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难忘的老师作文350字
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的难忘的老师作文350字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的老师作文350字1
在所有科目中，我最喜欢的是数学，最让我难忘的是数学老师。
数学老师中等身材，虽然才三十出头，但是脸上布满了几道深深的皱纹，乌黑的头发中偶尔夹杂着几根白头发，让人从心底看到一阵苦涩。
在认识她之前，我的数学成绩几乎是班里垫底的，但现在我是班里有名的`数学天才。而我是从数学老师对我无微不至的照顾开始的。我是一个内向的人，平时不喜欢和老师交往。所以老师没有直接帮助我学习，而是在课堂上给了我一点鼓励。一直以来，我也体会到了老师对我的关心，渐渐喜欢上了这个老师和这个学科。
记得有一次，我们在操场上上体育课的时候，数学老师偷偷检查我的作业。回到教室，我翻看满是叉子的作业本，心情很沉重。最后，满是十字的作业本翻到最上面，却惊讶的发现数学老师给我的评论——最后一页有进步！继续！老师照顾你！虽然只有短短的三句话，但对我来说学数学的力量是无限的。
这是我最难忘的老师，一个受过良好教育，受人尊敬的老师。
难忘的老师作文350字2
刚开学，到学校来第一个迎接我的是您——聂老师。从一年级到二年级时，我们的班主任您——聂老师。每当上她的课，同学们的注意力都非常集中，大家都被她精湛的教学所吸引。她讲的课条理清楚，通俗易懂，效果显著。他讲完课，总能节省下一些时间让大家做练习，做作业，并对作业题里的难点进行指导。可见课前她花费了不少心血，精心准备，认真上好每一节课。而更可贵的是她的因人施教的方法。那就是对学习好的同学加发比较难的"加餐"题。这是另外出的题目，写在小小的一张纸上，让这些同学在交一般作业时一并上交给老师批改，从而使这批学习好的同学能更上一层楼，并带动学习差的同学，以形成你追我赶，先进带后进的良好学习风气。这些超前的学习好的尖子学习劲头被鼓起来了，学习差的同学，因为一般性的题目难度不大，都还吃得消，从而增强了学习信心，能很好地完成作业，并向学习好的'同学看齐，迎头赶上。这样，好的同学超前拔尖，差的同学勇往直追，产生了良性循环。
她就是一平凡但又伟大的老师。
她的对工作一丝不苟的精神，使我难忘！
难忘的老师作文350字3
老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮学生。在我的美术生涯中，是罗兰老师带着我一路向光明前进。
幼儿园时我多才多艺。上了小学，爱上了美术，遇见了这位疯癫却又平易近人的美术老师。我们常叫她“大罗”。
仍记得，那第一幅获奖的画，是经过大罗多少次的改进才拿到奖的。晚自习大罗把我和几名参赛的同学带到了画室，为了同学能把主角画大，大罗常常会先帮我们把位置定好，由我们来画内容。有什么不懂的'，我们都爱问大罗。在画上，沙发我总画不出立体感，大罗哼着小曲儿，拿来了一盒粉蜡。用棕色粉蜡涂抹着，黄色的沙发，有了深浅的变化，立刻变得立体了。大罗还讲解道：“立体感就是要有深浅的变化来显现，素描便是如此，在彩色的画中，就用颜色的渐变来展示……”不一会儿我就明白了，专心地画了起来。大罗意味深长地点点头，长了雀斑的脸上洋溢着满意的微笑，小小的眼睛里流露出一种欣慰的目光。
大罗突然猛地跺了一脚，眉头紧皱，眼睛瞪得滴溜圆，死死地盯着旁边一位同学，把书卷起来，正想要打他。又突然大笑，把我们弄得摸不着头脑。原来呀，她是想要给同学们做示范，教导着同学们怎样将人物表情画得丰富生动。她独特的教导方法，让我们有了更加深刻的体会。
时光在流逝，和大罗一起相处的时间越来越少。但是，我不会让大罗的付出枉费。
难忘的老师作文350字4
假如你要问我：“令你最难忘的老师是谁？”我一定会毫不犹豫地回答：“是四年级教我语文的康玲老师。”
康老师非常爱笑，每次一走进班里，她的.嘴角就会扬起来，看上去很像一个小女孩。康老师的眼睛还很大，眼睛里好像藏着一种魔力。上课时，要是有哪个同学跑神儿了，康老师只要瞪大眼睛看一眼那个同学，那个同学的心马上就会被从10里外给拉回来。接着，康老师再瞪着眼睛往班里“扫”一圈，就会弄得我们心里慌慌的，马上都坐好了。
