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我们的语文老师作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我们的语文老师作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们的语文老师作文600字1
三年级开学的第一天,我们早早来到学校,等待着老师的到来,可走进教室的是一位我们都不认识的女老师,她穿着棕色上衣,梳着蓬松的头发,眼睛炯炯有神,给人的感觉非常威严和神秘,听了她的自我介绍,我们才知道她就是我们的新班主任袁老师。
袁老师的语文课非常生动有趣,有一次课文里讲到了描写祖国风光的古诗词,袁老师问我们“同学们还知道哪些江南美景啊?”我稍稍想了一下,第一个举起了手,不但回答出了问题,还说了一句自创的诗句,得到了袁老师的表扬,还让其他同学学着我的样式也创作一下诗句,可是其他同学一下子都说不出来,袁老师鼓励大家展开想象,她启发道“你们可以想象一下花草、描写一下山啊水啊,这些都可以的。”还举了很多描写江南景色的诗句,终于在袁老师一字一句的引导下,同学们茅塞顿开,想出了许多优美的诗句,纷纷举手发言,课堂气氛变的非常热烈,大家觉得这样的语文课太有意思了。
袁老师还非常关心学生,爱护同学,有一次,我因为睡姿不太好,第二天感觉脖子很疼,上课时很不便,写字、发言都困难,到了语文课,我强打精神发了一次言,只是我的'头歪着给袁老师看出来了,就问“何家麟,你的脖子怎么啦?”当她知道原因后就说“一定是落枕了,下课我给你捶捶。”下课了,袁老师真的走到我跟前,先把我的头向左歪,帮我捶右肩,又帮我捶左肩,同学们看到我狼狈的样子都笑成一片,袁老师说道“你们没生过病吗?落枕很痛的,你们可不能幸灾乐祸啊!”,经过袁老师捶过后脖子舒服了很多,最后她还嘱咐我回家让妈妈给我贴一张膏药,晚上好好睡一觉,我听了心里涌起一股暖流,觉得袁老师像妈妈一样。
袁老师平时看似严厉,要求严格,其实她处处为人着想、诲人不倦、认真负责,而且很疼爱我们,我爱我的语文老师袁老师。
我们的语文老师作文600字2
你们的老师是不是都很严厉?你们敢直呼老师的名字吗?你们敢与老师无话不说吗?而我们可以这样……
上课铃响了,老师准时走入教室。“上课,同学们好。”“翠宇好”同学们异口同声地说,老师乐呵呵地向同学敬一个礼。“说了多少次了,不要叫我的名字,叫老师吗。”老师善意中带有责怪地说,我们班的开心果张鑫杰答到:“好的,翠宇。知道了。”这句话引得老师和同学哄堂大笑!你们羡慕我们有这样幽默、脾气又好、颜值也挺高的老师吗?
记得有一次上课的时候,校长巡课听到我们教室里说“翠宇好。”进入教室狠狠的教育了我们一顿,我心里根本没有把校长的话当回事。而是担心老师她也被校长训斥。果然训完我们,校长把老师叫出教室,我们的担心果真变成了现实,大家的心都提到了嗓子眼,教室里鸦雀无声,焦急地等待着,过了五六分钟老师回来了,大家的目光一起投向了老师的`脸,想通过老师的表情,判断一下老师是否挨训了,她不慌不忙地走进教室,反身轻轻地把门关上,“没事了,没说我,不用担心。”说完笑了笑。这时我们又欢声笑语的继续上语文课了。
翠宇的桌旁经常围着一圈人。我们如果没事都愿意去他那里,有时甚至没有理由。我们会七嘴八舌的问翠宇各种奇葩问题,“翠宇听说你玩王者?”“玩到什么段位了?”……上课铃响了,翠宇说:“嗯……真好,终于上课了,熬过去了。”这句话被我们后走的同学听见了,我们几个都不约而同的笑了。我小声的自言自语了一句;“嘿嘿,没想到翠宇竟然有点沙雕也可以说是有点幽默。”这话被老师听见了,他看着我们笑了。
这就是我的语文老师!羡慕吧!
