春天的景色
春天的景色1
在春暖花开的季节，赏花赏景并不一定要去公园、郊外，景区。现如今的小区就处处是景。
瞧，绿化带里的迎春花奏响了春天的乐章，蓬蓬勃勃的花朵像一个个金色的小喇叭。迎春花旁边的腊梅却低下了高傲的脑袋，仿佛一只只小金钟垂挂在枝头。一阵微风拂过，它们摇着头，好像在说：“冬天已经过去，春天来喽！”
突然，一片粉红色的晚霞吸引住了我的眼球，走近一看，原来是一树红梅。挨挨挤挤的梅花从枝头开到枝末，像一群小兄弟围在一起说着悄悄话。树枝上的梅花有的已经完全盛开，正笑盈盈地望着我们，有的含苞欲放，像含羞的小姑娘不敢向我们展开笑脸，有的还是花骨朵儿，像一颗颗饱满的珍珠，饱胀得马上就要裂开似的。妈妈拍了拍我的肩，我回头一看，一树白梅正静悄悄地开放着。说它白吧，也不是纯白，白中渗透出青色；摸一摸，洁白的花瓣如绒布般柔韧；闻一闻，还有一股淡淡的清香呢。“妈妈，你看，这也有一树白梅。”我高兴地说。妈妈笑了笑，说：“这不是白梅，是樱桃花。”樱桃花？我满脸疑惑，摘下一朵樱桃花，仔细观察起来：我发现樱桃花只有五片花瓣，而白梅的花瓣有很多，层层叠叠的.，数也数不清。它们花瓣的颜色也有些差异，樱桃花是白中略带粉红，而白梅是白中渗透出青色。樱桃树下是一排黄杨树。黄杨树也爆出了新绿，枝头顶端的嫩叶紧紧地裹在一起，像一颗颗绿色的小水滴，十分讨人喜欢。
深幽处，角落里，最引人注目地便是那丛生的竹子了。那样地挺拔，像看守小区的将军，它们一身的墨绿，庄重极了，让人不觉肃然起敬。在这些将军中间，几枝竹笋也好奇得探出了头，嫩嫩绿绿的，格外惹人喜爱，相信不久后的将来，它们也会像它们的父母那样，成为下一代竹林的看护者吧！
虽然冬天的寒气还没有褪尽，但春天已经悄悄地来到小区里。只要你出门走一走，你会发现处处有春意，遍地是春景。
春天的景色2
春天的雨，是一把钥匙，它带着温暖和阳光，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了漫山遍野的油菜花，绿色给了地上的小草，粉红色给了美丽又鲜艳的桃花，灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了，有白色、黄色的、蓝色的、紫色的.、、、、美丽的花儿在春雨里不停的点头，像一位小姑娘在跟我们问好。
春天的风是花神， 她一来，就让百花齐放……春天的风是剪刀，她一来，就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师，她一来，就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠，她一来，就把世界染成万紫千红……
野百合也有春天，彷佛如同一场梦，我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容，记忆中那么熟悉的笑容，你可知道我 爱你想你怨你念你深情永不变，难道你不曾回头想想昨日的誓言？就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩开始丰富起来， 不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人 们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！
春天的景色3
冷风伴随着湿气，春天的脚步渐渐向我们走来，雨淅淅沥沥地捶打着地面，不一会儿又渐渐停了下来。而小草趁着我们不注意，早已偷偷钻了出来，迎接春的到来。与此同时，我们期盼已久的星期五也来到了。
一想到家里暖烘烘的被窝，香喷喷的饭菜，就把我的魂都给勾走了。但是想归想，今天的课程还是得集中注意力，认真听。英语早读下课之后，我原本在跟同学们说着话，一转头就看见了一位可亲的女士站在窗外，让同学给她搬一张凳子到后面，她要在我们班级听课！这不正是前几天晚修的时候给我们开会的温校长吗？！
英语课上课前，同学们似乎都看见了温校长坐在后面听课，于是都打起十二分精神，个个都积极得很。英语老师提出问题的时候，同学们都争着举手发言。看到了这一状况，英语老师露出了久违的、欣慰的、满意的笑容，同学们也不像往常那样肆无忌惮，毫无纪律性的样子，而是高度认真。一节课下来，我们都有一种如释重负的感觉，但也有着一种自豪感。据英语老师后来说，温校长表扬我们班上课积极认真，而英语老师还把英语作业免了。听到这个消息，同学们都热烈地鼓起掌，不是因为这个周末没有英语作业，而是我们班的课堂表现受到了温校长的表扬，这是我们班的.荣誉！
