写同学的作文

时间:2023-02-14 08:30:53 写人作文 投诉 投稿

写同学的作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的写同学的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写同学的作文(15篇)

  写同学的作文 篇1

  谁能大闹天空?谁能七十二变?谁有火眼金睛?这时你肯定会说是孙悟空。但你可要知道,还有孙悟空再世呢!

  我的同桌他可以算是孙悟空的第一个徒弟,他有孙悟空的各种本领。你想知道孙悟空第一个徒弟会发生什么事情吗?那就听我细细道来。

  事件一:逃跑功

  一下课,这孙猴儿闲着没事儿,就随便找了个同学打了他一下。顿时,那位同学的怒火从0一直窜到了80。他快速去追赶,但我同桌就像是踏上了早已备好的筋斗云,一瞬间逃之夭夭了。当那位同学气馁地回到座位上时,我的同桌又像变魔术似的把自己变回来了。这功夫可真厉害!

  事件二:干活卖力

  上课了,胡老师说:“今天我们大扫除,下面我给你们分配任务。”说完,胡老师马上给我们分配好了任务。我负责擦窗户,而我同桌负责拖地。只见他把拖把从一楼浸完水再拿到三楼。在拖地的过程中,他不放过一丝一毫干地面,不放过一丝一毫垃圾。由此可见,他干活真卖力。大扫除结束了,黄豆般大的汗珠从他的额头上流了下来。

  事件三:绳之以法

  第二节是语文课,我们和郑老师一起开着“汽车”去游览双龙洞。课上到一半时,我的手臂传来了一阵疼痛,原来这是孙猴儿干的。那时,我多么想冲上前去,但老师正在上课,我会影响大家的。孙猴儿七十二变,变出了许多东西,都来打扰我,但我还是若无其事地坐在位子上,继续和郑老师互动。下课了,我以火箭般的速度跑到办公室,把事情一字不漏地报告给了胡法官(就是我们的班主任啦),胡法官亲自出马,找到了被告(我同桌)和他谈了一会了后,判决就下了(我不知道判决结果)。

  第三节课上课了。从开始到中间,我旁边安静得出奇,有空荡荡的感觉。我用余光看了看,脑袋上出现了一个大大的问号。咦?孙猴儿呢?难道他学会了隐身术?……一连串的问题使我疑惑不解。我假装往书包里拿东西,把后面的`所有的地方都扫了一遍,没找到。我又往前面扫了一遍,终于在讲台桌旁边找到了。下课了,我通过胡法官才知道判决结果:根据402班第11条规定:凡是打扰同桌、同学上课的同学,就得坐讲台旁两星期。原来是这个原因才让我同桌乾坤大挪移到了讲台旁。

  这就是我同桌——宋磊。因为他贪玩,所以学习成绩不好,我愿和老师们一起把宋磊培养成知书达礼的孙悟空。

  写同学的作文 篇2

  论同学之奇,三班是也;论同学之奇首,非“老骨头”莫属也。“骨头”乃男丁,姓骨,名头。长相奇特,内心“浑浊一片”。岂不怪哉?

  论外貌,“骨头”让人发笑,不论是近望、还是远望,都俨然像一个小丑。一双调皮的双眼皮随着平静的呼吸一蹦一跳的,眼神不停地放出目光。锅盖头是他的三奇之一,因为无论多大的风都不能将他的“锅盖”吹乱,他的外貌也正是因为有了这纹丝不动岗位兵,才更加帅气、英俊。一个扁平但又可爱的小嘴挂在他那高高挺起的鼻子下面。“骨头”笑时,那笑容堪称猥琐中的猥琐。生气时,那小嘴在小眼的指挥下,瞬间变成“嘟嘟嘴”。

  外表奇特的“骨头”,内心呢?

  论性格,“骨头”让人头疼不已,每逢第二节课的下课铃响起,我们“速帮”的队员直奔操场,开始新的一天锻炼,我们总是想“骨头”超过蜗牛,而“骨头”却仍以比蜗牛还慢的速度前行,他的每一步都让时间变得缓慢一些。可当我们等得无可耐烦之即,他却走得比刘翔还快,但,他是向教室回走。“铃——铃——铃”铃声骤然响起,脑海中一个危险的符号显现——上课了。遥看“骨头”,一个身影在走廊一闪而过。“骨头”是那么的让人可恨,但又让人可笑。但谁让我们有一个活宝呢?