我们的语文老师作文600字3
生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。 别看他年……
生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的`语文老师——章老师。
别看他年龄比我们大,但却拥有一颗爱玩的心,和同学交流从没有师生之分。每次体育课,都能看见一个熟悉的身影穿梭在人群之间,那就是章老师。在篮球场上,他就像一个英勇的勇将,百发百中的篮球技术,让他成为了场上一颗夺人眼球的明星,他热爱运动,不论什么运动对他来说都是小菜一碟,不在话下。
别看他外表严厉,对学生向来不打不骂,平易近人,成为许多学生爱戴的对象。哈哈哈哈!听,这笑声从教室里传出来,想必又是章老师在和学生开玩笑,这笑声早在几十米外就听到了。上课时,章老师总喜欢讲故事,对此让学生们迷恋不已,嘻嘻哈哈便成了语文课的招牌了。
同学们喜欢和他开玩笑,他也总喜欢笑,声称自己永远不老,其他老师恐怕早已受不了我们这批小鬼的折腾了,但他对我们只有宽容和理解。他爱文学,热爱阅读,对待生活总是乐观向上,他的脑袋里装着一筐又一筐的知识,他对书的手不释卷让他对他的职业更加坚定。
这就是章老师,一个热爱事业,热爱运动,热爱阅读,热爱生活的幽默之人。
我们的语文老师作文600字4
我们的语文老师是黄老师,她是我们最严厉的老。随着我的作文,来认识这黄老师。
黄老师个子不高,身材苗条,一头飘逸的披肩长发。洁白的皮肤。瓜子脸,淡淡的眉毛下,一双眼睛不大不小,可是,它就像雷达,同学们的任何小动作,都逃不过她的`火眼金睛。当同学们犯错的时候,她的眼睛像一把利剑,让每个同学既怕她,又爱她。
记得有一次,课堂上,黄老师叫了一位同学起来回答问题。我在下面小声地说话。这时候,教室里安静下来,同学们都用异样的眼神望着我,我停住了话头,抬头一看,黄老师正注视着我,给我一次警告,我立刻坐得笔直笔直的,再也不敢有轻举妄动的想法。下课了,黄老师把我叫到了办公室,狠狠地罚了一顿。
记得还有一次语文课考试,老师发下试卷,同学们都飞快地做题。我马马虎虎地写完试卷,感觉这次测试十分简单,抬头一看,离交卷还有30分钟。我望了望四周,同学们都在细心答题,我感到无聊极了。于是,我开始漫画创作。我正在全神贯注地给奥特曼添加装备的时候,老师轻声慢步地走过来,我毫无察觉。当一双大手,要拿我的“作品”的时候,我扭转头一看,妈呀,原来是黄老师,我吓得小心脏都快跳出来了。黄老师目不转睛地盯着我,那眼神里饱含着怒火,我吓得双腿颤抖。过了一天,黄老师改完了发试卷,我拿到了卷子,看了分数才66分。我恨不得找一个地缝钻进去。通过这一次,我以后上课再不开小差了。渐渐地,我的成绩也提高了。
我们的语文老师果然是一个严厉的语文老师。不过,同学们都十分爱戴黄老师。你能介绍一下你的老师吗?