而细想一下，其实我们都是可以做到上课认真听讲，集中注意力听课的。一节课明明也就只有45分钟，但是我们就是坚持不下来，并不是我们做不到，只是平时没有一种压力迫使我们认真上课。但是如果没有那种压力，我们仍然能够自觉自主的学习，那么不就轻松、快乐得多吗？面对作业的难题、同学的疑问，不也就易如反掌了吗？
春天来了，而我们就似嫩芽一般朝气蓬勃地生长着，丝毫不畏惧挫折与困难。我们，就象征着希望，象征着那顽强、蓬勃的生命力！
春天的景色4
春天正是春回大地，万物复苏的时候。早晨走在公园的一处，闻着许多刚刚发了芽的柳枝的味道，躺在草地上，软软的。小草刚刚钻出了坚硬的泥土，迫不及待地想享受这春天的第一次阳光。嫩绿色的草，它很快脱去了原来的外套，并随着天气的变化着，一个劲地变绿。许多蝴蝶飞在新开的花朵上，尽情的飞舞，玩闹。真是妙极了！
在这春天里还可以听到优美的歌声，抬头一看，原来一棵高大的梧桐树上逗留着几只小鸟，正在开演唱会呢？一阵春风拂过，花苞们，小草们都遥遥欲动。还有一些小小的野花还依旧贴在土地妈妈的怀里。走上前一看，有粉红，有蓝，有紫等等。它小得刚好是一个指甲盖，但花瓣特多。花枝上还缀满了许多小花骨朵，含苞欲放，那白色的花蕊正悄悄的一点一点张起。春风拂过，风中带有一阵幽香，沁人心脾。它的寿命也好久，春风吹不倒它，太阳晒不死它。看！一只小蚂蚁正优哉游哉的向花朵上攀去，一会儿后，它在花朵上这看看，那看看，好像欣赏一座彩色的小山，又好像在那眺望着远处的好风景呢！花朵在阳光下显得更加勃勃生机，真是妙极了！
站起身，一些柔嫩的柳条被春风吹动，轻轻地拂在了我的'脸上，一瞬间，我不但闻到了一阵轻轻的淡香，而且感受到了柳条上的芽，和叶子的清滑和温润。再仔细一看，一片叶子，俩片叶子，正在舒展着身躯。小叶子再过一段时间就会成大叶子，让我们静静的等着吧？啊。真是妙极了！
春天是万物的重生日，春天是农民伯伯们开辟荒田的日子。春天是孩子们期盼的日子。春天是昆虫们的工作日。春天，真是妙极了！作文
春天的景色5
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的春景，给人们带来了热闹的景象。
你悄悄地走来，走进竹林，一棵棵竹子笔直地站着，细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。青翠碧绿，郁郁葱葱，嫩绿的竹叶一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨伞，人们在绿树阴下成凉，打牌，讨论家事……。竹林成天洋溢着热闹的欢笑声。微风一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了动听的乐曲。
你悄悄地走来，走进深山，一棵棵松树傲然挺立，神气十足像一个个强壮的卫兵，保护着山上的.每一角。春天也唤醒了桃花，它们争先恐后的从树枝上探出头来，发出了浓郁花香。几只杜鹃鸟站在树枝上，放声大长，这歌声打破了深山的沉寂。它们停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。深山到处都是鸟叫，一唱一和，奏成了一支音乐。
你悄悄地走来，走进池塘，一只只鱼儿成群结队地在水里游来游去，甚至有些鱼儿跳出水面，抖了抖尾巴上的水，一头扎进了水里，游走了。在石桥旁边，在绿树阴下，常常会看见一群鸭子弟游戏水中，，不时地把头扎到水下去觅食，即使有人在岸边打水，它们也从不吃惊。
你悄悄地走来，走进草地上，春天唤醒了小草，它们一个个从土里探出头来张望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出来，草坪一片翠绿，像一块块绿色的地毯，像织不完的锦锻绵延到天边，像一个个玩皮的小朋友被风吹得不停得摇晃，可爱极了！
我爱你呀，春！我赞赏你呀春！你是个美丽的季节，也是一个热闹的季节
春天的景色6
今天，烈日当头，我们学校毅然踏上了春游香山的“征途”。
到了香山，站在平地上，放眼望去，呈现在我眼前的，除了一些矮小的屋宇以外，便是蔚蓝的天空，雪白的白云，以及墨绿色的山脉，顿时，我诗情大发，作了一首诗：
青山盘延跨南北，无限蓝天白云飘。
满山绿树聚成阴，云朵散落在天间。
进了香山公园，只见门前长着几棵高大笔直的黑松，往上看去，枝叶层层叠叠，遮天蔽日，搭成一天然凉棚。
