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写一个特点鲜明的人作文范文(通用24篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的写一个特点鲜明的人作文范文,欢迎大家分享。
写一个特点鲜明的人作文 篇1
我的妈妈是个“急性子”,容不得我和爸爸有半点儿慢吞吞的坏毛病。但是,不知道怎么回事,我们仍然改不了这个毛病。
有一次,爸爸到外面去了,妈妈来管我的作业。一回到家,我便迅速拿出作业写了起来。因为平时慢悠惯了。这次也快不起来。妈妈这急性子便一刻不停地催,让我快一点儿。可是我还是没有达到妈妈所要求的那个速度。“快点儿写!”妈妈如猛虎似地大吼起来,那声音如雷贯耳。我冒着冷汗转过头去,只见妈妈两手叉腰,眼珠子像一团火球,头发都快要冒烟了,真像一位武林大侠。
终于,我写完了作业。妈妈又跟什么都没发生过,很快恢复了“风平浪静”,又对我笑眯眯的.。
我的妈妈虽然是个急性子,但我知道妈妈是为了我好,想让我早点儿写完作业早点儿睡。所以,我的妈妈是全世界最优秀、最好的妈妈。
写一个特点鲜明的人作文 篇2
这个“小书迷”学习很好,很多人都喜欢她,我也是其中的一个。她的爱好就是“看书”。
就在开学初的某一天,哦不,是在每一天的下课后,她都会看书。有一次,我想问她一道数学题,刚想问那个“小书迷”的时候,她正在看书。她的眼睛死死地盯着书,眼珠正飞快地撗扫书面,右手的食指随时都准备着翻页的动作。她的`嘴角随着书中情节的变化,时而上扬,时而收紧。读到激动之处还会喃喃自语。我轻声叫她名字,她毫无察觉,继续专心致志地沉浸在书中。我用手挡她看书的视线时,她吓了一跳!以为发生天大的事情似地问我:“怎么了,有事吗?”我刚拿出书要问她问题时,上课铃声响了。我也只能很遗憾地回到自己的座位。
每当到了中午吃饭时,她都会和同学们聊天。可是她说的很多话题,对我们来说是新闻一样,读书让她跟我们的成长产生了差距。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我也要像这个“小书迷”一样多看书,增加课外知识。
写一个特点鲜明的人作文 篇3
我有一位姐姐,她的梦想是当一名画家。她有一头大波浪秀发,长的特别好看。她的手很神奇,能够画什么像什么。
有一次,姐姐看我无聊,就说给我变个魔术。她让我先看一张白纸,神密地说:“我能让这张白纸上,长出新鲜的草莓。”说完,她就把白纸放在画板上。只见她的手在画板后面微微移动,眼睛全神贯注地盯着画板,没到五分钟,她把纸平铺在桌子上。只见白纸上真的.多了一个又大又新鲜的草莓。我伸手就去抓草莓,可是,没抓到。姐姐用疑惑的眼神看着我说:“这不是真的,是我画的。你不会真的认为,我会给你变出草莓来吧!”姐姐捂着嘴哈哈大笑起来。
这草莓垂涎欲滴,真想上去吃一口。姐姐是从小学二年级开始学画画的,现在是画什么像什么,我真的很羡慕她的这项特长。我也因为有这样优秀的姐姐而自豪。临渊慕鱼,不如退而结网,我也要像姐姐一样,通过自己的努力争取成为优秀的学生。
写一个特点鲜明的人作文 篇4
在我的小学生活中,让我敬佩的人有许多,比如小书法家胡潇榕,小作家张一鹏,体育健将蒲龙升其中我最敬佩的是我们班的'舞蹈明星杨蕊宁。
杨蕊宁个子很高,两条胳膊又细又长。她长着一张圆圆的脸,细细的眉毛下有一双不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能说会道,上课时她总能回答出那些我们绞尽脑汁也想不出的问题。她经常穿一件蓝色的连衣裙,看上去十分文静。
杨蕊宁最大的爱好是跳舞,她的舞蹈技术可以说是举世无双,不管是芭蕾还是舞蹈组合,她都不在话下。在一次舞蹈比赛中,她不仅自己跳得好,还把我们给感染了。在她的带领下,我们就像花丛中翩翩起舞的蝴蝶,最终取得了第一名的好成绩。
她不但舞跳得好,还十分热心肠。有一次考试时,我心想:我昨天复习得很好,这次一定能得第一。可写到最后一题时,我却慌了,因为最后一题是连线题,我竟然忘了带尺子。时间一分一秒地过去了,我急得像热锅上的蚂蚁。她发现了异常,悄悄地问清了我原因,便把尺子借给了我。这次考试我最终取得了第二名的好成绩,我非常感谢她。
听了我的介绍,你们说,这些优点难道不值得表扬吗?