  论学习,“骨头”一塌糊涂。某天,我们正在激烈的讨论问题时,“骨头”却幽灵般的飘过来。我顿时不安起来,要是他又来扮演小丑,我必定当场殒落。当我正准备逃离讨论台时,一张既让人毛骨悚然有和蔼可亲的脸露了出来,“哎,‘奥特曼’,这张卷纸怎么做。”我顿时不知所措,慌乱的指了指我未完成的卷子,可谁曾想到,他竟然把他的卷子塞给我,一句“帮我做”成为了他“失踪”的最后一句话。我无奈的望了望那空空如也的走廊,心中暗暗发抖:原来奇人是这样炼成的.。这不愧为他的三奇之二。

  二了,那三呢?

  论球技,“骨头”只能用超牛逼来形容。头年简单的他,竟藏着一个球王的基因:扣球、下旋球、加速球、左旋球、右旋球、拉扣……一个个繁杂的动作在他手上如鱼得水般的展现!在这方面,我至今都超越不过他,毕竟,他既有球王的基因,又是他的三奇之三,俺们却没有。

  这就是三班奇人——张正中是也。如若不服,欢迎挑战,“骨头”绝不胆怯、退缩,毕竟他还有看家本领未显山露水。

  人就像棱形一样有许多棱角,在它还未磨平之前,多展示展示吧!

  ——后记

  写同学的作文 篇3

  记得刚到一组的时候,我还不是非常满意,因为我的对面就是非常鲁莽的郭柏霖,并且那时的他一应在我们班“臭名远扬”了,但是经过几十天的学习生活我发现了他的优点,发现了我们组的优点。

  在历史课上是我们组最抢风头的时机了,因为“历史天才”孙豪就在我们组,可以帮助我们讲解历史题。所以许多时候历史老师都会说我们组很优秀。在历史老师的鼓励下,我们有了许多动力。有时候,我们碰到难题时,李亦轩就会说:“我们可是在历史老师眼中优秀的组啊!可不能输给别的组!!努力思考啊!”于是,我们组不能说有突飞猛进的地步,但是每个人都有了小小的进步。

  在上语文课时,那就是我们每个组员的“回答课”了,因为老师曾经说错了不要紧,但要发表自己的看法。于是我们在语文课上每个组员都进着自己微不足道的力量为组加分……总之,我们每一个组员都在贡献小组的同时,自己也体味到了学习的快乐。

  在别的同学都在说自己组怎么不好时,我会很自豪地说:“我们组员都很好,虽然有时郭柏霖乱发言,但是我们组很积极。”于是,有很多同学都在羡慕我们组。

  当然在学习成绩方面我们还没有做到最好,但是按上一次的英语测试来说我们的及格绿是100%的,但优秀率并不是最高。那天我们就像下次我们在加把劲赶上7组。

  但是不知道老师因为什么原因把小组拆散了,如果你是一年四班的同学你应该还清晰的记着:在八个小组中只有我们小组流下泪水吧!当时,我也不知道是为什么,但是眼泪自己就不争气的流下来了。就连男生张亦瞳也在搬凳子的时候偷偷

  地掉眼泪了。(对不起张亦瞳,出卖了你的男子形象).别人都在问我们问为什么哭?又不是再也不见面了,还是同学啊?这个问题也许我们小组的成员能够回答了,因为这泪水中充满了我们仅仅几十天的友谊.

  我还是把我们的快乐分享给大家吧!!有一次外教课结束时,由于郭柏霖表现不是很好,孙豪开玩笑地说:“郭柏霖,你以后别给我们组丢脸了!”这时王维马上说:“给我们小组丢脸没关系,关键是给中国人丢脸啊.专门长官我们小组扣分情况的'李亦轩说:你今天表现不好,我的给你扣分!”于是,郭柏霖马上说起他的的口头禅:“我错了,我真的错了……”还没等他说,我们异口同声地说:“如果你问我为什么错了,我只能告诉你,你说我错了我就错了!”受到了这次教训后,他都很少打乱课堂纪律了.

  在这个小组的学习过程中,我不仅学习了许多知识,还有了集体荣誉感和纯真的友谊!我真的很感谢一组的所有组员,是你们让我感受到了学习的乐趣!

  写同学的作文 篇4

  我们班有一位大帅哥,姓戚,名伟琦,大家部叫他“757”,谐音嘛。一双透亮的眼睛,头发根根直竖,又可爱,又帅气!愿意听听他的故事么?