我们走到眼镜湖的时候，我一下就迷上了这里的景色，胡摊上翠绿的草地，岸边的古树林，湖边岩石的亭子，在两个湖中间的小桥……但最引人入胜的还是那清的透亮的湖水，岸边的景物倒映在水面上，全动了起来。大树的树干随着水的游动左摇右摆，停驻在浪花的拖动下上下起落，给人一种运动的美。
后来，我们绕到眼镜湖的西边，开始上山，一路上，同学们交头接耳，有的说眼镜湖里有鲨鱼，有的说眼镜湖里有眼镜蛇，有的'甚至结合两种意见说有湖怪。从山下往山上走，走了一会儿，便到了一个平台，台中央有一个小池，一座像关卡似的建筑矗立在桥前，他那红色的墙和黄色的与黄色的琉璃瓦房顶与周围的墨绿色的树木搭配起来，显得非常。这就是昭庙里。“探险”了一番以后，便又向山上进发了。
沿着山道一直往上走，不一会儿，就进入深山密林之中。到了琉璃塔，从平台上往下看，只见北京城好像被一层云雾笼罩起来，模模糊糊的。山高林更密，果然，从山顶一直到峡谷里，到处都是树干和树枝，为此，我又作了这首诗：
山道弯曲依山势，草木匆匆满两旁。
雾照京城似稠盖，琉璃塔下吟春风。
作完诗以后，又走了一小段，我们便在老师的建议下熙熙攮攮地下了山。
我觉得，不到长城非好汉，不上“鬼见愁”也遗憾，这句话非常对。下次要是有机会，我一定要爬上“鬼见愁”，不让它再次遗憾。
春天的景色7
春天慢慢回到了大地,被春姑娘唤醒的大地又慢慢的活跃了起来。那开满了花朵的社区里充满了浓郁的花香和那既动听、又美妙的箫声，令本人心旷神怡。
本人生怕打破那份祥和安静，陶醉的一步一步、慢慢地走下了那光滑的大理石楼梯，那春天的美景立刻映入我的眼帘：一个个小花芽在春姑娘到来的时候变出了一朵朵美丽的迎春花，好像是此起彼伏的金黄麦浪，在风中摇曳着，它又像一只只活泼的`小喇叭正在吹奏着美妙的音乐呢！而迎春花的邻居也刚刚探出头不久，他们就是世界上生长最快、生命力很顽强的高大植物竹子，他们笔直地守在篮球场旁，既是卫兵又是观众，看上去很威风。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像在大吼着：“加油、加油，一定不能输！”
再看那一边几个快乐的小朋友，正在玩着老鹰捉小鸡呢！那只笨拙的“老鹰”左蹦右跳地在捉着机灵的“小鸡”呢！过了很长时间“老鹰”累得满头大汗，还是一无所获。突然一只“小鸡”躲闪不及被老鹰成功捉住，这只可怜的“小鸡”一屁股坐在地上哇哇大哭，大家都在这一瞬间哈哈大笑起来……
我一边走一边收集着那一片片从天而降的枫叶标本，欣赏着墙角边一枝枝火红的杏花在这春色美景中争奇斗艳，她们正在比赛谁最美丽呢！感受着小朋友们欢乐的心情。此时，我在这美丽的春天想起了南宋诗人叶邵翁《游园不值》中的两句诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 啊！我爱春天的美景。但我更爱春天那令人振奋、催人上进的那份好心情。
春天的景色8
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我喜欢春天，因为它是万物复苏的季节。瞧！那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了；小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了！看！小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢；花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞；小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我喜欢春天还因为它是生机勃勃的。看！去年的小树完全长高了一截；路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我喜欢春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的.花儿向着大地微笑。大家这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给大家一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
春天的景色9
这几天心里颇不宁静，刚开学，便让原本轻松的心境受到了沉重的压力。