我们的语文老师作文600字5
我们班的语文老师邱老师。我很喜欢语文,也很喜欢语文老师。
邱老师的样子有点胖,但也胖得可爱。中等身材,长发披肩,像个美丽的魔鬼。但是世界上哪有这样美丽又可爱的魔鬼。一双美丽的小眼睛,仿佛能看穿学生的心思;一张伶牙俐齿,说起话来头头是道。
邱老师很幽默,有时说的话很不正经,但正经起来就非常正经,不正经起来就,相当的不正经。她上课总是很正经,嘴里的话如同滔滔江水连绵不断地灌入我的耳朵,使我想忘也忘不了。老师上课有时幽默,偶尔会和我们讲一个小笑话,笑得我们肚子都快要破了。但上课时老师也会说许多“酸话”,还好我是一个铁石心肠的男子汉,流血不流泪。那些女生呀,像林黛玉一样,听到“酸话”,泪水就像雨水一样唰唰的向下落。
邱老师留给我的印象是不可磨灭的。老师也挺傻的,傻乎乎的孩子气。她上课是老师,下课就和我们是朋友,经常和我们一起嬉戏,高兴得忘乎所以,甚至还会跳起舞来。
还记得在秋游的那天,老师陪同我们一起玩电动游戏。她在玩的时候,好像一个孩子,笑起来是那么甜,那么纯真。不过老师的嗓门儿也是挺大的。玩过山车的时候,老师的尖叫声回荡在整个游乐场,她恨不得向全世界宣告她的`勇敢英雄!嬉戏的时候,她给我们拍照,留下最美的瞬间,留下我们的快乐回忆。
邱老师,是您教给了我们知识;是您让我们懂得了做人的道理。您教育我的每一句话我都牢牢记在心间。“学会学习,学会生活,学会做人”。简单的十二个字,是您教书育人的全部。
感谢您——邱老师,您让我懂得了一句话“人不可貌相,海水不可斗量。”智慧与美貌并重的邱老师,您是我崇拜的偶像,我喜欢这样的语文老师。
我们的语文老师作文600字6
老王是何许人也?你不会以为他是隔壁老王吧?算了,让我告诉你,他就是我们的语文老师。他的课堂风趣幽默,不信你来听听!
“叮铃铃……”上课了,老师还没有来,所以同学们炸开了锅,七嘴八舌地议论着。正当教室里吵得热火朝天时,忽然“咚”的一声,教室门被踢开了,只见老王直接把手举到了眉毛处,做了一个眺望远方的动作,迈着六亲不认的.步伐走进教室,又从门后拿起扫把一直旋转,连蹦带跳到了讲台上,一套操作下来,一气呵成,可谓行云流水!同学们一个个目瞪口呆,接着便哄堂大笑着:“老孙来了!给我们讲讲西游记吧。”老王爽快地回答:“那还不简单,对老孙来说那是九牛一毛。”
老师讲得栩栩如生。在讲孙悟空智斗金银大王时,他把书卷起来当作牛角一样插在头上,还把衣服脱下来,披在身上,当做金角大王的披风,还拿着瓶子对着我们班长就是一阵吆喝:“我叫你一声,你敢答应吗?”班长便将计就计大喊:“俺老孙天不怕地不怕!”这段对话可逗得大家哈哈大笑。教室里有说有笑,是我们欢乐的海洋。
渐渐的,有些同学就按捺不住他的多动症,开始交头接耳,却被王老师的火眼金睛发现了。老师拿起扫把转了个圈,便对那个捣乱的同学喊:“吃俺老孙一棒!”“金箍棒”便朝那名同学飞过去,当头一棒。这简直把我们逗得眼泪都掉了下来。捣乱的“活宝”也快速重返课堂。
不知不觉,下课铃声响了,老师依依不舍地离开教室,我们齐声大喊着:“大圣,等等我们。”
王老师的课堂幽默吧!从他风趣的课堂中,我们不仅学会了知识,还开阔了眼界。我深深爱上了语文课。
我们的语文老师作文600字7
我们班的语文老师名叫陈再臣,他有圆圆的肚子,圆圆的的脸,那张圆圆的脸上爱挂着笑脸,每次看到他来上课都是穿着一套黑色的西装。
陈老师的知识渊博,有一次在全市命题比赛中还获得一等奖,教学经验也十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱陈老师的课,他向我们讲解的时候总是那么幽默风趣,引人入胜,使我兴趣大涨。
