我的英语老师作文范文（通用4篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的英语老师作文范文（通用4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的英语老师作文1
我的英语老师——毕雅娟，是我们扎兰屯市很有名的英语老师。听我们班主任说：我们的毕老师是教育局从网上聘来的，级别很高。
我们的毕老师是一位年轻，漂亮，很能干的女老师。她有着一双细长的丹凤眼，每当她开口说话的时候，她的眼睛就会笑眯眯的，让你感到亲切和温暖，很有亲和力。
我们都爱上英语课，每到上英语课的时候，同学们就像换了一个人似的，精神极了。老师的课讲的非常好很生动，在她的课堂上，就像在和同学们做游戏，讲故事，每堂课都还没有上够，就下课了。同学们还盼望着下一堂课的英语。
我的老师很自信的.说；我教的学生不用去补习班补课！真的，我们学校毕老师教的学生中，没有一个人去上补习班去补课的。
是的，我的老师教的真是太好了，在学习中她不让一个同学掉队，真是棒极了，在老师的教导下，我参加了全国小学生英语大赛获得了自治区二等奖，这是老师的功劳！老师教的好，我才能学得好，我感谢我的老师，让我为我们班级争了光，为我们纸浆街小学争了光！
在这里我要对我的老师说；谢谢你！我的老师！您辛苦了！
今后，我要好好学习英语，长大了我想做一名英语翻译，我要用我学到的知识和智慧，报效祖国！
我的英语老师作文2
周老师是教我们英语的老师。他个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，经常戴一副眼镜。笑起来很好看，读起英语很带劲。
第一次见周老师，他问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，周老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。它就帮我起了个英文名Anne，从此我对学英语产生了浓厚的兴趣。
有一次，我们有一个句子总是读不好，只见他眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，周老师亲切地说：“同学们，我刚才读的'其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读起来。多么聪明，多么有趣的老师！
还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。周老师走过来说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。
在周老师的耐心辅导下，我对英语更加“着迷”了，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的周老师！
我的英语老师作文3
我的英语老师姓罗。罗老师有一头飘逸的长发；在月牙儿似的眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛，只要一有同学在底下做小动作，罗老师马上就能觉察到；罗老师笑起来，脸上会出现两个浅浅的酒窝。罗老师的性格很直率，气度也很大。罗老师对工作一丝不苟，课上态度严肃，课后却如同同学们的好朋友。
罗老师是一个对工作认真负责的人。上课前，罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室。上课后，罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做习题。如果遇到了较难的题目，她就会帮我们讲解，直到我们懂了为止。如果罗老师感冒了，她还是会坚持为我们上课。
罗老师在课上很严厉。记得三年级时的一节英语课，我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面，我正要弯腰去捡。这时，罗老师看见了，她连忙对我说："不许捡！"当时，我以为罗老师是非常不近人情的'人。后来我明白了，罗老师是让我上课时集中注意力。正因为有这件事，正因为罗老师的教诲，我的听力题一直做得都不错。
虽然罗老师很严厉，但我还是很喜欢她。如果哪一天我有了足够的勇气，我一定会对罗老师说："罗老师，谢谢你！"
我的英语老师作文4
我们的英语老师她姓高，虽然才刚刚升入五年级，但我觉得高老师已经对我们产生了亲切感，而我对高老师也产生了一种好感。她对我们关心、负责而又严格，上课津津有味，所以我们都挺喜欢上她的课的。
有一次上课，广播里说：“请跳团体操的同学们到学校体育馆排练。”英语老师让她们去了，可是又说：“你们放学后留下来，我给你们补课。”她是多么负责啊！有哪位老师肯花自己的时间去给几个同学补课。
又有一次，我们吃好了中午饭，准备回教室休息，这时，高老师也要回教室，她看见了我们，问：“你们的英语作业做完了吗？”我们都摇头说：“没有做完。”“怎么没做完？布置的又不多。”“没有时间做，别的'作业还没写完呢。”高老师笑了笑搂着我们亲切地说：“你们现在挺忙的，我们小时候可没这么忙。”是啊，现在比四年级忙多了，休息的时间都没有，下课都像没下课似的。
还有一次，有的同学的回家作业被老师投影到了屏幕上，老师批评他们，还让他们重写，我想这也好，可以锻炼我们细心、认真。不要做事马马虎虎的。你看，我们这个老师够严格的吧！
我非常喜欢这英语老师，因为她严格、关心、负责都做到了，她是我心目中的好老师！
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