写一个特点鲜明的人作文 篇5
我的男同学小叶,个子高高的,戴着好看的一副眼镜,他很绅士,他那英俊潇洒玉树临风的外表和他那好学的精神打动了我!
有一天中午正准备放学,老天爷不知为何大发雷霆。突然下了很大的雨,还杂夹着“隆隆的”雷声和“呼呼的”风声。可我又忘带了伞,有伞的同学都先回家了,没有伞的同学也被接回家去了,而我的人缘也不怎么好。再说,我是一个内宿生,家里人根本不知道我有没有带伞,教师和学生宿舍的`距离非常远,直接这样跑回去,肯定会感冒发烧的,而且还是冬天里最冷的一天!正当我很无助的时候,正在教室里温习的学霸男小叶看见我没有伞,就拉起我的手说︰“走,我带你回宿舍。” “嗯!”我点头说道,他撑起伞拉起我的手正往学生宿舍的方向走去。我一边走一边和他聊天时忽然发现他的左边的肩膀已经湿透了,一会儿过后才知道原来是他把伞几乎都靠近了我,我问他︰“你为何要这样做?”他笑着说︰“因为你们女孩子体质都比较弱,淋着雨,对你们不好!”我心疼地说道﹕“可是这样你会着凉的。” 他安慰我说道︰“我不会着凉的,那我们快点回宿舍吧。” 过了一会儿我们回到了宿舍就分开了。
小叶是一个乐于助人的善良人士!
写一个特点鲜明的人作文 篇6
班级是个大家庭,老师就是我们的家长。在我们这个大家庭里,每天都有新鲜事发生。有时,我们把家长气得火冒三丈;有时,我们把家长逗得捧腹大笑;有时,我们把家长弄得忐忑不安;有时,我们又会让家长感到无比欣慰……总而言之,我们这个大家庭经历了风风雨雨,品尝过酸甜苦辣,而每次的主角都是我们这些同学。
我们班级有一只“小绵羊”,你们听见这个绰号,一定以为是一个女孩子,其实,他是一个堂堂正正的男子汉,他名叫吴乃东,非常老实,十分内向,也不太爱说话。但是他非常勤劳,每天早上他都早来上学,夏天时早来倒垃圾,冬天时早来升炉火,而且,他每次都会帮值日生打扫教室,所以,他被评为我们班的“勤劳星”。
我们班还有一个“搞笑星”--夏禹志,这可是我们同学选出来的.。他真名副其实呀,每次下课时,他都会逗我们笑。他不讲笑话,只用那张脸和风趣的语言,就能自编、自导、自演出一台节目来。只要他在,死人都能活过来。他不比小沈阳差多少,所以,我们叫他“开心果”。
写一个特点鲜明的人作文 篇7
我的同学叫车言铭,她是我们班的班长,也是我的好朋友。
车言铭留着一个蘑菇头,整齐而油亮,还随着她的'动作一闪一跳的,远远望去,一眼就能在人群中发现她。她那双机灵的眼睛,像两颗黑色的珍珠。她温柔起来像一只可爱的小猫,发起火来,却像一只凶猛的老虎。
她的朗诵和背诵能力特别强,曾经获得过很多的奖项。这都是因为她特别特别爱看书,在上一个暑假里她居然看了128本书,成为我们学校的新记录。她经常在学校里向我们讲起自己看过的书,比如《笑猫日记》,杨红樱童话她都看过了,是杨红樱的超级粉丝。
有一次,下课了,车言铭在座位上看一本刚刚才出的笑猫日记——《樱花巷的秘密》,我去找她玩,说:“车言铭,我们一起去玩吧!”她却干脆地拒绝了我:“不去,我要看书。”我那天真想拉她出去陪我玩,因为我刚刚学会了一个新游戏玩法,没有她还真玩不成,我就想了各种理由,做她的“思想工作”,没想到,她嫌我打扰她看书了,就冲我大吼了一声:“不去就不去!别烦我!”我被她弄得灰头土脸,哎!没办法,只好跟别人一起去玩了。
这就是我的同学车言铭,一个十足的小书迷。
写一个特点鲜明的人作文 篇8
我有一个同学,叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他爱好广泛,脑子灵活,特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。
他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的时候,每当下课,文良朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来,直到上课铃声响了,他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里,低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到,便“原形毕露”,受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。
除了喜欢读课外书,他还有一个特点也让我敬佩他,那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题,或是一些关于课外知识的.问题,他都能准确无误地回答出来,似乎什么难题都难不倒他。
一次上数学课的时候,老师出了一道题,这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候,文良朝已经很快地把这道题的答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师,老师给文良朝批了全对,还说:“文良朝做得又快又准!”他真是一个爱动脑筋的孩子!
