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我又想起了老师作文（精选23篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我又想起了老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我又想起了老师作文 篇1
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
教师节将至，于是，我又想起了那位可亲可敬的夏老师，打开记忆的大门，往事又一幕幕的在我的脑海中浮现：
那时候，我刚步入六年级，学习也算是比较紧张了，于是，学校每天晚上都会上晚自习。那天晚上，我像往常一样坐在教室里消磨着时间，等待着放学，下课铃打了之后，我飞一般的冲到楼下，寻找者自己的父母，希望他们早点领我回家，因为这天气的确是很冷。可是我的父母似乎还没有来，迫不得已，我只有静静的等着他们的'到来，我站在一边，看着同学们都被各自的家长领回家了，只剩下我和老师——夏继兵老师了。这时，校园里基本没人了，寥寥无几。夏老师个头不高，头反很短，跟鲁迅的头发差不多，每一根都立在那儿。只不过他的头发要比鲁迅的更短一些罢了，天气太冷，他穿着羽绒服，肩上背着一个电脑包，两只手揣在口袋里，缩着头，而且在不停的跺脚。这么冷的天，我认为他会把我领到值班室，然后再回家的，可是他好像并没有要离开的意思。而我也越来越着急，在心里抱怨着父母迟迟不来。大约过了半个小时，我的爸爸来了，带着满脸的歉意跟老师聊了几句，我便坐上车，匆匆回家了。我回过头看时，夏老师也推着车，默默地离开了。
也就是那一晚，我改变了对夏老师的看法，以前认为他个子不高，一天到晚板着个脸，看上去就十分严肃，整天还管这管那的，所以心里也是很不服气的。现在看来，他似乎也并没有那么严肃，反而好像很容易让人亲近，还有他那独特的教育方法，临近小升初的一个月里，天气闷热，让人昏昏欲睡，他就找来一大堆的笑话，在每次上课之前，他都会讲一个笑话，用来提起我们的精神。说实在的，我还从没有见到过这么特别的教育方法。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。临近教师节，我衷心的祝愿您：教师节快乐！
我又想起了老师作文 篇2
我想起了那位老师
上小学时,我曾经被那位和谐可亲的老师教育过,他个子不算太高,有些微胖,左腿残疾。开学时我高兴的走进三年级二班的教室,坐在第三排,那时在班级就认识一少部分人,不一会,我们的语文老师走进来,我们立刻安静了下来,三十多双眼睛全盯着老师,我们看着老师一瘸一拐地走上讲台，我们都情不自禁地在背后笑话老师,因为我们的书没有发，所以第一节课上不成,老师站在讲台上说：“同学们，大家好，很高兴认识大家。”然后他又说出了他的.名字，然后老师让我们打扫卫生，首先他拿起一个扫把，轻轻地在地上扫起了垃圾，他一只手扶着桌子一只手扫地，他每当走一步都很艰难，我们也拿起扫把来跟老师一起扫地，老师很高兴，我们也很高兴，可我不知为什么老师能一直保持着微笑，但从不笑出声，我们都很好奇。有的同学偷偷的说﹕“他左腿都变成那样了，还会笑吗？”有的同学悄悄地说﹕“这要是开学故意装给我们看的。”还有几个调皮的说﹕“八成是傻子。”我们到底也不知道该听谁的好。就那样子过去了一个多月，我们发现老师的脸上一直都是那样微笑着，而且并不是在装，他上课给我们讲的非常清楚，这也就证明这老师不是傻，我们不知其中原因，但是有些时候很想亲自去问他，可又害怕被老师批评，我们很无奈，又过了一个月，老师仍然那样，我们也不知道为什么残疾的老师每次都参加劳动，有些同学终于耐不住性子问老师原因，老师的脸变了，但很快就变了回来，他对我们讲起他的不幸，又对我们诉说﹕“无论发生什么事，我们都不能自暴自弃，要坚强勇敢的面对人生，还要有一个乐观的心态，就像我这样。”老师一只手扶着桌子，摆出了很酷的样子，我们都笑了，不一会儿又有几个同学哭了，就这样，我们和老师过了一个很愉快的学期，以后我再也没有见过那位可亲可敬的好老师，再也看不到他的微笑了。
