我们班的同学作文【精】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我们班的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的同学作文1
白色胖胖的脸，以及略微“发肿”的身体；还有一身花裙子，身边总有一两个小电风扇。不用说，这肯定是我们班的潮流“girl”，以及矫情女王——李诗涵。
为什么说他潮流？别人有的他都有，别人喜欢的明星他都喜欢。潮流吧？但更厉害的还是矫情。
就拿体育课说吧，体育体育最重要的不就是跑嘛？他越胖，就越不想跑步。体育课跑热身跑两圈很正常，别人跑完顶多是气喘吁吁，而他的跑步过程却是这样的……
开始是一”精神小伙”，满面春光、精神抖擞，一副“我要打10个的样子”，比我还精神，这一小段路上和别人有说有笑的，过一会儿画风可就不是这个样子了……
后来她没了气力，呼吸时口鼻并用，汗如雨下，脸是一个红彤彤的盆子，原来的白脸全不见了，只剩下了一个红盆子，真恨自己爹娘少生了两条腿，过了一会儿，大概是真坚持不住了，拿出了自己向上天借的“500年”的.小电扇，打开开关吹了起来，活似小神仙，汗下的雨也小了一些，但再过一会儿呵呵……
不知是风扇没电了，还是觉得没用，反正风扇关了，这下可好了，汗又像雨一样落下来，手软软的，有多软呢？面条多软，它多软，心灰意冷的说：“我要死了！”仿佛对人生充满了绝望，这可真应了某某名人的那句话：”越不努力越不幸运”终于到了她梦寐以求的终点，她躺在地上打滚，“我死了，我死了！”
这就是我们班的潮流girl以及矫情女王李诗涵。
我们班的同学作文2
“小越越，这道题怎么简便计算呀？”哎，老师课上不是讲过了吗？这种题型用乘法分配率计算。“瞧！我们班的”小爱同学”，——莫涵越又上线了！
小越越长着一张瓜子脸，弯弯的柳叶眉下一双鸟黑如墨的大眼睛，鼻梁上架着副深红色的眼镜，一张小嘴能说会道。她那一米六五的大高个儿，往讲台上一站，还真是一副老师的派头。
小越越是一位行走的单词翻译机。
一次，我正在做英语练习题，可做到英汉互译的时候我犯了难。这”makeaweek是什么意思呀？无奈之下，我拿着练习本去找莫涵越。“小越越，这个词组是什么意思呀？我满肚子疑惑。小越越扶了扶眼镜，手指点着练习本，慢条斯理地说：“make”的意思是做，week是周，所以意思就是花一周呀！”我频频点头，钦佩之情油然而生。
小越越也是一本移动的错题集”。
一节数学课上，老师给我们讲解练习单上的错题，让我们下课订正。行程问题一向让我头痛，这次老师的讲解我又听得云里雾里。恰巧莫涵越蹦蹦跳跳地路过，脸上一片阳光灿烂：“太好了这次我又全对！你呢？行程问题又错得一塌糊涂。”我用手撑着脑袋，懊恼地说。“简单，我教你！做行程问题要先画图，再……”小越越在练习单上又圈又画，俨然是一位数学老师。
小越越还是一本活字典”。
如果班里的.同学有什么不会写的字，那可一定要去找她解答。她会像竹桶倒豆子一样知无不言，言无不尽，一直说到你彻底掌握这个字为止。
三分一本正经，七分乐于助人，十分聪明机灵，这就是我们班的“”小爱同学”我们的良师益友——莫涵越！
我们班的同学作文3
天上掉下个可爱的林妹妹，正好不偏不倚地掉落在我们班级。
对于这个林妹妹，我们都可谓是“敢怒不敢言”。因为，这小妮子完美地继承了林黛玉的娇弱和柔美，只要谁一个不留神对她说了一丝的重话，林妹妹就会在班级里不顾形象地放声大哭，那哭声真是幽幽怨怨，根本停不下来，硬是把我们所有人的耳膜都给弄穿了。你说，恼火不？