这就是文良朝,一个独一无二的同学。
写一个特点鲜明的人作文 篇9
他有一张瓜子脸。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇还比下嘴唇长,他是谁呢?告诉你吧:他就是冯玮韬,“江湖”上号称老韬。
老韬最大的特点莫过于学习好,而且还爱教同学做题。
老韬的'学习可好啦!你可别看他上学时一幅心不在焉的样子,他回家可努力啦。有一次,老师突然宣布测验,我们都惊讶极了。唯有老韬的心里很平静。你看,不一会儿,老韬就喊:“做完了。”我一看表,才41分钟呢!过了几天,老师发试卷了,老韬考了全班第一。我们不禁对老韬肃然起敬。
老韬可爱教同学!有一次,我做数学《同步》时被一道题给难住了,我问了一下老韬。老韬见状,赶紧过来帮我解题。他一看题,嘴不由自主的蹦出几条公式来:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一会儿,他就得出了答案:1247986。我看到老韬几分钟就把我做不出来的题解出来了,我感觉老韬好厉害。老韬还怕我不懂其中的奥秘,于是,他把他的思路一五一十的告诉了我,我顿时茅塞顿开,感谢老韬帮了我一个忙。
看!这就是人见人爱,花见花开的老韬。如果你想见真人,那你就来塘厦中心小学四(1)班找老韬吧!
写一个特点鲜明的人作文 篇10
“爽大爷”是她的外号,听外号,像个男生,好吧,“爽大爷”可不是男生,她可是一个漂亮的女生。只是……留了一头短发,很短的那种,很帅,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一个这样的外号。
她,是我们班一位普普通通的同学,她的`表现极为平凡,毫不起眼。她,个子不算太高,圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。
她是我之前的同桌,所以,我很了解她。
她很负责。
她是我们组的组长,到我们组值日时,一些扫地的同学偷懒,随便扫就走了,有的还会偷偷溜走,当她要回家时,看见黑板还没擦,地也没有扫干净。二话没说便去擦黑板,然后再去扫地。直到打扫干净后,才离开教室,锁上门。
她很爱读书。
她有很多书,经常带些书来看,也经常借书来看。
她很大方。
当我向她借书时,她会毫不犹豫地借给我,从不吝啬。
她很爱笑。
每天都是开开心心的。当然,她也会有缺点,她很挑食,不怎么爱吃蔬菜,所以总是生病,希望她以后能改掉这个缺点,不然,真的会耽误学习的。
这就是我的同学——小爽,“爽大爷”,她就是这样一个人,不管怎么样,她永远是我的朋友。
写一个特点鲜明的人作文 篇11
我有一个好朋友,名叫林伟鹏。以前我是最不喜欢林伟鹏,林伟鹏是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。我连忙穿起衣服,一看表快七点了。我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。”放学的时候,我听到哗哗——哗哗的`声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,林伟鹏叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,林伟鹏没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得林伟鹏是那么善良。从此以后,我和林伟鹏就成了好朋友。
从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
写一个特点鲜明的人作文 篇12
在班里,我有一个形影不离的好朋友。他长相一般般,但是很胖。哎!他除了体型样样good!
