优秀老师的作文

时间:2024-09-06 05:38:34 写人作文 投诉 投稿

优秀老师的作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的优秀老师的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀老师的作文4篇

优秀老师的作文 篇1

  我们的班主任姓高,我们叫她高老师。

  高老师是一位温和又严肃的老师,她平时是很温和的,可是当他生气的`时候却变得很严肃。

  高老师很关心我们,特别是成绩差的同学,每当他们碰到难题时,高老师总是会帮助他们解决这些难问题。

  高老师既是我们的语文老师,也是我们的英语老师。语文课上,每当作业本发下来的时候,她就会细心地给我们讲解。在英语课上,每到我们读不出时,就会帮助我们读,而且在读出来后还会给你一张贴纸,作为奖励。

  你瞧,这就是我可亲可爱的高老师。

优秀老师的作文 篇2

  我遇到过许多老师,各具不同的风格,有着他们特别之处,但最使我难忘的,是我小学时候的数学老师——毋小毅老师。

  回想起来,他的外貌甚是搞笑,他的个子应排在中等身高,也就是1米7左右。肚子大得感觉里面装了个皮球,头上的`头发稀少,所以我们形容他就是“聪明绝顶。”他还戴了一副眼镜,说话声音沙哑,也使我总想给他一杯水润润喉咙。

  他说话幽默风趣,如果在上课时有的同学流鼻血了,他会说:“你是不是叫谁给打了?”还带着陕西方言,引起了全班的哄堂大笑。

  他上课的时候,不仅幽默,还爱给我们举例子。在我们上分数那一课时,老师给我们说了一个故事,有一个向灾区捐款的活动,一个富商向灾区捐了自己一半资产,一个乞丐看富商捐了自己的一半,也捐出了自己的一半。然后老师又说:“这个乞丐还很骄傲的说,我也捐了一半,富商也捐了一半,我和他捐得钱一样多”。这时全班同学满脸泪水,根本停不下来!这样上课的气氛,我们怎能不喜欢他的课呢?并且通过这个小故事还告诉我们:别光看你的一半和我的一半就觉得咱们数量相等,要看看单位一是否相等,这才是关键所在。这真是一举两得呀!

  还有一件小事实在让我哭笑不得,毋老师爱抽烟,所以常常会看见他偷偷站在窗户边抽烟,并且斜靠在那,一手托着展开的数学书,一手拿着烟不停的吸着,眼睛看着数学书,映着阳光,思考着,就像雕塑“思考者”一样,只是换个造型罢了。我就问老师:“老师,你思考啥呢?”老师笑眯眯地说:“我思考着给你们布置什么作业呢。”顿时老师开怀大笑,我只好叹了口气,给老师说:“好吧,您慢慢思考,望您少布置一点。”说罢,就迅速离开了。

  现在,我已与毋老师离别了,我十分想见到他,与他聊聊天,我们都很喜欢他,可什么时候,我能再见一见我的毋老师呢?

优秀老师的作文 篇3

  九月十日,是一个令我激动的日子,是我们敬爱的老师的神圣的节日。教师节,是一个光荣的日子,它承载着我们对教师的尊敬和赞誉。在教师节到来之际,让我们从心底发出对老师深深得祝福,谢谢老师们,您们辛苦了!

  有人说,老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;有人说,老师像辛勤的园丁,用自己的心血和汗水把祖国装饰得春色满园;有人说,老师是人类灵魂的'工程师,用自己的聪明和智慧筑起祖国大厦如盘的基石;有人说,老师是太阳底下最光辉的职业,国家振兴,教育为本。这一切美好的比喻,都恰如其分地表达出我们对老师的崇高敬意。除了这些,我说老师更像位慈祥的母亲,用她那博大而深沉的爱把我们哺育成对祖国有用的人才,使我们健康快乐地成长。

  找遍天下最华丽的语言,也难以表达我对老师的赞美和感谢之情。作为一名中学生,我只能努力拼搏,奋力进取,不辜负老师的期望,使自己成为一名有理想,有道德,有文化,有纪律的好学生。老师放心吧,我一定按您的要求,不断努力,争做一名品学兼优的好学生。我为今天是一名十三中的学生而自豪,明天,我一定让十三中为有我这样一名学生而骄傲。

  向老师致以崇高的节日祝福。

优秀老师的作文 篇4

  题记:老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些好听的语句来赞美他们,但是人们无论用多美、多动听的语言也表达不尽老师的无私和伟大!

  老师,一个多么亲切的称呼啊!

  每个人在成长路上都会遇到许许多多的良师,我自然也不例外,我心中也有一位好老师,她就是我的语文老师——刘新玲老师。

  刘老师有一张圆圆的脸,身材显得略胖,然而她留一袭清爽的短发,一双炯炯有神的眼睛,上课时戴一幅老花眼镜,显得既严肃又慈祥。

  每次上课前见到她,脸上没有一丝笑容,透露出一股子“高冷范”。可是到了上课时,情况就截然不同了,像变了一个人似的.,笑容满面,语气十分温柔,说话也十分幽默风趣,我们都很喜欢她。

  刘老师的教学方法十分新颖。每次讲课时,老师把重点的知识讲得很详细,不重要的知识一笔带过。她有时还给我们讲一些书本上没有的知识,教给我们学习的方法。她把我们带到语文王国中去,领会语文的真谛。每次上语文课我们都觉得十分轻松,以至于我们感觉语文课过得很快,每每下课了,我们还不愿意刘老师离开教室。

  刘老师不仅是教我们知识,还教我们做人的道理。记得有一次,我跟刘老师说起我特别不喜欢上物理课,每次上课都没有认真听。刘老师耐心地开导我,问我为什么不喜欢物理课。我告诉她,物理老师不喜欢互动,总是他一个人讲,我们跟不上他的节奏,他上课又用一口很不标准的普通话。老师又给我讲她读时候的事,她说她那时化学总学不好,后来自已主动找老师问,自已多花时间学,最后化学还考了九十分。她的一席话,让我茅塞顿开。我明白了,学习是自己的事,我没有办法选择老师,但我可以改变自己,努力学习,勤学好问,绝不轻言放弃。

  刘老师就是这样一位好老师:与她交谈,就像知心朋友一样;听她的课,就像品一壶好茶,清新而有回味无穷。

  刘老师,谢谢您!您在我迷茫时给我点亮一盏通往前进方向的明灯。刘老师,您放心吧!我一定会努力学习,用好成绩来回报您。

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