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我的初中班主任作文600字（通用22篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的初中班主任作文600字，希望能够帮助到大家。
我的初中班主任作文600字 篇1
我刚进中学的时候，对老师的期望是不大的，因为我们的地理老师。
我们地理老师姓周，长得不高，体态发胖，脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。戴了副黑眼镜，头发烫过，紧束在脑后。而且，她说话声音很响，又带有鼻音，听起来又尖又刺耳。最不幸的是她是我们班主任，她要是站在我们教室里叫一声：“出去排队！”我估计，对面的班都听得一清二楚。
再来就是我的数学老师了，因为小学的时候上了几节薛老师的数学课所以现在对数学呃……不过还好，中学的数学老师脾气很好，眉毛很浓，鼻子很挺，白得如同刚被粉刷过的白墙放在阳光下一照——哇，数学老师姓王，长得又高又瘦，讲课也很生动，所以我每次上他的课都很专心，嘿嘿，我的成绩一定会提高的。
然后就是英语老师，我的天哪，我第一眼见到她的时候坐在最后一排，又没戴眼镜，而英语老师的发型、身高和穿衣风格都和我妈非常像。皮肤黑黑的，一个整齐的马尾束在脑后，尖锐得可以吓死人的眼神从厚厚的玻璃镜片后射出来，划过每一个人的.脸，然后说了一句：“我姓陈，你们可以叫我陈老师。”我却听成了，我姓张，你们可以叫我张老师。妈呀，我以后一定会认真上英语课的！
再来就是语文老师了，我和语文老师接触不多，听地理老师说，她只教过三年。语文老师很年轻，很斯文，她眼睛很大，戴了副红眼镜，和我差不多高，很瘦。语文老师姓黄，可不要看她年轻，听老师说，她可是文学和心理双学位的老师呢。
中学的新老师很多，我就不一一介绍了，因为我也没有太了解过他们，希望在以后一起共同学习的三年里，可以好好相处和学习呀。
我的初中班主任作文600字 篇2
初晨，阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落，喜鹊停在梢头，时而叽喳几声，清脆动听。树叶被风儿吹得沙沙作响。
我坐在教室里，正埋头写着作业，半晌，不经意抬眸，随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。一缕青丝垂下，老师竟是不曾察觉。一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘，斜斜地洒在老师的身上。那一缕发丝，也在阳光的照耀下镀上了一层金边。老师睫毛微颤，轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角，然后，又往回拉了拉那堆放得整齐的本子，生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声，打搅这教室中难得的静谧。
我的语文老师就是这样一个人，细心沉稳。
正午，阳光火辣辣地炙烤着大地，天上的云儿漫无目的地飘着，安静的`教室里，风中央夹杂着几声细碎。
一名同学正被老师叫到讲台前。老师悉心教导着，眸中充满期盼。一缕清风吹进教室，吹散了同学们心中的躁热。老师用笔尖指着作业本上的题，时不时圈圈点点，阳光在笔尖细碎。那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼，咬了咬下唇，又与老师小声几句，这时老师也松开了皱紧的眉头，绽开了笑颜。
我的语文老师就是这样一个人，耐心负责。
傍晚，夕阳西下。金色光芒柔和地笼罩着万物，老师走在我们身边，时不时地与我们说上几句，便有几人哈哈大笑，而她自己，也温柔地展露出笑颜，唇角勾着浅浅的幸福，走到门口，目送我们离开。
我的语文老师就是这样一个人，幽默随和。
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老师，您的眼神是无声的语言，对我充满期望。那殷殷的目光，已在我心中生根、成长。
我的初中班主任作文600字 篇3
老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯；老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。
我有许多老师，但他们教给了我不一样的'知识。