这天啊，班级举行元旦晚会，正当大家都高高兴兴地唱着歌儿、跳着舞的时候，林妹妹却不知怎么忽然哭了起来。她一个人静悄悄地蹲在班级后面的一个角落，用纱布窗帘遮住自己的大半个身体，只露出一张伤心欲绝的小脸儿，柳叶眉像两条痛苦无力的蚕宝宝一样蜷缩在一起，小巧的鼻梁一耸一耸的，唇边的两个可爱的酒酿元宵般的酒窝此刻也被大颗大颗滚烫而晶莹的泪珠给填得满满的。
我悄悄扒开人群走过去，看见这副完美的美人面孔娇娇弱弱的样子，震惊地问道：“我的林妹妹，又怎么了？谁欺负你了？”她一句话不哼，两只瘦若枯枝的手臂更加无力地搭在腿上，那张俏皮的粉嫩的小嘴微微嘟起，眼眸里的神色满是我从未见过的黯然与难过。此刻，这小妮子的一举一动更像是从古书中走出来的.现实版的小林黛玉了。
我坐到她身边，她把嘴巴凑到我耳朵边，轻声细语地：“你知道吗？我特别害怕这一刻，真的，从今以后，我们相聚的时间更少了……”一句话，打动了我的心扉，让我愣在原地，久久无法言语。从不知道，她看似柔弱的外表下隐藏着如此敏感细腻却依旧热火的一颗执着的心。
我伸出手，紧紧拥抱着这位林妹妹，笑了，她也笑了，那笑容是那样甜润，那样美丽。
希望，在今后我们分别的每一天，林妹妹都能够开心地大笑……
我们班的同学作文4
我们班有个男孩，他是fcb（五个疯狂男孩）中的一员，他就是疯狂男孩——吴张扬。他有一张国字脸，个子不是很高，但看起来很强壮。
吴张扬是我们班出了名的淘气包。一次，语文老师正在讲课，他和后面的同学说得没完没了，老师提醒了他好几次，可他的'耳朵就像失灵的雷达一样，根本就没捕捉到老师的声音。老师实在忍无可忍，让他坐到最后一排那个角落里。老师板着脸说：“你要是再说话，就和黑板上的娃娃说去吧！”全班同学捧腹大笑。星期六，我和吴张扬一起学毛笔字，老师给我们示范，他就在一旁说得哇哩哇啦，把老师都听得晕头转向，老师没办法，只好让大家自己练习，可他还是说个不停。老师拿了个木棍走到他面前，打了他一下，问他：“疼不疼？”他好像就没把老师的话当回事，若无其事地说：“一点都不疼。”老师抡起棍子又打了他一下，疼得他哇哇乱叫，这才开始好好练字。
吴张扬这个淘气包，不会放过任何一次可以让他疯的机会。放学的时候，不知为什么，他和屈国雄打了起来，他们好像摔跤运动员一样抱在一起，打得你死我活，老师发现了，就罚他俩站到旗台上，等到学生全都走完了，才让他们回家。吴张扬这个疯狂男孩，无论走到哪里都会出尽风头，惹得同学们开怀大笑，他真是个名副其实的淘气包。
我们班的同学作文5
我们班上有个很烦人的同学叫张涵，可他的座位偏偏就在我旁边。
有一次正在上数学课，我听得很认真。这个张涵闲着没事，故意使劲踢我的脚。我说：“张涵，你干嘛踢我？”他用一种很气人的表情看着我，说：“谁叫你穿凉鞋的！”我顿时感觉快气炸了：“我穿不穿凉鞋跟你有什么关系？你是不是觉得自己很厉害啊，管到我这里来了，你怎么不去管管老师呢？”我举手准备告诉老师，但老师没有看到。
过了一段时间，我正在听课，张涵从空中丢下两个小纸团，打到了我。我从错题本上撕下两页，也用两个小纸团丢回去打他，结果被老师看到了。老师问：“你为什么要用纸团打张涵？”
“是张涵先丢纸团打我的'！”
“可我看到是你打他的，给我到办公室写检讨去！”
我无话可说，伤心地去老师办公室写检讨了。
但这两件事还不算最气人的。前几天，我的笔不小心掉到了张涵那边。我小声说：“张涵，你能不能帮我捡一下笔？”张涵捡起了笔，却吐了吐舌头说：”就不还你，你能拿我怎么办呢？“
这个张涵真是太坏了！我指着他说：”如果你不还我笔，我就告诉老师！“
张涵说：”好吧好吧，我还给你！“他把笔伸到我面前，我正要拿到时，他却扔给了齐廷。
”齐廷，快把笔还给我！“
