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同学,我想对你说作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的同学,我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。
同学,我想对你说作文1
学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明,不好的同学也不一定笨。知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。就算你不为自己想,也应该为父母想一想,他们能够养你一时,能够养你一世么,那你今后的'路还怎么走,你的父母要是老了呢?那你为什么不能认真的学习呢?
我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。提起牛顿对大家可能并不陌生,一位很了不起的科学家。既然是为科学家,大家一定认为他从小学习就一定很优秀。其实是是正好相反,牛顿小时候学习也不怎么好,但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨,牛顿因此大怒决定努力学习,从此他的学习成绩急速上升,超过了那个学习好的同学。这告诉我们只要肯努力肯用功,就能克服一切困难,不是么?
请相信我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。
同学,我想对你说作文2
在我的记忆最深处,记录了一个记我感激万分的人。
那是一个乌云密布的清晨,连空气也湿漉漉的。我像一只不知道危险的小蚂蚁,快活地走进寂静的学校。我本以为教室里会有人,可结果却出乎我的意料,教室里空无一人,风时不时把窗帘吹得沙沙响。我悄悄地走到座位上,把书包轻轻地放下,好像害怕吵醒谁似的.,我一点点把书和作业拿出来。我突然发现有一道数学题空着,一个字也没写。顿时,我心里慌了起来,不由得转身到书包前找笔袋。“咦,笔袋呢?”我翻来覆去地找笔袋,却连一点影子也没能发现。今天我又来得特别早,教室里还是只有我一个人,孤零零地坐在教室里,我束手无策,呆呆地望着作业本。
过了许久,天色更暗了,我在教室里走过来走过去,等待着第二个人走进教室。我已经快绝望了,难道我就要一直让这道题空着吗?忽然一个熟悉的背影在窗外闪过。难道是她?正在我疑惑的时刻,一个人从前门走了进来,我如同掉进沼泽,又见到救命草一样,紧紧地握住她的手说:“我等了这么久,终于把你盼来了,借支钢笔,我没带笔袋。”“我还以为啥事儿呢,原来就借去笔,拿去吧!”她说。危机解除。
她就是我的救命草,一位最普通的同学。
同学,我想对你说作文3
“瘦高高,六加一,水汪汪,鼻涕虫……”每当想到这些外号,我的心里真不是滋味。
听到这些外号,你想知道是我们班谁的“完美杰作”吗?当然是我们班的“外号大王”小东了。
有一次上体育课,我们先跑了三圈当热身运动。后来,体育老师有叫我们分男女生跑四百米。有一名同学肺活量不及格,所以跑不快落到了最后一名,这时我们班的“外号大王”趁虚而入,给他取了个外号。叫“乌龟爬”。我们班的'同学顿时哈哈大笑起来,我心想,小东,如果是你,你会选择受别人的嘲笑吗?就是有了这个例子,我们全班都受到过“外号大王”的“册封”,连老师也不放过。
小东,我想对你说:“不要再给同学们取外号了。老师教导我们说要将心比心,就是要拿自己的心去比照别人的心。小东,你做到了吗?”
同学,我想对你说作文4
我非常讨厌别人给我起外号,因为这是对我的不尊重。同学们还把我和几位同学的外号编成了一段话:“今天我喝了一碗“胡辣汤”,吃了几根“咸菜”,踩死了一条“毛毛虫”,还打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛虫”、“轩辕皇帝”、“蚊子”、“胡乱飞”......这些都是同学们在互相起的外号。在班上大部分同学都有外号。
同学们,我想对你们说,请不要再互相叫外号了。这样很不文明。再说了我名字上的“文”又不是蚊子的'“蚊”。
同学们,当你们叫别人的外号的时候,你们可以换位思考一下。如果别人天天叫你的外号。你会高兴吗?你的心里是什么滋味?你乐意让别人给你起外号吗?现在我满脑子都是“蚊子”这两个字。
同学们我想对你们说。请不要听到“蚊子”这两个字,就开始取笑我。记得那次在科学课上老师讲《自然法庭》这一课问大家:“蚊子该不该受到保护?”你们就哄堂大笑,并且用嘲笑的目光看着我。这时我的心里一直在想:我为什么要叫张文卓?我要改名!
同学们,我们在一起学习生活了四年,我们应当和睦相处,互相帮助,而不是互相起外号,也不是互相打闹。你们说对吗?
同学,我想对你说作文5
风风雨雨,朝朝暮暮,花开花落,潮起潮落。在不经意间,我们走过了小学六年生涯。六年来,每一个人欢笑,每一滴水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今,我们即将分手告别,依依不舍之情,从我心底油然而生。
犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然现在我们即将分别,但我会永远铭记,在校园里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,校园里存着我们美好的回忆,我永远不会忘记
在这六年里,我明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗,一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。我感受到老师的无私奉献,就像一支粉笔为他人化成灰,却写活了立体的人生。我更感受到友谊的`真诚,互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田,关心他人。
我们即将分别,有太多舍不得的话要说,希望我们永远记住我们在一起的美好时光。
同学,我想对你说作文6
亲爱的同学:
你好!