他有一个与我共同的爱好,那就是————电脑游戏!我们经常在网上玩奥拉星“”,一起组队打BOOS。说实话我与他有一个小秘密―――我们在此之前都不认识对方,但自从在网上见面了一询问才知道,他也上六年级并且也在胡庄中心小学上学…哦这不是缘分吗?
他的口头禅是“信不信我拉你裤子”,听上去好笑,但是真的。‘我’这个好哥们不也被捉弄了…他的'必杀计“抱摔”这招狠!我一天都会被摔个三四次。
他还是个勇敢的人,一次班上的恶霸在欺负一个女生,那位女生大叫:“不要啊!”他挺身而出教训那个欺负人的小男孩。
他一直为我们的班级做出贡献默默无闻的,从不张扬。对了他还有一个绰号名叫‘狗史’不是说他笨而是因为他跑起来像狗,说得我现在还想“哈哈哈哈哈哈!”。
他的学习也不错和我一样,我数学好,他英语好,我们互相帮助,取长补短,各取所需。
这就是我的好同学,好朋友!
写一个特点鲜明的人作文 篇13
嘘!小声点!我身边站了个“小”同学,她正在折她的“芊”纸鹤呢!你可千万别说话!否则,我就又要吃一顿“拔河”的“苦糖了”。
近距离地望着她,额!你还真别说,大大的双眼皮下,小而挺拔的鼻子直立在那,一幅美妙的歌喉,长着一副瓜子脸。真好看!
她呢?最擅长的技能,就是唱歌,每一次的唱歌比赛呀,她都能获得一等奖!上音乐课的时候,她总能把我们这群“歌迷”唱得如痴如醉!连老师,也为她的`一副好嗓子感到骄傲!而我呢?更别说了,我为她是我同学而感到自豪呀!
还有还有!她的画画也是一级棒哦!每次有画画作业时,她可高兴啦!总是能够轻而易举地在短短一个小时内完成一幅水彩画,就连校长看她的画也是满面笑容,嗯!不赖哦!这次南安画画比赛,她又获得了一等奖,哇塞!全班人都拼命地为她鼓掌,真棒!
她呀!“琴”“琪”“书”“画”可真所谓样样精通呀!
“哎呀呀!我的姑奶奶,别再扯我头发啦!‘哦no,被发现了,“童鞋们”再见啦!下一次,我一定好好再给你讲述芊芊的故事,今天先到这了,拜拜!“别啊!我的头发!”……
写一个特点鲜明的人作文 篇14
我己上四年级了,当然认识了许多同学。其中有一为同学我是我最好的朋友她就是黄怡静。
黄怡静是个可爱的女孩,在加上她肥肥脸显的更加可爱了;她的小辫子在我们班人的心目中是最可爱的女生连老师也认为呢!
黄怡静不但可爱还热爱音乐因此上天可她甜美的嗓子。一次,学校文艺会演,老师选她表演唱歌呢!例外还选了5位同学从那起她开始忙的不可开交呢!在她们表演的那天,原本精彩的节目却被唱的太小声给淘汰了,那一次她虽然失败了,但她没有放弃自己要选择的音乐之路......
她不但可爱,热爱音乐还善良。一次老师上课的'时候突然有同学流鼻血了,正好刚刚放学,黄怡静就拿出自己的纸巾帮她擦鼻血,而我再那里不知所措看着她那么关心身边的同学,我不禁感动的眼泪快出来了。
从那以后我敬佩她,不光大方,可爱,热爱音乐,善良,而且成绩也好。这是一位让我最难忘的同学,她的所作所为深深地感动了我,她的名字深深烙在我的心里......