我永远记住了老师的那句话，要坚强乐观地面对人生，这就是我的我那个老师。
我又想起了老师作文 篇3
每当看到一年级的小朋友在调皮嬉戏时，我就不禁想起我们的启蒙老师——范老师。
范老师的脾气很好，一般看到我们做错事时，都先用眼睛瞪我们一下，以示提醒。除非错误非常严重，她才会点名批评。
记得有一次，学校组织去参观博物馆。那天，我像脱缰的野马随处发疯、捣蛋，最后范老师忍无可忍了，在回教室后，她把我们拉上讲台，原以为她会狠狠地批评我们一顿，几个胆小的同学吓哭了，一把鼻涕一把泪。没想到，范老师不但没有批评我们，反而心平气和地教育起我们，并告诉我们哪儿错了，要怎样去改正。我听了后悔莫及。从那以后，我们犯错的机率越来越少了，成绩也在逐渐提高。
范老师不但脾气好，而且像母亲一样关心我们。记得有一次，李沂名把我往前一推，我摔了一个大跟头。我倒没事，只是我的.羽绒服被划出了一个大口子，羽毛满天飞。范老师发现后，立即批评了李沂名这件事做得太过分了。随即，还像母亲一样，一针一线地将破口子缝了起来，并嘱咐道：“回去叫妈妈再仔细缝一遍。”那时候我觉得好温暖，就像站在自己妈妈身边一样。
范老师还善于发现同学们的优点。当她发现我喜欢看书，并且作文也写得好时，就经常表扬我，鼓励我多读书、读好书，平时要仔细观察。如今，这个好习惯，一直伴随我到现在，让我受益匪浅。
这些点点滴滴，经常在我脑海浮现。我想，即使我长大了，也一定不会忘记范老师的教诲之恩。
我又想起了老师作文 篇4
整理书柜的时候，发现了一本以前用过的练字本，上边都是一些东倒西歪的字，当然，还有书法老师——黄老师写的字，现在拿起来看看，感觉还是那么的大气。
在我还没上小学的时候，妈妈就带我去黄老师那儿学写字了。我一直都很怕生，第一次去学的`时候，我一直躲在妈妈身后，不敢过去。但黄老师一直在鼓励我，我在妈妈的劝说下，还是过去了。黄老师握着我的手，手把手地告诉我落笔轻重，教我握笔。
黄老师他很会说话，说什么认真的话就可以拿到他的亲笔签名啦；自己出的书啦。但这些应该只是哄哄小朋友的吧，现在想想，感觉他教学真有一套。
随着我年龄的增长，我的硬笔字已经写得不错了，我就开始学习毛笔字了。刚开始，我觉得毛笔字很好玩，但我有洁癖，每次在写字的时候总是小心翼翼的。但有一次，在洗毛笔的时候，一个也在写毛笔字的同学很心急，把夹着墨水的水溅了起来，我的白衣服上一下子就脏掉了，我“哇”地一下就哭了，黄老师也没来安慰我，只是后来跟我说了下我还以为是小孩子在哭呢，还夸了我几句。我可是很记“仇”的，这学期学完了，我就再也没去黄老师那儿了。
我在黄老师家的旁边报了个画画班，黄老师跟画画老师挺熟的，每次我去学素描的时候，他几乎都会过来一下，见到我，就会跟画画老师说：“这个很乖的，也是很像我的，要特殊关照。”
现在想想，感觉对黄老师有些不舍，因为自己的任性就这样不学了有些悔恨。
我又想起了老师作文 篇5
包老师是我们的音乐老师，现在我只要一看见我的自行车就会想起包老师。
原因是这样的：下课零声把整个学校都渲染的热闹起来，大家都回了家，就只有我在等我的朋友，等了10分钟左右，她们班才放学，我们一起走向车棚。
