描写数学老师作文

时间:2022-03-07 15:54:45 写人作文 投诉 投稿
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描写数学老师作文(通用10篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的描写数学老师作文,欢迎阅读与收藏。

描写数学老师作文(通用10篇)

  描写数学老师作文 篇1

  我最喜欢的老师是幽默风趣的数学张老师。他有高高的`个儿,浓黑的头发,大大的眼睛,眼睛里时常带着微笑。

  大家知道我为什么那么喜爱他吗?

  因为他对待工作是那么的认真、严谨,教我数学课的根据是学中玩,玩中学,而且他教起来不像有的老师讲课一样干巴巴的一点水份都没有,他讲起来用了生动形象化的动画人物来给我讲课,让我学到了许多知识,像一位渴了的人,喝到了充足的水来给我解渴。

  说到幽默风趣,那简直大搞笑了。记得那个时候,他一上课就开始用小沈阳的口音来跟我们自我介绍,然后用壮汉的声音开始上课,惹得我们下面哈哈大笑。

  他不但热爱工作、热爱学生,而且还热爱出去到国外深造。有时也特别地喜欢自己创造一些精典名言,而且创得也特别深奥。

  就这样,他用那幽默风趣地讲课,生动形象地上课,使我大大充实了许多知识,使我变得更热爱数学,令我如饥似渴地学数学。

  这就是我那幽默风趣的数学老师——张老师。

  描写数学老师作文 篇2

  我的数学老师,他今年已经30多岁了,稍矮的个子,戴着一副近视眼睛显出一副和蔼可亲的样子。

  别看这位老师和蔼可亲的样子,可是这位老师上课十分严肃。记得有一次,在上课时,我趁老师在转身在黑板上写字的.时候,我偷偷和同桌小声讲了几句话,老师立马就知道我在下面说话。立刻停止了写字,他转身来狠狠地瞪了我一眼,我立刻停止了说话。把身子挺了挺,老师在转身继续去在黑板上面写起了字,从那时起我就再也没在别的课和数学课上说话了。

  而且老师还很有耐心,当有些同学不会做题时老师还会很有耐心的再给这些同学讲一遍。下课时同学们到老师旁边聊聊天,还有的跟老师一起想问题。

  别以为老是改错题。其实,老师改作业时,会把对的改成错的,把错的改成对的,原来老师还有马虎的时候。

  老师还经常把帮我们班主任分担一些事,比如:班主任有时开会时老师会过来帮班主任看班。

  想知道他是谁吗?其实,不说你们也知道,这位老师就是—吴老师。

  描写数学老师作文 篇3

  何老师是我们301班的数学老师,他黑头发中有些白头发,经常穿一身白色的衬衣,显得很阳光,但上课时他很严厉。

  每次上数学课的时候,我们都提心吊胆,全班都鸦雀无声,等待老师来上课,他把厚厚的纸卷当成了“金箍棒”,如果谁不听话就敲他的头,上课时他一生气,便是我们班的末日,下课就会占用我们的休息时间,除非下课后要做早操,不然我们班的`课间休息时间都被他占用一半,在上课时谁讲话,何老师就会把讲话的同学拉到门外去,或者蹲在讲台旁边,就连我们班最不听话的同学,在上数学课时也安分守己,不敢在课堂上说话,都在认认真真地听课。

  有一次我生病请假去看医生,晚去了一节课,我们第二节课都已经上了一半,第三节课是数学课,老师来就拿了一叠厚厚的试卷,我明白了这是数学考试,但我没有好好复习和做好心理准备,感到忐忑不安。一会儿老师就把试卷发到每个同学手中,考试中途何老师来到我桌前说:“你生病了,这次考试也别紧张,大概考八十分就可以了。”顿时我心里涌进了一丝丝暖流,于是我认认真真答题并仔细检查,虽然最后只考了九十八分,但我心里还是很开心的。

  严厉的外表下有一颗慈爱的内心,这就是我最难忘的何老师。

  描写数学老师作文 篇4

  棕色的头发,胖胖的身子,训起人来两眼瞪得像铜铃,她是谁?她就是我们严厉的数学老师——洪老师。

  洪老师圆圆的脸蛋上面架着一副黑框眼镜,一看就知道非常有学问,整天笑眯眯的`。别看她平时笑眯眯的,可是她对一些没完成作业的人,那叫一个严格,我们一起来看看吧!