写一个特点鲜明的人作文 篇15
开学三个星期了,初中的生活还算习惯,我现在在班里最认识的应该就是刘康了,我在班上熟悉的'第一个人就是他,因为开学第一天他就坐我后面,而且老师要求的三样东西他一样都没带,我们就称他为“三无同学”。
刘康他特殊瘦,还特殊高,一米八的个子,从远处看就像一根电线杆立在那里。别人穿校服都很正常,他穿校服,从肚子到胸口那一块都是“空心”的,校服跟身子可能离着10厘米远,感觉一阵风就能把他吹跑。因为他长得高,所以他腿也特殊长,大腿根就到我肚脐了,真的快要“上天”了。可虽说刘康个子高腿长,但是一看就是个宅男,戴着副眼镜,面色黄黄的,似乎营养不良。上回体育课跑圈,一开始他跑在最前面,但是没过多久就捂着肚子走到一边了。
虽然刘康看起来瘦弱,但是他在课堂上可是特殊的积极,而且回答问题时特殊的轻松安闲,说起道理来也是有理有据、头头是道,听起来似乎在给同学讲笑话一样。这一点我就要向他学习,因为我在回答问题上总是会有些问题,会紧张,组织不好语言。
现在在班里混熟是很重要的,因为初中还有三年呢,总不可能三年一句话也不说,一个朋友也没有吧,反正我是做不到的。
写一个特点鲜明的人作文 篇16
闪烁的星星,满天都是小星星。每当听到这首歌,我就会想起我们班典型的“天才女演员”。我给你介绍一下。
菲儿是我们班的“天才女演员”。她擅长唱歌和跳舞。她精通象棋、书法和绘画。让我告诉你菲儿会唱歌。菲儿的优点是他歌唱得好。菲儿有一副天赐的好嗓子,全班都羡慕他。
我们正在吃午饭,突然那首歌响起,“你不知道偶尔会不会吵。你对我很重要。看着你的眼睛,对你微笑。”正在吃午饭的'人也成了围观者。有些不懂艺术的人说:“你在唱什么?真是一团糟。”懂歌的人说:“好好听!”晚饭后,在回教室的路上,菲儿又和温温一起唱歌:“我们是天空中的星星,我们在孤独中旅行。”唱歌到教室后,有人说,菲儿和温温唱得这么好,你为什么不去当歌手呢?声音好听不能浪费!”“别担心它不会唱歌给你听!不会浪费的,”菲尔说,“也就是说,”正文应该说。
“铃儿响叮当。”下课后,菲儿还在唱歌。老师进来问:“谁在唱歌,给我站起来。”菲儿突然站起来,半死不活,只看到菲儿说:“老师,我没睡。”全班顿时哄堂大笑。老师说:“菲儿,你出去吧。”菲儿脸红了,走了出去。这就是我。现在你知道了!
写一个特点鲜明的人作文 篇17
我们班100米跑的女生有时候就像一个矫健的王熙凤,因为我们班的“猴子”总是被她欺负,“猴子”是我们班最害怕的女生,尤其是他的同桌——“糖果”。每次下课,“猴子”都会被“糖果”攻击,所以他必须求饶,否则就会被“糖果”打,所以我可以看到“每次下课。”以上都是我们经常数他的话,“猴子”还是一个自负、自大、自恋的人,就像上次林炳炯的画被选中了,但他的画没有被选中,所以他总是在第二天要比较的时候给林炳炯泼冷水,打击了林炳炯的信心。“猴子”就是这么坏的家伙,我现在都懒得理他,“猴子”每次都要。他一定上气不接下气,但现在程铮的手断了,所以他可以借此机会揍他一顿。程铮是我们班一个不受欢迎的同学,因为他总是认为自己是对的,但后来他总是犯错误,所以他的`同学不喜欢他。除此之外,他太胖了,喜欢打架。“猴子”的克星是他。因为程铮关系不好,他总是被群殴,所以他总是受伤回家。
我们班的学生真的很有个性。每个人的性格都是披着纱布,猜不出来的。人的性格真是多变。每个人都有自己的性格。
写一个特点鲜明的人作文 篇18
我有一个同学叫侬包青。他有黑色的短发,弯弯的眉毛,明亮的大眼睛和一个“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心目中,他可以称之为“yoyo mad”。
他爱溜溜球,对它有热情。他不怕花钱,18块钱买了个溜溜球炫耀,让我们羡慕不已。看,它又在玩了!我看到他把溜溜球甩下去,把线绕到溜溜球中间的缝里,让球上来再拉,耀眼的“魔术球”招式出现了!然后,他用了“智能旋风”的`风格,还摆了很多“姿势”。过了一会儿,放八步,然后来到一个“金鸡独立”,