老师的教育方法特别有效。记得有一次，我们班里一位调皮的学生在校园里做了一件非常危险的事，老师知道后，二话不说就把那位学生的家长叫到了学校，先批评了学生，又把学生家长也教育了一番，最后让学生回家反思了一个星期。不过这个方法很有效，那个学生以后果然听话了许多。
虽然现在康老师已经不教我了，但是我一定会记住她的。
难忘的老师作文350字5
是金子总会发光，我们每个人都有自己的为武之地。
老师就像园丁，每天辛勤的为我们而劳动，老师就像小蜜蜂，吸养花朵的花蜜。我们在老师的肩膀下生活，无与伦比的幸福。
跨入我们6·2教师的第一天看到了一张张熟悉的面容，不久我们便融入到了大家庭中。
令我最难忘的老师就是我的'语文老师，是她让我们拥有了喜、怒、哀、乐的样子，是她，让我们整天像花儿一样吸取营养、雨露、阳光、水分……是她，教会了我们许多做人的道理。每每看到老师在认真、仔细的批改作业时，我心不停的问候：“老师，您辛苦了吗？老师，你累了吧？快休息一下吧，别太劳累呀！”是她，让我改正了许多缺点，是她，让我拼出了最完美的自己。谢谢你教了我这么些做人的道理。
还有两个月的时间我们就要挥手告别了，剩下的时间，我会好好发挥自己，给你留下一个好印象，相信我吧，我会努力的。
我深深的道一声：“老师，您辛苦啦”你是我心中的一盏指明灯，指引我前进的脚步。
难忘的老师作文350字6
教师一个很普通的职业，但是我却从心里敬佩着他，他就像一节蜡烛燃烧了自己却照亮了别人。我的班主任吴老师也是，他就像我人生中的一堆火，照亮了我前面长长的路。
吴老师高高的'鼻梁上架着一副眼镜，高大的身体顶着一颗装着知识的头。吴老师让我懂得更多的道理和知识，让我从一个无知的儿童变成了有学问的少年。
我身上有许多毛病，老师一个接一个的帮我改掉了。记得有一次，老师将我单独叫了过来，我的心紧张得跳着，老师皱着眉头，给我看我的作业，唉，太马虎，平时的作业上到处是错别字，老师又拍了拍我的头，给了我一个微笑，让我无声的知道了加油，以后要细心。从那时起我便减少错别字。
还记得老师经常说那句话“人的学习就像一杯茶，要么苦一会后甜，要么永远苦”。一句句刻人心田的字语让我从中体会到老师对我们学习的关心和做人的人生道理。
老师，是因为有了您，才让每个人的生命更加精彩；老师，是因为有了您，才让国家的未来更加美好！
难忘的老师作文350字7
20xx年9月，我到了崇文街小学读书。班主任姓郭，不到二十五岁就开始了小学老师的生涯，长而直的秀发，一双微微凹陷的眼睛，可看出她对我们的操劳。她口才极好，文笔也好。
那是开学的第一天，郭老师把我们领进教室，自此，我们便和郭老师结下了不解之缘。
听了郭老师讲的第一堂课，我就深深地喜欢上了语文，喜欢上了习作。老师讲的课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的'感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识新的知识，同时也教我们学习了很多习作方法。老师讲的每一个习作故事都让我们听得入迷，恍如身临其境，故事戛然而止，我们仍在发呆。
起初我们的习作不好，为了丰富我们的想象力，老师每堂课都会编一个引人入胜的故事，至今我听了老师的上千个故事，每一个都那么生动有趣。从事作家生涯需要丰富的想象力，这方面郭老师培育了我们，给我们开了窍。后来我们班同学的习作水平不断提升，成了全校引以为傲的习作特色班。老师告诉我们不要骄傲，要继续努力。听着老师的教导，看到自己的进步，同学们干劲更足了，写东西的热情也越来越浓烈了。
老师，我们感谢你教给我们知识，让我们拥有了写作的热情，你说过的每一句话我都会深深得记在脑海中！
难忘的老师作文350字8
在她的脸上时常可以见到微笑，想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛，似乎在向我们传递知识的信息，适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性，朴素的外表拉近了我们师生的距离。
古板的教学方式不会在我们的课堂上出现，取而代之的是活跃的课堂气氛，伴随着刘老师通俗易懂的讲解，使同学们感到无比轻松，激起我们对英语的欲望，在不知不觉中学到知识。