  记得有一次,洪老师刚批完作业,气冲冲地走进了教室。她环顾了一周,最后锁定在朱璇同学的身上,我们知道朱璇肯定要挨训了。果然,洪老师向朱璇走去,并把朱璇“请”到了讲台之上,然后拿起她的作业本展示给我们看。我们看到了两页空白的作业,我们看完后,洪老师转向朱璇,对她说:“作业没完成,现在到办公室里去补起来!快!”朱璇可能是懵了,站在那里一动没动。洪老师这会儿是真的火了,冲着朱璇说:“你再不去,我就和你妈妈说了!”朱璇只好耷拉着脑袋,乖乖地和洪老师去了办公室。过了几分钟以后,老师回来了,对我们说:“家庭作业不完成的同学,以后都和我去办公室做。”片刻,教室里静的好像一个无声的世界。

  虽说我们的数学老师是一个让我们十分敬畏的人,但是我们都知道她是为了我们好。所以才严格要求着我们的,因此我们打心眼里爱戴我们的数学老师。

  描写数学老师作文 篇5

  说起数学老师,大家都很喜欢他,但是,刚开始上数学课的时候,大家都觉得数学老师是一位严厉的老师,因为他戴着一副眼镜,从眼镜里透出的.目光很严厉。

  可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

  自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”

  怎么样?我们的数学老师幽默吗?

  描写数学老师作文 篇6

  我的数学老师是储老师。是一位年轻的优秀的教师。今年39了,我们班里的人都看不出来,长的'眉清目秀,很帅。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。他不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

  记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。储老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

  储老师,是您给了我一杆生活的尺,让我们天天去丈量,是你给了我一面模范镜子,让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师,我可亲可敬的好老师。

  描写数学老师作文 篇7

  我的数学老师是出了名的凶老师,同学们在背地里给数学老师取了个外号,叫“冷面杀手”。

  数学老师总是盘着个道姑头,头发梳的服服帖帖,眉毛邹成一团,形成了倒八字。眼睛仿佛两个X光的摄像头,能看透你的五脏六腑。如果被她扫到,你准会心虚的不敢看她。老师生气时候的鼻子直喘气,像一头喷怒的大公牛,哼哧哼哧地吸气和呼气。最恐怖的是“冷面杀手”的嘴巴,说起话来像一把巨型机关枪,只要你惹怒了她,她肯定、一定、确定会开启狂轰乱炸模式,把你伤的体无完肤。

  有一天,我们班的“小灵通”王昔今(她是班长,是个小八卦)兴冲冲的跑进教室,一个箭步跨上讲台,大声宣布道:“我们的冷面杀手走了,换了个全新的老师!”同学们有的`高兴拥抱,有的半信半疑,还有的忐忑不安。叮铃铃铃铃,上课了,伴随着一阵熟悉的脚步声,我们的新老师闪亮登场。惊奇的是,还是我们的“冷面杀手”,但“冷面杀手”已经360大变样了。头发烫成了海藻般卷曲,她的头发贴在背后,眉毛舒展开来,弯成,眼神充满了暖意。最神奇的是,她竟然涂了口红!嘴角上扬,是在对我们微笑吗?

  同学们心想:“她是不是谈恋爱了呀?不过,真希望老师一直都能这么温柔!”

  描写数学老师作文 篇8

  1.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  2.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  3.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  4.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  5.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的`老师,您把我们引向壮丽的人生。

  6.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  描写数学老师作文 篇9

  我有许多位数学老师,但是我印象最深刻的却是刘老师。在同学们的眼里他是一位很严厉的老师,而在我眼里他却是一位幽默风趣的`好老师。

  在课堂上刘老师总是把问题讲的清晰透彻,他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起分享讲解,把同学们容易犯错的题型举一反三的耐心分析,直到大家都明白为止。上课时他总是用风趣的语言让数学课变得不再乏味,让我们像是遨游在数学王国似得。有一次,我在做高效课堂,这时突然一只拦路虎出现在我的面前像是挑衅似得对我说:“毛头小子,你敢挑战我,不知道天高地厚。”我一听急了,对它说:“我搞不定你,刘老师也会搞定你的,不要太得意了!”我认真读题了十遍也不会,我立刻以百米冲刺的速度跑向刘老师办公室,刘老师不一会就帮我把这道难题解决了,在以后的期中、期末考试中这类型的题我都做对了,多亏了刘老师给我耐心而细致的讲解。

  刘老师进真是一位名副其实的好老师,我爱您!

  描写数学老师作文 篇10

  胡桂秀老师是我的数学老师,她大约一米六的身高,留着齐耳的短发,戴着一副眼镜,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,一看就知道她是一个能说会道的人。

  胡老师很幽默。有一次,杨耀上课做小动作,不料被数学老师发现,她说:“杨耀同学的`屁股痒痒了吧!” 杨耀一时没反应过来,只是端端正正的坐下,全班同学顿时哄堂大笑,杨耀这才反应过来。

  胡老师对我们的作业书写要求严格极了。只要你有一小题写错了,就要把那一整题全部重写,说不定哪次还会引“粟”上头。我就吃过这样的亏。记得有一次,我不小心把基础训练上弄了点墨汁,胡老师不但让我用改正贴把污点粘干净,而且还送了我一个大奖,这个大奖就是“粟子”。所以,我每次写作业都认认真真的,生怕“粟子”再次上头不好受。

  我们的数学老师尽管平时上课对我们有点凶,但我们全班同学都喜欢她,尊敬她,与她亲近,因为胡老师这样做是为我们好。

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