实用的写一个人作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的写一个人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写一个人作文 篇1
说起爸比，肯定比别人爸比帅，这是必须的，男人不能看外表哦!但是你真想了解我爸比那么接着往下面看咯!
他话不多却入心扉;那年雨布满整个天空落下来，似乎那是雨的狂欢节，那年的那天六年级的毕业考试，那是爸比第送我去上学。蓝色的雨伞刚好符合了我的`心情，一路上我和爸比除了早上的那句：”快点，要是到了!“就一直沉默着，爸比的手一路上拉着我，紧的好像怕我丢了一样，就这样一直到了校门口，终于一句等待了仿佛一千年的话说了出来：“那个，仔仔，加油，爸爸相信你!”说完，松开手转身去，多么简单的动作却用了5秒。也就因为转身发现他的另一半肩膀湿了，还好现在下雨，我脸上的是泪还是雨分不清，我知道当初妈妈选择爸比了，话说做的比说得好的男人最靠谱。爸比我爱你。
写一个人作文 篇2
她，亲切的话语，慈祥的目光，我永远也忘不了她——包子店的老板娘。
她，头戴一顶遮阳帽子，帽子下面，有一双黑葡萄般的大眼睛，一个高梁鼻，一张小巧玲珑的樱桃嘴，不过她的肩膀上有一块胎记，一看，就给人留下深刻的印象。
在一个下着倾盆大雨的早晨，我骑着自行车，来帮妈妈买包子。我，走下车去说：“阿姨，我想要一个肉包和一个豆沙包。”老板娘笑了笑说道：“好，一共两块钱。”说着，她把刚做好的包子递给了我。我，一只手伸过去拿包子，一只手摸着口袋“呀！我的钱包去哪儿了？”我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
我一边找，一边嘴里还喃喃地说道：“钱包呢？我的`钱包去哪儿了？”我的脸胀得通红，我正准备骑车去找钱包的时候，老板娘叫住了我，她用慈祥的目光看着我，婉转动听地对我说：“小朋友，没关系的，你先把包子拿着，明天可以把钱再给我。”我半信半疑地说：“阿姨，真的吗？”老板娘点了点头，我接过包子，骑车返回家的途中，看到掉在路边的钱包，仔细一看，是我的钱包！我快速的将钱包捡起来，骑着车，准备将两块钱得给老板娘，可当我到包子店的时候，老板娘已经不在了。
老板娘，那婉转动听的话语我永远也忘不掉的！
写一个人作文 篇3
我的小伙伴是王亚豪，他活泼，开朗，天真可爱……。他是我最好的朋友，我们之间的友谊可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可好啦！
王亚豪，他圆圆的脸蛋像一个苹果，有一双明亮而又小的眼睛，脸上总带着微笑，小小的嘴巴笑起来像弯弯的明月，他胖乎乎的像一个皮球，别看他平时傻乎乎的，他玩起电脑来可是高手呢！
王亚豪有几点值得我们学习的地方——那就是没做好的事同没做完的事他是决对不会放弃的，他从来都不抄作业，就算给他抄或他不会的他也不抄。
有一次，电脑课英语老师把他留下来，叫他背他错了的单词，他就一遍一遍的认真的`读着认真的背着，英语老师都走了，他都还在背，到他会背了为止，他才肯走。
在科学课上，我们俩在写作业的时候，我发现他有几道数学题不会做，我跟他说：“让我来帮你吧！”他说：“不用！”只见他紧盯着那几道题一动不动，思考着，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么灵感了，立刻埋头在纸上写写画画。可不知怎么的，他又停住了。他嘴巴撅了撅，两只小眼睛转了转，又开始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告诉你呀！”王亚豪说：“不用！”这是我第一次看到他这样，因为他以前总是笑咪咪的，所以这是我第一次看到他认真的样子。果然功夫不负有心人，经过他的努力终于做完了这几道难题。
王亚豪是我永远的好朋友，他是那么的活泼、可爱、勤学、好问、乐于助人……
写一个人作文 篇4
我心中的老师是个既严厉，又和蔼可亲的老师，她就是我二年级的语文老师，她是一位年轻漂亮的女老师，她姓肖，俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格，而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的`工程师，老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。
说肖老师严厉，她在课堂上上课，边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，当发现时，便把那个人叫起来回答问题，结果是可想而知，那个人站起来回答问题，结果是一问三不知，如此一来，那些人就不敢上课开小差，做小动作了，我们二年级有一些人字写得不好，老师便把他们一个一个挨着去办公室，一个一个挨着训斥，然后再叫他们把作业题目抄下来重写，改掉他们这些马虎的坏毛病。
啊!在这位老师的教导下，我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。
写一个人作文 篇5
我的弟弟今年四岁，一双明亮的眼睛，一个心形样子的'头发，别看他可爱，肚子里全都是鬼点子。
有一次，我正在读我最喜欢的《乌丢丢的奇遇》，弟弟走过来说：“哥哥，你别读了，跟我玩游戏吧！”我没有理他，他假装走到门口
，拿起水壶往我身上倒水。我放下书，回头一看，原来他早有准备了。他看到我这样子，扔下水壶就跑。我气势汹汹的站起来，去追他，不知怎么回事，他跳了一下，站在那里对我做鬼脸，我想：“他一定觉得我太笨了吧！”我不顾那些事了，猛地一跑，被一根绳子绊倒了，这一定是他的诡计。
我非常喜欢这个“调皮的弟弟”，因为他给我们带来了许多的快乐！
写一个人作文 篇6
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的.话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
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