结果齐廷把笔又扔回给张涵。幸好，这次老师看到了，问：”张涵，你为什么扔人家的笔？“张涵什么话也说不出来，只好去写检讨书了。
张涵啊张涵，你总是拿别人来取乐，这样的行为真的太烦人了！
我们班的同学作文6
说到我们班的最强大脑，当然是我们聪明绝顶的小越越啦！
他有着一头乌黑潇洒的头发，带着一副有型的眼镜，他炯炯有神的双眼仿佛告诉我们他读过许许多多赫赫有名的书。
记得有一次，数学老师在课堂上出了道难以理解的题目，把我们班许多睿智的同学都难住了。同学们有的挠挠后脑勺，不时发出“嘶……嘶……”的响声；有的绝望得抱着头，“噢噢”叫个不停；有的仰着头看着天花板，一个字也说不出来；连“幽默王子”小潘潘也不再和往常那样挤眉弄眼咧嘴笑了，只能坐在座位上“啊……啊……”的哼哼着。
我也皱着眉头琢磨这个问题该怎样解答，心想：该不会有人答的出来吧？突然班级里发出一声高叫：“老师老师！我会我会！”这么厉害啊！才过去没几分钟而已，我仔细一看原来是小越越！正高举着手呢。这时班里也陆续举起了五六只小手，老师看了看小越越，又看了看别人，还是让大家分别回答，同学们一个接着一个回答着，但老师一直摇头，班级的气氛越来越紧张。许多同学已经放弃了思考，太难了，就等老师公布答案吧。
这时小越越还举着手，教室里唯一剩下的就是他的小手了。那只手举得高高的，甚至微微发颤，似乎摇摇欲坠，尽管这样，但是我看到小越越的脸上是充满了自信的。终于老师选了他回答，他果然没有辜负老师的.对他的期望，给出了一个完美的答案。老师对他伸出了大拇指，给了他一个大大的赞赏。
你看，这就是我们班的最强大脑——小越越，让人不由得佩服他。
我们班的同学作文7
今天我要说的这个人，是我们班四大天王中的一个。
天王，给人的感觉是无法无天，有时还会欺负别人。可我要说的这个天王，以前很调皮，但现在，特别的乖巧。
以前
学校以前卖过一种像喷壶的饮料，只有一根中指长，三分之一中指宽，跟喷壶不一样的是，它不是像喷壶那样喷雾，而是像水枪一样的，发射出一条细水线。
男生们几乎人手一个，孙恺就特别喜欢用这个喷壶喷女生。把女生们气得哇哇大叫，他才高兴。那时，他的座位靠前，上课老师不注意他时，他就朝前面的绿萝喷水，有一次差点喷到老师身上，可上天却偏偏纵容他，老师竟然没有发现。
孙恺还经常搞恶作剧，有一天竟然捉了一条虫子放在女同学的`文具盒里来吓唬人。
现在
不知道什么时候，孙恺不喜欢欺负女生了，反而还被女生欺负。
一次下课，153班来了两个女生。一个很高，满脸痘；一个很胖，特别黑。她们两个不知道发的什么疯，对孙恺和杨阳涛一顿暴打，弱小而无助的他们，只能闭着眼睛，任凭她们欺负。孙恺还被那两个女生和我们班的几个女生拖到女厕所去揍。午自习时，孙恺和阳涛两个人互相诉说着自己的悲惨遭遇。
“我刚出班级门，不知道哪来几个女生对我一顿暴扣，隔壁班竟然还来了两个神经女生，也跟着使劲儿揍我，特别是那个很胖的那个女生，力气老大了，我本来想反击，但她太胖了，我打不过。”阳涛哭丧着脸诉苦。
“她们本来暴打你，但我一来了，她们马上围攻我，还把我拖到了女厕所边上揍，我真是太惨了，我上辈子作了什么孽啊？”孙恺更是显得难过。
哎呀，孙恺，我不希望你欺负女生，你也别被女生欺负呀。
我们班的同学作文8
说起封神演义，那可是众仙斗法，神魔混战的一部书，我们身边也有一部封神演义，那就是我们六二班这个大家庭。
我们班的雷震子。他可不可小瞧！他是我们班的大胖子李泽鑫，记得有一次一班的孩子骂我们的班级，他挺起大肚子，抡着手臂哇呀呀的就打了上去，把人家孩子打得惨不忍睹，被上神（班主任）狠狠地批评了一顿。
