难忘的老师作文

时间:2023-02-18 14:10:35 写人作文 投诉 投稿

【热】难忘的老师作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的难忘的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热】难忘的老师作文

难忘的老师作文1

  在我上小学一年级的时候,用爸爸和妈妈的话来说,我在写作方面简直就是一个白痴。这时在他们看过了我无数次“流水账”般的作文后发出的感慨。这句话使我十分沮丧。我每次洗完作文给他们看过之后,必定又是一番说教。忍无可忍之下,他们给我报了一个作文补习班。

  第一次上课,我轻手轻脚地走进教室,心中充满了神圣感,仿佛要去干一件十分伟大的事情。

  老师开始讲课了,我非常认真地听,时不时还把重点给记在本子上。终于开始写作文了!我把本子铺好,庄重地提起笔,仿佛在举行一个大型的签售会,沙沙的写字声,听起来就像是在给我伴奏。写完了!我用手指轻轻地翻动着,细细地端详着,慢慢地读着。前面写得还不错,但越到后面写得越差。我又沮丧了起来。

  我感到旁边有人,转过身时,吓了一跳!我的老师一直都站在旁边看我写的文章。我的脸顿时火辣辣的,心想,我写得这么烂,老师一定很生气。

  当我正一味老师要开口训我的时候,老师却对我说:“瑾颐,你前面写得都非常好,就是后面有一点偏题。我相信你,下次给我看的`时候,一定会写得更好!对吗?”我又恢复了自信,抬起头对老师说:“我一定会做得更好!”

  从那以后,我每天都会在家里练笔,并时不时就把作文送给老师检查。就这样,日复一日,我的作文水平有了很大的提高。每一次她对我的鼓励,对我的表扬,使我爱上了写作,写作成了我无法割舍的爱好。

  现在她已经不再教我了。但是每当我手捧奖状在主席台上演讲的时候,我总是会想起她,那位鼓励我写作的老师……

难忘的老师作文2

  教过我的老师很多,但最让我难忘的还是吴老师。

  吴老师从七年级一直教到我们现在。吴老师是我们的英语老师,也是我们的班主任。每天和她在一起,我们都能享受到她阳光般的关爱,时间一长,吴老师成了我们生活中不可缺的人,哪天看不到她忙碌的身影,我们就像白云失去了蓝天。

  吴老师上课很认真,也很有耐心。有一次,有一个同学怎么教都不会读一个新单词,老师并没有生气,仍然耐心地教他,我们在下面都听得不耐烦了,可吴老师依然满脸笑容地指导着他。

  吴老师对我们像对她的.孩子一样无微不至地关心、照顾。吴老师的笑容像湖面的微波,时刻荡漾在我们的生活里,让我们感受到了快乐;吴老师的爱如春风扑面,让我们感受到了温暖。我们班的同学都很喜欢她。吴老师不仅有耐心,还非常有爱心。

  记得有一次,上体育课时,有一位同学的头砸破了,流了很多血。老师听到了这个消息,急急忙忙地跑来。着急得满头大汗,好像自己的孩子被子砸破了头一样。赶忙把她送去医务室,然后打电话给他的家长。吴老师一个人教四个班的英语,非常辛苦。一百多本作业,堆得老师办公桌上像小山一样,她经常利用休息和课间来改作业。

  有一次,我无意中发现老师头上多了几根白发,我想,老师为了我们操心,一定太辛苦了。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。吴老师,祝你“教师节“快乐!

难忘的老师作文3

  在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我6年的小学生涯中,已经给我留下了不可磨灭的印象,最令我难忘的老师就是刘老师。刘老师在我的心目中,她是世界上最漂亮的人了。他在我小小的心灵中,占据了绝大多部分,无论如何,这个老师永远定格在了我的心中。

