴答的时钟，悦耳的铃声，校园里的一切，都会燃烧我的梦想，激发我前进的动力。各个学科周的活动，都让我记忆犹心。语文——书法比赛和批注大赛，这让任何一位书法爱好者都难以不心动；英语——书法大赛和朗诵比赛，朗诵的节目令人赞不绝口……

　　这里，是我梦想开始的地方。种下一粒种子，就要辛勤栽培，耐心地等待它开花、结果，它不一定能有收获，但只要付诸努力，不愧对自己的内心便好。今天我以你为荣，明天你将会以我为傲！我来到这里，遵循你的宗旨，来为求知，去做栋梁！

　　我只想微笑着对你说：“你好，校园！你好，铁一！”

　　校园长廊写景作文 篇22

　　这里有诗的意境，这里有花的芬芳；有人在这里耕耘，有人在这里收获；这里的人儿都是那么的快活，这里的人都是那么的幸福。嗯，我情不自禁地想问：这是什么地方呢？这里便是我们阳光般的校园——乌市第四十八小学。

　　我是上学期转来的插班生，对于大美新疆，我是一个不熟悉地理、不解民风的傻丫头，对于48小学，我是一个初来乍到、懵懵懂懂的小学生。来到这里，我看见了语文书上的钻天杨，看见了皑皑的白雪，看见了广袤的戈壁滩，看见了无边无际的`沙漠……这都是我在之前的城市里无法想象的。但是让我感触最深的还是这样一件事。

　　我还记得刚来没多久便下了一场大雪。第二天早上去上学，还没走进学校大门，就看见满操场的叔叔阿姨正在热火朝天的清扫积雪。忽然间，我有种莫名其妙的感动，加上内心的羞愧，我表情呆滞、泪流满面。一位同学焦急地询问：“你是不是哪里不舒服，要不要我扶你去医务室？”

　　泪水浸满了我的双眼，我只能模糊地认出她是五年级的则巴古丽，我急忙擦擦眼泪说没关系，就头也没回的向操场跑去。虽然没带工具，但是我也要尽力所能及的力量。放学第一件事就是去街上买了一把推雪板。现在每一次大雪，我睡觉之前都会提醒爸爸准备好推雪板。经过这次事，我更深刻地理解了24字“核心价值观”的真正含义，它已经无形的渗透在我们的校风里了，感染了我们每一个人。

　　让我们和自己的好伙伴手拉手向着阳光走去！

　　校园长廊写景作文 篇23

　　有这样一个美丽的地方：挺拔的教学楼房，干净的水泥道路，苍翠的绿树小草，还有书香飘溢的宽敞教室……这就是培育了一位又一位国家栋梁的——学校。

　　每个人对于自己朝夕相处的母校总有一种特别的情怀，眷恋、热爱、不舍、牵挂，虽在意思上都各有差异，但那份深情总是不变的。就像孩子对妈妈那般，无限的依赖。

　　深刻地记着这样一件事情：休息了一个周末的我们又回到了亲切的校园，即将开始充实的'学习生活。也许是两天都没有打扫的缘故，我刚走到绿化带旁，一个被遗弃的包装袋就鲜明的映入了我的眼帘。我不禁皱起了眉头，是谁这样没公德心，到处乱扔垃圾？

　　刚准备走过去捡起来，就被一个大人抢了先，定睛一看，是校长！穿着西装的校长大人快步走到垃圾旁，弯下腰，很轻松的就把垃圾拾了起来，又三两步走到垃圾桶旁，准确无误地扔了进去。随后又迈着方步，精神抖擞的模样，继续巡视去了。

　　我望着校长渐行渐远的背影，无限感慨。校长就是学校的领导者，带着一个团结的集体，朝着胜利的方向，坚持不懈的努力着。可想而知，一个校长对于一个学校的好坏起的作用是如何重要。我为自己在这样的一个学校感到自豪，也更加庆幸、更加热爱它了！