我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。在这一千八百多个日夜里，他不怕风雨，用一根布带，带着患有老年痴呆症的妈妈，去离家30多里地的地方上班。陈斌强老师，不仅是中学里的老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。子曾经曰过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养；不敬，何以别乎？”陈斌强老师教会了我——百善孝为先。
我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。
我的老师是林俊德，纵死终令汗竹香。在他入伍的52年中，他参加了我国所有的核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，仍然以照常的意志工作到最后一刻。他对国的忠，对国家所付出的一切，都教会了我精心忠诚，报效祖国。
我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。
我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活。
我的老师更是现在的老师，他们教会了我：总结昨天，珍惜今天，展望明天。
我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信礼义廉的精神。
老师，正是教会我这些精神的讲师。
我相信，我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。
我的初中班主任作文600字 篇4
腊九寒冬，酷暑三九，
农者不耕，渔者辍行，
唯师者独耐寒暑，笔根不倦。
——题记
我觉得自己真得很幸运，能在初二遇见她。当我在黑暗中摸索前进时，是她给我照亮了前方。她就是我的班主任——老叶。
“老叶”的由来。
那次小考后，她决心给我们补文言文。因为那张卷子上的文言文部分——我们做得，惨不忍睹。从那之后，她便殚精竭虑，一次又一次摆出她那副便秘的表情。有一天上课，她的眼睛睁得圆圆的，朱唇微启；鼻翼上抽动着碧蓝的眸子，闪着光——惊喜而兴奋的光。她说了句：“我要做点坏事。”可是熟悉她的我们都知道，这事对我们来说从来都不是什么坏事。她接着说道：“我决定了，我们就写文言文吧！今天的文言文就写人。如果实在不会写，就写我，写我的题目可以用老叶记。”“老叶”就是这么来的`。
老叶真乃性情中人也。
老叶见我们的第一句开场白便是：我这人笑点很低，泪点也很低。我那时不是很明白。直到有一次，我们惹老叶不开心了。她便把门一关，对着我们一顿臭骂。骂着骂着，她居然把一个字说跑了调。整个世界都都安静了。可没想到，老叶先没忍住笑了出来。这事就这这样大事化小，小事化了了。
现在我知道，老叶确实是个性情中人。
老叶不但易笑更易哭。
老叶给我们讲作文。她说，像张伟写舅公去世了，其实他内心是很伤疼的，但他没有在作文中很好地表达出来。就这样，她不知不觉讲到了她去世的奶奶。老叶鼻子红了，泪水欲出……
这就是老叶。她对待我们就像自己的孩子，教学也很有一套，爱哭又爱笑。这就是我的班主任——老叶。
我的初中班主任作文600字 篇5
我们每一个人都有一个老师，但是我的老师却是一位与众不同的老师，她温柔的象只“兔子”，狡猾的象只“狐狸”，聪明的 像只“老鼠”，她不仅是我们的 “教书先生”，还是我们的 好朋友。
每一次放假只要有时间，她都会陪我们出去看一看，溜达溜达什么的，最让我忘不掉的是今年四月份的 春游。一个星期五的早晨，我们一班的 同学开始了一次难忘的春游旅行。我们坐在车里的时候，老师给我们讲起了有趣的故事，和我们猜起了文字戏迷，我和同学们都听的 着了迷，不知不觉的 就到了啬园目的地，同学们和老师一起就开始玩起来了，我们玩的满头大汉，气喘嘘嘘的。有一个项目游戏是绳锁独木桥，有的同学吓得不敢过去了，直往后退，有的站在原地不动。我们的班主任老师看见了，就对大家说：“同学们，勇敢点，要超越自己，坚持就是最棒的”！在老师的鼓励下，我们大家咬咬牙终于都成功的玩了独木桥游戏，我惊奇的发现自己竟有这么大的毅力。
其实，我的老师还是一位严厉的老师。有一次午休，我马马虎虎的写完老师布置的作业，就去外面疯玩了。第二天，她让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草的写了一遍，她看后，用低沉有力的语气说“宇航，你愿意练字就在写几遍吧”，说着就把那潦草的.两页就撕掉了，我当时被老师的动作惊呆了，我只好认认真真的 写好了作业才算过关。
中等的个头，齐耳的短发。鼻梁上常常架一副眼睛。一双会说话的眼睛，一张能说会到的嘴，这就是我们中年的班主任——季平老师。
我的初中班主任作文600字 篇6
我们的班主任是一位大方、漂亮的智慧班主任——王老师。