  会变的嗓门

  老师在上面讲,戚伟琦在下面讲。老师声音小,他就幻化成一只嗡嗡胡闹的小苍蝇;老师声音大,他又变成了一只呱呱的乌鸦。

  他被点名回答问题。他一脸无辜地望着老师,慢吞吞地站了起来,一扭一扭的,连蛇也没有这么柔软的腰。他把头倚靠着肩膀,眼皮耷拉着,仿佛害羞似的,嘴巴一努一努,声音比蚊子还小,后来就干脆消失了。

  下课了,老师走了,他的声音回来了。雷声滚滚,惊天地,泣鬼神……

  球星的风采

  打篮球,戚伟琦两眼放光,眉毛也挑了起来。

  他猫着腰,篮球在他手下前后左右不停地蹦着。他两眼贼溜溜地转动,寻找着“突围”的机会。突然,他加快步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两层防线,来到篮下;对手过来防守,他又一个转身,紧接着一个虎跳,投篮!——篮球在空中划了一条漂亮的弧线,不偏不倚,应声落筐。

  一球接着一球,此时篮球场好像就是他一个人的舞台。所有的目光中部集中在他一个焦点上——“757”的粉丝们欢呼啊,呐喊啊,响彻球场!

  大侠的气概

  钮洪豪又欺负蒋宇涛了。两个人扭作一团,好像非拼个你死我活不可。

  说时迟那时快,戚伟琦一个箭步上前,一把拽开两个人,拎着一个人的领子,拉着一个人的胳膊,一边训,一边押送到办公室。蒋宇涛情绪激动,又哭又扭,眼泪鼻涕弄了戚伟琦一脸。

  戚伟琦把两个肇事者押送到办公室,自己洗脸去了。他用冰冷的自来水抹了一把脸,又干脆把头伸到水龙头下,一阵冲,一甩头,头发便一根根直竖了起来,特别有男子汉的气概,难怪不少人向他竖起了大拇指:大侠!好样的!

  看了“757”这个题目,就让人有一种迫不及待往下读的欲望;通过文中的三个故事,更是把戚伟琦的可爱、灵活、充满大侠气概的形象展现在我们面前了。小作者在第一个故事里把人物的'神态极其细致地作了刻画,“连蛇也没有这么柔软的腰”“声音比蚊子还小”“呱呱的乌鸦”等等都写出了戚伟琦在老师面前和同学面前的不一样。第二个故事则更多地通过动作的描写,把戚伟琦在篮球场上与之前截然不同的灵动表现出来了。第三个故事里的最后一段,那“用冰冷的自来水抹了一把脸,又干脆把头伸到水龙头下,一阵冲,一甩头,头发便一根根直竖了起来”的精彩描写,跟这段的小标题、跟这段“大侠!好样的”结尾呼应得天衣无缝。总之,小作者运用不同的事例,多角度地来刻画人物,是非常难能可贵的。

  写同学的作文 篇5

  说起龚健顺其人,那话可就多了。

  在我们班,一下课,总会有一群男生在班上疯闹,龚健顺就常常是其中的一员。有时,他还会因为他玩得太嗨,而闯祸。这玩心可不小!

  但在学习上,他却不像下课一样疯疯闹闹、马马虎虎。他努力上进,力求上游。就在昨天,午休的时候,班上只有英语老师在,同学们很吵。很多同学都在讲小话,有些同学竟然还下了位。声音越来越大,什么也听不清,只听到一阵又一阵的嗡嗡声,英语老师的眉头越皱越紧。

  最后,英语老师终于忍不住了,狠狠地批评了我们。可,还没过一会儿,同学们就像是的说小话上了瘾似的,又说了起来,而且比上一次更嚣张了,声音大的似乎我们整个教学楼都听得见。这时,班上只有两三个同学在学习,其中就有龚健顺。他淡定自若,完全不顾吵得如同菜市场一样的教室,只顾着“沙沙”地写着作业。不一会儿,他就写完了作业,还比几个班上的学霸还要快。写完作业,他又拿起书读了起来,一直到下课。我真是对他佩服至极!

  在工作上,他认真负责,老师交给他的任务,他都会尽全力做好。记得有一次,吴老师有事,下午才能赶回来。而这一天的晨读又刚好是龚健顺来领读。他没有因为吴老师不在,有丝毫懈怠。而是十分耐心地叫大家来晨读。可连叫了三声,一个人也没动,同学们不是在聊天,就是在自己干自己的,根本不理龚健顺。龚健顺又叫了五六声,同学才懒洋洋地拿出书。可是一个五十多人的班,晨读声却小的可怜。除了龚健顺,其他人都只是滥竽充数地装装样子。龚健顺提醒了好几个同学,又以身作则地大声朗读,才慢慢让同学们读了起来。尽管这一次晨读对龚健顺来说十分煎熬,但他还是认认真真地领完了读。