　　校园的一丝醇香久系于怀，难以散去……

　　校园长廊写景作文 篇24

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。好书无时无刻的陪伴在我们身边。

　　让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。在书香之气的校园中，我们在进步，我们在汲取书籍中的营养。周恩来在少时说过一句：“为中华之崛起而读书。”只有广泛的阅读书籍，增长知识，才能使中华进步，发展；才能使整个民族进步，发展。只要热爱读书，你就一定能成为社会的一份子。历史上不也有许多关于读书的故事吗？如《孙权劝学》吕蒙从一个只识弯弓射大雕的'武将变成了一个文武双将；还有凿壁偷光的匡衡，把墙壁的一角凿出一个小洞，“借”邻居家的光亮来读书。还有许多这样的人物，就不在这里一一列举出来了。总之，人类不能离开书籍，没有书籍，我们现在的生活就不会这么美好。让书香溢满校园，让这里的每一位师生一起读书吧！我们不能失去书籍！

　　让书香溢满校园！让我们慢慢的阅读每一本书，每一页，每一行，每一个字。体会书中世界的奥妙。

　　我们伟大的鲁迅先生，写出的每一本书，都值得我们去阅读，去欣赏。他的散文集《朝花夕拾》中的“从百草园到三味书屋”写出了百草园的乐趣，三味书屋的枯燥无味。我们在阅读过程中要体会作者的思想感情，站在作者的角度去阅读，去体会。

　　让书香溢满校园，在校园之中，我们无时无刻都徜徉在书海之中。不管是老师讲授的，还是教室里图书角里的图书。我们都不知疲倦的读着。读书是快乐的。让我们好好地享受着这份快乐吧！

　　书香校园！书香校园！

　　校园长廊写景作文 篇25

　　起床了，我背上书包去上学，可我还没到校园，竟闻到了浓浓的香味。

　　我顺着香味走到校门口，发现校门变成我最爱吃的巧克力，还是香草味的，我冲了过去，大口大口的咬了起来，这时保安见我在吃大门，赶紧把我拉走了。机灵的我还是掰了一大块在路上愉快的吃了起来。一路上，我看见了校园里的小溪变成了可乐水，我又冲了过去盛了一碗喝了起来。吃饱喝足后，我来到我的`教室里面，看见的竟然不是硬邦邦的塑料桌子，而是一块一块很大很大的像桌子形状的棉花糖。我看得激动地两眼都瞪出来了，我为了证明这是不是在梦境中，我用手狠狠的打了自己一巴掌，好疼，我大叫道。看来这不是在做梦啊，我又看了看四周，全是美食做成的。就比如巧克力椅子、棉花糖桌子、饼干讲台、火腿肠笔等等，这可真神奇啊！我大口大口的吃起来。整个教室都被我吃了个遍，我坐在凳子上满意地摸着肚子还打了个饱嗝。“好撑”我说道，不过很是幸福。我想要是校园永远都是这样就好了，我边想还边啃着香肠笔。

　　突然，看见外面有一个“飞碟”，我想这应该是海市蜃楼吧！我没有管那么多，又舔起了大门，准备做为饭后甜点，可发现这是油漆呀！原来那美味的笔、桌子、椅子和讲台都恢复了原状。我又奇怪了，为什么“飞碟”一飞走，一切都恢复原状了呢？我一直没有答案，有一次老师告诉了我，原来那些美食是美食星球的美食星人来采访时变幻而成，美食星人一走，当然就结束了。

　　校园长廊写景作文 篇26

　　我们的校园是一个美丽的地方。

　　一进学校，你一定会为它的美丽而陶醉。站在校门口，首先映入眼帘的是“东吴镇中心小学”几个用金属铸成的大字在阳光下金光四射，闪耀出灿烂光辉。在左边是一座教学楼，墙上写着我们的学风和校风，在右边是行政楼。

　　沿着石头砌成的通道走，就到了花坛。走近花坛，一阵阵鲜花的香气扑鼻而来，让你沉醉在花的海洋里。仔细看，一朵朵花千姿百态，亭亭玉立，有的还露出灿烂的笑脸，里面还嵌着金黄色的花蕊，花蕊里还点缀着粒粒花粉。花朵们被绿叶衬托着，显得那么美丽。

　　再往前走，穿过篮球场，看到的是用塑胶铺成的环形操场，操场是同学们最喜欢的地方。一到下课，同学们飞奔而去，有跳绳的，做游戏的，热闹极了。

　　在篮球场上，有一个个篮球架。它们的身子是绿的，架子也是绿的，只有篮球是红的'。在操场后面有一个升旗台，升旗台中央挺立着一根旗杆，旗杆上飘着五星红旗。每周一，全校师生都会聚集在那里进行庄严的升旗仪式，我们一起唱国歌，唱校歌。司令台是展现风采的舞台，他们站在领奖台上，是那样的自豪，也赢得同学们阵阵掌声。在操场右边还有跑步的雕像，那是希望每个同学好好锻炼身体。