  刘老师穿衣很整洁,很漂亮,很高贵,非常优雅(在私下里我们评论老师是个风衣控),而这些并不是吸引我的地方。最吸引我的地方是刘老师对我们心理的了解。

  那时还是三年级。我只是一个中等生,我对自己没有太大的自信心,干脆就自生自灭吧。可那时起我渐渐发现刘老师在处处鼓励我。然后一次我选择了给老师写信。出乎意料的是刘老师竟然给我回了信。其中,这句话留给我的印象最深:“你是我们班级中最爱读书的同学了,相信不久的将来,你也将是我们班级中知识上最丰富,思想上最富有的同学”。我欣喜若狂,于是,我居然像是变了一个人一样,变得开朗大方、为人大度、读书广泛、思维活跃这一切的.一切,都是刘老师使我蜕变的啊!如果没有刘老师这封给了我无限鼓励、无限自信的信,也许我就不会有今天,也许我还是一个不起眼的中等生,是刘老师改变了我,是刘老师,让我有了今天的好性格、好习惯。这些也许看似没什么重要的,可人生性格、习惯,却决定了这个人的一生啊!

  如果没有刘老师,没有老师给我的鼓励,给我的自信,我就不是今天的解雨晴了。

  啊,刘老师,我一生会把你铭记,我永远也不会忘记你,永远也不会!

难忘的老师作文4

  在我们宁夏路二小建校20周年之际,有许许多多的人和事令我难忘, 其中教过我的于老师,她认真负责、和蔼可亲的态度,令我终身难忘。

  于老师的身材不算高,鼻梁上架着一副黑眼镜,留着一头乌黑的齐耳短发,给人一种非常干练的感觉。她的绰号叫“拼命三郎”,可见她对工作认真负责的程度了吧!一个小问题,一个标点符号也逃不过她的眼睛。有一次,由于我的粗心,漏写了“康”字上面的那个点,作业发下来时,只见一个大大的红圈圈在“康”字上面,我心想:于老师你可真厉害呀,连这么小的点也没逃过你的眼睛啊!她对作业的卷面书写要求很严,一个横没写直,她都要在上面描一笔直的,在她的严格要求下,我的`书写有了长足的进步。后来我阅读了好多的书籍,明白了也只有在平日里严于律己、认真刻苦的人才能够最终取得辉煌的

  每次放学的时候,别的班的老师把学生带出来后,学生就跟着家长走了,而于老师不一样,每次带队走出校门口,手里总拿着厚厚的卷子和作业本,给家长说孩子哪里错了,回家要改哪儿,当天的作业是什么,有时还和家长谈一谈孩子在校的情况,有一些家长听得都不耐烦了,而她总不厌其烦地一遍一遍地跟家长讲解着。在她的谆谆教导下,我们班也没有辜负她的辛勤付出,我们的成绩一直是齐头并进。

  于老师就是这样一位认真负责的好老师,在我们校庆之际,我要代表全体同学,向所有像于老师一样认真负责,兢兢业业的老师们行个礼,道声:你们辛苦了,衷心地感谢你们!在你们的关心爱护、辛勤培育下,我们未来的道路一定会五彩斑斓,越走越宽广的。

难忘的老师作文5

  谁没有老师?谁的成长离得开老师?我的心中也有一位好老师,他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气,他说的每一句话都像潺潺的溪水流进我的心田里。

  我们就要代表学校去参加区里的比赛了,薛老师让我们抓紧练习自己的比赛项目,他在旁边不时地进行指导。我和王羽练的是跳高,可是因为不小心猛地一跳后我的脚崴了,痛得龇牙咧嘴,额头上汗都出来了,可是还是不敢歇下来,因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?

  细心地薛老师看到了,他连忙冲过来,弯下腰来,关切地问我:怎么啦?痛吗?”更让我感动的'是他把我的鞋子脱了下来,用手轻轻地抚摸着,我脸红到了脖子根,因为我有出脚汗的“毛病”,加上每天训练量大,晚上回家洗脚时袜子常常是湿的,还臭臭的!可是薛老师却?“还痛吗?”薛老师又关心地问。“好多了。就是刚才有点痛!”“这样不行!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说着他就扶着我向办公室走去。虽然薛老师已经说过我今天不用训练了,虽然脚实在也还有点疼,但是想到老师对我这样关心,想到明天的比赛,我还是又一次走回了操场,开始了紧张的训练。

  薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说的每一句都像小溪水一样潺潺地流进我的心里。

难忘的老师作文6

  在我六年的小学生涯中,遇见过许多老师、同学。尽管有些人已经忘记,可三年级的那位语文老师,我至今难忘……

  他复姓欧阳,我们都亲切地称他为“欧阳先生”。他留着平头,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上是一副阔边金丝眼镜,能说会道的嘴巴总会道出无尽的知识。

  欧阳先生的教学方式很独特,每四节课中就会安排一节课讲课外故事,他讲故事十分精彩,在我们听得入神时,就会突然冒出一个问题来考我们,或者把“惊堂木”往桌子上猛一拍,使原本枯燥的语文课变成了一场引人入胜的评书。一开始,我真是又惊又喜又怕,惊的是我以前从没见过这种教学方式,喜的是学习语文课有趣极了,怕的是语文课会不会赶不上进度,毕竟四分之一的.语文课都变成了评书。事实证明,我多虑了。为什么呢?

  因为一场又一场评书,在默默提高着我们的思考能力,培养我们专注的听讲精神,原本三节课才能上完的内容,老师只用两节课就上完了,而且上得更有质量。在不影响书中知识的情况下,我们又平添了许多课外知识,真是一举两得啊!

  检验知识的最好方法就是考试。一场语文考试下来,我们做梦也没有想到,原本十几名不及格的同学全及格了,班级排名也从垫底一跃而上,冲到了全级第一!而这一切都要归功于欧阳先生。

  尽管欧阳先生只教了我们一年,但他在我心中已经留下了难忘的印象。

难忘的老师作文7

  时光飞逝,转眼间六年已经过去了,我们的小学生活也即将结束,在小学生涯里,教过我们的老师很多,但最令我难忘的老师就是数学老师——章老师。

  记得去年暑期期末考试后,章老师宣布:他要在暑假义务给这次考试班上最后十名同学进行补习。几天后,暑假开始了,而那十名同学的补习生活也开始了。暑假的一天中午,我正走在人行道的树荫里,突然有一个熟悉的身影满头大汗地骑着自行车从我身边驶过,我本能地回头一看,原来是章老师!他的车篮里装着厚厚的一摞作业,他的.背部已经湿透了,他应该是刚给那些同学补完课,匆匆正往家里赶。…..感想。可以想象当我们进入梦乡的时侯,老师可能还在灯下批改作业……新学期开学了,经过一个暑假的奔波,章老师变黑了,但几位同学的成绩总算是有了提高。

  章老师虽然很热心,但他也有严厉的一面。记得有一次,老师在批改了我们班的作业后,怒气冲冲地走进了教室,告诉我们如果他讲解过的作业我们再出错,那他就得撕了那本作业,起初我们并没有太在意,但有一天,老师拿着一摞作业走进教室,把作业放在讲台上,从上面拿起一本,说:“这本作业写得太不认真了,你们不要以为我以前说的话是吓唬你们!”话音刚落,就把那本作业撕成了两半,我们都吃惊地看着章老师,他接着说:“作业本我可以帮你买,但你必须从头做起,以后你的作业不能再以这种态度做了。”

  六年的时光,稍纵即逝,我们即将告别多彩的童年,告别胸前迎风飘扬的红领巾,进入多梦的少年时代,走进初中的殿堂,迎接团徽的拥抱。但我永远都不会忘记您——章老师。

难忘的老师作文8

  在小学阶段,我遇到过各种各样的老师:有严厉的李老师、有温和的成老师、音色甜美的黄老师,还有和蔼的张老师而我笔下的老师,她是朴实的,有趣而温和的。

  我记得她那沾满粉末的双手,我记得她那恳切的淳淳教导,我记得她那新增的几根银发。这些我都记得。

  那时候我是一个什么也不懂的小女孩,那是我第一次踏入小学,接受我们的是胡老师,也就是我们的班主任,上课的第一天,她没有像其他老师一样,一上课就与同学们讲纪律、讲校规,她别出心裁的给我们讲起笑话,活跃了气氛,拉近了老师和同学之间的距离。在这个新鲜而又陌生的环境里,我的紧张一下就消失不见了。第一次接触,我就喜欢上这个老师了。

