同学的作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的同学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
这一周的语文课，讲台前少了老师的身影，倒是有不少形形色色的学生有模有样的在讲课，听了一周，获益匪浅，但毕竟各有千秋。
第一个讲课的狄妍，由于太过紧张，吭吭嗤嗤半天，也没讲出个所以然来，而且用的时间很短，我们也听的没滋没味的，心想要是都按照这个水平讲课，那肯定学不好。然而我想错了。
真是青出于蓝而胜于蓝，别看王婕学习不好，讲课倒还不错，虽然说有时候会读错字和冷场现象，然而在于她，已经非常不错了。我想她得到了这么宝贵的经验，肯定收获不小。
接下来就是??讲课了，我对她讲课，无疑是肯定的。她的文学功底很好，讲课自然不用说了。果真，她进行的很顺利，话也说的.特别深刻，但是唯一的缺点就是太紧张的，以至于结结巴巴，令人听了很不舒服。
而之后的刘焕焕恰恰弥补了这一缺点，她讲课很流畅，一点也没有紧张的神情，也许是讲过一次，有经验了吧。而且内容也很充实，虽然差不多都是照本宣科。但是，已纯属不易了。
轮到我们组讲课了，有人问我我为什么不去，我笑笑，没那个勇气吧。有人说，勇敢的人活不短，不勇敢的人活不长，也只能努力点，改变一下自己的性格。尽管说我没讲课，却也付出了不少精力，甚至连一节课的时间，都估摸的差不多，但是后面的冷场倒是我没有想到的。或许刘文清的声音太小，别人都没听到的缘故。
讲课的终于出现了一个男的，韩程浩，也确实讲的很不错，先不说别的，就说资料，准备的特别充足，各个方面都准备到了。内容也很深刻。可惜当时老师不在，许多“孙猴子”开始“大闹天宫”了，所以课堂秩序有点乱。他也管不了。要不是有人捣乱，他肯定是讲的最好的。
每个人都各有各自的优点，我们不能片面的看待，现在，我们还都是孩子呢，以后的路，还长。
同学的作文 篇2
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的.嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福！
我和她只认识了不到一年，却像旧曾相识的老朋友，缘！我们最初的相识是20xx年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
这就是我的同学——一个活泼可爱的女孩。
同学的作文 篇3
她，是东方二小四（4）班的一名学生，今年10岁，她，长着一张圆圆的脸，皮肤很白，一双大大的双眼，还是双眼皮呢，显得格外机灵动人。她是谁呢？她是我的同班同学--侯雅婷。侯同学的优点有很多，跑步快，跳绳好，很懂事她最让我欣赏的一个优点就是乐于助人，她帮助我学会跳绳的那件事，让我特别感动,记忆深刻。
那件事发生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和张祺煊写完作业后，经过午托班孙老师的.允许后，我们三个拿着跳绳到屋外进行体育达标练习了。当我们玩得正尽兴的时候，妈妈来接我了，她笑盈盈地对我们说：“孩子们，你们在练习达标吗，也可以练练跳大绳呀？”一听到这话，我心里立马慌了，“怎么办，我最不会跳大绳了，妈妈最了解我。”当我听到两个小伙伴高兴地答应，我如同热锅上的蚂蚁一样，想“挽回”这个局面，突然我的脑子里闪过一个疑问，这里没有大绳，那怎么跳呢？”
我怀着侥幸心理急忙把这个问题告诉了大家，当她们开始冥思苦想时，我悄悄松了一口气，暗暗窃喜：“我不喜欢跳大绳！”正当我暗自兴奋时，张祺煊想出了一个办法：把两个跳绳打结的地方拆开再绑一起，就可以了！我本来充满兴奋的心立刻凉了下来：“看来必须要跳大绳啦！”
小伙伴们绑好跳绳之后，兴奋不已地叫我过去跳大绳，我只好硬着头皮走了过去。妈妈和张祺煊负责甩绳，侯雅婷先给我做了个示范，只见她头一伸，双脚一抬，轻轻松松地从大绳一角钻进了大绳中间，接着左右脚上下翻飞，轮流抬高、着地，最后头一低，从大绳另一头轻盈“飞”出，看得我羡慕不已，心里又忐忑不安起来：“我行吗？绳子甩到我脸上肯定会很疼的！”“不难的，陈夏，你慢慢来。”侯雅婷看着我一脸胆怯的表情，轻声安慰我。“去吧，孩子，我也相信你行！”妈妈在旁边插言。看着那不停地上上下下飞舞着的大绳，我的心“砰砰”地跳着，始终不敢迈出一步。“陈夏，你一定能跳过去的，加油啊！”侯雅婷又在旁边一直不停地鼓励我。终于在她真诚地鼓励下，我找回了勇气，“一、二、三”我心里默数着，数到三时，我抬起脚，从妈妈甩绳的这头
慢慢挪呀挪，开始起跳，冲向绳子中间，只跳了一下，急忙从张祺煊这头寻找到出口跑走。“哟呵，你跳过去了，哈哈！”侯雅婷高兴地为我欢呼起来。当我激动的心平静下来，再次站到绳子旁边时，挥舞着的绳子又让我紧张地捂住胸口，不敢抬脚。“陈夏，你不用怕的，你已经跳过去一次了，肯定可以再跳过去的，你真得很棒！相信自己！”侯雅婷一番肯定鼓励的话语，我望着绳子还是再三犹豫不决。“要不这样吧，我和张祺煊轮流在前面先跳，你在后面紧跟着来跳，这样你就没有那么害怕了！”侯雅婷继续为我鼓劲。“嗯！”我用力点头，表示赞同。
就这样，侯雅婷和张祺煊轮流在前面示范着跳，我胆战心惊跟在她们两个后面小心翼翼地跳。“一个，二个，三个，四个”，渐渐地，我越来越胆大了，跳的个数也在慢慢增加。笑容在我们大家脸上灿烂绽放，跳大绳成了一件开心无比的事。“夏夏，你终于学会大绳啦！”妈妈掩饰不住满脸的喜悦，“还是侯雅婷同学有耐心教会了
你！”“耶，我不怕跳大绳了，谢谢你们！”抱着侯雅婷和张祺煊这两个好朋友，我兴奋地大叫起来，三个人开心地跳起了转圈舞
通过这件事，我更深地了解了侯雅婷同学。其实，每个人都会有优缺点，我们要学会用欣赏的眼光看同学身上的优点，学会用放大镜看优点，用缩小镜看缺点。我最欣赏侯雅婷同学这种乐于助人的好品德，她教会了我跳大绳，我谢谢她！
【同学的作文】相关文章：
同学的作文01-10
同学的爱作文02-07
有关同学的作文12-29
有趣的同学作文01-07
赞美同学的作文09-26
“漫画”同学 作文06-16
写同学的作文02-13
团结同学作文02-16
我同学的作文04-17
给同学的信的作文03-17