很多原本不喜欢写的同学,经过陈老师的教导,都渐渐地爱上写。就拿我来说吧,原本我写的分数很低,我不喜欢写,更不喜欢构思题材,也不愿意看书,写的.都是草草了事。陈老师知道后,总是抽空辅导我,陈老师向我讲述写作方法,每次老师都会找几篇让我点评,叫我认真的看他们的错误,并叫我纠正,纠正好后让我记住他们的错误避免我犯与他们同样的错误,就这样过了半个学期,我不但喜欢上了写,还喜欢看书,而且每次都在85分以上。
这个学期,陈老师批评了我,陈老师对我说原来的写的那么好,怎么放了个假就退步了那么多。回到宿舍,我想了想老师对我说的话,也对,放了个假到现在我对学习没有那么认真了,也学会偷懒了。我开始像上个学期老师教我的那样努力。过后,老师又找了我对我说:要这样一直保持下去,如果你一但松懈了,就会让别人有追上你的机会,因为你努力的同时别人也在努力,你一但停止不前别人就有机会赶上你。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这两句千古名句表达了老师对我们的无私奉献。确实,老师就像小草,朴实无华,默默奉献。就算我们上课不认真惹到你们生气了,你们也会很快的原谅我们并且和我们讲道理。
老师在我们背后默默的支持与无私的帮助,让我们乘万里风,破万里浪,张起云帆在知识的海洋里遨游。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩,来报答老师的无私奉献。
我们的语文老师作文600字8
我清楚地知道,没有多少老师能成为学生的知心朋友;也没有多少老师能给学生妈妈般的温暖;更没有多少老师能和学生一起讨论理想、讨论人生。然而您却做到了。
我的语文老师是一位优雅端庄的女老师。她长着一对俊俏的眉毛,一双会说话的眼睛,身材苗条。
语文老师和蔼可亲,同学们都不怕语文老师。那一次,我们考完试,都挤在讲台旁看老师批改考卷。小小的讲台桌被围得水泄不通,同学们叽叽喳喳地议论个不停。老师并没有生气,而是继续专心致志地批改考卷,许多同学因为看不到跪在了桌子上,甚至去拿改好的考卷看,把考卷弄得东一张西一张,老师也没有生气只是温柔地笑了笑。同学们越围越多,挤得我喘口气都难,有好几个同学被挤得受不了,伸长脖子大喊着:“别挤了,我快要闷死了。”老师停下笔,温柔地对我们说:“好了,大家都下去吧。等会儿改完就发下去。”几个同学乖乖在回到了自己的位置,但大部分同学还是继续围在讲台桌,那么多人挤在一块,温度骤然升高,我看到老师的鼻尖上都布满了小汗珠,但老师不以为然。
同学们都喜欢上语文老师的课,她上课注重学习方法的传授,不搞题海战术。语文老师经常对我们说,课文要读熟,这样可以不仅练语感,还对习作有好处。高年级注重阅读题练习,很多老师让学生做大量的'习题,但语文老师从不这样做,她说:“不讲究学习方法,就算做再多的阅读,每天十篇十篇的做也没有用呀,迟早会变成榆木脑袋的。”老师常常向我们推荐课外书籍,在课堂上老师不时会问我们平时都喜欢看哪些书,和同学们一起分享自己最近读的书,老师教导我们不要只看一个作家的书,要广泛阅读,这样才能获取多方面的知识。
在我们眼里语文老师就是我们的好朋友,她没有其他老师的威风,却有其他老师没有的东西,虽然我们不怎么怕语文老师,可在课堂上还是很听老师的话。对了,我们的语文老师还有一个美丽又好听的名字―郑海燕。
我们的语文老师作文600字9
告别了暑假,我们迎来了新的学期!