  还有一次,我们上体育课时,我和几个好朋友一起跳皮筋,突然,胡老师走过来说:“加我一个好吗?”我们都笑了,说:“胡老师,你会跳吗?”胡老师说:“我小时候可是跳皮筋高手。”开始跳了,胡老师一边笑一边跳,那个神情就像一个长不大的小孩,我们都笑了。胡老师说:“你们来和我一起跳把!”我们异口同声的回答:“好!”但是快乐的时光总是过的很快,马上就下课了,胡老师对我们说:“这四十分钟我过得很快乐,但我也希望你们该学的时候就用心学,该玩的'时候就开心地玩,大家能不能做到?”我们大声的喊道:“能!”胡老师满意地笑了。

  这就是温和、有趣的胡老师。她不露出严厉的样子吓唬我们,也不呆板的用学校规则压迫我们。她以身作则,和我们一起玩耍,和我们亲密无间。在娱乐之后又告诉我们一个深刻的道理,使我们都愿意真心的听从她的教诲。

难忘的老师作文9

  教过我的老师很多,但令我最难忘的是教我美术的赵老师。

  我是从四岁半跟着赵老师学画画的,第一次妈妈带我去见赵老师,他给我留下的印象是:个子不高,长着一张娃娃脸,留着一头短发,眼睛好像两片树叶落在了脸上,黑溜溜的瞳孔不大不小的嵌在了两片树叶中间,这使他的'眼睛显得灵活、有神。

  赵老师讲课很幽默,如果他教我们练习画线条,他就会说“来,今天我们画双直线”。手中的粉笔从黑板这头舞动到那头,可赵老师还在不停地画,在空中画了一会才说“咦,怎么没地方画了,要再有地方,我可以画到天边去”同学们都哈哈大笑,当然我也不例外。画画时他总是一边讲自己编的故事,一边在黑板上舞动着粉笔……我觉得赵老师这种幽默的语言和特别的讲课方式不光吸引着更多的学生听课,最主要的是可以让学生对画画产生更大的兴趣,让我们学得更轻松,从而体会到画画是一种乐趣,是一种享受。

  每次画画时,我对于色彩的明暗搭配总是把握不准,这时候,赵老师就会手把手地教我:“正面的颜色要亮一些,侧面的颜色要暗一些,因为……”在赵老师的循循善诱下,我画画的水平逐渐地提高,我对画画的兴趣也越来越浓。

  几年来,经过赵老师耐心细致地辅导,我画的画分别在第三届、第四届、第五届“艺术之星”全国少年儿童美术大赛中获二等奖、一等奖和特等奖,还在第十六届“素质杯”全国少年儿童书画大赛中获金奖呢。每次赵老师都是非常高兴地告诉我这些好消息,并且向我表示祝贺,但我知道,我的这些成绩和荣誉,离不开赵老师对我的教育和帮助,他是我在学画生涯中的启蒙老师,也将是我这一生中最难忘的老师。

难忘的老师作文10

  在人的一生中会有许许多多老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我上小学的这段时间里,已经有许多老师让我终生难忘,其中,我最喜欢的'一位老师就是诸老师。

  诸老师是一位女老师,教语文。诸老师个头不高,一头秀丽的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。

  诸老师对我们像朋友一样,无话不谈,我们也很喜欢她。有一次,她在教第8课《泉城》时,令我至今难忘,老师先是教我们读课文,接着,就给我们一段一段的讲过去,当讲到趵突泉时,老师竟讲着讲着就和我们聊起了她曾经去趵突泉时游玩的经历。那时,我很爱听故事,看书,特别是那些有趣的故事。老师这下正好讲到了我的心头,听着听着,我就入了迷,直到最后老师说要带拍的照片来给我们看时,我才被其他同学的欢呼声给惊醒,好一会儿才缓过劲来。下课时,我听同学们在议论老师要带照片的事,起初,我还以为这只是老师一时兴起,跟我们开个玩笑罢了。谁知,第二天,老师还真带了照片来,照片上拍着老师站在石碑旁微笑。这件事让我更加喜爱诸老师了。

  现在,我已经五年级了,语文老师也换成了现在的刘老师,诸老师被调去教一年级了。不过,虽然诸老师不再教我们了,不过我想,我永远也不会忘记这个我最敬爱的诸老师,这个令我永生难忘的诸老师!