  还记得四年级时,我和龚健顺一直是很好的朋友。如果对方遇到了问题,我们也会互相帮助。还记得一次,要交美术作业。可是我和同桌都没有带画画用的`炫彩棒。那时,很多同学都没有带。我看到龚健顺有炫彩棒,于是去找他借。可是一看,他的炫彩棒差不多都被借光了,只剩下了几只因为颜色不好看而被嫌弃的炫彩棒。龚健顺先把那几只笔给了我,叫我和我同桌先一起将就这用。然后,他一个个地去找那些借了他炫彩棒的同学,问他们有没有用完了的炫彩棒,就这样一圈一圈地问了好几次,才终于帮我和我同桌拿回了六七个炫彩棒。后来只要有同学来还炫彩棒,他就会立刻把还回来的给我们。因为龚健顺的帮助,我和同桌才画好了画,交了美术作业。

  龚健顺就是这样的一个同学。虽然他的成绩并不突出,也没有什么很突出的特长,甚至玩心不小。但我认为,他学习上有上进心、工作上有责任心、生活中有爱心,这些品格难道不是更为可贵吗?

  写同学的作文 篇6

  每个人的潜力都是无限的,只要你能够去激发它,发掘它,那么你就是成功的。当然,要想有收获,那么就要付出代价,付出的越多,自然收获的也就越多。而对于我们此刻的青少年而言,我们应当要牺牲一下自我贪玩的心理而去收获未来的完美生活。

  在生活中,往往能够有毅力、有恒心地做好一件事的人其实少的可怜,同学们往往都三分钟热度。他们往往都是经不起挫折与磨难,临阵脱逃。可是,在我们班却有一个与众不一样的人。

  她一向都沉默寡言,不爱与人打交道,语文成绩十分出类拔萃,但不足的'是她的数学及英语成绩并不怎样梦想。由于她常常对于同学的热情给予冷漠态度,对于同学的关心不屑一顾,对于同学的求助置之不理,所以同学们经常在背后对她指指点点,议论她,并且讽刺她,认为她自视清高。

  可是,自从我与她同桌相处了一段时间后,我发现她并不是那种人。我曾问过她这样的问题:你为什么总喜欢独来独往呢?难道你没有朋友吗?起初,她对于我的这一类问题毫不理睬。可之后,大概是由于我们已相处一些时日,她对于我不再那么警惕了吧,她最终向我说出了事情的原因。

  她说她也期望自我能够与我们成为好朋友,也像我们一样欢乐,免得自我在孤立的世界独徘徊。可是她在小学四年级时英语和数学成绩几乎不及格,于是她暗暗下定决心,她必须要把她的英语和数学成绩给提上来。所以,她决定,独来独往,目的是有更多的时间来学习。她认为与朋友在一齐会浪费许多的时间,甚至摧毁她的整个计划。久而久之,她的性格变得孤僻起来,变得不善于交际。可是也正是因为她有着坚定的信念,顽强的毅力,以及她的恒心及努力,她创造了奇迹,她最终成功了。平时她的考试往往都仅有六七十分,可是,她在不知不觉中得到了很大的提高,上次的考试,她竟以数学成绩100分,英语成绩98分名列全班第一。她最终胜利了,她超越了自我。

  所以人不应当只满足于现状,没有奋斗的目标,应当下定决心突破已有的限度。当然光说不做是没有用的,你应当具备顽强毅力,坚定的恒心,更重要的是永不气馁的自信,仅有这样你才能够超越自我,才能在更高层次上发展自我。

  朋友,也许你没有自信,请从我的同学身上吸取力量吧!你必须相信自我,相信自我能创造奇迹,超越自我,这样你才会微笑着应对你的人生!

  写同学的作文 篇7

  我的这个同学有一个洋气的外号——幽默大师。

  幽默大师是谁?非陆瑶莫属。她有幽默的名字,还具有幽默的身材。同学们都亲切地叫她“瑶瑶”。这倒没什么特别之处,她近来身体一个劲地横长,本来宽大的校服已被她撑得满满的,鼓鼓囊囊,很有香港女笑星的风韵。瑶瑶——谐音“摇摇”。走路摇摇摆摆。名字和身材幽默得天衣无缝吧!

