【实用】写一个人作文集合九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写一个人作文9篇，欢迎大家分享。
写一个人作文 篇1
诗迷诗迷，不同于书迷、影迷，正所谓对诗而着迷的人。就是这样一个诗迷，让我印象深刻。
诗迷有一头乌黑的头发，悄悄有点儿卷，显得俏皮可爱。耳朵上架着一个圆框眼镜，一双大眼睛总在后边转。阳光透过窗帘，在桌上形成一个又一个细碎、零落的光斑。记得那是一个晴天，诗迷正在看着什么，她微微晃着脑袋，带着一丝愉悦的笑容，很是陶醉，她用手指划过纸页，一副心满意足的`样子。嘘不要打扰她，她正看得津津有味呢！
我从她座位后面蹦出来，歪着头，看着书。本以为是什么稀世珍宝，却是一本普普通通的诗集。看！诗迷捧着书，用手指尖轻轻抚过雪白的纸，仿佛端个什么宝贝似的。我见怪不怪，只见她全神贯注，像是要把每一个字拎出来，看个透似的。我无奈极了，刚想叫她出去走走，不要老看书，她又开始背诗了。
瞧，她闭上眼睛，合上书本，一张口，便有许多文言文句子跳出来，诗词像激光枪一般，我哪里经得住这般枪林弹雨，无可奈何，摇了摇头。
回去背好。一节语文课上，老师给我们布置了诗词作业，几天后截止。老师刚讲完，台下便一片鸦雀无声，同学们愣了几秒，随即便是一片鬼哭狼嚎：唉，这么长！怎么背的完啊
我望向那密密麻麻的字，不由得连连叹气。瞅瞅诗迷，她拿起纸，眼镜片一闪，脸上挂起欣喜的笑容，然后读了一遍，继续眯起眼睛念经了。不知哪儿来的风吹散了她的头发，红扑红扑的脸颊上带着细小的汗珠。可有你好受的。
回到家，咦？有人提交作业了？这么快。点开视频一看，居然是诗迷。她读得字正腔圆，不带半个读错了的字，长长的一篇文章，她一气呵成背下来了，那么流畅，那么轻松，要不是她眼睛直视前方，我还以为是看着读呢。我惊讶极了，嘴里塞得下一整个鸡蛋。我想起了她手捧诗词读的样子，不由得惊叹：不愧诗迷这个称号啊！
不仅如此，她经常用诗词在作文里大展身手，获得了许多奖，当她眼镜片一闪，露出自信的笑容时，我就知道，诗迷又要大显身手了。
就是这么一个她，一个名声响当当的诗迷，我在她身上看到了坚持与努力，她总在诗词中抬头，在眼镜片后微笑，我佩服她，她时当之无愧的诗迷。
写一个人作文 篇2
我经常在一家叫“乐呵呵黄记玉米汁”的饭店里吃早餐。上一次，我想会不会是她工作太忙，没时间整理。不过，她能体现出她善良而美丽的品质这就够了。
这个老板娘姓王名娟，性格很开朗，很温柔。每一次有顾客来店里，她都热情地他们。她常穿一件黑色夹克衫，外面系着一条围腰，她的头发很乱。
前天，我再次到了“乐呵呵黄记玉米汁”吃东西。往常，我进店时，她都笑眯眯地问我：“今天要吃什么呀？”可这次我进去时，她没有笑眯眯地问我。而她的`表情很沉重，有一种伤心的感觉。我进来了半天，她才开口问我：“你要吃什么？”
我点了餐以后，我习惯去位子上坐。因为顾客点好的东西弄好了以后，她都要端到你的餐桌上，给你从桌子上拿一双筷子递给你。再去接待其他顾客。
这时，我的粉煮好了，可她没有给我端过来，而是在服务台那边叫：“刚刚谁点的红烧肉粉，过来拿。”包括我在内，所有在座的顾客都一直看着她。我想：“咦，这个性格开朗的阿姨今天是怎么啦？”
后来，我才知道，原来这个阿姨的外婆前几天去世了。她妈妈今天才把这件事情告诉她。她觉得自己为了经营这个店，连自己的外婆都没有照料好，甚至自己的外婆去世前自己都没能看上最后一眼。她本来那天不想开店的，她老公不断地劝导她，她这才开门经营了。