　　这就是我的校园，不但景色美，而且还有丰富多彩的校园生活，有舒适安静的学习环境，我喜欢我的学校。

　　校园长廊写景作文 篇27

　　那天，我早早来到了学校，学校还是一片静谧，那被雨水浸泡了一夜的校园，此时还散发出阵阵清新的味道，踩在学校的操场上，感觉滑滑的，一不小心就会摔倒。那厨房门前凸凹不平的水泥路上也有了一个又一个小小的水坑，踏上去“啪”的声脆响，打破了这静谧的世界，很快便又恢复了先前的宁静。

　　我走到两栋楼之间的中央花坛，经过雨水冲刷后的花朵格外鲜艳，绿叶好像护花的使者，显得精神抖擞。这时，我看到一滴晶莹的水珠顺着叶脉流淌下来，凝聚在叶尖，不肯滴落。一阵风吹来，我感受到了秋的凉意，同时也听到了水珠跌入水坑的声音。我猜想应该是刚才的'那股凉风助了它一臂之力，才使它欢快地跑下来，急于与它的同胞们融为一体的吧！

　　我就这样漫游在校园的各个角落，直到学校渐渐热闹起来，我才不情愿地走上台阶，但我仍然准备绕路到班级去，因为这雨后校园实在太令人着迷了。

　　每条楼道旁都有一个专门看书的地方，我走进去，雨后的清新似乎也溢满了这小小的读书间。我翻开一本书，坐在书桌上静静地看着，那一个个朴实无华的词语灌入我的脑中，正如雨水浸满大地那样的潇洒，无忧无虑。

　　直到上课铃不情愿地打响，我才缓缓地走向教室，但雨后校园的味道与它神奇的色彩，还是清晰地留于我的脑海中。

　　校园长廊写景作文 篇28

　　人生旅程，反反复复。生命只有一次，回首暮望，当自己再见一个熟悉的环境，一位曾经相识的伙伴，听到一句温柔而又熟悉的话语。仿佛，这好像是一场梦，来了又去，去了又来。然而，仔细品味与欣赏，若初见，生了情，却好似，十分亲切。

　　世间万物，一双眸又怎能欣赏完这无穷的景色呢？当脑海里呈现一幅几幅画面与记起某个事件，这无疑是对于自己重要的吧，又怎能忘却呢？

　　八月将悄悄离去，九月乃将至。两个月的离别，将在这一天相聚。踏进教室门口的一步起，环绕四周，将在这里度过最重要的一年。初次见面，还请多多关照。走廊间的窗户玻璃，我已看见了您的脸颊，想必您已在此等候多时了吧，初四的初次见面，就已经感受到了您的魅力与力量，给了我战胜一年的自信。

　　新的`一学期，初次见到她，额头布满了知识与力量的结晶，上次离别时她还是那个长发飘飘的少女，那额头布满的痘粒，给我增生了点点压力，一年里我们还要更加努力。

　　漫步走来，就已经感受到了强烈的气场和与知识相结合迸发出来的魅力，仿佛世间转世，你已气质翩翩，做满了准备。新一学期的初次见面，不禁感叹你已是成熟青年，并且长高了许多，昂首的样子更加勃勃生机，凸显焕发精神。

　　初四，恰似重逢，却又似初见。

　　校园长廊写景作文 篇29

　　农林大学是临安最大的一所大学，建筑十分宏伟。农林大学风景优美、绿树成荫，是个游玩的好地方，是临安人民非常喜欢的景点之一。

　　走进农林大学的大门，首先映入眼帘的是一块求真石，石边是银杏路，两旁高大的银杏树像高大的士兵，在守卫这座校园，等到树叶慢慢变黄的时候，这里就变成了让人驻足拍照的黄金大道。

　　顺着银杏路左拐，就来到风景优美的东湖。随处可见各种不知名的鲜花，有的花红得像燃烧的火焰，有的像碧蓝的天空，竞相开放，美丽极了！走在湖面上的木桥感觉像在水上飘似的，望着水面上几只天鹅，呼唤一声便“扑啦啦”振翅跃起。旁边的荷花也是十分迷人的，个个花开淡墨痕，由深到浅，像一个个天之娇子骄傲的.不得了。