新学期新气象,我们班来了一位新语文老师,从邻村的学校调过来的。第一堂课,我仔细观察了他:戴着眼镜,长得黑瘦,说话语速很快。尤其奇怪的是,他在黑板上板书时会不由自主地翘起兰花指。随后的日子我就发现他很阳光,讲课幽默风趣。工作上,他也很负责任,每次上课他都会提前几分钟来到教室,站在那里静静地等待上课铃响起。
上课的时候,他总能使原本枯燥无味的课堂变得生动有趣。记得学《核舟记》这篇课文,讲到舟首坐着三个人时,他邀请了三位同学上台摆出三个人物的不同姿势。稍胖的郑建明自然是佛印不二的人选,有些书生气的郭德先和郭宇堂就是苏轼和黄庭坚的扮演者。演与讲结合,教室里哄笑一片,却引来了隔壁教室的老师,他以为我们班发生了什么冲突呢。事情虽已经过去很久,我却记忆犹新。这得益于老师采用了灵活的教学方法呀!
语文老师有一个习惯,每次到我们班上课,第一要事就是检查地上有没有垃圾,有的话就叫值日生扫掉,或者捡了丢到垃圾桶里去,直到教室干净了才开始上课。上周他值周,没事就会到我们这栋楼转悠,尤其爱到我们班上,卫生检查是必不可少的。记得他曾说:“整天与垃圾待在一起,小心自己都变成垃圾了!”他可是为了我们好呀!
他还很细心,每次我们写了作文,他都会仔细批改,挑出写得好的`,让同学们重新修改,然后打印出来贴在教室的墙上,让我们互相学习,还说准备向一些报刊推荐我们的习作呢。可惜一开始,大家都没在意。后来问我们看了没有,在得到否定的回答后,他幽默地说:“你们真是太让我伤心了,我为这个,就差没把眼睛弄瞎了!”大家都笑了。后来,在他的鼓励和指导下,有几位同学的作文还真发表了,甭提我们有多高兴了。这可都是他的功劳呀!
他就是这么一位阳光、幽默、有责任心的好老师。看,他又夹着书本走来了……
我们的语文老师作文600字10
她小小的爱,留给我的却是大大的印记。
在小学时,我们一直是全年级最难管的班级,到了六年级,换了一位才毕业年轻的语文老师,我们顿时兴奋起来,觉得有好玩的了……
第一天见面,她扬起那甜甜的笑脸,说:“同学们好,我是你们的新班主任,我姓王,希望和同学们成为朋友,对老师的自我介绍,我们的表现是无动于衷,该玩的玩,该干嘛干嘛……
可有一次,我们彻底改变了……
月考之后的第一节语文课,差班都是学生最恐惧的一节课,而我们还是那到事不关己的样子。上课铃敲响后,她迈着沉重的步伐,踏进了教室,把一沓试卷放在讲桌上,望着我们,好一会儿,她也不说话,就静静的,沉默地看着我们。不知过了多长时间,她缓缓地开口了:“同学们,你们,是我第一届的学生,我承认,我才毕业,没经验,但我真的尽心尽力教你们,每天第一个到教室,最后一个回家,为的只是教好你们,我已经觉得我问心无愧了,你们……你们能告诉我,怎么才能改变你们,才能让你们好好的学习……”未说完,她已哭泣得像个委屈的孩子,我们惊讶极了!
以前的老师,哪里会对我们说这些,更不会当着我们的面哭泣,我们的内心,仿佛被针扎了一下,刺痛了我们,刺醒了我们……
从那以后,课堂上的我们总是很认真,一个月后的考试,我们考了历史最辉煌的成绩———第二!
现在的她,嫁到了新疆,也有了一个可爱的女儿,她走后,我们一直保持联系。当我听说新疆出现“可怕的人”,我的脑海里浮现出她的身影,我害怕极了,我立刻拿起电话,拨出了那个烂熟于心的.号码,听到那边传来熟悉的声音,我的心总算安定了……
我们就像干涸的禾苗,她的爱就像春雨,滋润着我们。我有太多太多的语言想告诉她,想用世上最美的语言描绘她,想用实际行动去表达自己的爱意。
把所有的爱,化为一句话“王老师,我爱你,谢谢你曾给我给六(二)的爱!”