我这才恍然大悟，并在心里对着老板娘说：“节哀顺变，只是不要太忧伤。”
写一个人作文 篇3
把英语作业拿来！课代表大吼道：好嘞等一下来了！另一头传来一声慢悠悠的回答，一个身影边走边摇手中的英语作业，众人呼啦散成两排，空出一条中间道来，让这位影帝招摇过市，又乘兴而归。
此人暂先不报其名，这家伙影帝的称号还真不是白来，大戏小戏也不知道演了多少回了，可比得好莱坞的巨星了，你若不信，见下文。
镜头1：
晚自习整个教室可就成了学生的天下（老师没来前），别看他平时那副学霸学神的样子，但，这会儿真就被他轻而易举的'抛到了九霄云外去了，疯得都快跟上发了条的兔子一样，这蹦蹦，那儿跳跳（若是被老师看到，定被气的吐血）老闫看不惯，轻轻拍了一下他，以此来警告这个疯到极点的家伙，不料，老闫连苍蝇都拍不死的一巴掌，拍到他身上仿如泰山压顶般重，霎时，他的动作停了下来，身体如同开水烫虾一样弓了起来，左腿跟着抽筋似的抖个不停，整个身子一滑，倒在地上，刹那间做出林黛玉的造型，在那一直啊呜咿，跟唱戏似的叫个不停，一手撑地上，一手放胸口，嘴张成0字形，眉毛扭曲，不知道的人还真以为他被老闫打出内伤来了呢！评价：装得这么像，去医院吧！等级：满分！
镜头2：
午饭后，老陈与他打闹，两人本是同桌关系还不赖，不知为何，大打出手，自然是弱不禁风的林妹妹打不过老陈，老陈一击葵花点穴手，眼看就要点入人中，就这生与死的时刻，他还充分发挥了影帝的神技，自救成功。看他那动作、神态、表情宇宙无敌，一对贼眉鼠眼被强行撑大百倍，张嘴吐出一根鲜红的大舌头，露出一对土拨鼠一样的大门牙，伸手在地上摸一把，往脸上秒涂了一层灰，老陈一看，哎哟喂，我的天哪，这是什么鬼，丧尸不成？老陈吓得飞速窜走，影帝自救成功。评价：影技高，实在是高！等级：满分！
若想知是何人，我现在就报他大名，他就是当之无愧的影帝老张也！
写一个人作文 篇4
设计理念：
语文课程标准在阶段性目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”因此，鼓励学生写自己的独特感受是发展个性、培养创造精神和创新精神的前提。
教材分析：
（一）教学内容
本节课的教学内容是S版语文六年级下册第四单元习作《写一个人物群体》。
（二）教学目标
知识与技能：
1.指导学生学会如何介绍一个群体。
2.能通过描写具体的人和事，来突出人物群体的特色、风格。 过程与方法：通过启发引导学生挖掘生活中的人物群体及写作素材，以学生最熟悉的群体（比如班集体）为题材，指导学生学习人物群体的写作方法。
情感、态度与价值观：
1.感受这个群体的与众不同,体会人物群体的特色、风格。
2.通过群体中人物的互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护等友情、亲情，增进与群体之间的感情。
（三）教学重、难点
教学重点:通过学习让学生了解写作人物群体的一般方法。
教学难点:通过描写表现突出人物的言行举止,来体现群体的'特色、风格。
教具准备：PPT课件
教学过程：
一、 谈话导入
同学们，我们以前都学过哪些描写人物的课文呢？（学生交流）对，同学们说得真好。今天，就让我们一起走进第四单元习作去学习一个新的习作内容。
（教师板书）：写一个人物群体。
二、明确写作主题