　　走完木桥来到宽阔的草坪，放眼望去，有一片片草坪青中带黄，黄中带绿，或淡或浓，或密或疏，草地上聊天、追逐、野餐、看书，惬意十足……

　　穿过了草坪，就来到了农大图书馆，这里的藏书多得数也数不清。吸引了许多大哥哥和大姐姐，他们废寝忘食，沉浸在知识的海洋中。

　　走出图书馆，沿着绿阴小道，往西北方向就是农大操场了。这里热闹非凡，到处都是喊叫声，有人在打篮球、有人在踢足球，有人在跑步，有人在跳远，还有人三五成群席地而坐，欢快地聊着天。

　　农林大学真是一个风景优美、人文气息浓厚的地方。她的美，她的好，说也说不尽。希望你有机会去细细游赏。

　　校园长廊写景作文 篇30

　　绿色，这个众所周知的词语，在许多人眼里或许只是一个抽象的词语，一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为，绿色就是文明，是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样，一个充满文明的地方。

　　首先，在校园里，我们要讲普通话。为什么一定要讲普通话呢？因为普通话是我们中华民族一脉相承的一种传统，甚至一种文化。据统计，中国现在平均有70％的`人讲普通话，这说明了普通话正在不断推广。而作为一名中国公民，一名华夏子孙，如果不讲普通话，而是满口的方言，难道你不感到羞愧吗？

　　另外，我们也要注意文明用语，不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候，你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃，并给别人留下不好的印象，让别人觉得你这个人很没有素质。

　　如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话，那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分，只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言，不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师，与老师和睦相处等。只有拥有了这些，才能算得上是文明，才能算得上是绿色，才能体现出自己的良好品行。

　　总之，请你们记住一句话：绿色就是文明，我们只有文明了，才会变得伟大，变得崇高，让我们的素质和行为得到很大的提升。

　　校园长廊写景作文 篇31

　　绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

　　不仅仅是校园的景色绿，校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨，伴着鸟儿清脆的叫声，一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲，同学们穿着整洁的校装，坐在明亮的教室里，手捧书本，有声有色的读着，是多么美的事情。随着下课铃声的响起，校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天，讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜，整个校园都洋溢着欢乐；

　　同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的'悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”

　　如果同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？

　　我爱绿色校园！

　　校园长廊写景作文 篇32

　　以这个独特的颜色蓝色伴随着的，就是我们喜欢的长江校园。

　　早晨，同学们迈着轻快的步伐走进了散发着书香的校园。每个班级中都传出了朗朗的读书声，好似一首赞美之歌。同学们的脸上绽出灿烂的笑容，就像朵朵绽放的花朵。

　　校园中，有一处吸引许多同学的地方。那就是时空隧道，那是长江一道美丽的风景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中，四周犹如用黑色渲染一般，繁星不停的眨着眼睛，五彩缤纷。这时，忽然一颗流星划破天空，形成了一条美丽的弧线。这时我们常常会迷茫，自己真的是在宇宙中遨游呢？还是沉浸在幻想世界中？

　　清源书屋。这儿是书的天地，知识的海洋。这里的书数不胜数，各种各样的书都有。书屋内非常安静，长江学子都安静、有序的借阅。在这里，同学们像一群饥饿又贪婪的'鱼群，寻觅着鲜美可口的食物。而它们似乎永远都吃不饱，在不停地寻找。正是这样，才使同学们在课外学习到了更多的知识。

　　还有一间让同学们脑洞大开的教室。那是全校师生都喜爱的兀空间站。在兀空间站中有许多关于数学的书箱和游戏。让许多来学校参观的老师们都赞叹不已。其中一个游戏我特别喜欢：四巧板。四巧板是由一块直角梯形；一块长方形；两块三角形组成。别看它小，它可以拼出很多种形状呢