  女孩子,一般最忌人家说她胖。可是瑶瑶从不因此而愁眉苦脸,一个个与“胖”有关的雅号铺天盖地而来。她也受之无愧,安之若素。久而久之,那些雅号销声匿迹,瑶瑶就挑起眉毛得意地说:“这就叫做消灭于无形之中。”

  一天,我回教室,刚走到走访就听见教室里传来训斥声:“马静同学,你也太柔弱了,你应该凶,对一些不自觉的同学应该严加管教,像你这样怎么能搞好工作呢?”批评声中还带着“笃笃”地敲桌子的声音。我猛地一惊,柔弱的马静被老师训了?走进教室一看,我忍俊不禁,这是一幅极幽默珠画面——瑶瑶一手叉腰,一手敲着桌子,抬着头瞪着小眼睛对着又高又瘦的马静。马静差不多被瑶瑶说得“摇摇欲坠”了。我有些同情马静这瘦弱的女孩,帮她说了几句话。瑶瑶微笑着点着头说:“不错,半路杀出个程咬金,你有本事,让马静不静!”下午放学,她就给马静作示范,往教室门口一站,堵住了整个门,大有不打扫包干区不开城门之势。那些同学无奈地挥动扫帚。随后,她笑嘻嘻地对马静说:“怎么样?这效果不错吧?”还抛了一个电死人的媚眼呢。

  自习课,老师不在,陆瑶就蹬蹬地跑上台,在讲台上一横,一面做功课一面管理班级。她以是否影响她做功课为标准。一次,她的.思维被打断了,于是她突然吼一声:“×××站起来!”该同学正兴冲冲地说着闲话。“你站起来回答我的问题。”该同学站了起来,瑶瑶拍了一下手问:“你看我手里拿的是什么?”该同学愣住了。瑶瑶的手里并没有什么时候呀!教室里静得出奇。瑶瑶双手一托,说:“尚方宝剑,违纪的立马处置!”这时大家才回过神来,见她雄赳赳气昂昂的样子,立刻哄堂大笑。笑声渐轻渐细,故事完后,教室里寂然无声,只有大家做功课的声音。

  一般来说,肥胖者常和“笨”攀亲戚。可我们的瑶瑶特机灵,特聪明,特幽默。她跑步成绩不佳,常常围着操场练习。有人笑话她:“你何日能见天日啊!”她鼓起两腮的肉款款而道:“你不是看见了吗?一步一个脚印,脚踏实地,离成功不是越来越近了吗?”

  陆瑶,她就是我们的班长,同时,又是我们最喜爱的幽默大师。

  写同学的作文 篇8

  我们班有个运动达人,可厉害了!

  瞧,她又在运动啦!

  体育课时,她是最突出的!虽然她的个子矮,但是跑步、跳绳、仰卧起坐通通难不倒她!每次体育课,不是得到老师的夸奖、就是同学们的欢呼。但是一到比赛,她的心里就很紧张,上头有老师的压力,下头还有同学们。

  一年一度的校运会在这金秋十月,隆重拉开了序幕。我们班上的`这位运动达人参加了三个项目:女子长跑800米,200米个人赛,8×200米接力赛。班上的同学对她的期望可大了,都希望她能为班上挣多点荣誉!

  比赛的第一个项目就是女子八百米长跑赛。正当她在检录时,同学们就开始在本班的大本营里为她加油打气。检录处离大本营有一百米左右,都能听得到,可见大家对她的期望之大!随着同学们的情绪高涨,指令枪“嘭”的一声打响了。我们的运动达人不愧是运动达人,两秒之后就开始与别人班拉开了距离。800米一共有四圈,刚跑完一圈,距离就拉开了半圈之遥。我们班的同学都在为她加油:“加油、加油!”

  但是她的脸色开始难看起来了,大概是前两圈用力过度,我们的心揪成一团,都在暗暗地为她担心。但是这样一圈两圈地下来,别的班的运动员也精疲力尽了,我们的运动达人仍然跑在第一,“四班加油”这句话真是振奋人心啊!

  当她到达了终点时,获得了第一,全班都沸腾起来了,大家像一股潮流一样都冲了出来。跑完了八百米,大概也是精疲力尽了,大家扶着她走回自己的大本营。当校长把金牌挂在她脖子上时,同学们都在不停地欢呼雀跃。

  接着的200米个人赛是第二天上午,同学们都对她说:“加油啊,不要让别人班拿第一!”运动达人心里很有压力,说:“尽力吧!”同学们组成一个队伍送她到检录处,别人班都说我们重点班就是排场大!

  就这样,运动达人就被同学们送上赛场。一位同学对她说:“平时你都是我们班上的二百米第一,男生都追不上,你要加油,不要让外班小瞧我们重点办!”运动达人信心满满地点点头。当指令枪再次响起时,她一惊人的速度领先与别的运动员。于是她在第一组获得第一名。但是要看看别的组有没有更快的。全班同学等着裁判宣布成绩,我们班的运动达人30’’43,名列第二,她伤心的哭了。大家看着她哭,心里也酸酸的。

  过了一会儿,中队长突然站起来说:“弄错了,我们班的是第一!”于是中队长带着大家的运动达人去200米赛中终点找裁判,结果一核对,真是弄错了。这第一又该是运动达人的了。

  我们班上的运动达人厉害吗?想知道她是谁吗?她就是我!

