给老师的礼物作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的给老师的礼物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师的礼物作文1
同学们：
你们知道今天是什么节日吗?今天就是我们老师的节日----教师节了。
第26个教师节。
我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。
这几句话正是我们老师的真实写照。
请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年轻的还是年老的哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。
那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。
可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的还要批评我们怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有如果老师对你的一切都不闻不问你写错了作业老师不管;你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你认识多少字知道多少事可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?教师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢?
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给老师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的.贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去实在没注意于是他就去问老师：“老师教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备10年20年后再送给我。
”同学们你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。
同学们让我们以实际行动来庆祝老师的节日。
最后请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师节日快乐!”
给老师的礼物作文2
今天，可是一个不寻常的日子——教师节。小云正在为送什么礼物给老师以表示敬意而发着愁呢！她绞尽脑汁，百般思量。小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她惊喜地发现了那里开满了野菊花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、蓝菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走向学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……小云顿时感动极了！
记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心的教导她，因此小云非常感激老师。想着想着，小云不知不觉就来到了学校。现在时间很早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁，她想，老师昨晚肯定又熬夜为我们批改作业，忘记关窗啦。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩”牌墨水，一个笔筒，上面插着很多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样。
菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：“菊花代表顽强、无私的'精神，老师看见了一定喜欢！”老师今天是9月10号教师节，是老师们的节日，我虽然没有什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能给你带来温馨快乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了”。
给老师的礼物作文3
突然，一个轻快的身影出现在山上，啊！是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫，辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的，胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起来，“这一朵，还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿，她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。