　　我爱我美丽的校园。她给我们带来了知识与幸福。

　　校园长廊写景作文 篇33

　　我德州建设街小学上学，这里的c环境非常好。空气非常清新。尤其是在练字的时候，学校里静悄悄的。

　　学校里有许多高大的大树，还有一个非常大的操场。教学楼内被同学们打扫的干干净净。我们的教室里，所有的.东西都摆放的整整齐齐。这里的老师对我们非常亲切，也非常和蔼可亲。这里的同学们不但学习好，而且非常友爱。同学们经常一起做游戏，。比如：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜猜我是谁…….其中我最喜欢胖小猪。胖小猪是这么玩的：“一个人来当胖小猪，闭着眼睛找人，找到并说出那个人的名字，胖小猪就胜利了”。

　　我非常喜欢同学们，同学们就像我的小老师，每当我遇到难题，同学们就一起帮我解决。记得那是一个星期五，下午放学后，我回到家准备做作业，却发现语文基础训练不见了，我找遍了书包里，也没找到。我急忙跑回学校，校园里静悄悄的，一个人也没有，这可怎么办呢。我郁闷极了，回到家里打开电脑，看见群里有同学在，就把事情告诉了他们。他们约好一起来到学校，我来到学校一看，我的几个好朋友都来了，我们一起找到杨老师，要来班上的钥匙，大家帮我一起找，终于在教室的角落里找到了掉在地上的书本。我高兴地拿起书，终于可以放心的做作业啦！

　　我觉得自己非常幸运，能来到这个学校，和同学们一起学习。在学校的生活可真幸福啊！

　　校园长廊写景作文 篇34

　　我，来到了这个美丽的校园。道路两旁，布满鲜花，散发着一股迷人的香味。还有一排排挺直的大树，像一列列军人的队伍一般整齐。操场上的小草迎着春风，欢快的跳着舞。校园显得是那么的有生机，那么有活力。在校园中，每天都发生着许许多多快乐的事情，这些事使我们的校园生活变得丰富多彩。

　　今天一早，我来到学校，开始了新的一天的学习生活。早早的，在校园里就回荡着朗朗的读书声。同学们都精神饱满的坐在座位上，认真读书。我坐到了座位上，也拿出书来，认真朗读，等老师的.到来。

　　到了上课的时间，教室里都传来了：“上课！”“起立。”“老师您好！”的声音，一切都是那么的自然，那么的快乐。普普通通的话语却有一种温暖的感觉。

　　到了下课，走廊里又是另一幅景象。同学们都玩着有趣的游戏，可高兴了！我呢？则坐在长椅上，细耳聆听，会听见那大自然的声音：小鸟的歌唱，清风拂过大地，叶子沙沙的摇晃。使人感到仿佛飘了起来一般，也成了一只自由飞翔的小鸟，那样的快乐。

　　课堂上的景象也很有趣。同学们积极的举手发言，老师亲切的教导和关心以及认真的教育每一个学生，师生情义是多么美呀！老师就好像妈妈一般，一丝不苟地教育好每一个孩子，老师可真伟大呀！

　　这就是我美丽的校园，它是那样的有生机，那样有活力。我爱我的校园，我爱我的家!

　　校园长廊写景作文 篇35

　　美丽校园。春天，大地一片生机，万物复苏，金色的阳光给大地披上了一层金纱。树上，小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“春来了，春来了。”林荫道旁的海棠花开得正盛，从远处看，那花密密麻麻点缀着枝条，看上去一团一团的火焰在树上开放；近看在花的旁边有少许的绿叶衬托着它，那花瓣极为精致，在同一片花瓣上由红色渐渐变为白色，美极了！

　　美丽校园。夏天，暑气慢慢来到我们身边。花朵慢慢地凋谢了，小树开始发芽了。嫩绿的叶子上不时有几只小动物爬过。早晨的太阳是温和的，它把光芒照在大地，露水被收干了化成一阵无色的烟雾飞向天空；各种植物吸收了一夜的`养分。我突然想起了两句诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这诗其实在告诉我们应该好好学习，成为苦寒中绽放的梅花。在阳光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小动物要在这个黄金时间把食物找到。

　　美丽校园。秋天，丰收的季节到了。一阵秋风吹过，它帮学校换了一套新的衣服。树叶开始落了，银杏树由翠绿变到了金黄，偶尔有风吹过，树叶便随风翩翩起舞，如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞翔。枫叶被吹了脸庞，好像一个个害羞的姑娘。