说是我们班的哪吒，他是我的一个好朋友，和真哪吒的身体截然不同，他是我们班的另一个大力士，特别重情义，每一次我被别班同学欺负，他都会路见不平拔刀相助。帮我讨回公道。
说起杨戬，那可是才高八斗啊，他虽然瘦但他骨子里的`气质，令我敬佩，他不但学习好，张口就是诗词，而且他的各方面。学习、体育、游戏都非常优秀，每次我们玩游戏十有八九都是他提议的，跟他在一起十分有趣。
最后乃是我这姜子牙了，我可是我们班级中的核心人物，每次同学们遇到难题，我都会出手相助，有时我还会帮他们出主意，记得有一次，我看见一群人在那里议论着什么，我过去一看不禁哈哈大笑，他们竟然为一道小题长篇大论，如同蜜蜂一样，我挺身而出，帮他们解决了这道题，心里得意洋洋，又做了一件好事儿。
其他的人嘛，我就不一一介绍了。我们班这个大家庭中，每个人都有各自的特点，各有各的优点，非常热闹，我们这个大家庭如同一个龙舟。齐心协力向前划。我们团结一致，全力以赴，在船长的带领下，一定会旗开得胜。
我们班的同学作文9
与人初遇是，马虎是一个有趣的名片；与人交涉时，马虎是一段快乐的时光；与人相处时，马虎是一个逗人的乐子。而我们班最马虎的人就会给我们带来无尽的快乐。
他胖嘟嘟的圆脸，又大又亮的眼睛总是笑眯了缝儿。一对大耳朵会不停地抖动，真不知他这“动耳神功”是从哪儿学来的。他那大肚子就像盖着一口大锅，纵使哪样挺着，让人忍不住发笑。
可别看他这么胖，他特马虎，而且他的马虎能随时引人发笑，就连老师批评他的'时候，他的马虎劲儿都让人发笑。
有一次，老师发现他在课堂上莫名其妙的笑，便严厉的喊他叫讲台上笑个够。他晃晃悠悠地走上讲台，靠着黑板，像泄了气儿的皮球。
老师怒发冲冠，让他接着笑。而出乎我们意料的是：他居然还能厚着脸皮笑起来，逗得我们大家笑得前俯后仰。他见大家都笑了，挠了挠头，自己却突然停住了笑声，就像汽车遇上了紧迫刹车，并且“一本正经”地说：“你们笑什么呢？”他低下头看着自己的衣服，又开始狂笑。
突然，一位同学指着他叫道：“他的衣服穿反了，啊哈哈……”顿时，全体同学包含老师的目光都集中在他的身上。天啊！他连衣服都穿反了，亏他干得出来，不过，他用马虎都认得功夫可真是首屈一指呀！
不仅如此，他借马虎哄人的功夫更是一流的！
那天，我生病了，难受的哭起来，眼都肿了。忽然，他大摇大摆地走到我眼前，乐呵呵的指着自己嘴角处的米饭粒儿，我一看她那幽默的样子，便又破涕为笑了。
他的马虎如清风，吹奏笼罩在我们脸上的愁云；他的马虎如美酒，让我们的学习生活有醉人般的醇美；他的马虎如饮料，让我们的心情无比的甜美。他的马虎真是让人笑不可言！
这就是我们班最马虎的乐子！
我们班的同学作文10
我们班有一个“烦人精”,他是一个男生，成天戴着一副近视眼镜，天天都咧着一张令人恶心的笑脸，看着一本正经，可他却烦人的要命。
体育课的自由活动时间，我们正开心地玩着游戏，可是“烦人精”在旁边像唐僧念经似的一直哼哼：“带我玩，带我玩……”这循环播放的模式吵得大家没法安心，只好带上他。可是“烦人精”又折腾人：“我要玩跑酷!”他唠叨个不停，大家紧皱眉头想把他甩掉，可他就像一个跟屁虫死死粘着我们，一直到下课，我们也没有玩成游戏。
语文老师非常严厉，不许同学们随意讲话。“烦人精”毫不理会老师的“禁令”，一直对我小声讲个不停，如他新买的玩具、刚看的最新电视剧……老师从旁走过也听到了，结果，我和他都挨打了!这不，他不知悔改，又打开话匣子说起游戏的事。我动手拍他胳膊，告诫他：“闭嘴!你烦死了!神经病!”可惜毫无效用，结果我们一起被罚站，在黑板前众目睽睽之下，他依然唠叨不停，我还没来及阻止，老师走过来询问刚才是谁讲话的.，他，他，居然恶人先告状，指了指我，不明真相的老师，用尺子狠狠敲了一下我的脑袋，哎，真倒霉!