她有一双如黑宝石般闪烁、明亮的眼睛，一头乌黑亮丽的短发，从不戴耳环，从不穿裙子，身穿冷色调的衣服，显出了她的别具一格、与众不同的特点，王老师是一位既幽默，又负责任的老师。
在我朦胧的记忆中：那一次，是烈日炎炎的夏天，我们整齐、强而有力的朗读着课文，我们一个个精神抖擞。“咚，咚，咚门外传来了熟悉的脚步声，是王老师来上课了。王老师手拿课本，一边打开窗户，一边对我们说：”哎，这大热天的关上窗户干什么？难不成你们蒸包子啊？“安安静静的教室里，全班同学都笑了起来，有的捧腹大笑，捧着肚子，还有趴在桌子上哈哈大笑，我们的笑声传到了教室的每一个角落……
王老师的风趣、幽默给我们带来了许多乐趣，也给枯燥的课堂带来了许多生机。老师讲的课总是那么引人入胜，我们听她的课总是那么轻松自在。同学们都不知不觉地喜欢上了语文，成绩也有了质的飞跃。
王老师不仅平时很幽默，上课很风趣，而且更是一位非常负责任的好老师。我们放学之后，老师每天都留在办公室里，认认真真地批改并登记我们的.作业，一直到作业批改并登记完了才回家。王老师的作业登记本上花花绿绿的，作业已交的打勾说明，作业没交的打叉，作业已订正的打上三角形，第一次订正仍旧错误的打上半勾半叉……同学作业没交的，老师会让他们补交作业并让他们说明原因。老师的负责任让我们各个同学都养成了良好的习惯。
我们的王老师既幽默风趣又认真负责，王老师，我们一路有你真好！
我的初中班主任作文600字 篇7
二年级转到这个学校的时候，我遇到了这位和蔼可亲的老师———我的`班主任钟老师。
一日为师，终身为母。钟老师就像我们的妈妈一样爱着我们，像一把大伞，为我们遮风挡雨。哪怕自己生病了，也时时想着我们的学习。比赛时，听见她的鼓励，我们充满信心；学习时，听了她的方法，我们更加努力；犯错后，听了她的教导，我们回到正轨。
有一回，钟老师派几个同学去搬书，正上课呢，两个同学急急忙忙跑回来：“钟老师，唐茂灵从楼梯上滚下去了！”“啊！什么？他受伤没有？”钟老师一听，“噌”地一下站起来，手里还握着笔，“去医务室了吗？”
“嗯，另外两个把他抬过去了。”一个同学说。钟老师看我们像看她自己的孩子一样，听见有同学受伤了，她一刻也不敢耽搁，立马掏出手机给同学家长打了电话，看到那位同学除脚之外其他部位都安然无恙，才抬起手擦擦汗，松了口气。
还有次运动会，我们班和别人班比赛拔河，看别人班，个个膀大腰粗，我们班的同学都有些退缩，钟老师却笑着说：“怕什么嘛，你们平时抢东西不挺有劲嘛！”我们都摸摸头，笑了。
废话不多说，比赛很快开始了，我们紧紧拉住绳子，蹬住地，使出洪荒之力往后拉，这时，钟老师站在队伍前方，挥舞着手，做出推的动作，嘴里大喊着口号“一二，拉！加油！”我们像多米诺骨牌一样，钟老师手一挥，我们便一齐向后倒去。很快，裁判一声哨响，我们班胜利了！同学们满脸兴奋，互相拥抱击掌，钟老师也很开心。我们班可以很骄傲地说，拔河，我们从来就没输过！
钟老师带我们将近六年了，我们长大了，快毕业了；钟老师也老了，快退休了。我们都很舍不得。
三尺讲台一身洁，钟老师就是这样的老师。
钟妈，我们爱您！
我的初中班主任作文600字 篇8
进入初中已经一个学期，在新的学期里，对老师也有了更深的了解。
开学第一天，见到我们的班主任，极瘦，脸上架着一副眼镜，我第一眼就被班主任的眼睛惊了一下，很锐利，目光凛冽，让我觉得这是一位不寻常的老师。
一段时间过后，赵老师给我们推荐了一本书《用理工科思维理解世界》。回头买了一看，发现这是本非小说类的书，看了很久，也只翻了几面。赵老师似乎十分喜爱这类书籍，他说:“让大脑翻墙，跳出隐藏在常识中的思维陷阱。”这本书让我受益，这句话更让我收获良多。
赵老师后面陆陆续续又推荐些其它的书:《秦谜》、《三体》、《大话西游》。每一本都与传统青少年看的小说名著大有不同。但我认为看这些书比看名著有趣，也有用的多。赵老师说:“大部分青少年看小说名著，都只光关注故事情节发展而不理解其内涵，也不思考，大家确乎都是浮躁的.。”但看非小说类的书，每一小节的内容都全然不同，没有情节。那么这样就必须认真看，去理解，去思考，能锻炼读书的能力。
赵老师十分注重逻辑能力的培养，希望我们做任何事情都有条不紊，条理清晰。也关注读书积累，他是个爱读书的人。我认为读一本好书并做读书笔记可比做作业重要，困难的多。
这个寒假，赵老师没有让我们一定写作业，他给了我们另一个选择:读书并做读书笔记。认真读《三体》可以不做数学作业。我开始很欣喜，可当我开始看时，才知道这是一项多么困难的任务。《三体》里的很多专业术语涉及到物理，天文等其它方面的知识，我只能慢慢查。当我花了二十多天才看完《三体第一部时，我不禁有些佩服赵老师了。
赵老师当然也有缺点，但我觉得我很幸运碰见了个这样与众不同的老师。
我的初中班主任作文600字 篇9