小女孩满足的站起身，迅速又仔细地将野菊花分成两束，用红丝带小心地扎好，欢快的奔下山坡，向学校奔去。 悄悄的，小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶，站在一间屋子的窗前，窗户开着，屋里没人，窗边摆放着一张桌子，桌上放者一个掉了些漆的地球仪，地球仪旁的笔筒内插满了笔，在笔筒前面，有一瓶打开的“红岩”墨水，在桌子中央，放着一本语文教案本，教案上还放着一副打开的老花镜。噢！这一定是小女孩语文老师的办公室吧！在桌角的日历上醒目的'写着：九月十日，中国教师节！这真是个不同寻常的日子啊！
看到桌子上陈旧的摆设，小女孩的脑海中想起了种种情景，她默默地想：啊！老师，您为我们操碎了心，我们班原来是全年级语文最差的班，自从您来教我们语文，我们的成绩就直线上升，在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻，而且能联系实际深入浅出，让同学们容易理解，还记得牢。又有谁知道，您为教好课程付出了多少心血，进入中年后，您患上了风湿病和关节炎，可是您依然每天第一个到校辅导我们功课；夜晚，您办公室的灯总是最后一个熄灭，您为了我们的学习真是辛劳啊！想着想着，小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西，很快又隐去了。她低头看看手中两束花，将花儿插进老师的笔筒里。微风轻轻吹来，将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里，小女孩笑了，她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风，秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊，可这是学生对老师的一片情，一份心啊！ “多么真挚的情谊，多么温馨的祝福啊！”想象着老师看到鲜花后的赞叹，小女孩又一次笑了……
给老师的礼物作文4
礼物有很多种，比如精致的水晶球、漂亮的贺卡和芳香的鲜花。当然要有送礼的对象。而我的礼物，这篇作文，是送给我亲爱的老师们的。
今年的教师节到了。这是什么意思？如果是往年，说明大家已经开始送代表自己心意的礼物了。普通人就是鲜花和贺卡。但是今年不一样了，同学们长大了，心思更细腻了，开始送更合适的礼物了。至于我，我也不例外，我也不想发同样的东西。冥想，还是送这么特别的“礼物”。
早上，走在上学的路上，发现有几个低年级的孩子拿着一些花开心地从我身边走过，还依稀记得他们在耳边策划的“惊喜”。站出来。我很早就到了学校。不过，我好像有点格格不入。仔细观察，你会发现低年级的学生几乎手里拿着花就往学校里跳。有些高年级学生入学时，依然是以平时的步伐，脸上却写满了对老师的`尊敬。
让我们看看我们班的教师节。有些学生仍然送花。但是，不像小时候，我围在老师身边甜甜地哭着：“好老师，老师辛苦了！”我们教师节是这样的，“同学们，躲到桌子底下！”你可能不明白为什么要躲在桌子底下过一个好的教师节。呵呵，这是我们给老师的小惊喜。“快。快，夏老师来了！”我们把它们一个接一个藏了起来。夏小姐站在窗前，一脸不解地看着它。然后她推开门走了进来。“夏老师节日快乐！”我们异口同声地说。夏老师满心欢喜，一次次答应。之后夏老师看着花说：“其实你好好学习，会给我最好的礼物的……”亲爱的夏小姐，我们对你的爱无法用这些礼物来解释。
我们的代课老师陈老师是代课老师，但他比其他代课老师更负责任。这几天相处下来，我发现其实陈先生只是看起来很强硬，其实他是个好人。我也很感谢他对我们的谆谆教诲。我们送他礼物的时候，陈先生看不出脸上有什么大的情绪波动，但我猜他内心还是有点感动的。
最后，我想祝老师一切顺利。祝天下老师身体健康，工作顺利，事业兴旺。
给老师的礼物作文5
今天，阳光明媚，天气晴朗。一位小姑娘背上背着书包，穿着一身粉红色的连衣裙，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，乌黑秀长的头发上还扎着一个粉红色的蝴蝶结。她手上捧着两束野菊花，远远望去，那花显得特别娇美，花上还挂着几颗小露珠呢！她那双水灵灵的大眼睛不住地盯着手上的花朵，生怕掉了一朵。
她就是四年级的一位同学，名叫芳芳。只见她神秘而又欢乐地往老师的办公室走去。她来到语文老师的桌前，准备把花插在老师桌上。老师的桌子的摆设非常简单：一个擦得光亮的地球仪，一瓶用得不剩几滴的墨水，一个陈旧的笔筒上插着笔和尺子，一本卷起了角的教科书和一叠没翻好的教案，还有一张全家福与一副眼镜。看到那副眼镜，芳芳的眼前仿佛浮现起了语文老师的模样：他总是穿着一身灰色的衣服，脚上穿着一双磨掉皮的'鞋子，老师的脸上总是挂着微笑，他笑起来的脸会出现几道皱纹，额头上挂着几根白发，那是老师为学生负出的结果呀！在芳芳的印象中，语文老师是一位和蔼可亲的老师。桌上最引人注目的是那份台历，原来今天是9月10日教师节。芳芳小心翼翼地把两束花插在老师的笔筒上。然后高高兴兴地跑向课室。