难忘的老师作文11

  时光过的可真快啊!转眼间我们已经是堂堂正正的6年级哥哥、姐姐们了。在这6年来让我最难忘的人是我们班的汉语老师。

  汉语老师个子不高,一头乌黑的`短发,一双明亮的眼睛,看起来十分精神。

  老师有时会在课堂上给我们讲很多有趣的故事,等我们笑过以后发现,这事儿正是我们自己做的,是我们自己犯的错误。在我的印象中汉语老师是一位即幽默又有责任心的老师。

  有一次,学校组织演讲比赛。汉语老师选中了我,回去以后我认为我是非常努力地准备了比赛。第一次在全班同学面前接受检查时,老师指点出我的错误,并要求我按老师的示范语气、动作去做。可我一做,同学们就笑起来了,这下使我感到恐慌,越做越没底气。之后的几天老师一说要检查我演讲,我就说没带稿子,还是按我的想法进行练习。最后比赛前一天,老师自己打印出稿子,让我在比赛场地提前试讲并改正一些错误。

  最终在这次比赛上我与获得一等奖的同学总分上差距还不到1分。当我走上领奖台时,我心理非常后悔,同学们的笑声有那么可怕吗?我为什么就没勇气接受指点呢!钻石之所以闪闪发光是因为它接受了打磨抛光。

  老师,谢谢您!是您让我明白了更多道理,更多知识。就算我毕业了,也不会忘记您对我的付出。因为有您,我才会变得更加优秀。

难忘的老师作文12

  在我六年的小学生涯中,我遇到了很多老师,他们要么很严格,要么很有趣,要么很平易近人。在众多老师中,最难忘的是我们的班主任林海燕先生。

  在我的印象里,林老师是那么善良有趣!她的课似乎有魔力,总是吸引着我们。记得很多年前的语文课,老师讲过《晏子使楚》。

  老师教完知识点后,开始了她有趣的发展时间。林老师很有口才,把大致的情况讲给春秋战国的细节事件听,把这个故事的背景给我们看的很生动。然后林老师又说起了这个人。“荀子,他是恶业之子!”只听老师低沉的声音说:“经过他多年的努力和朋友的帮助,他终于成为了齐国的一名医生。你也应该学习晏子刻苦学习作文的精神。老师真的从来不会忘记教我们什么。”荀子派楚从狗洞进入。“说到很开心,老师就假装用手往前爬,让学生笑个不停,课堂气氛很活跃。

  在谈到晏子大胆反击楚王时,老师一手指着黑板,一手放在身后,非常严肃地喊道:“齐人之所以在楚偷东西……”我不禁暗暗惊讶自己,老师这么有见识,连课文后面的点点滴滴都给我们介绍清楚了,不用担心考试。

  遇到这样一个有趣又独特的'老师不是很幸运吗?林海燕老师用她独特而有趣的教学方法认真地教了我们六年。正是因为这套教学方法,我们才爱上了她的语文课,也正是因为这套教学方法,我们班的成绩一直是全班第一。

难忘的老师作文13

  在生活中,一路上总是能遇到不少令人一生难忘的老师,在这最重要的时光中给予我们教诲,照亮我们未来的道路。

  你是一位幽默的老师。虽然你是一位物理老师,但是却有一身不错的文学功底。有几位同学在你的课上迟到了,你便催促他们赶快入座,然后便轻轻拍一下讲台,换上一副严肃的表情,就在全班以为你要大发雷霆之时,耳边传来了“君将哀而上足四十分钟乎?”一句经过老师自己改编的古诗词,先是使全班同学愣了一下,然后便是一阵哄堂大笑。

  有一次,我在课后请教你一道问题。你接过我手中的卷子,拿起笔,行云流水搬的写下了主要思路,提点了我几处难点要点,令我茅塞顿开。看着我脸上恍然大悟的神情,你拍了拍我的肩,缓缓说到:“我亦无他,但手熟耳。”听到这句话,心中便暗自下定决心,要在物理方面多加练习。