从这开始，我再也不理睬他，他天天找我聊天，我板着脸就当他不存在，当他是空气。看了我的文字，大家知道了吧，他就是我的同桌宋雨航。
我们班的同学作文11
你想了解我们班的女同学吗?那就让我来介绍介绍吧!
你瞧，那些精力充沛的女同学不是嬉笑着走来了吗?乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛!
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的`女同学刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的的女同学优点太多了。我都数不过来了。
这些女同学可都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不让插手。什么?你说她是“娇小姐”?那你可大错特错了。
让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女同学们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上?了?袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个的女同学撬石块儿，几个女同学松土，几个的女同学平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样?这些有勇有谋的女同学?是不是很棒?
我们班的同学作文12
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”这笑声最不能忘记。
我现在是在七年级一班，同学们的性格，爱好等等各不相同，但也许是班主任给了我们“积极，向上，阳光”的这个班纪，班级里整天都有欢快的笑声。
我们班的同学是积极的。有了什么兴趣，活动游戏都特别积极的去参加，还记得上一次学校召开运动会，尽管跟八年级九年级的哥哥姐姐比，也都毫不惧怕，都还是抱着期望的目光去参加。
我们班的同学们是阳光的。不管在何时何地，都能被快乐所包围着，每天的脸上都挂着笑容，除非有人是被老师给训过之后。
我们班的同学们是骄傲的。因为从开学到现在，早读上的流动红旗一直都是我们班的。作为语文课代表的我，刚开始，当然是为那时的成绩所高兴的。
我们班的.同学们也是团结的。运动会，上有自班的同学准备比赛，全班都一起为他们加油鼓劲，他们也都拼尽全力，虽然最后不是胜利，却获得了许多快乐。
“双面性”的班长，活泼可爱的“活宝”；带着一些家乡口音的五组组长；大大咧咧的学习委员；辛勤工作，却依然抽出时间来关心同学们的老班……这真是一个幸福而又快乐的大家庭！未来的三年里，我坚信只要一起加油，一起努力，笑对生活，就一定能够快乐并完成自己心中所属的目标！
我们班的同学作文13
这一天是开学后的第一天！我迈着轻松的步子，走在上学的路上。
刚到教室门口，远远的望见了一位陌生的女孩，在和我们班主任张老师说话，我的脑袋第一反应就是：新同学！我立刻激动起来，一蹦一跳地来到教室里，心不在焉的回到我的座位上。
过了一会儿，张老师领着这位同学进了教室。我表面上就像风平浪静的湖水，实际上心里早已泛起了层层涟漪：这一定是我们的新同学吧？她叫什么名字？学习好不好？从哪里转过来的？这一瞬间，我的心底已经堆满了问号。
这位同学上了讲台，自我介绍道："同学们大家好！我是来自北京师范附属学校的吴奕文。转到这里后希望和大家一起进步，好好学习！"教室里立刻响起了排山倒海的掌声！张老师把吴奕文领下讲台带到第四大组的第三个座位，并示意这是她的位子。