我的班主任，矮矮的，胖胖的，五十多岁，她，可会七十二变呢！都可以和孙悟空相媲美了！严肃·和蔼。
我的班主任呀，可是黑白分明。
上课了，只见班主任扳着一张脸，只要有人低头说话，便会豪不留情地叫他名字，罚站！唉，在我们班，我们和班主任立了约法三章——1。不可上课讲空话。2。不可看他人答案。3。不可以打扰同学。真是一个冷面侠。
可是，一下课，班主任又变成了大太阳，笑呵呵的`，有同学和她交谈，也笑眯眯的。
记得有一次，我们班的吴同学去练习鱼雷，却失足掉进水里，还好那水不深。班主任知道消息，立刻赶了过来，可是却联系不上他的父母，又打了其他家长的电话，借了一套衣服给他穿上。事后，还关心的问他有没有感冒
小气·大方
发本子了，班主任一本本地传了下去，有多的，叫同学拿了上来，坚决不会给某个同学多一本，公平。
上学期的六一儿童节活动结束后有许多垃圾，可我又是当天的值日生，看着那么大一堆垃圾，欲哭无泪。班主任送同学们放学后又回来帮忙。打扫完后，班主任给了我们值日生每人两颗橡皮一支水笔，用来奖励我们呢！
冷淡·热情
班主任冷淡起来，比寒冬更冷，热情起来，比夏日的太阳还要火上三分。
考试中的班主任，堪称铁面无私，有人一东张西望，班主任立马点名批评，真是另一个包拯啊！教室里的温度立刻下降。外面是大太阳，里面却是寒气逼人。
不知哪届运动会，有一个800米长跑，最后一圈，也是考验耐力的一圈，运动员显然速度慢了下来，显得有些吃力，班主任急忙带着大家，站在跑道外，激动的喊道：加油！加油！
我呆住了，这还是我们堪称冷面侠的班主任吗？
我的班主任，像一个谜一样。
我的初中班主任作文600字 篇10
从温暖的港湾走出，步入向往的中学大门。我们以最稚初的梦想与青涩的笑容开启了新生活。
时间总不容人们回味，一晃，已是初中最后一年，我们还是迈着坚定的步伐走向初三。
踏进新的班级，面对陌生的同学，面对新的班主任，心中难免有几分激动。班主任是一位普通中年男性，岁月已在他的脸上留下深深浅浅的皱纹。他黄土色的皮肤与深褐色的双眼严肃而庄重。让我对教师这份工作肃然起敬。我们和他在一起的点点滴滴正在上演。 他热爱自己的工作，尽职尽责。
每晚都会到宿舍仔细检查门窗是否关好，担心我们着凉，让我们感受到家的温暖。离开学校时，夜已深，默默带着一天的疲惫回家。当太阳公公还在睡梦中，灰蒙蒙的太空和四周的寂静，办公室的灯早已亮起，辛勤的园丁开始了一天的工作。
他对待学生和蔼可亲，无私奉献。
每当我们遇到难题，百思不得其解是，他会在旁悉心指导。我们生病时会体贴的送上一杯热水。他时刻用自己的言行，教我们如何做人做事。他将毕生的学识无私的授予我们。灰心丧气是他会不断的给予鼓励是我们有了前进的动力，不断成长。我们成长的.每一步都离不开他付出的汗水。
一年的时光匆匆飞逝着，我们与你在一起的每一天都将铭记在心里，永生难忘!
你给予我们的不求回报，把辛勤的工作化为快乐，将付出的汗水看作幼苗成长的营养。你就像“爸爸”一直陪伴在我们身边，共尝酸甜苦辣。
在这一年里收获了美好，你付出的难以回报，唯有一份完美的答卷和一声：“谢谢您，敬爱的班主任”。
我的初中班主任作文600字 篇11
我的班主任，矮矮的，胖胖的，五十多岁，她，可会七十二变呢!都可以和孙悟空相媲美了!严肃·和蔼。
我的班主任呀，可是黑白分明。
上课了，只见班主任扳着一张脸，只要有人低头说话，便会豪不留情地叫他名字，罚站!唉，在我们班，我们和班主任立了“约法三章”——1。不可上课讲空话。2。不可看他人答案。3。不可以打扰同学。真是一个“冷面侠”。 可是，一下课，班主任又变成了“大太阳”，笑呵呵的，有同学和她交谈，也笑眯眯的。
记得有一次，我们班的吴同学去练习鱼雷，却失足掉进水里，还好那水不深。班主任知道消息，立刻赶了过来，可是却联系不上他的父母，又打了其他家长的电话，借了一套衣服给他穿上。事后，还关心的问他有没有感冒 小气·大方
发本子了，班主任一本本地传了下去，有多的，叫同学拿了上来，坚决不会给某个同学多一本，公平。
上学期的“六一儿童节”活动结束后有许多垃圾，可我又是当天的值日生，看着那么大一堆垃圾，欲哭无泪。班主任送同学们放学后又回来帮忙。打扫完后，班主任给了我们值日生每人两颗橡皮一支水笔，用来奖励我们呢! 冷淡·热情
班主任冷淡起来，比寒冬更冷，热情起来，比夏日的太阳还要火上三分。 考试中的班主任，堪称“铁面无私”，有人一东张西望，班主任立马点名批评，真是另一个包拯啊!教室里的温度立刻下降。外面是大太阳，里面却是寒气逼人。
不知哪届运动会，有一个800米长跑，最后一圈，也是考验耐力的'一圈，运动员显然速度慢了下来，显得有些吃力，班主任急忙带着大家，站在跑道外，激动的喊道：“加油!加油!”
我呆住了，这还是我们堪称“冷面侠”的班主任吗?