我们的语文老师作文600字11
“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线……”随着关老师清脆,悦耳的声音,绘声绘色的讲解,把我们带进了课文《詹天佑》的意境,他娓娓动听的'语言总能让我们插上想象的翅膀,不知不觉我们就在轻松愉快的氛围中学到知识。
她对我们总是严格要求,非常负责,上课的时候只要我们稍一走神,她锐利的眼睛总捕捉到我们心虚的表情。让我们不得不专心致志的听课。
关老师,在您的悉心教导下,我已经是一个五年级的小学生了,是您把我从一个不懂事的小孩,教成一个会看书,会写字的人。
关老师,四年来您辛苦了。每天您批作业要批到三更半夜,只能睡几个小时,第二天,您还要不知疲倦的给我们上课,就这样日复一日,您却从不喊累叫苦,这样无私奉献的精神值得我们学习。
有一次,老师叫我回答问题,我木木的站了起来,眼睛里充满了恐惧,我小声的说出了答案,老师温柔的对我说:“很好,下次大声一点。”是老师鼓励我,让我不再那么害怕,使我克服了胆小的障碍。
关老师,您就像我们的母亲一样,悉心教导我们做人的道理,让我们更加讲文明、有礼貌,学会沟通,学会团结,学会帮助别人。
关老师,我想对您说:“您培育了无数名学生,所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的,我一定不会辜负您的期望,我会更加努力、认真学习,长大了做一个有用的人才,成为您的骄傲。”
难道老师对我们辛苦劳累的工作,对我们关爱关心,不值得让我们感恩吗?
我们的语文老师作文600字12
这学期,我们来了位新的语文老师——王老师,她说话幽默风趣,常常使我们在快乐中增长知识,思想教育时不是长篇大论地讲一些大道理,而是以事论事,说得我们心服口服,而且知识渊博,一出口就是一串串的成语、名言名句,让我们佩服得五体投地。记得那是一个星期二的早上,第一节是语文课,上好语文课,大家都想好好放松放松,因为下节课是我们最喜欢的电脑课,而且一星期才一节呢!可是王老师却说下节课老师出差了,大家都一副很不情愿的样子,但只有硬着头皮上课。“叮呤呤”上课铃响了,一上课我们都无精打采,说了一声“老师好!”就坐下了,王老师却依然一板一眼地说:“下面我们来学《董存瑞舍身炸暗堡》,”这时,班里的“捣蛋鬼”插了一嘴“汉堡?”大家顿时哄堂大笑!我想:这下糟了,严肃的王老师肯定要批评我们了。哪知,王老师面不改色,反而笑眯眯地问:“‘汉堡’和‘暗堡’有什么区别?”话音刚落,一只只小手都争先恐后地举了起来,有的说:“汉堡可以吃,暗堡不能吃!”啊!不愧是宋嘉豪啊,整天知道吃,连上课都想着吃!“汉堡是食物,暗堡是建筑物!”“吃汉堡时心情愉快,可看到暗堡时我们满腔怒火!”……王老师亲切地说:“那么我们以后还会把‘暗堡’读成‘汉堡’吗?”我们异口同声地说:“不会了!”同学们在这节课上表现得比任何一节课都好,连平时不太举手的同学也回答了很多问题。王老师为了让我们拓展知识面,让我们每天自学成语,歇后语和谚语,还让“小书法家”袁见挑出两三句在小黑板上写出来让我们抄、背。王老师还让我们举行了成语接龙比赛,那激动人心的`场面,妙语连珠的语言,仿佛就历历在目,让人回味无穷!我喜欢我们的王老师!