  写同学的作文 篇9

  一张瓜子脸,高高的额头,两弯柳叶般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,樱桃似的嘴巴,头上经常戴一个蓝色发卡,文文静静的,笑起来可好看了,你们猜猜她是谁?她就是我最好的朋友——张芸绮。

  张芸绮不像我们一样整天蹦蹦跳跳的,经常违纪,而是文静的坐在自己的座位上,或是和同学们聊聊天、看看书,偶尔也会和我们这群“疯丫头”打闹,我可喜欢她了。

  虽然张芸绮的学习没有我们班上的“尖子”那么优秀,但她的字写的非常好。有一次老师还对我说:“蒋文璇,你的字可是我们班最好的`,为什么张芸绮的字和你的一样呢?你们穿的怎么不一样?高矮怎么不一样?”听了这话后,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻下去。

  张芸绮不但性格文静、字写得好,还很会安慰人呢!

  有一次,我们班的一个女生和何佳闹了矛盾,动员别的女生也不理何佳,何佳非常伤心,边哭边走,可张芸绮却说这样做不对,还跑去安慰何佳:“没事的,她也只是一时生气,过一段时间就好了,你不要伤心了,再说她们不理你,还有我呀!”何佳一听,果然眉开眼笑了。听了张芸绮说的那番话后,一股敬佩之情油然而生。

  你们看,这就是我的好朋友张芸绮,一个漂亮、文静,各方面都优秀的女孩儿。

  写同学的作文 篇10

  我有一个同学,名叫蔡研,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

  星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。庆老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是蔡研。又是她!庆老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说:“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研,害得我羡慕死了。

  下课了,我第一个跑到蔡研身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的`食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

  “这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?

  写同学的作文 篇11

  我们班是个快乐的班级,在这个快乐的班级中,我有许多同学,其中和我关系最好的同学就是江思宇。

  大美女

  她有着一个圆圆的脑袋,上面有着一双水灵灵的大眼睛,下面的鼻子小巧玲珑,还有一张樱桃般的小嘴。她的脸上永远保持着灿烂的笑容,一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。

  她有着一头乌黑的长发,总是梳着马尾辫,最大的特点就是她很喜欢戴着那个可爱的发夹。你瞧,她是不是大美女呀?

  大好人

  有一次,我有一道数学题不会,想了好长时间都不知道如何算,正当我愁眉苦脸时,江思宇走了过来,问我:怎么了?我不好意思地低下了头,指了指那道题。她拿来一张草稿纸,弯下腰,拿着笔一步步教我这道题怎么算,直到我会算为止。

  还有一次,在操场上跑步时,我突然很难受,胃里就如翻江倒海一般,一阵反胃,把刚吃过的早饭全吐了出来,地面上一片狼藉。许多同学看到了,都觉得恶心,便捂着鼻子说:难闻死了,难闻死了。一边说一边以百米冲刺的速度离开操场。江思宇看到这一切,一句话也没说。她走上前,轻轻地拍着我的背说:可好些了?我扶你回教室吧!我点了点头,她扶着我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上,她又给我倒了杯温水。有这样的同学真好啊!

  小帮手

  她性格温和,不与人斤斤计较,能宽容待人,不管是男生,还是女生,几乎都和她合得来。竞选月班长时,她常常是得票最多的`。担任月班长,她尽职尽责,是老师们的小帮手。虽然她家离学校很远,但她总是一大早就来到学校开教室门,使同学们能早点在教室里读书。当老师不在教室时,她就会主动负起维持班上秩序的重任,并会给予那些不守秩序的同学一番劝告。放学后,她会留下来和值日生一起打扫卫生,以确保教室的清洁。如果同学之间发生纠纷,她总能公正处事,化解同学之间的小误会,真是个名副其实小小调解员。这么认真负责的好帮手,老师和同学们怎么会不喜欢她呢?

  小学神

  她是一个特别优秀的学生,不仅在我们班是经常受表扬的同学,而且学习成绩总是名列前茅。

  她在学习上非常刻苦,特别爱看书。上课时,她总是坐得端端正正,从不开小差、做小动作,眼睛总是围着老师转。每次考试,她都可以取得优秀的成绩,这令老师对她非常满意。就拿上学期期末考试来说吧,语文的试题比较灵活,我们都没发挥好,只有几个人考到90分以上,而她却取得了93分的好成绩,位于全班第一,让我佩服得五体投地,真是一个字服!我一定要向她学习!