1、那么同学们，什么是人物群体呢？
2、接下来让我们一起去看看这些图片，你看到了什么？（播放课件）。
3、同学们，我们现在了解了什么是人物群体了，那么在我们的身边都有哪些人物群体呢？
4、请同学们思考并交流。
5、小结：人物群体即一群人的表现。那么写人物群体，不是写一个人，而是写多个的人，而且这些人之间是发生联系的。
三、写法指导
既然同学们认识了许多人物群体，那你最想写哪个人物群体？想一想这个人物群体有何特点？那我们应该从哪些方面来写群体中人物的特点呢？
1、指导写法：
（1）、引导学生围绕自己身边的人确定一个人物群体。（我们一家人、我们的班集体、我的小伙伴等）板书（群体）
（2）、引导学生探讨：那我们应该从哪些方面来写人物群体呢？
（3）引导学生确定人物群体中有哪些主要人物？可以抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理的描写突出人物群体的特点。（板书：人物）
（4）这些人物中哪些事给你的印象最深？可以用具体事例来展现人物；（板书：事例 ）
（4）想一想这个人物群体有何特点。板书：特点（如：团结友爱、幽默风趣等）
（5）文章结构要有详有略，主要人物要集中笔力详细刻画，陪衬人物寥寥数笔顺带而过。
2、教师小结：（并归纳板书）
四、妙笔生辉：
1、教师出示习作要求：
2、播放音乐，学生创作。
五、作品展示及评价
（1）（投影）学生作品，并邀请学生朗读习作。
（2）师生互评。共同修改作品。
（3）教师习作展示
六、总结提升：
同学们，写作文其实不难，只要你们对身边的人和事有了细致地观察与发现，通过你们对语言的文字组织与推敲，珍视自己对身边事物的认识和独特感受。相信你们一定能把这篇习作写好的。加油吧，同学们！
写一个人作文 篇5
妹妹常常精力旺盛，似乎就没有累的时候，无论是冬天还是夏天，总是玩的将汗水湿透了衣服。正因如此，我将它称为“风一样的女子。”这样的她像极了行动敏捷来去如风，古灵精怪调皮淘气的小猴子。
每次妹妹来我家，一见到我的'东西就觉得新奇的不得了，好奇地摆弄个不停。这真应了现在网络上时兴的一句话，跟我妹一起玩儿，真是“痛并快乐着”。当然了，这次也不例外，一进门儿，妹妹就向我，(实际上是向我的书桌)热情的狂奔而来。她的脖子抬得老高，眼睛直勾勾的盯着书桌，“姐姐，我看见你的狗狗躺在外面不动了，是不是死了呀？”刚拦住她的我心里咯噔一下，无暇细想这是不是假话，拔腿就冲了出去。妹妹暗自窃喜，爬上椅子挑选着我书桌上的玩意儿，突然，她眼前一亮，发现了我珍藏的都要过期却也舍不得吃的巧克力，她迅速做出了一套复杂的连续动作，一把抓住巧克力，另一只手扯下糖纸，将巧克力送进嘴里，最后不忘将糖纸中包进块橡皮泥。迅捷如风，销声匿迹，实在佩服！这时还被蒙在鼓里的我气喘吁吁的跑回来：“你骗人狗狗没死！”只见妹妹眼疾手快，抱起水杯就喝了一大口水，使巧克力融化。这真是个天衣无缝的表演。只可惜有这么个聪明姐姐：“你偷吃东西了没？把嘴张开！”犹豫片刻张开嘴，一口黑牙暴露了他的罪行。
写一个人作文 篇6
我有一个弟弟他十分聪明使我佩服。
星期天，弟弟来我家玩，我和他一起玩纸飞机。我叠了一个很大的飞机，我一丢，不小心飞到了风扇上，我十分伤心。
弟弟灵机一动，我风扇打开，飞机滑了下来。
我的弟弟很聪明聪明的.让我佩服。
写一个人作文 篇7
深藏不露