不要以为他只是好玩。他是一个非常喜欢学习的好学生。他的成绩很优秀。上课坐直,积极思考,主动发言。他放学回家,做完老师布置的作业后继续学习。他的一篇作文在网上发表了,全班都羡慕他。暑假里,他上了一节作文课,像往常一样努力学习。每篇作文都按时完成,他写得最好。他经常被评为“三好学生”,获得过很多荣誉,让我羡慕得要死。
每当新学期开始,他就立即振作起来,努力学习。他经常去书店租很多文化书看。他消息灵通。他说话的时候,很快就会出现一句名言警句,他也懂一些历史知识。总之,他懂得很多知识。
我以农轻宝为榜样。
写一个特点鲜明的人作文 篇19
不是所有的困难都是无法战胜的。重要的是你是否有勇气。
——铭文
我们班有一个人,个子不高,不太擅长运动,学习也算中等。他在体育课上取得了突破。
那是一个晴朗的.下午。因为4月下旬会有一场508的比赛,所以近几个节日体育课一直在练习。对于我们这些不擅长运动的人来说,可以用“魔鬼训练”来形容。这次我很幸运,跑进了两分。而他,出场了。我觉得他这次的成绩应该不会比以前差太多。果然,他一开始被别人甩了很远的距离,但他并没有灰心,保持了同样的速度,大大缩短了他和别人的距离。
终于到最后冲刺时间了!他集中力量向前冲去。连老师都被这种爆发力惊呆了,甚至主动为他加油。不知道他是不是感受到了老师对他的期待,加快了脚步,但从他的表情可以看出他是在透支体力。80米,50米,30米.感觉好几年了。最后他离终点只有不到10米,我的心开始紧张。他能碰到两点吗?最后他以一秒之差冲进了关键点,得了两分。我的心也放松了,跑去祝贺他。这时,我注意到他的嘴唇已经变得苍白,呼吸非常急促。看来他是真的拼命跑了!
他是我们班的——周茉。
写一个特点鲜明的人作文 篇20
我有很多同学,最好的是何若妍。她有优点,也有缺点,也有特点,是我的“闺蜜”、“好姐姐”。
她有三个优点。第一,信守诺言。有一次,陈司翰向她要一片桑叶来养蚕,她欣然同意。第二天,她真的把桑叶带到了陈司翰。陈司翰对此表示怀疑,他立即钦佩她,并称赞了她的功劳。第二,很热情。当一个同学需要帮助时,她总是伸出一只温暖的小手。我有困难的时候,她很热心。第三,我爱读书。和我一样,她是个“小书迷”。她遇到一本好书就放不下,进入书的世界,她会忘记所有的烦恼。我们互相借了几本书,我发现她对书的执念至少是三星。
她的弱点是喜欢生气。比如今天老师选了几个同学去烈士陵园扫墓,没有选何若妍,她就很生气,眉毛一歪,嘴巴一蹙,脸立刻变得阴阴的.,皱了半天眉头。我赶紧安慰她,她还是很生气,放学也不理我们。有好几次,还因为一些小事而生闷气,我怎么能劝她不听。唉,我帮不了她。
她的特点是人漂亮。她有一张白色的“美人脸”。他有一双大眼睛,一个浅色的鼻子和一张健谈的嘴。她又瘦又高,呈昕薇形,像根“麻杆”。但这样的“麻梗”走起来像一阵风,很快就消失得无影无踪。
这是我的同学何若妍,一个诚实、有个性、有活力的女孩。
写一个特点鲜明的人作文 篇21
我同学,可能我平时不太注意你,有时候也会吵架。今天,我想告诉你一件你从未想过会从我嘴里飞出的事…
我记得开学后第四周,德育课上课铃响了,眼保健操开始了,你还在做作业,谁劝我都没用。我严厉批评了你。你盯着我,继续埋头写作业。我生气了,轻轻地拿走了你的'书。你傲慢地站起来,想把它从我身边夺走,但我没有放手。你用了点力,但还是没用。我嘴角向上弯,嘲讽你。你气得使劲拉,“嘶——”的封面像落叶一样掉了下来。没想到会这样,我惊呆了。你握紧拳头,满脸通红,看着我气鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的泪水。你哭了。我当时很愧疚,想跟你说对不起,但是又怕同学老找我麻烦。所以,我固执地说:“谁叫你不要做眼保健操,书被撕了,活该!”回到自己的座位上。
从那天起,一块大石头压在我的心上,我一直想向你解释,但你不理我,我想向你道歉,但你转过头去,我一跟你说话,你就讽刺我.那种感觉真的难以忍受。
同学,请见谅。其实我一直想对你说:对不起!你能原谅我吗?