车棚里只有三辆车，我的、朋友的，还有一辆是电动车，应该是某个老师的吧！我把车锁打开，准备骑着车回家了，但是，在我踩动脚蹬的那一刹那，我发现我的链条掉了。现在，唯一的办法就是马上修，不然天就要黑了。于是，我马上从车上下来，开始修我的车，但是，车的链条好像被卡住了，我的.力气太小，又拿不出来，后来朋友和我一起拔，还是拔不出来。就在我心灰意冷的那一刻，我的救星——包老师来了。他帮我把车倒过来修，可是，连续试了几次都没有成功，我的心开始紧张起来，要是修不好怎么办，看着太阳一寸一寸地往下坠，天黑了起来，我失望了。包老师的手已经被链条的油染得黑黑的，但每次都是以失败告终的。包老师没有气馁，他想了一个办法，最后链条一点一点地吻合了，说明已经修好了。我兴奋地说：“包老师，谢谢你！”“不用谢，回去路上小心一点。”说完这句话，包老师已经开着他的电动车走了。我也骑着自行车额朋友回家了。
直到现在，我一看到那辆自行车，就会想起包老师为我修车的画面，这个画面将永远定格在我的心中。谢谢你，包老师，你真是我的救星啊！要是没有你，我那天就无法安全地回到家。
我又想起了老师作文 篇6
老师，当我想起您，我便想起那一张慈祥的笑脸，还有您对我们的谆谆教诲和殷切希望！
老师，当我想起您，我便想起那一个期待的眼神。记得在我学游泳时，我筋疲力尽地想要放弃的时候，我想起了您的眼神，那眼神饱含了要我永不放弃、坚持到底的决心。我迅速振作起来，找回信心，终于学会了游泳。
老师，当我想起您，我便想起您教给我们的一句诗。在我看见别的`小朋友在玩耍，而我仍在苦读的时候，我想到这句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我会努力不受干扰，静心读书，学习知识，我知道唯有刻苦奋斗，才能成为对社会有用的一员！
老师，当我想起您，我便想起您的那一句话。在我与同学闹矛盾的时候，在我被他人误解的时候，我想起这句话：团结友爱，互帮互助。是啊，团结才有力量，我会勇敢阳光地对待生活，团结同学，与同学相亲相爱。
老师，当我想起您，我便想起了您的那个倡议。当我平时浪费粮食的时候，我会想到那句话：“厉行节约，反对浪费。”是啊，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，拒绝舌尖上的浪费，我明白了什么叫“俭以养德”。
老师，当我想起您，我会想到那一抹微笑，那一次安慰，那一次鼓励，是您让我明白了，要好好学习，要更加努力，努力成为新时代的好少年。
老师，当我想起您，我只想对您说一句话，谢谢您！
我又想起了老师作文 篇7
今年的高考作文全国Ⅲ卷一幅漫画，说的是老师在高考前对同学们说：“你们再看看书，我再看看你们。”就因为这句话，让我想起了我们的数学老师。
在前段时间，我们的数学老师因为家里有事，所以没有陪我们走到了学期的最后。那天数学老师给我们上完课就逃也似的离开了，跟本没有给我们打招呼，晚上我在妈妈手机上才知道，她是怕我们伤心，也怕自己伤心。第二天，大家知道了这件事，在班里传开后，很多同学都非常伤心，好多同学伤心的哭了。至于为什么哭，可能大家觉得平时语文老师对我们要求太严，与数学老师形成了鲜明的对比，所以不想让老师走。
语文老师对我们要求严也是为了我们好，如果不管我们，随波逐流，那就像一棵连根都快拔出来的小树，让它继续在暴风中早晚会被折断，严是爱，宽是害。
我们老师是请假走了，不过我们也要把离别看作平常事。就像小学要进入初中，初中要进入高中，高中要进入大学一样，在这个世界上遇到了老师和同学，这都是缘分。我很庆幸自己在这个世界上遇到了这么多的`同学，还有老师。其实不必太放在心上，聚散是常事，好好学习，才是对老师最好的报答。