我的班主任，像一个谜一样。
我的初中班主任作文600字 篇12
我初中三年的班主任是一位十分坚强又有勇有谋的女人。她叫谷志，听着名字是不是很像男人啊！那我告诉你，她比男人还强呢！她个子不高，长头发，眼睛圆圆的，气质很好。第一次听她讲话，就觉得她是一个很有魅力的人。讲的津津有味，让人听了心里就很舒服。
第一次见她生气，是刚军训时。那次她让同学们去搬新书，可大家却无动于衷。她很生气，脸色很难看，我当时还很怕，但又觉得这位老师很有性格，做事很洒脱。从那时起便对她产生了好奇，她充满了神秘感。后来呢，她带领着我们这些幼稚的小孩走过了三个春夏秋冬。我们曾一起哭过笑过，从中感受到了人间的温暖和爱。渐渐的，我们成了一家人，她变成了家里的“妈妈”。她还给这个美丽的家起了一个名字“芳斓源”。她精心置办这个家，照顾我们，教育我们，目的只有一个，让我们顺利考上高中，将来成为有用的人才。不过这个过程是艰辛的，我们曾遇到过许多的困难，但是顽强的我们都走了过去。这三年，多亏有了她，才让我们在迷茫中找到方向，在失望中找到勇气。
我很感谢她在学习上的'照顾，在心灵上的呵护。当我失败时，她总是安慰鼓励我。给我家人的温暖，她就像我的心理医生。其实，我真的觉得她就像我的知心朋友，我们虽然年龄有差距但没有代沟的感觉。她总能看透我的心思，给我指点。有时她也会批评我，可是她似乎知道倔强的我不会认输，从而激励我前进。她对同学们可谓是煞费苦心，怎样让我们学好，学精，她都用心斟酌。比起其他班主任她是最“惨的”同时又是最“幸福的”！因为有我们这些听话的学生吗！
感激之情，岂言语能表，赞美之心，岂词句能达。山无棱，天地合，才敢与君绝！就用这句爱情宣言来表达我对您的爱戴与感激！
我的初中班主任作文600字 篇13
学习上，老师像辛勤的园丁，给同学们无尽地呵护。我却认为，老师胜似园丁，又胜似亲人，无微不至地照顾我们！记得有一次，我写了一篇作文《改选》，写出“我想当班干部”的意愿。没想到第二天，老师真的在全班宣布让我当学习委员。
刚上任的我，真是有说不出的高兴，可是没过几天，我的老毛病又犯了，纸屑乱扔在地上，讲话不文明……老师多次找我谈心，语重心长地对我说：“其实你很聪明，学习成绩也不错，就是因为你的行为习惯不好，所以同学对你的.印象不好。现在老师帮你实现了心中的愿望，就是希望你好好做人，在同学中重新树立新的形象。作为一个班干部要以身作则，而你呢？为什么把老师对你的信任……”可接下来，我安静了几天，又犯了错，老师痛心地望着我，宣布把我撤了，这时我的心由晴转阴，又无奈又不是滋味。我心想：这不能怪老师，要怪就怪自己，谁叫自己那么任性。
现在，我还是要感谢老师，因为她给了我这次机会，让我体验到当“官”的酸甜苦辣。当一个人屡次做错事，当然要批你了，难道还要支持你继续干吗？那这样简直就是笑话了，同学也会不服气的！
这次被撤了，我很甘心，但我并不放弃，我一定要争取再次当上班干部，但还得靠自己的努力和老师的呵护。我一定好好表现，尽量做到不让老师操心，老师已经为我操碎了心，难道还要让她继续为我操心吗？我一定要“脱胎换骨”，不做坏学生，做个让老师你喜欢的好学生。
老师的呵护，永无止境！
我的努力，再加把“劲”！
我的初中班主任作文600字 篇14
虽然我才上三年级，可是我的老师却换个很大多个了，在这比老师中最让我敬慰的是我现在的班主任——崔老师。她个子不算太高，嗓门也不算太响亮，但是，在我的心中，她是那样的高大和让人尊敬，她留着黑黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛像会说话一样，我的老师她很朴素而节约，她常常教育我们要好好学习，孝敬父母，不要浪费一粒粮食。
让我受意最深的是我的一手小字，每当上课时，老师都要强调，见字如见人，要做好一个人就要写好每一个字，原来我的字是出了名的蝉螂爬，因为字写的实在不好，也没少挨爸妈的收拾儿，可是，我的教师却微笑的告诉我说：“嘉嘉，你是一个好学生，在各个方面都是一个好孩子，老师相信你能克服小字一难关，字对于你来说，不是一个很难的问题，只要用心多练练，老师相信你能写一手漂亮的小字”。我是一个十分在乎老师说话的学生，所以就为了老师的`一句“相信”我从那以后就改正写字的姿势，端下写字的态度，每天比其字同学多写五六片的小字，就这样在期末评比的时候，老师向全班同学提出，表扬我的字进步了，并让全班同学向我学习，听到老师的表扬，真想像不出当时心里是个什么滋味!
我最感谢的是我的老师，她像妈妈一样，对我们班里的每一个人都一样呵护，她的微笑式教育，让我们每一个孩子感到温暖，我庆幸我有这么一个好老师，我会永远的尊敬她!让我忠心的送上一名;老师，您辛苦了?在我们每一个孩子心中，您就是我们的起航的方向。
老师，我们永远爱您!