　　美丽校园。冬天，天地变得寒冷无比。风刀霜剑无情地刺痛着人们的皮肤，梅花开放了，一阵阵清香散发出来，将白色的校园点缀出了一丝生机。

　　校园长廊写景作文 篇36

　　“迎奥运，讲和谐”，已经成了老百姓的心声。 在我们学校里，同学们处处在讲和谐，为北京奥运会做准备。

　　你看：同学们相处的多麽和睦呀！

　　在图书馆里，同学们在安安静静地读书。正在这时，一位小同学找不到他要看的图书了，着急的抓耳挠腮，都快哭了。一位大同学的到来就像他的救星，帮他找到了书。小同学为了不影响图书馆的安静，低声对大同学说了声：“谢谢姐姐”。大同学抿嘴一笑说：“快去读书吧”！整个过程很安静，好像图书馆里什麽事情也没发生。

　　同学们来到操场上，自由活动时，一件意外的事发生了：五年级的同学在跳绳时，绳子把一位三年级的`同学打破鼻子了，那位高年级的同学把那位三年级的同学带到医务室，给他洗了血，用卫生纸把鼻子堵起来，又给那位小同学倒了歉。原本哭着的小同学一下子破涕为笑，对大同学说：“没关系。”他俩哈哈大笑起来。

　　上玩体育课，同学们来到教室，一位同学没有带语文书，他的同桌主动与他同看一本，并且那位同学有看不懂的地方，同桌主动给他讲。老师看到这一切，会心的笑了！

　　是呀，两个人相处需要和谐，和谐使我们的距里越来越近。和谐相处从身边做起，从校园做起，收集和谐的点点滴滴，我们就会有一个和谐的校园！

　　校园长廊写景作文 篇37

　　岁月如梭，白驹过隙。在飒飒寒风中，一个寒假像飞一般的过去了，转眼间，就到了开学的日子。

　　今天，我还像往常一样赖在床上不肯起床，妈妈一个劲地在我耳边咆哮：“起床啦！”可是我装作没听见，继续我的美梦。妈妈见我纹丝不动她就使出了绝招 ，大声喊道：“倪老师打电话来催啦！”我心一惊，腾的一下，连蹦带跳地爬了起来。在妈妈的催促下匆匆忙忙的吃过了早饭， 穿好了衣服来到了学校。

　　一进学校，映入眼帘的是粉红而又干净的`墙壁，一个大大的雕塑摆在中央。啊，一个寒假过去了，学校一点儿也没变，小小的天井，宽阔的楼梯，一切都是那么的熟悉。

　　小天井上站满了学生和家长，这让我回想起了以往上学和放学的情景。

　　天蒙蒙亮不久，莫约7点多，学生们陆陆续续地来到了学校。那时校门还没开，学生就在外面等着， 慢慢地，人越聚越多。不一会儿，校门口那白白的水泥路就部满了密密麻麻的人。等到校门开了学生就像潮水般涌来······

　　放学了，铃声响了一遍又一遍，学生排着整齐的队伍走了出来，一排排队伍，就像一条条腾空飞翔的彩龙。

　　我慢慢地走向4（5）班，一进教室，只见黑板上写了开学了三个大字倪老师在和旁边的一为家长聊天。

　　啊！在这一新的学期里，我要好好学习，天天向上。

　　校园长廊写景作文 篇38

　　我有一个美丽的校园——缙云实验中学。它环境优美、生机勃勃，每一天都展示了它的青春与活力。

　　春天的校园是生机勃勃的。校园犹如一幅浸染着生命之色的画。绿茵茵的操场上，一点又一点的新绿不断从土壤中冒出来，渐渐用绿色渲染了整个草地；嫩绿星星点点地从枝头冒了出来，点缀着整棵树；还有星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉在草丛中绽放着。

　　夏天的校园是充满活力的，金色的阳光普照大地，空气似乎都是炎热的。每棵树上都长满了郁郁葱葱的叶子，从上至下始终是绿油油的，犹如一道道绿色的屏障。

　　秋天的校园丰富多彩。金黄的树叶镶嵌在树枝上，一丛丛、一团团、一簇簇，像一群兄弟姐妹抱在一起，在金色的阳光下闪闪发光，为校园增添了一抹金黄，一个个青色的柿子也从树枝上冒了出来，还有一个个圆圆的像柚子似的'果实也长满了树枝，那细小的枝条视乎承受不住这重量，纷纷弯下了腰。