  我的老师,从你身上,我感受到了物理的精彩,品味到了学习的'乐趣。

  你是一位有责任心的老师。一天到办公室中交作业,碰巧遇到老师你不在办公室中。放下作业,眼睛的余光瞄到老师桌上放着几块已经用过的药膏,脑海中闪过的是你上课时有时会用手按摩一下自己的后颈,脸上会闪过一丝痛苦的神色。此时我才明白过来,原来你一直有着颈椎病。看看作业上面被认认真真地圈出的错误之处,不难想象出你在深夜的灯光下批我们作业时,忍受着多大的病痛,在耐心而仔细的批阅着我们的作业,并在第二天想方设法让我们理解该如何结题。

  我的老师,从你身上,我看见了你坚毅的教学精神,明白了学习中坚持不懈努力的重要性。

  虽然听你讲课只有不到两年的时光,但你却教会了我许多书本上学不到了的知识。谢谢你,老师,你让我在人生中又扎实地向前迈出了一步。

难忘的老师作文14

  老师在我们学生心中的感觉往往是“苦”的,可我们的班主任徐老师给我们的感觉却是”甜”的!

  记得那是四年级开学的第一天,我们班突然调来一位新班主任——徐老师!当我第一次看见他的时候,他给我的感觉也是”苦“的。刚开学,老师就给我们墙壁两边挂上“敬、竟、静、净”四个大字做我们班的班训!让我们一些平时懒散的同学肃然起敬!

  我们的徐老师没有一点班主任的架子,在下课的时候总是和我们一起玩耍一起开玩笑!在上课的时候依然是一副和蔼可亲的样子!记得一次上《小苗与大树》一课,电脑里朗读小苗的声音十分搞怪,我们全班哄堂大笑,没想到的是老师居然也用课本挡住嘴在偷偷的笑了,这让我们这群疯孩子更是像打了鸡血一般地笑翻了。

  别看我们的'班主任平时爱笑,但对于我们的学习可真是用心良苦、一丝不苟啊!每次我们遇到不会写或者不懂含义的词语,老师总会在百忙之中抽出时间和我们一起讨论、讲解。每当老师自己遇到有趣的题目也会叫来同学们围在一起探讨、研究,全然没有一点老师的威严!我们的班主任还有一项我们全班同学都特别羡慕的特长——书法。在我们老师笔下写出来的每一笔每一划每一个汉字都是那样端正、那样有力,给人一种振奋的感觉,我们都急于模仿!

  虽然明年的今天我们六(1)班的同学就会坐在不同的学校,不同的教室,有着不同的老师教授着我们新的知识,但是我们不会忘了您,和您教给我们的知识和人生的道理!

难忘的老师作文15

  谁没老师?谁的茁壮离得开老师?我的心中也有一位好老师,他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气,他说道的每一句话都像潺潺的溪水流入我的心田里。

  我们就要代表学校去参与区里的比赛了,薛老师让我们抓住锻炼自己的比赛项目,他在旁边不时地展开指导。我和王羽练的是跳远,可是因为不小心猛地一跳跃后我的脚翔了,疼得龇牙咧嘴,额头上汗都出来了,可是还是不敢赫尔下来,因为明天就要比赛了呀!我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗?细心地薛老师看见了,他连忙冲过来,转弯下腰来,担忧地回答我:怎么啦?疼吗?”更让我打动的是他把我的鞋子干了下来,用手轻轻地亲吻着,我脸红到了脖子根,因为我有出有脚汗的“毛病”,再加每天训练量大,晚上回家洗时袜子常常是滑的,还臭臭的`!可是薛老师却?“还疼吗?”薛老师又关心地问.“好多了.就是刚才有点痛!”“这样敢!今天就不要训练了,跟我去擦药吧!”说道着他就扶着我向办公室走到.虽然薛老师已经说道过我今天不必训练了,虽然脚觉得也还有点痛,但是想起老师对我这样关心,想起明天的比赛,我还是又一次走到了操场,开始了紧绷的训练.

  薛老师就是这么一位细心有爱心的老师,所以他对我说道的每一句都像小溪水一样潺潺地流入我的心里.

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