我的初中班主任作文600字 篇15
一张温柔的面庞，一双明亮敏锐的眼睛，一个挺秀的鼻子，还有一张能说会道的嘴，讲起话来总是头头是道，这，就是我们的'班主任——吴老师。她呀，可是“粉面含窗威不露，丹唇未启笑先闻。”吴老师是一位和蔼可亲、十分关心同学的好老师。
记得在一天下午，老师正在专心致志地讲着课。突然，坐在第一排的胡云同学捂着肚子痛苦的呻吟起来，真是“林暗草惊风”啊！老师发现了，就马上停住话语，放下书本，疾步走到胡云桌前。她一边轻轻地拍拍胡云的背，一边关心地问胡云：“胡云，你怎么啦？”“我……我肚子疼。”胡云有气无力的说。“要不要打电话给你的爸爸妈妈，叫他们来接你。”老师焦急的说。胡云痛苦地回答：“我爸爸妈妈都不在家里，一下子也联系不上。”老师听了，毫不犹豫地说：“那好，我带你去看医生。”说完，他转过头来对我们说：“同学们我先带胡云同学去看医生，你你们在教室里认真复习一下刚才学习的内容。”说完，就焦急万分的带着胡云去医院了。
吴老师不但很关心同学，而且还十分幽默。
有一次，我们在朗读第二十八课《彩色的非洲》的时候，一不小心把“巨蟒”的中“蟒”读成了“网”。老师就微笑而又不却幽默地说：“大蟒蛇竟然变成一张大网啊。”这几句话逗得全班哈哈大笑，从此以后，我们再不敢粗细大意了，总得看清楚后再读。不过有时这个坏毛病也会旧病复发，难怪古人说“江山易改，本性难移。”不过我以后一定会极力地克制自己，将这个坏毛病彻底铲除。
老师，您的爱，像阳光般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您是天下最伟大、最高洁的好老师。
我的初中班主任作文600字 篇16
干净利落的一头短发，犀利的眼睛，开心时总是眯成两弯月，娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。
中学，让我觉得变化很大。老师给人的感觉，不像小学时那样管制的很严，不苟言笑，像个家长，有时更似朋友那般互相开玩笑。
班主任是数学老师，经常和计算打交道，思维清晰，反应快，数落起人来一句接连一句，出口成章。虽然被挨骂时不好受，却也还是打心眼儿里佩服，暗叹：如此高超境界，吾等望尘莫及。开起玩笑来她也绝不占下风，同学们和她绕，没几下就被绕进去了。她乐得开怀，有些孩子气地笑着。这样的她，让我觉得和我们距离很近。
小组之间有评分，竞争十分激烈。这中间可是有故事的。记得某年某月的某一天，班主任带着一袋漂亮透明包装纸装着的巧克力进班。还以为是什么节日要发巧克力呢。一些有心人士则目光如炬地盯着那袋巧克力。而后班主任的一句话却如冷水般，瞬间浇灭了一颗颗火热的心：这些全部分给分数第一的`小组，其他人——没份。于是乎，分数第一的小组每人都发到了巧克力。某些心急分子一拿到东西就当着其他小组的人面前剥皮吃了。看得其他人好不羡慕，暗暗握拳，下次定要比过他们。
我们的班主任是“青春”的，活力四射。每天课间活动，我们都要跑圈。班主任不知哪借来的衣服，眨眼一身清爽的出现在我们面前，和我们一起跑步。烈日当空，汗珠顺着额头留下，滴在操场上。班主任在队伍中，一圈，一圈，她仍和我们一起跑。见她如此，想偷懒的心思一点也没了。一步一个脚印，将坚持和目标狠狠地踩在每一个步伐。跑道见证了她与一群年轻人的毅力。
夕阳多么美好，一天就这么过去了。转眼离初三不远了。珍惜此时，还有我们可爱的班主任。
我的初中班主任作文600字 篇17
在小学六年里最使我难忘的就是六年级时的班主任——陶老师了。
她本来有一头好看的长发，但她为了更好的教我们，剪掉了一头好看的长发，变成了短发，虽然不如以前好看了，可那时的陶老师在我心中才是最美的。这种老师我对她很是尊重。
她讲课时大家都没有压力，课上得也很活跃，这让本来不喜欢发言的我也会举手发言了，再也没有以前那般拘束了，我想如果没有陶老师，现在的我也一定很胆小，是陶老师打开了我内心的矛盾使自己变的胆大了起来。
有一件事对我的印象十分的深刻，使我彻底的.爱上了学习，那天放学，陶老师把我叫到了她的办公室。她对我说：“你最近的学习态度非常的差，作业做出来都是一塌糊涂，按照我对你的感觉你不应该是这样的人，你回家好好反省一下。”她说完这些还拿出一本教材全解：“你再去看看这个把正确的笔记都补上来，再好好复习一遍，明天还给我。”回到家，我拿出教材全解，翻开第一页是她对我们班的评价和对每一个学生的评价，发现给我对评价很高，我不禁心头一酸，我让她失望了吧。再往后翻，上面写满了课程内容，课后笔记。我在那刻暗自下决心：老师，您就是我的榜样，我会像您前进，好好学习的。第二天我回到学校把书还给老师，对她说：“我知道该怎么做了，老师你放心。”她欣慰地笑了。从此我便刻苦学习，成绩猛然提升。我想因为陶老师我才会是这样的吧！如果没有她我不敢想象现在的我是什么样的，谢谢你！陶老师，因为你，才有我的现在！
如今我已经上了初中了，但我永远不会忘掉这个改变我一生的美丽老师！