逛校园，总是乏味而又缺少时间的。趁中午的空儿，忙与朋友四处走走，当做是锻炼吧。
细数着周围的灌木，十种竟有八种不认识的，亦是鲜为察觉罢、那一簇簇的绿，在微风袭来时摇头晃脑，有点小和尚念经的味道。脚下的草却没那么辛运了，新绿在枯枝败叶中格外显眼。一大片的黄与一点绿相映，配着浮在空气中泥土的芳香，向我们宣告：春真的已经来了。
曾在课文中学过“俯仰生姿”的结构美，今日校园中，高大的香樟树将腊梅揽入怀中亦有点那种味道。
茶花似乎开的最勤的了。七、八班后面的花朵，红红的，颇有生机勃勃之感，要想撷下一朵来，当你用柔软的手指切断茎时，又把手缩了回来，竟有些不舍。跑操时，玉兰花也笑得很精神。春姑娘刚露出欢颜，就被善于自我表现的`蜜蜂吻了一下。这吻过之后又是何等精制？惟有纯真的笑脸渲染着校园的风姿。
下课了，女生便吵着扮“太后”、“娘娘”男生则大声嬉戏，欢乐的气氛洋溢在整个校园内，真正的快乐，就纯在与朋友在一起的每一分、每一秒。
体育课上，也不难发现春的踪影。许多零星的野花散落在草丛中，它们虽然没有牡丹高贵，没有桂花芳香，但还是选择以另一种低姿态的方式存在于这个世界，向我们传达着春的讯息。
脚竟有些许酸了。金黄的腊梅了。耸拉着脑袋，一副垂头丧气的样子，不过，它仍可一实现属于它的价值，“落红不是无情物，化作春泥更护花”或许应该写的就是这个吧。
逛了一会儿，心情好多了。轻松，没有忧愁，这不是每个人都想要的吗？
虽然知道，也许奋斗报以的知识心路透的迷茫，但我也绝不禁锢自己的灵魂，让自己蜷缩在失利的伤感中。我更愿，迎着春天，去勇敢地奋斗一场！
春天的景色10
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的'春天，就算将自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，使他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕将孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，使万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，使他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
春天的景色11
今天，我去上作文课，没想到，老师居然要带我们去喀斯特公园写春天的景色。
一路上，只见一排排刚刚换上新衣裳的大树们，如同一个个站岗的士兵。正在向我们招手呢，好像在欢迎我们的到来。
一进喀斯特公园的大门，一幅美丽的景色出现在我们的眼前。一座座连绵起伏的小山丘，在这风和日丽的阳光下，却显得精神十足。看，他那张得大大的手臂，把小花小草们抱得多好呀。就连那红艳艳的隔壁邻居家的桃树妹妹们，都羡慕得想要山丘哥哥抱一抱呢。
顺着公园小路漫步，一幅幅春天的画面，又出现在我们的眼前。小鸟们那清脆悦耳的鸣叫声，让人心旷神怡。春天还真是万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，天地间生机勃勃，让人振奋呀！其中，有一棵特别引人注目的大树，让我忍不住抬头细细观赏。粗粗的树干，枝繁叶茂，像一把巨大的蘑菇伞。树枝上长满了像一条条毛毛虫一样的果实，在树叶间微微蠕动。你们猜，这棵大树叫什么名字？没错，它就是大名顶顶的“枸皮树”。
一只只小鸟正在树上飞来飞去，一会儿飞到这棵枝头，一会儿飞到那棵枝头；蝴蝶绕着大树翩翩起舞。周边还有一个个奇形怪状的大石头，静静的躺在那里，一动不动的仰望天空，像是一个个懒惰的.大汉，正在享受着春天的太阳；石头外表有一条条裂缝，就像那乐呵呵的大嘴巴。不远处的小草长得绿油油的，就像春姑娘为我们铺好的绿地毯。随着春风的舞动，像似微波粼粼而一望无际的大海，又像春姑娘为我们铺好的绿地毯。此时，真想停下脚步，躺在这软绵绵的绿毯上，像大石头们一样尽情的享受这春天的美……
这就是喀斯特公园春天的景色。我爱这个春天，更爱喀斯特公园春天的景色。
春天的景色12
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……
连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的'色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着。
飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。春天带给人们很多惊喜，很多美景。
春天的景色13
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个漂亮的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这漂亮的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的'从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的小朋友因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的小朋友的小脸蛋，轻轻地拍者小朋友的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人类在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人类带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最漂亮的。
春天的景色14
我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
我爱春天，因为它是万物复苏的季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来，挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服，快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。
我爱春天还是因为它是生机勃勃的`。看!去年的小树完全的长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子，微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。
我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢!红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?
看!春天的雨是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊!朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!
春天的景色15
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
我站在我们小区楼下公园的小道上，看着那一排不知是何名字的花。放眼望去，那花如雪一般纯洁雪白，可唯独有一株花，在那雪白的花海里“鹤立鸡群”，这朵花你说她是白色，并不确切，说她是粉色，也不具有说服力，那花长得很奇特，但更不如说她是美丽，她穿着一身由粉到白的渐变色裙子，虽说她的裙底是粉色，但也是一种“讨人喜爱”的淡粉，使她在这雪白的花海中优雅而又朴素地展现着自己的美。
此刻虽已是下午，但春日的阳光依旧灿烂，我赶快让开一步，让阳光洒在这朵开得灿烂的花儿上。我惊奇的发现，当阳光洒在这片花海当中时，由于花瓣的雪白，使这花海绽放出了令人惊叹的光彩与美丽，格外的耀眼，而那朵粉白色的花，显得更加迷人！
不知怎的，我的想法突然改变了。我看到不远处的草坪上，也有一朵粉白色的'花，那朵花和我身边这朵花一样，也有着那由粉到白的渐变色裙子，只是……只是不远处那朵花和这朵相比，显得黯然失色了许多，我恍然大悟！
这两朵花的区别并不在于谁开的更灿烂，谁开的更鲜艳，而在于她们身处的环境。一个是生长在光彩夺目的花丛中，而另一个是生长在随处可见的草坪上。第一朵花的成功并不在于她开的比第二株有什么不同，而成功在生长于一个可以展现自己魅力的地方，从而能够使别人发现你的不同；相反，第二株的失败在于，她没能正确的选择自己能够发挥才能的道路，从而使别人不能发现你的不同。
我们不光要是自己开的灿烂，开的鲜艳，还要知道自己与他人有何不同，从而使自己的才能得到充分地发挥。
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