为了把新同学了解得更仔细，下课后，我连忙第一个来到她桌前，一边跟她问长问短，一边仔细端详新同学的样子：一对稍浓的`眉毛下，两只水灵灵的大眼睛一眨一眨的，真可爱！从她的回答中，我还知道了，她在原来的学校里，年年都是三好学生呢！能跟学习成绩这么好的人做同学，我真是太幸运啦！
新同学吴奕文学习那样好，我也该向她学习，和她、和全班同学共同努力，天天向上！
我们班的同学作文14
最近，我们学校流行起了打篮球，我们班也不例外，班里的几个“体育健将”一下课就会抱着篮球如闪电般跑向篮球场。
今天，我们班里决定举行一场篮球比赛，谁进的球多就可以获封为“小姚明”这个光荣称号。一下课，王俊哲、刘伟强、刘耀翔、张棋、崔锦源等人就冲向篮球场，分成了红队与蓝队，我与班里的其他男生在球场边为他们助威。
比赛开始了，蓝队队长王俊哲接到球，快速冲向对方篮球框，可是红队队长张棋一个超高起跳截过篮球，大力把球抛向蓝队的球框，“啊”！差一点这个超远投就中了。刘耀翔一个起跳接住篮球，随后把球传给王俊哲，王俊哲弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会，突然他加快了步伐，忽左忽右，就冲过了两层防线，来到篮筐下，一个原地转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线，“空心”入网，球进了！红队队长张棋恼羞成怒，命令其他队员拦住其他蓝队的队员，而他要与王俊哲“决一死战”！王俊哲脸上总是面带笑容，利用自己的速度与技术截过红队的篮球，像个猴子似的左一闪右一闪，防守他的红队队员吃尽了苦头，就是断不了球，等靠近对方三分线的.时候，一个远距离投篮，球像长了眼睛似的准确命中，球又进了！这时上课铃响了，我们都被王俊哲的球技折服了，都一致同意将“小姚明”封给王俊哲。在上楼的时候，同学们围住王俊哲，纷纷说“王俊哲，你这么厉害，从哪里学的？教我们一手呗！”……
就是我们班的“小姚明”。我们班还有“大力王”、“扭盖大师”……，我就不详细解说了，请听我下次慢慢道来。
我们班的同学作文15
个儿不高，扎着一个辫子，厚厚的嘴唇，每天脸上含笑的女孩，她就是我们班的周子墨。
可以说她是一个乐于助人的女生。我们一起去食堂吃饭，一位同学忘带饭卡了，她立马跑到我们这儿，满脸笑容地说：“用我的卡刷吧！”那时候，我站在旁边，被她的行为吸引住了。她陪着我去搬作业时，一不小心把本子掉在了地上，正准备弯下腰去捡时，她就拦住我，又是微笑地对我说：“我来帮你捡吧！”她的笑容总是那知甜美而可爱，她常常是在其他同学失落或孤单的时候，给人带来温暖，真是一个好女孩啊！
周子墨也是一个十分努力而上进的女孩。我们每天都要跑操，下了第二节课后，她来找我，告诉我她的腿受伤了，我劝说她在班上休息，不要做过于激烈的运动，她硬是不听，还笑咪咪地说：“没事儿，可以坚持，实在受不了了再请假嘛！”我只好无奈地摇摇头，说：“好吧，那你自己要小心！”她开心地点了两下头。看见她咬着牙齿，努力地，坚持到了最后，我再次被感动了，我很佩服她的精神和毅力，她所给予人的不仅仅是温暖，还有无限的.动力。
她也是一个热爱学习的女孩。每个课堂，她都认真地听，回答问题总是能够透露着一股自信，每次全面分析的都很到位，赢得老师的赞扬和肯定，成为许多同学的榜样。
要知道爱笑的女生运气都不会差，能与她成为朋友，我十分快乐，我也会努力追赶她的脚步，她在我眼里就是我们班的“牛人”，她的名字就是周子墨，一个乐于助人的女生；一个努力而上进的女生；一个热爱学习的女生。
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