写一个特点鲜明的人作文 篇22
我有许许多多的朋友,数都数不清,像天上的星星一样,有张慈光、方颢辰、雷茂霖等等可我在学校接触最多的同学是康海航,他有一头乌黑的头发,黑得发亮!头发下面两条弯弯的、像月亮似的.眉毛,他的眼睛水汪汪的,一眨一眨地,像天上的星星,整天戴着一副眼镜,看着就是一个爱学习的同学。
他特别喜欢阅读,每次上作文课他的作文都写得非常好,每次都是大作家,因为他爱阅读,通过阅读学到很多知识,我们都以他为榜样!他跑步也跑得挺快的,每次只要上课铃一响,他就会像一阵风一样跑进教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到开心的时候他就会像兔子一样,手舞足蹈地跳来跳去。
他很乐于助人,有一次考试前我发现我的笔没有墨了很着急,康海航想都没想就借给我满满的一管墨,我为他的行为点赞并向他学习。
我们每个人都有自己的优点,但也有缺点,康海航的小缺点就是写字不工整,卷面有些凌乱,每次作业都为这个原因扣分,实在可惜!每次考试都替他捏一把冷汗,他也一定急得像热锅上的蚂蚁吧!
这就是我既爱阅读,又爱助人为乐、字迹不工整的朋友。我们要学习他的好习惯,帮助他改掉坏习惯,一起学习,共同进步。
写一个特点鲜明的人作文 篇23
我同学的名字叫李航。它有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴巴,一个小小的酒窝就会露出来,可爱极了。然而,你不能被他的`外表所蒙蔽。事实上,她既凶猛又大胆。她在班上被称为“河东狮”。
Ihang因其良好的英语学习能力被选为英语组长,但碰巧他所在的小组不喜欢做作业,也不喜欢学习。所以一下课,你总能听到他“高分贝”的声音:“--X”,你的英语作业呢?没有什么?你等待老师的批准…他的吼声足以震撼群山。那些没有写家庭作业的学生必须足够优秀才能“赶上进度”,诚实地做他们的家庭作业。
记得有一次,一群男孩发现一只死蜘蛛吓到了女孩,女孩们不停地尖叫。只有伊航,谁抓住了死蜘蛛,扔在地上,用脚踩碎它,喊道:“你急着活吗?”你敢用蜘蛛吓我们吗?这次就算了。我再来一次。他说完就走了。女孩们欢呼起来,而男孩们目瞪口呆。
我也喜欢画画。在美术老师眼中,我航是一名美术学生。瞧,她画的每一幅画都那么生动逼真,使人不得不佩服他。
这是我的同学,李航。他是个喜欢画画的好心肠的人。同时,他也是我的一个好同学。
写一个特点鲜明的人作文 篇24
在我们班,有一个同学叫江晨。她有一双水汪汪的大眼睛,一个又尖又挺的鼻子。像个小仙女,她也是个调皮蛋。
江晨的爱好是看漫画书,有一天,江晨见我买了一本新的漫画书,她就争着抢着要我先借给她看,我只好忍痛借给了她,可直到现在她都没还我。
有一天,刚下课,只见同学们成群结队地围在讲台旁,我在那里挤也挤不进去,于是就在外面打听了一下状况,原来,上节课,因为我们太吵,邱老师在黑板上已经布置的作业旁,又添了几笔,同学们往黑板上一看,一个个惊得大叫:什么?作业X2?不会吧!
下课后,我们班的.调皮鬼江晨抱住邱老师的大腿说:邱老师,求您了,您减一点作业吧!可不管她怎么样请求,邱老师终究还是没有答应。
虽然江晨的勇敢精神没有打动老师,但她却讨老师喜欢。有一天,邱老师在上课时说:江晨表现一直都不错,写得非常漂亮,而且她是主动写的。现在我们让江晨朗读她的
刚读了一篇,同学们就说出了一大堆感叹词,个个赞不绝口。
下课后,老师还把江晨叫到办公室,大大地奖励了一番,据说,老师的鼓励话像蜜一样甜。
这就是我的同学江晨,一个又漂亮又有才华的同学。
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