  对了,她还常常获得三好学生的称号呢!她真是我的好榜样,好同学!

  点评:大美女、大好人、小帮手、小学神,四个关键词勾勒出了一位品学兼优的女生。写人物能突出几个特点,就能让读者印象深刻。

  写同学的作文 篇12

  她叫姜应秋,秋水共长天一色,应了那方温柔的姜应秋。

  同上高一时,我常常把她金属边的眼镜摘下,嘲笑别人是被眼镜封印颜值,而她是被眼镜赐了颜值。同宿舍八个人,李子怡陈佳佳乱七八糟的款式名字土嗨一地,唯独她名字三番四次被老师夸的一听就是个美人,但也因为这特殊的风格常常被老师点名回答问题,姜应秋因此恼苦不跌。

  记得第一次见姜应秋那时候,她是从杨妃村那边搭公交车上的学,一个人来的。那时候大家一起报名,许多都是私家车接送或者父母跟着帮忙整理,我爸妈就是,加上他们长年累月积累的经验就是让我早早去学校然后好霸占一个天时地利的绝顶床铺,因此我是最先到宿舍的,高三的学长和学姐们都在外边摆成的方桌边坐下,负责新生的报名等事物,一边冷静回答各路家长的问题,一边引导我们哪里领床被还有凳子。

  我自幼被宠惯了,不会整理床铺,所以都是我妈代劳的,那时候进宿舍的第二个人就是姜应秋,当时她没带眼镜,肤色略黑,衣服也不是一套的名牌流行款式,但是一进来什么话也不讲,就单单的自己整理东西,然后交学杂费自己领板凳等等,当时脑子里也不晓得怎么就窜出一句,“这姑娘以后一定会进学生会。”

  后来好像是因为借数学笔记就那样熟悉起来,印象最深的是她的字体,用的方格本,工工整整的前边是一些基础公式,背面是错题纠正,还用红笔写了缘由,姜应秋每个笔记本最大的特点就是把教室墙上的一些名人名言都摘录在她的第一页空白纸上。

  记得有次上音乐课老师播放了一个叫《放牛班的春天》这部电影,大家都为剧情感叹不已,我在姜应秋旁边,听她喃喃自语,大致意思就是以后她想做那个老师,拯救那些被大人们放弃的坏学生。姜应秋属于母爱泛滥的那种艰苦朴素妇女,每次放半天假的`时候舍友大都商量一起去市里k歌或者逛商场什么的,然后她就扯着我们回来,说跟着她一起洗衣服,每次她都跟我妈一样唠唠叨叨,嘱咐我床单铺整齐然后晚上别熬夜勤洗头什么的。

  很少见过姜应秋求人或者发脾气,但她也并不是温柔如水的性子,或者可以这样讲,姜应秋并不美,但是戴上眼镜的她总有一种沉默等待迸发的力量。陈凯丽失恋的时候她晓得是男的先甩了丽丽后,姜应秋直接飙出一大堆农村妇女间的下三滥语言,去了男生宿舍大骂了一通,因此也威振了我们宿舍的彪悍女生威名。

  可能这世界上有许许多多的美人美男子更为受欢迎,但是我觉得姜应秋普通却不平凡,甚至很多人都喜欢她这种生来掘强的性。

  写同学的作文 篇13

  他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

  有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

  以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

  她,个子不高,性格比较内向,和我一样:从不发言,除非老师叫。“申”字型的`脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!

  我和她只认识了不到两年,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是05年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我近,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。

  她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。

  她的钢笔字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

  她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。

  说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字与“璀璨”谐音——崔灿!