弟弟的脸比较刻板，任何喜怒哀乐的表情都不形于色，再加上他的脑子灵，经常可以闪出一些鬼点子来。他长着一副大智若愚的样子，但心里早就盘算好耍你的阴招了。你可千万不要被他那个样子所迷惑了。古人云，先下手为强，后下手遭殃。如果你有什么疏忽，只要被他看见他就会抓住这个机会，把你“打”个措手不及。那时遭殃的就是你了！
当他“狡猾”起来的时候，他可不是这么好对付的（因为你根本不知他会在何时何地“下手”），现在，让我们来看看我这个哥哥悟得的方法以及大伯的“缉凶记”。
爱耍阴招
这个狡猾的小家伙心里明白的很，敢跟我正大光明地“斗法”，他可是要吃不了兜着走的`，他心里明白。所以，他决定耍阴招：一次，他手里藏了把水枪，指着天空对我大喊：“看UFO！”我听见后没有理他，他见我不吃这一套，他又大喊：“你妈喊你写作业去了！”这回我忍不住了，灵机的回头一看，只见一股水柱向我喷来，当我明白发生了什么事时，早已被喷了个“满脸花”，气得我直跳脚。别以为他只会这几招，其实，他的法术可高深了！
大伯“擒凶”
弟弟终于聪明反被聪明误了：一次，他正想捉弄大伯（他连大人都敢捉弄）。结果大伯眼明手快地躲了过去，机灵警觉的弟弟见状感觉不妙，赶紧迅速转身想要逃跑，可是大伯也不是好惹的，朝着弟弟使出了“白骨爪”这一功法，手一伸，脚一绊，就让弟弟狼狈地趴在了地上。弟弟也不死心，脚一蹬，一个鲤鱼打挺跃了起来。可大伯见招拆招，并且招招击中他要害，终于还是被大伯逮住了。大伯把他举起来，挠他痒，最后，狡猾的弟弟终于“落网“了。
谁让这小子不懂“道高一尺，魔高一丈”的道理呢？
写一个人作文 篇8
我有一个捣蛋鬼同桌，他的'名字叫***。
这个捣蛋鬼今天又来烦我了。事情是这样的，今天，我在写东西时，他也在写。忽然，他扭过头来，跟我说：“喂，快点把橡皮拿来！”他一说，我就把橡皮递了过去，因为你只要一不服从他，他的拳头马上就伸过来了，我不说你也知道，他要打人了！
我真讨厌这个同桌！
写一个人作文 篇9
李叔叔是我们小区的一名保安，他四十出头，个子高高的。他认真敬业，乐于助人，并且为我们小区做出了贡献。
有一次，我和小伙伴们在楼下玩，看见李叔叔正在巡逻，我们都和李叔叔打招呼，他也冲着我们微笑着打招呼，忽然他一边走一边隐藏。我们觉得挺纳闷就也悄悄的跟在后面，原来李叔叔发现了一个人正在偷小区自行车的.小偷，只见李叔叔边跑边喊住手，这时小偷看见情况不好转身就跑，李叔叔忙追上去拦住了小偷我们吓得躲到了一边，这时李叔叔便和小偷发生搏斗，小偷看情形不好便拿出了刀，要往李叔叔身上捅。我急忙喊道：“小偷身上有刀，小心！”
李叔叔不愧是有经验的老保安一听这话，赶紧用了一个小擒拿，把小偷摔了个仰面朝天制服了小偷。并把小偷送往了派出所。这样的事情还有好多次呢。也收到过锦旗和好多的表扬信，李叔叔还是一个热心的人他经常帮助小区里的老人和小孩。他有时巡逻时看见年岁大的老爷爷或老奶奶提着重物时他就帮助他们把重物送回家。居民们都说李叔叔是一名称职的保安是让我们有安全的保安。李叔叔的这种行为值得我们学习，因此我敬佩李叔叔，敬佩我的邻居！
【写一个人作文】相关文章：
写一个人的作文02-04
写一个人的事迹作文03-02
写一个人的特点作文03-03
写一个人的品质作文03-03
写身边的一个人的作文03-03
写一个人的优点的作文03-03
写一个人的缺点作文03-01
写一个人的作文范文04-08
写一个人的作文30001-29
写喜欢一个人的作文01-19