我的初中班主任作文600字 篇18
真没想到，我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去“管”别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴就“打小报告”，打小报告不就是报复吗？谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。
随着放学铃声的响起，班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩，“呕螂”一声推开桌子，奔向门口。
“程督，你等一会儿！”果然不出我所料，班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本想就当没听见一走了之，可是……也好，诉诉委屈吧！我立在门旁，头也不回，面壁“思过”。“你过来！到我跟前来！”
我将搭在背上的.书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。
“怎么？心里憋气？不服气？有怨气？统统放出来吧！”
“我……”我猛一扬头，发现老师正在看着我，我便把脸扭向一边，竟一句话也说不出来。
“程督啊，你以前可是老师最喜欢的好学生啊！你聪明能干，帮我做了许多工作，我很感谢你……”
奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。
“可是，你最近的表现实在让我太失望了……程督啊，你知不知道，老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步；而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”
这时，她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花，正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……
我的初中班主任作文600字 篇19
我的班主任是郑老师，他有一双炯炯有神的眼睛，也跟我一样是个近视眼。他的眉毛翘翘的，头发乌黑乌黑的，鼻子小小的，说话速度就像架开机关枪。
我和班主任老师之间发生过很多很多的事情，像天上的星星一样，数也数不清，但有一件事情却令我记忆犹新。
记得有一次，老师布置了许多作业。我一回家就拼命写，写了好久，还是没写完。我有些不耐烦了，就拿出手机看了看微信。“咦，今天竟然没有人在家长群里发作业，我偷懒妈妈是不会发现的，不是吗？”我心想。顿时，我心里乐开了花，我停下了笔，然后在本子上画上丑八怪，准备明天交差。我想：反正作业老师也会讲评的，老师讲评时我补上去不就行了？这样神不知鬼不觉，谁也不会知道。
第二天，我就得意的把本子带到学校。第一节语文课，老师竟然要检查作业情况。这下可惨了，我吓得手心出汗，脸色煞白。我不知道老师会怎样处置我。没想到，老师看了一圈，什么也没说，和平常一样讲评作业。下课了，一个熟悉的身影来到我的身后，老师拍拍我的肩膀说：“我们去学校的小公园里走走吧！”我的.心“砰砰砰”地跳了起来，老师语重心长地对我说：“金邹奕，你为什么没有写作业，在本子上恶作剧？”我就像瘪三一样说不出话来。老师再一次温柔地对我说：“你下次不要再这样在本子上画上丑八怪了，可以吗？”我说：“可以。”我的脸红了起来。“你现在成绩不错，你要继续加油，回家作业一定要及时完成，你的成绩才会更好！”老师和蔼地说道。
这件事情一直在我脑海里，它深深地影响着我。我知道，班主任老师用心良苦，他没有责骂我，反而鼓励我，让我更加爱学习。我的每一滴进步都凝聚着老师的心血和汗水，我非常感谢我的班主任老师。
我的初中班主任作文600字 篇20
岁月的风铃叮叮咚咚地伴我们走过了天真的童年，迎来紧张而又充实的中学时代。我们在各科作业的的砝码日益加重的海洋里穿行着，知识和经验一点点灌入我们的脑海中。带着进入中学校园的欣喜，我们也会有更大的惊喜，这就是遇到让我们终生受益的恩师。我就遇到了这样一位让我难忘的老师。
“起立！”体委一声洪亮的喊声使我们停下了叽叽喳喳的神聊，终止了课间的喧腾，也把我们的思绪从远处飘了回来，我们坐到了位子上目光不由得投向了讲台。
一位个子不高，面容慈祥的老师站在上面，浓浓的眉毛下长着一双不大的眼睛却射出明亮的光芒， 给人以精明能干的感觉。我们通过他的介绍，知道新老师姓王，从教已经二十多年了，虽然他的两鬓已有零星的白发，但我们依然能感受到他的激情。从他嘴里发出的每个字在我们听来都如雷贯耳，铿锵有力，他讲的每一句话都深深的嵌入了我们的心中，滋润着我们的心田。很快，我们就都被他的讲课所吸引，听得津津有味。