  写同学的作文 篇14

  友谊存在你我心中,或许不经意的一句话,就会触发我的思绪。我给你寄去的礼物与信件,深深的印刻了我们之间的友谊。希望我们的友谊天长地久。

  下雨了。绵细的雨悄无声息地降了下来,就像三年前一样。细细的雨丝穿过身躯,穿过手臂,打在我心上……

  小学毕业后的第六天,我和几个小学同班的朋友相约在一家农家乐游玩。天空灰濛濛的,似有山雨欲来之势,不过相约的朋友一个也没少。当天的食物味道如何,我已经没有印象了,但我记得,那天大家的笑声格外宏亮。 “茶余饭饱”之后,所有人一致决定要去其中一个人家里玩——用走的,走将近一点五公里的路程。大家心里都明白这是“拖延战术”——拖延分别的时刻。于是,我们慢慢地、散步一般地往一点五公里外的目的地迈进。一路上,大家没有什么交谈,只是勾着彼此的肩膀,各自想着自己的心事。我们好像和大地融成一片,只剩下灰色的天空、灰色的路面,和一颗颗灰色沉重的心。 忽然,一个人喊道:“下雨了!”是啊!下雨了。雨就这样降了下来,细细的、绵绵的,久而不衰、连续不断地。我有多久没有像这样,完全暴露在雨中了?半年?一个月?看着小小的雨珠,紧紧黏在皮肤上,我不禁希望这些雨珠也能紧紧黏住时间,保有眼前这一幅景象……但由于已近黄昏时分,再不快点走就要天黑了,我们只好跑了起来。 跑着跑着,经过一段泥巴路时,突然我脚底一滑——跌跤了!一声惊叫,大家纷纷回过头来,二话不说全冲到我身边:“怎么了?!”“有没有受伤?”“哪里摔疼了吗?”“能走吗?”我跌坐在地上,一时竟不知该回答哪一个问题,只是努力克制地不发出疼痛的呻吟。就在这一刻,彷彿约定好了的似的`,几条有力的臂膀上前托住我,一把拉起、用力将我的两只手臂分别放在他们肩头,来支撑一双虚弱无力的小腿。三两个人不发一语地搀扶我,用小心翼翼的步伐走着;其他人也不用跑的了,前前后后围着像在玩趣味竞赛“两人三脚”的我们这一组选手。竞赛持续进行,曾经跌倒的我们爬起来继续往前。雨还下着,细细的雨丝打在我的两只手臂上,而一道道浅浅的小流,涓涓滴滴止不住的,也挂在我的脸颊上。

  雨停了,和开始时一样悄然无息。转眼间又将是毕业的季节,只是,这回我要从初中毕业了。三年的光阴冉冉逝去,而那道纪念友谊的小流,至今彷彿还在我心底,源源不绝地、温泉似的,流动着。

  写同学的作文 篇15

  我出生在迁安。在六岁那年,我上了小学。

  小学的生活是无趣的,同学也是“狂傲”的,因一言便争论不休,挤眉瞥眼。忽间张三拍案惊起,大叫此事有结,李四也唧唧“文声",王五在人群中议论纷纷,掀起阵阵风波。同学们一个个呆脑挠背,唾沫横飞,有力的诠释了分子是如何排列的。所以然,就造就了初中低调的XX同学。

  XX同学很是低调,从无记日记的“不良嗜好”,绝不为图虚名为自己写文笔传记,更不在人前卖弄文才韬略。一副“文弱”的长相,也诉说着“我是一个文学大儒,我是一个低调的人”,称之为四眼并不为过。走路的.样子更是“淡若清风,玉步凌霄”。

  体育课是初中生向往的科目,我们稀松的排列在操场上,每个人眼眉稍动就能博得体育老师一冷眼相对。肥胖的体委豪迈刚劲的喊着口号:“解散。”XX同学戴着一副闪光眼镜,风衣大氅,走路跌跌撞撞,自以为潇洒的走向运动场。我是很了解他的。

  说到他闪光点,无非是乐善好施,前提就是学习成绩极为优越,经常将答案与做题慢的同学。就我与老师商讨一题时而起,他便探头过来,不妨发表圣贤之道。使人不难想到失责的士兵是什么样的,我于是忍了。但后来我们吵架,我用上了此事,他不好辩解,也只好埋头苦骑,弃我而走,从那以后他便总排斥我了。我是弱小的。

  说道车棚,那是个好地方,虽说人多嘴杂,疾病易染。却总有了家的归感。XX同学手捧一好记星左右摆晃,有大老总的风范,不料好记星力拨的竟然是《数星星》。左右两边跟随两个恰似保镖的人。为何说恰似,那俩保镖身高不到一米四,身穿夹克西装竟显得像无头尸,裤子长的有如皇后进店的长屏,倒不如说,真正的保镖是那衣服,而不是他俩。XX同学满不在意,我当时就指着他仰天长啸,我的无礼就是这样衬托他的“低调”的。回家后我就按照孟子的说法自我反省,因此事罚自己面壁两小时。

  第二天上课面壁的作用起来了,我目不转睛的盯着屏幕,老师直夸我有长进,注意力集中,谁晓我早已魂飞天外。之后老师叫我回答问题,我站起来盯了黑板五分钟,老师还在夸我:“贾同学思考的很认真。”完后我就鼾声如雷,她也怒火中烧了,我终于尝到了发展一天不听课的滋味。此后我就俱了牵一发动全身了。

  人云亦云中,我就成了高傲的代表。XX同学就是很低调的了,即便是有时他大叫此事有结,别人也洗耳恭听。我则反之。

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