我觉得不管哪个老师教都一样，都有自己的一套方法，所以不管哪个老师教都没有问题，俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”
但是在马上就要期末考试时，老师却走了，实在是非常伤心，很多同学都下定决心要考出个好成绩，让老师放心。
我又想起了老师作文 篇8
我的成绩一直是最好的，老师都对我很好。我记得当我要转学，我的老师都很反对，不想让我走。那是小学四年级的时候，我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学，那时候，尽管我也不愿意离开，但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。
转学后，我遇到一些老师，不能说对学生不好，但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。不过在我们农村，那也是正常的。在不打不骂，是不可能成才的观念支配下，同学们由于调皮受到了不少的惩罚。而我，也因为这样，受到了第一次来自老师的惩罚。
那是冬天的某一天，大地一片白色，天空还正下着小雪。我们特别兴奋，不知道是谁从家中“偷”来一包香烟（一块钱的），分给我们这群男孩子，我们不会抽烟，就学着电视里面的画面，点燃烟，放在嘴里，然后到处跑，觉得很威风。
结果，撞在枪口上，我们的.班主任把我们都叫进教室，二话没说，每人脸上一耳光（说真的，当时我傻了，真痛）。接下来的惩罚更要严重，只要他的课，我们不用上，在台前台后腿直着、腰弯下、双手伸直点到脚。
那次，我差点晕倒。也因为这样，期末考试拿了第一名的我，什么奖励都没有了。
呵呵，现在想起来，还有点好笑。不过虽然他的方法，我一直很反对，但我从来没有记恨过他，相反，我很感谢他给了我这样的人生经历。
我又想起了老师作文 篇9
你看，春天到了，柳树的嫩芽悄悄地从枝条上冒出来，小草偷偷地从土里探出头来，静静地观看着这个春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片绿叶。放眼望去，河堤下，几个农民在农田里不停地锄地，“一年之计在于春”呀！
每当这时我不由自主地想起我们的班主任杨老师，杨老师如同一位辛勤园丁，而我们四（1）班全体同学就如同一片无名的`小花伸展着腰肢，在春风中跳舞，和杨老师一起聆听春天的声音。
迎接春天的到来！在生活中，杨老师犹如我们的妈妈。当她笑起来，那两个小小的酒窝，让人感觉到她具有十分的亲和力，她很容易跟我们走近，我们也把她当成一位大朋友，我们一起折星星、转手绢花，十分玩得来。记得有一次，集体舞比赛了，可我的头发不争气，犹如“鸡窝”一样，这时您二话没说，一丝不苟地帮我梳了起来，让我在台上表现出最好的状态。在学习上，您是一位教学经验十分丰富的教师。你像园丁不辞劳累地传授知识给我们，我们也时常在您鼓励的目光中感受到学习的动力。刚入学时，我的语文成绩一起一落，正是因为您认真教导，才使我语文成绩有了如此的进步。现在，我背诵课文不再那么费劲了，阅读水平提高了，写作文也不再吃力了。千言万语汇成了一句话：“谢谢您，老师！”
在人生的旅途中，您是我的引路人。
我又想起了老师作文 篇10
五年级刚开学时，我坐在书房翻开了二年级时的日记本，上头写着歪歪扭扭的字——“南塘偶遇丛老师”。看着日记结尾丛老师画了一个大大的笑脸，并写着“我也很高兴遇见你”。
一到三年级，丛老师是我们的班主任，那时每天下课就傻乎乎地跑到丛老师的讲台前，跟丛老师讲讲话，谈谈天。丛老师非常慈祥，在教我们时没有发过一次火，不会像其他老师一样板着脸，她的微笑让我们感到非常的亲切、友善，所以有些同学还和丛老师一起玩小孩玩的游戏。