考试前，老师为我们细心的指导，脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩，老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时，刘老师语重心长地告诉我们学习的`目的，学习的意义，而不是直接批评我们，老师的仁慈让我们更加愧疚，因而努力学习。
虽然有时老师也会生气，但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学习的动力。课余时间，老师也会组织同学唱首歌说段笑话，老师笑的时候也很天真，让同学们感受到母亲的情怀。
刘老师对每位同学都一视同仁，提倡同学之间的平等，促进同学之间的友爱，充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识，还让我们知道关爱，帮助，团结，友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊，我不会辜负您的关怀，我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。
欢乐--关怀--学习--令人难忘的您，我的老班。
难忘的老师作文350字9
在六年生活中，教过我的老师有很多。他们像一盏盏灯，照亮了我前进的道路。其中，有一位老师，她给我留下深刻的印象。她姓陈，是我三年级的语文老师。
陈老师眉清目秀，一双大眼睛里透出智慧和严谨，一个能说会道的嘴巴总会给我们讲述一个又一个生动的故事。她和蔼可亲、平易近人，教学生有自己独特的方法，我从心底里佩服她。
记得我在一次语文单元考试中考得很糟糕，仔细看看那张试卷，也并不难，当时我只要细心一点就能考好试卷。可是，可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鲜红的分数，我的心情非常复杂。就在我最无助的时候，陈老师出现在我面前。老师眨着明亮的大眼睛，微笑着问我：“是不是对自己的分数不满意啊？”“是的。”我低着头回答。老师轻轻地牵起我的手，亲切地对我说：“别灰心，如果你连面对这小小的困难的.勇气都没有，那你长大后怎么在社会里生存呢？你要常对自己说‘我能行’！”听了老师的话后，我心想：“对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”
敬爱的老师，您就像带给我希望的天使。也许，这一件平常的小事对别人来说很“不起眼”，但对我来说却是一个受益匪浅的人生道理。
难忘的老师作文350字10
老师，是一项高尚的职业。是老师，教给我们知识，让我们明白了做人的道理，让我们明白了生命的真谛。 最令我难忘的老师就是数学老师由老师。 由老师教了我们四年了，从二年级到五年级，由老师交给我们的数学知识数都数不清。 从除法到比例，哪一个不是由老师非常耐心地告诉我们？ 从形状到立方体，哪一个不是由老师慢慢地指导着我们画的？从周长到体积，哪一个不是由老师仔细地检查我们的作业发现我们的.错误，让我们改正？ 从条形统计图到扇形统计图，哪一个不是由老师亲手给我们讲的？ 由老师把这么多知识教给我们，而老师自己却把嗓子喊哑了，为我们操劳了很多。
为的是什么？为的就是让我们有知识，有出息。当我学习不好的时候，由老师把数学题一个一个仔细地给我讲解。有几个周，我的数学成绩直线下降，每天的作业不是C就是D，每天由老师都来监督我改错，直到我搞明白为止。 我以后的学习一定要努力，绝对不辜负老师们的期望。
难忘的老师作文350字11
自从六年级后，我们班来了一位新老师——吴老师。她戴着一副眼镜，头发染尘红色。经过一段时间相处，我意外的发现，老师不仅会数学，还会品德，英语，手语。老师是万能的。
有一次期末考试上，我做好笔试部分，等英语老师来听写。没想到，来的'竟然是吴老师。我们一班的都非常意外。吴老师竟然会英语。只见吴老师拿起试卷，一本正经地念了起来。NO。1！PartA！在静静的教室中，传来了非常标准的英语声，万万没想到。
还有一次，在品德课上，聊着聊着，就聊到了手语。老师简单的教了几个动作，就让我们猜猜看。老师把手放在头上，然后突然爆开，连续做了几个,表示什么。大家都猜不出这是聪明的意思。所以说，听力障碍的人都知道，比我们聪明。老师还会许多许多。
吴老师教会了我如何做人，如何用不同的思路去解决这个问题。十年树木，百年树人。
难忘的老师作文350字12
在人生中，不仅要感恩父母的恩情，还要回报老师的教育之恩，让我难忘的是教五年级的语文老师，他不仅让我知道了更多的学习方法和知识，还让我提升了长久以来提上去的语文成绩。