　　冬天的校园是温柔无比的，即使冬天的空气是冰凉的，但当早晨的第一缕阳光照射到这美丽的校园时，枝头的霜化了。金色的阳光温柔地叫醒每一位同学，同学们依旧早起，在美丽的清晨传来朗朗书声。

　　校园里的人是最美丽的。当同学们碰到老师时，他们会主动问好，当看见地上有垃圾时，他们会主动捡起。他们的一言一举中都透露着文明与礼貌，展现着实中学生的朝气蓬勃！

　　我爱我的校园，爱校园里的一草一木、一人一物。这里处处充满着色彩，处处充满欢笑，处处洋溢着青春的活力！

　　校园长廊写景作文 篇39

　　我打六月的微光走来。又继续以一种静默的姿态走下去，在那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花推开春天的柴扉，开在群山的怀抱里的微笑?清香浮动，仿佛天使的`隐喻，点亮风中呐喊，叩响生命的晨种。

　　校园生活，对我们这群花季少年一种束缚，又是一种解脱，美丽的校园让我仿佛致身于仙境。简短的头发，干净整洁的校服，白色的帆布鞋，红色的跑道，让我们认为中学的校园生活亦是如此，在学校里，仿佛是一个保护罩，而年少轻狂的我们却会嫌弃屏障太大，我们失去了洞悉社会自由。

　　校园生活是简单快乐的。又是烦杂忙碌的，而校园就是我们青春梦想起飞的地方。

　　初三的学哥学姐们为了中考冲刺线上奋力拼搏，而正值花季的我们，也感觉压力很大。

　　看那是初三的同学因为要抓紧而不小心撞到一个小女孩，小女孩身上的痛感换来了号啕大哭的发泄方式，顿时让这个七尺男儿手足无措，哨声响起，练习开始了，好朋友和我看不下去了，冲下楼去，让学哥先去训练，由我和好朋友来照顾小妹妹，学哥笑了笑，又投入到了紧张的训练中

　　就在清幽林茂道上，我想，我还是被命运所眷顾着，让我可以拥有值得炫耀的校园生活

　　我会走出一条康庄大道，沿途也会伴着春暖花开，欢声笑语青春，梦想在这里起航，美丽的校园伴我成长，让我们擦干泪水，努力前往。

　　校园长廊写景作文 篇40

　　在我们获知要去濮家中小学笕新教学区时，大家全体同学基本上都嗨了起來，由于那里是一座高級生态性校园内。

　　没去不清楚，一去吓一跳。上面有空中菜园，下有猪圈猪房。楼房顶层的生态景观新绿浓浓的。一楼表着“猪宝堡”的`猪圈生机盎然……这教学区跟大家万家和教学区比起來，差劲。这不合理！

　　虽然不合理，但还要好好参观考察参观考察。来这里并并不是只看猪的，也要喂猪、参观考察楼房顶层生态观光园等。

　　我在包装袋中取出青菜、萝卜。我十分激动，立刻跑进来喂猪，結果又匆匆忙忙的跑了出去。这是我想不到这一缘故————臭。

　　看见了有的人用红邻巾捂住口鼻，进来仿佛安然无事。因此因为我效仿她们，我将红邻巾戴在嘴唇上，捂住口鼻，离开了进来。异味還是有点儿，但是最少比以前好啦很多。

　　左侧有两边金华猪，右侧有六头家猪土猪。家猪土猪有黄有白、小尾巴松驰、身型肥厚。金华猪黑与白交迫、甩着小尾巴、身型较小。我拿着萝卜、青菜，扔到猪舍里。有一头土猪，慢悠悠地来到菜边津津乐道的啃了我的菜。这真有意思！

　　空中菜园中，有花有草有鱼塘，有树蔬菜有家鸭，有向日葵，有苋菜，也有菜园。地里的菜看起来充沛无比。我拿出谷穗，来养家鸭吃……

　　此次主题活动尽管告一段落，但也要我收到了许多的专业知识。

　　这简直一个美丽的校园。大家回味无穷。

　　校园长廊写景作文 篇41

　　那一阵阵朗朗读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张灿烂笑脸，初春的大鱼中学美得令人陶醉。 ——题记