我做为你的朋友,我有很多心里话要对你说:
以前,我是坐在你后面的,记得有一次,我和同桌在写作业的时候,你把我们的作业抢去,不让我们做作业,你还把我们俩抽屉里的书一本一本地拿出来,还往我们抽屉里扔垃圾,弄得我们很厌烦。有时候下课了,我不小心碰你一下,你说:“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我说:“干嘛打我呀?”你却说:“怎么样是你先打我的.,哼!”还有些,我有些题不会,我问你,你说:“你自己做,连这都不会,笨蛋!”我听了,心里难受极了。有一次,别人对我说:“你竟然把自己吃过的东西的包装袋偷偷放在我的抽屉里。”我对你的行为而感到不满,因为你这样做是非常不文明的,而且你还很懒,自己的垃圾本来就是自己扔的,但你还放在别人的抽屉里,这是不对的。
同学,你做的很多事情都是不对的,以后再也不能这样了,如果你把我的话当成耳边风,你将会失去很多朋友,你这样是把朋友一个一个地推开,以后,你可能会形单影只,不能再和同学们一起玩耍了。希望你能改掉这个坏习惯。
祝你身体健康!
你的同学:XXX
20xx年3月12日
同学,我想对你说作文7
同学,你知道吗?我很喜欢你,因为我俩一起度过了许多愉快的时光,但请你不要再撒谎了,好吗?
我知道你是一名好学生,平时我们们互相帮助,在一起玩耍。但是今天,我要对你说:“请不要再撒慌了,也不要对其他同学这么凶,好吗?”
记得有一次上体育课,正在跑步时,另一位女同学一不小心材料你一脚,你就大发雷霆,重重的.回踩了她一下,哪怕她连声道歉,你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上,一下子就把她的眼镜打落在地上,“啪嗒”,她的眼镜摔坏了。“哇~哇~哇~”她哭了。后来老师问是怎麽回事,那位女同学说:“被她打坏的。”她边说边用手指着你,你却对大家说:是后面的人推的。”
请答应我的要求吧,同学,别再让我们对你失望。
同学,我想对你说作文8
我们大家都会有一些不良习惯,每个人都会做错事,但是,我们一定要有错就改。
孙泽,你一向喜欢给人起外号,特别是给我,你给我起了好多好多的球,其中有一个还叫:海里的皮球。想想当时我恨不得把你杀了。可令我高兴的是——你把着个令人心烦的坏习惯改了,你现在不再叫我什么球什么球的了,但你又开始我:老裘。我还没有老,才11岁!你能改掉给人起外号的'坏毛病我很高兴,可是请不要在我的姓前加一个老,我相信你一定可以做到的。
张雨威、张依娜你们是我的好朋友,有一次,我为一道数学难题而百思不得其解时,你们两个一个安慰我,一个教我,等我做好已经上课了。你们为了我放弃了下课玩的时间,让我十分感动。
我真高兴来到了这个班,来到了这个大家庭,认识了这么多的好同学。我愿大家天天有个好心情!
同学,我想对你说作文9
陈子豪同学,三年级的时候,我和你做了一年同桌了。我发现你有很多优点,几乎是一个没有缺点的人了。
我永远不会忘记那个阳光灿烂的下午。
在那个下午。是数学课,数学老师叫我们带三角尺——直尺。我没带,周围问同学借。同学们你推我,我推你。根本不想借给我。而且还取笑我。我坐在座位上急得想哭了。当时,到家都出去玩了,唯独你一个。你看见我哭,就放下手上的事,跑来问我为什么哭。知道后,你马上在抽屉里飞快的拿了三角尺说要借给我。我问,你没有三角尺,要被挨骂的。但你却笑着对我说,我可以问人借啊。我听到了你的话,我觉得你是一个无私的.人。然而,上课时你却因为没有借到三角尺,被数学老师批评了一番。但你过好还是笑着望着我,对不起,有你这个好朋友我感到荣幸。
虽然我和你说这些话的时候,我和你已经不是同桌了。但我和你还是像以前以前那样要好,谢谢你!我的好朋友!
同学,我想对你说作文10
同学,不知有多少个早晨、多少个黄昏,我们一起读书、一起游戏,这美好的瞬间将永远铭刻在我心中。虽然你是我最好的朋友,但现在的你却有着一些不好的行为,令我不得不对你说。
课间十分钟,大家忘乎所以地在走道里你追我打,你不小心撞到了同学,导致别人抱的作业撒落一地,你却连个“对不起”也没有,就一股烟儿似地跑了。
还记得有一次,在庄严肃穆的升国旗仪式,本该聚精会神、目不转睛地凝视着缓缓上升的五星红旗,可你却在队伍里叽叽喳喳,有说有笑,你可知道这种行为不但会破坏我们的班级纪律,还很令人反感吗?
还有一次在课间操时间,你和几位同学争先恐后地涌向门口,互不相让,形成了“一夫当关,万夫莫开”的架势,要不是老师过来“调解”,后果不堪设想。同学之间理应互敬互爱的`,难道你忘了吗?
我们已经到了足以明辨是非的年龄,我最要好的朋友,我想对你说:“请你放慢脚步,避免你推我攘;也请你注意言行,避免危险的发生……”让我们携起手来,做个文明礼貌的学生,好吗?
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