我们的语文老师作文600字13
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”良师可以成为我们的益友。
她是个让我印象深刻的老师。去年九月初开学的时候,我们与她初次见面。她剪着利落的短发,戴着一副黑色镜框的近视眼镜,手指上留着长指甲,真叫人害怕。她的眼神仿佛可以和你交流,但你必须要有勇气。
她是一位富有教学经验的老师。从认识她到现在,我不知道她为什么会有一种神奇的”魔力”,班上的捣蛋鬼都被她管的服服帖帖。她的板书总是满满的,有时候就像飘逸洒脱的“草书”。她每一次都能按照我们的薄弱点做出强调和巩固。同学们总是不留心眼儿,老师一再强调,她常常跟我们说,我都嫌自己唠叨了,你们能不能细心些。
她是一个负责任的老师。上学期的期末考试,我们班的语文成绩可想而知,简直是让人“惨不忍睹”。我们百感交集,很害怕看见老师的眼神,那个让人起“鸡皮疙瘩”的眼神!她走进班上,把考卷丢到讲台上,气氛变得紧张,我听见了自己“怦怦”的心跳声。“我们班这次期末考总的来说是不理想的……”她每一次都会在考后给我们分析卷面存在的问题和扣分较多的地方。我抬头,望见她蹙起的眉,满脸的'憔悴,是因为昨晚为我们熬夜看考卷造成的。我的心里酸酸的,真的很愧疚,辜负了老师对我们的期望。老师严格地要求我们为的是让我们成为优秀的人,我们对老师少了理解。
时间就这样不知不觉地随着秋风,冬风,春风,夏风消逝了,我们的六年中最后的时光敲响了尾钟。
我们熟悉了这儿的一切,可是我们就要离开了,离开仅仅认识了一年的语文老师,离开了待了六年的母校。我的心里空落落的。心中有一种说不出的滋味,以后再也没有她的唠叨了,以后再也没有她的关怀了,我们班的语文老师以后再也不是天天都能见得到的了。
老师谢谢您陪伴着我们,那最后的时光美好而令人难忘,谢谢您的谆谆教诲,师恩永远难忘!
我们的语文老师作文600字14
窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的`课堂增添几分活力!语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!
我们的语文老师作文600字15
语文课上那充满激情的一幕幕,把语文之花绽放在每一个学生的心中。
又是一个夏天。一个闷热的午后,蒙蒙的云层中不时穿过一缕缕阳光,透过窗户照在讲台上,一个稳健的身影快步走进教室,一本厚厚的语文书摊在阳光下,黑板前出现了一个严肃却年轻的面孔。骄阳似火,几个同样如火般富有激情的大字出现在黑板上,“茅屋被秋风所破歌。”接着,老师那独特的朗读声又响起了。
午后的空气里充满着令人窒息的味道,热浪滚滚而来,然而全班同学的目光都被吸引在讲台上。那个肥胖的身影挥动着双臂,神情激昂的念着课文,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”那富有激情的声调让我们看到了杜子美无奈的眼光,看到了病卧草堂的无比凄凉与无助。回旋婉转的声音如那密密的`雨脚,无情的打在破烂不堪的茅屋上。挥舞的手臂诉说了杜甫一生的不平。
声音突然低沉了下来,那个身影不再踱步,站在教室后面。“南村幼童欺我老无力,忍能对面为盗贼。”愈来愈低的声音好似子美对日益苍老的无奈。窗外的天空更加的灰暗,一切都在沉默,可我们的心却在杜甫身边,朗朗的朗读声中,我们同他一起呐喊着,悲痛着……“安得广厦千万间,大庇天下之寒士俱欢颜。”老师愤然走向讲台,手扶讲桌,青筋暴起,眼中闪烁着点点泪花。窗外起风了,教室里充满呼呼的风声,老师的演讲没有断,满怀激情的语言让我们的内心久久不能平静,把课文推向了高潮。
老师,忘不了您富有激情的演说,忘不了您铿锵有力的朗读,在这两年里,有多少个像这样的日子,您用浅显易懂的语言,为我们尚显幼稚的心灵留住了语文之美,让语文之花开遍人生的花季。
难忘那激情的一幕幕,是这一幕幕,把我领进了文学的世界。让枯燥的初中生活增添了一份异彩。忘不了初中的语文课,也忘不了您,老师。
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