在课上和课下，老师会不同对待，课堂上，老师一脸严肃，教室里静得很厉害，除了讲课声儿，听不见一点儿声音，大家都认真地听着课，到了课下，老师就360度大改变，有不会的问题时，他总是细心和蔼的`教导，和课堂上完全不一样，没事时，他总和同学们有说有笑的，在课上，仿佛我们是老师和学生两个身份的人在课下，我们就是朋友，有时老师单独和我讨论问题，他总会给我说很多我不知道的知识，让我的知识更加广泛，懂得很多道理。
花儿以清香，感谢大地的孕育，还感谢雨水的滋养；梅花在冬天中用美丽的色彩感谢风为它传播花粉，更感谢寒冷对它使出重重考验，成为最后的胜利者，在冬天中傲然挺立，一枝独秀；果食用美味感谢果农的培育，更用自身独树的生长能力强，而这也是感谢，所以我不仅要感谢父母，还要感谢在背后默默无闻努力付出的老师。
老师，即使毕业后我和同学们还有您或许不再相遇，但您依然是我人生中给我很大启发的人，我永远也不会忘记你，永远，永远……
难忘的老师作文350字13
最使我难忘的，是我幼儿园时候的英语老师miss陈。她温柔，而且从来不打骂同学。大家都很敬重她。
仅仅是有一次，她真的'发怒了。一天，我在她上课的时候唧唧呱呱的说着悄悄话。Miss陈发现了，却没说一句话。我讲得更大声了。Miss徐终于忍无可忍，教鞭轻轻地落了下来，我用课本一迎，挡住了。教鞭轻轻地敲在课本边上。大伙儿笑了，我求羞愧地低下了头。
Miss徐爱运动，有些时候，她也会叫上几个同学一决高下，打篮球、踢足球、打羽毛球……常常玩得天昏地暗，忘了时间。
暑假，对于一个喜欢老师的孩子来说，是多么的漫长啊！一天的三更半夜，我迷迷糊糊地，竟走出了床，母亲见了，叫住我：“你要去哪里？”“找miss徐……”我迷迷糊糊地回答。“现在是暑假，去哪找Miss徐啊？”噢，梦醒了。看看那张床，我竞走出了七八尺远。在妈妈的软磨硬泡之下，我睡着了。
我对我亲爱的老师——miss徐是多么难忘啊！
难忘的老师作文350字14
令我难忘的老师是在小学三四年级时，教我们语文的老师——韩老师，她经常戴着一副墨镜，看上去很酷的样子，她对我们的作业要求很严格，她对我们也十分关心。
韩老师在上课时，经常会提出许许多多的问题来和我们一起互动，把我们带进知识的'海洋，带着我们一起去思考，在我们的心中传播下文学的种子，让我们的知识更加丰富，让我们一起在学习上和道德上共同去进步，学做一个不虚假的人，去做一个好人，一个正直的人。
有一次，我去交作业时，却发现老师全不在里面，我便又开始往教室走，当快走回教室时，听见了熟悉的脚步声，我边走边回头看一看。原来是我的语文老师——韩老师。我便放慢了脚步，忽然只听“咚”的一声，我不小猛得撞在墙上，我的头立刻起了一个大包，顿时眼冒金星。韩老师立刻把我叫进了办公室。
韩老师走过来关切地说：“疼吗”？她立刻拿出清凉油，说“下次要小心点，走路不要回头看”。
我摸着头上的大包，难为情地说：“我不疼，我知道了。”
老师又给我我抹了些许清凉油，帮我吹了吹，一股凉凉的感觉弥漫了开来。接着韩老师把我扶回了教室。虽然这件事已经过了一年，但是仍然记忆如新。
现在韩老师虽然不教我们了，但是我的耳边还是会经常响起老师亲切的声音，脑海中会闪现韩老师关切的眼神。
难忘的老师作文350字15
光阴似箭，岁月如梭，我不知不觉就已经踏上了五年级的台阶，迎来我们新的班主任——杜老师。
杜老师戴粉红色眼镜，披一头有些淡黄色的头发，微笑时会露出一排洁白的牙齿，让人印象极为深刻。
杜老师很平易近人。她总是面带微笑，哪位同学学习跟不上了，老师就和他谈谈心，老师和我们就像好朋友一样。她也从来不摆老师架子，细心地为我们解答问题。一些上课注意力不集中的同学，再也不怕学习上的困难了。杜老师不仅平易近人，还使我们真正做课堂的主人。
上五年级后，杜老师很注重培养我们的`自学能力。第一节课老师教我们怎样读书，并讲解预习笔记应该怎么写。从此，我们学会了怎样预习一篇课文，自主学习能力大幅度提高。老师把课后问题交给我们，让我们小组讨论，然后总结各小组汇报学习结果。每个同学的回答，她都能给予肯定并耐心地指导，这使我们树立了学习的信心。杜老师说，阅读与理解题没有固定答案，全凭你自己思考与感悟，根本不需死记硬背。所以我们学起语文感觉轻松多了。
杜老师，您就像一颗最闪亮的启明星，永远闪耀在我记忆的天空中。
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