　　阳光校园，是我们生活的空间，是结识小伙伴、大家互帮互助、共同学习的舞台，也是我们少年时代茁壮成长的精神家园。

　　在这里，我们随时可以感受到生机与活力，感受到团结互助的快乐。就好比运动会中：比耐力与速度的项目——赛跑，至今令我记忆犹新的是1500米比赛，对于观赛者而言，1500只是一个简简单单的数字，但对于运动员，这是一次挑战，一次突破自我的挑战。比赛场上，运动员们整装待发，就是为了给班级争得荣誉，随着一声清脆的枪响，运动员们争先恐后冲出起跑线，随着时间的流逝，一圈一圈的过去，我们的欢呼声一浪高过一浪，运动员们因我们的呐喊而努力拼搏，本来靠后的`我班运动员咬牙坚持着，超越了一个又一个的竞争对手，因为他们知道：凡事欲其成功，必要付出代价——奋斗!我们因运动员的坚持不解而感动!就这样，在运动员的顽强拼搏和观众的努力呐喊下，1500米比赛圆满结束了!在大家的共同努力之下，我们班取得了很不错的成绩。可见，团结的力量是多么强大啊!

　　一个清澈的笑容是绽放的花瓣，那花瓣张扬起青春色彩，色彩舞动在开满鲜花的校园。校园生活是一首歌，一首动听的歌，一首欢乐的歌，一首充满理想与希望的歌!七彩校园，阳光校园，带来的不仅是知识的丰富，更是心灵的成长!

　　校园长廊写景作文 篇42

　　小学毕业后的第二天上午，我独自在街上走着，却不知自己在寻找什么。路过曾经哺育过了我六年的小学校园，不禁停下脚步。望着它，望着校园里那四棵挺拔的榕树，有些陌生，又有些熟悉。

　　走进校园，站在榕树之下，感到一丝清凉，我仿佛找到了，原来，我梦寐以求的，只是这校园里的气息，这生生不息的气息。曾经，我朝气蓬勃地迈进校园;现在，却无法回忆前天。你拥有我六年的记忆，无论是酸甜苦辣，都在这微微润湿的空气里酝酿，当我再一次来到这里，我的一切与外界的联系，都将与之隔离。

　　如今，我的`内心正在痛苦挣扎却面无表情，大大的操场，小小的我，奔跑着，感受着，平凡着，拥有着......只为多停留一刻。昔日的汗水，在阳光下璀璨夺目，可今日，已变得黯淡无光，难道只是因为少了一滴汗水就少了一丝光亮的原因吗?也许，我真的应该不去想这些，应该好好学习，迎来全新的挑战，但是那一切是多么美好。我从没想过会有前天，那个离别的日子……

　　漫漫黄昏，我只能再一次的离开学校。无论苦涩，无论甘醇，无论哀伤，有些时候，只能凭着记忆慢慢寻找最初的味道。

　　临睡前，我打开窗，繁星点点撒散落在浩瀚的天宇?我对小学的那份情愫已化作流星悄然无声地划过我的心灵，勾起无限神往的回忆关窗入睡。

　　悠悠岁月，岁月悠悠，春夏秋冬总是不停地交替着;太阳月亮几番起落。总之，岁月不会返回!

　　校园长廊写景作文 篇43

　　走进校园的四季，回首春花、秋月、夏云、冬雪，的珍贵。

　　走进校园，你会感受到浓浓的绿色气息，一排排高大的松树，整齐的冬青，就像强壮的军队，严守着我们的校园，一刻也不松懈。

　　那种朦胧的意境和感觉，令人陶醉。在校园中，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上会有大哥哥、大姐姐来扶她，并安慰她。在课堂上，突然发现离家太匆忙，忘带了什么文具，同学们会不约而同的伸出援助之手。在课间中，一个不小心碰到别人的东西，正无惜时，一声“对不起”，全身洋溢着说不出来的美。

　　这一切，正应了那句话：景美人更美。不是都说校园是我家，我们应该把校园当做自己的家，校园里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中不可少的东西。在哪宽敞明亮的教室里，老师的教学以及亲切的教诲，使我们在知识的海洋里尽情畅游。上课时，同学们开动小脑筋，争心恐后的'举起小手，回答老师的问题。下课了，同学们自创游戏，让同学们的友谊天长地久。校园里最有生机的，还要数我们这些学子。每天清晨，我们早早的起床，迎着初升的太阳。走进校园，我们就像太阳把温暖带进了校园；我们就像小鸟把欢快带进了校园。

　　这，就是我的校园，景美人更美的校园。

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