语文老师上课十分有条理、认真、仔细、一点也不疏忽，有时老师也很风趣。上他的课你会感到无比的轻松，下课铃响了总会抱怨时间不够。在老师的熏陶下，我也深深地喜欢上了语文，也明白了语文不只是课本上篇篇课文，还有丰富的社会生活。 同时，在老师的引导下，我的语言也逐渐流畅通顺了，不知不觉间我的作文水平有了很大的进步，我再也不为作文而发愁了。我衷心感谢我的老师。
你们看这就是我们的新语文老师，他的教导像春雨、像甘泉、像小溪流入我们的心田！他不光把知识方法传授给我们，也把做人的道理教给了我们。敬爱的'教师，您会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让您甜蜜永久。
当许多年过去，当看到围在你身边的学生的时候，您会含着激动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候，您还会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让您看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让您心存久远！
我的初中班主任作文600字 篇21
进入小学后，我的生活中又增添了许多老师：幽默风趣的郑老师、细致严谨的徐老师、严肃认真的miss吕、笑容可掬的夏老师……她们都对我严慈相济，引领我在知识海洋里遨游，在行为习惯上进步。你要我问最喜欢谁？那当然是朝夕相处的班主任——张老师。
张老师是一位年轻的女教师，中等身材，扎着一条马尾辫，清瘦的脸上架着一副眼镜，一看，就知道是一位学问丰富，特别有涵养的老师。
记得一年级时，每天中午，张老师都会拿出一本色彩丰富的绘本读物，一边给我们欣赏精美的图画，一边有声有色地朗读故事给我们听，伴随着优美动听的嗓音，我常不由自主地被深深陶醉。每次老师讲过的故事书，我都会让妈妈买回家再细细看上好几遍才过瘾。张老师也时常推荐我们阅读一些非常有意思的书籍：《蚯蚓日记》、《洋葱头历险记》、《长袜子皮皮》、《亲爱的.汉修先生》……如今，我已经成了一个不折不扣的小书虫，书房的柜子，那满满五架子书都是读小学后新买的。只要一有时间，我就一头扎进书堆，连晚上睡觉，也要家长催促好多遍，才会依依不舍地放下书，这可都是张老师的功劳哦！
张老师还是位认真负责的好老师。记得有一次，我们班级要参加学校的表演，为了让舞台效果更美，勤俭的张老师没有让我们买服装，而是向别的学校借了服装。白天工作忙碌，张老师便约定晚上过去拿。可是天公不作美，傍晚开始竟下起了瓢泼大雨，我想，路那么远，张老师又不会开车，怎么拿呢？明天还是穿校服吧。第二天来到学校，出人意料的是张老师已经准备好了服装。从同学的口中，我才知道，张老师昨晚冒着大雨去取衣服。一想起那幅场景，同学们都非常感动，演出时也更认真了，得了一等奖。
在这样一位优秀的班主任带领下，我们班已经连续四次被评为了模范班，还是上虞市先进班集体呢！我喜欢我的班主任——张老师！
我的初中班主任作文600字 篇22
翻开初中的语文书，上面不同时期的字迹，记录了我三年的成长，也让我想起了教育了我三年的班主任。
第一次看见班主任，留给我最深的印象就是他那独一无二的走路姿势，盛气凌人，锐不可当，当他风风火火地赶来时，便给人一种压迫感。从此以后，他独特的姿势，便永远定格在我们的记忆之中。班主任另外的亮点，是那双小眼睛。小眼睛，聚光，看得准，所以任何事情都逃不过他的眼睛，任何小动作，只要他一扫，他就得乖乖地停止，否则，接下来就是苦头的开始。
班主任是教语文的，每次上语文课，都要朗读课文给我们听。班主任读时要吧说是抑扬顿挫，激情飞扬。他的声音洪亮，字字句句，都饱含着力量从口中迸出。在他朗读时，激情的'声音在教室里回荡，上课时的疲乏也一扫而空，在那强有力的声音的刺激下，只有专心听课了。
上课时，每遇到一个生僻的知识点，都会再三地给我们讲解，然后拓展一些理论知识，在黑板上龙飞凤舞地写着，让我们记下来。班主任在书法上似乎有些小造诣，字有时写得端庄典雅，有时却难以辨认，但看到他提毛笔写春联的时候，才惊叹于他的书法。每给我们讲解一个新的知识点都会要求我们熟记，冻僵在以后的日子，他会冷不防地问你，并且要求在1秒内要反应过来，流利地回答。也正是这样，我们才能牢牢记得住他所说的每句话，他所讲的每一知识点。老师脾气火暴，经常批评同学，但关心时，虽然不怎么细腻，但一举一动中都透着关怀。那次我去向班主任请病假，说自己感冒了。班主任看了看我披着的衣服，便帮我把衣服拉上，问道：“你的衣服坏了吗？怎么不拉上！身子这么弱，多锻炼一下保证你不得病。”话语虽严厉，但关心还是充满了句句话之间，我没话好说，只有低下头默认了。
不善言辞，却饱含着对学生的关心与呵护，不苟言笑，对学生却是和蔼，仁慈。他一人担起了这个班的重任，他哎心沥血，却是为了雕琢这些可塑之才，他让我们获益匪浅，他就是我们的班主任。
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