为什么芳芳会给老师送上这样的礼物呢？原因就是，陈老师刚接他们这个班的时候，不清楚他们的情况，所以讲课时速度快了一点。芳芳和其它接受能力不太好的几位同学，不明白老师讲的意思。陈老师知道了，日夜为他们补课。有一天，芳芳回家时，看到老师在办公桌上吃饭，现在是下午一点几呀！老师竟然为了给他们补课而废寝忘食。从那之后，芳芳在班上的成绩数一数二了，芳芳感动得流泪。为了感谢老师的教育之恩，芳芳决定在教师节为老师送上一份礼物。送什么好呢？陈老师那节约的品格不太喜欢贵重的礼物。对了，鲜花，鲜花正像老师朴素的品格。于是，芳芳就从上学的路上，从路边采来两束最鲜艳的野菊花，作为教师节送给老师的礼物。
陈老师回到办公室，看到那两束在阳光照耀下格外鲜艳的野菊花，开心地笑了。
给老师的礼物作文6
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八妇女节来临了。
在这里，首先，我祝全世界的女性们，在这属于自己的节日里快快乐乐的享受来自自己周围的人所给予的祝福。
其实,作为一个孩子,我们更应该祝福的,应该是我们的女教师。当踏进学堂的时候，老师就如你的第二个妈妈，她传教给予你生活的方法与口诀，她教会于你如何面对困难，又如何在困难前不低头折服，又如何在失败时勇敢地站起来。是她，我们的老师，这也是属于她们的节日，我们要送上最甜蜜的祝福。
就在三.八妇女节的前一天，我们就开始忙碌起来，大家心里充满了甜牛奶的味道。我们一人做了两份，一份送给养育我们的亲爱的妈妈。另一份则就是送给我们的老师。大家对未来憧憬着，小小的心灵有着前所未有的激动与热情。
贺卡做好了，大家商议来商议去，最终决定将装满大家祝福的信封夹入老师的报纸当中。我则是祝福使者。走在祝福的路上，我无比自豪，我觉得，我们长大了。
……
大家默不作声，等待老师翻开报纸，我当时感觉到自己的心正在跳动着。
老师打开信封，脸上露出例如欣慰自豪的神情。老师越看越兴奋。当她看完时，第一句话就是：
“我的孩子长大了！”
……
鲜花献给您——我的妈妈
我做的另一份贺卡，是送给我亲爱的.妈妈的。
你要知道，这份贺卡，可是我花了整整三节课的时间，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。
把信寄了出去，每当下课的时候，我就会呆呆地望着洁白无暇的天空，望着一群自由自在的大雁从房顶飞过，我是多么渴望能让大雁快快将我的信捎向妈妈手中。
期待……
渴望……
瑕想……
激动……
我小小的心变得丰富多彩！
终于熬到了星期五。放学了，我直奔家中。妈妈正在门外等着我呢！瞧着妈妈慈祥的笑容，我一个箭似的冲向妈妈的怀里。
太疲劳了，我在梦中笑……
给老师的礼物作文7
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八妇女节来临了。 在这里，首先，我祝全世界的女性们，在这属于自己的节日里快快乐乐的享受来自自己周围的人所给予的祝福。 其实,作为一个孩子,我们更应该祝福的,应该是我们的女教师。当踏进学堂的时候，老师就如你的第二个妈妈，她传教给予你生活的方法与口诀，她教会于你如何面对困难，又如何在困难前不低头折服，又如何在失败时勇敢地站起来。是她，我们的老师，这也是属于她们的节日，我们要送上最甜蜜的祝福。 就在三.八妇女节的前一天，我们就开始忙碌起来，大家心里充满了甜牛奶的味道。我们一人做了两份，一份送给养育我们的亲爱的妈妈。另一份则就是送给我们的老师。大家对未来憧憬着，小小的心灵有着前所未有的激动与热情。
贺卡做好了，大家商议来商议去，最终决定将装满大家祝福的信封夹入老师的报纸当中。我则是祝福使者。走在祝福的路上，我无比自豪，我觉得，我们长大了。 …… 大家默不作声，等待老师翻开报纸，我当时感觉到自己的心正在跳动着。 老师打开信封，脸上露出例如欣慰自豪的神情。老师越看越兴奋。当她看完时，第一句话就是：“我的孩子长大了！” ……
鲜花献给您——我的妈妈 我做的另一份贺卡，是送给我亲爱的妈妈的。 你要知道，这份贺卡，可是我花了整整三节课的时间，才完工的.。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每当下课的时候，我就会呆呆地望着洁白无暇的天空，望着一群自由自在的大雁从房顶飞过，我是多么渴望能让大雁快快将我的信捎向妈妈手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激动…… 我小小的心变得丰富多彩！ 终于熬到了星期五。放学了，我直奔家中。妈妈正在门外等着我呢！瞧着妈妈慈祥的笑容，我一个箭似的冲向妈妈的怀里。 太疲劳了，我在梦中笑……
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