我还记得，老师曾经跟我们说过绝不半途而废，会一直陪我们到六年级毕业的，可才到了三年级，不知是为什么，丛老师被调到杭州教书了。四年级上时，她每个月来看我们两三次，四年级下时，从老师只来看我们一次了，到现在丛老师一次也不回来看我们了。
我模模糊糊的记得，丛老师有一个小女儿才三、四岁，有时候老师会把她带来，让我们照顾她，有时我们在上课，老师就把她抱到椅子上，让她也听我们的课，听的津津有味，听到一个忘我的境界。
每次丛老师过来时，总是用亲切的目光望着我，她离开我们的时候，有些同学就会抱着丛老师，有的帮丛老师挤开一条路，表示欢送，有些同学就坐在一边发呆，偶尔会有几个同学哇哇大哭，我们都舍不得丛老师走。丛老师虽然不教我们班了，但她还是叮嘱我们很多很多东西，并且把我们每个人的材料和简介，还有获奖的情况弄好了交给了我们的.新班主任。
如果我有一颗可以回到过去的药，我希望我能回到丛老师的课堂，认认真真地听一节课，再看看丛老师的每一个眼神、每一个手势和每一个微笑……
我不知道丛老师现在好不好，教的学生乖不乖，望着日记本我陷入了思念……
我又想起了老师作文 篇11
“啦啦啦……”听见一阵阵响亮的歌声，我便想起了我的音乐老师——丁老师。
我喜欢音乐，喜欢那优美的旋律，喜欢那不同的音调，也喜欢那亭亭玉立的音乐老师。
记得我三年级时忽然间就踏入了音乐的殿堂。我走进音乐教室，就看见了那位穿着白色衣裳的老师。她看到了我和同学们以后，就为我们安排了座位。放眼望去，满眼都是5、6年级的大哥哥大姐姐们，我望着那庞大的队伍，不禁感到紧张。
突然间，老师宣布欢迎新生们的加入。但是，新生需要分声部，所以每人都要准备一首曲子，过几分钟准备唱。刹那间，我慌了，心砰砰直跳，面对这突如其来的任务，我有些害怕。三分钟过去了，五分钟过去了，转眼间要唱歌了。
轮到我了，我扯着衣角忐忑不安地走向舞台。老师走上舞台亲切地弯下腰说：“没事，不要怕，相信自己随便唱吧。”我听完后放松了许多。可是，当我即将唱完时，却突然唱错了一个音，顿时羞红了脸。老师听到后立刻安慰我并让我回到座位上去，最后我被分到了低声部，准备练习。
开始学唱歌了，我一开始唱得并不好。之后，老师来了，她一个音一个音教我。我仔细地听着又跟着唱了一遍，老师听后脸上渐渐有了笑容。老师笑着说：“你是新来的，没关系，慢慢来，不要紧，只要你努力就会好的。”我冰冷的心因为老师的话语渐渐融化了。
没过几个月便开始比赛了，我紧张不安的.心情被老师发现了。老师便安慰我道：“加油，你们能行的。”上了台，我竟超常发挥获得了三等奖。
每当我听见歌声，便想起了我的老师——丁老师，是您给了我勇气和力量，也使我有了前进的方向。
我又想起了老师作文 篇12
鱼儿的欢乐离不开水的滋补，鸟儿的自由离不开浩瀚天空，我们的成长离不开老师的不。老师如同一位天使的化身，在你困难时引领你突破在你成功时，心中默默为你骄傲，怎么悲伤时为你鼓舞，加油。
啊！六年的光阴如流水般的飞逝，每每呆呆的.痴坐在那，双手仰撑，都会不禁回想起那段快乐美好的光阴。念其表面严肃，但内心关爱我们的老师。回忆一丝丝的被勾引着。
小学班主任，他是一位表面虽大列斯严肃，其实他是一位特别爱护我们的老师，她有就一张圆脸，一袭齐颈的棕黄色秀发，一双大大且炯炯有神的双眼。一双略粗的眉毛挂在上方，一张大嘴巴，可看起来就是红唇白齿，美极了。可是她的下身却有着粗壮的腰腿，美美夏天，我们都会“一睹芳容。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她是一位勤劳的老师，每次总能见老师一个人坐在椅子上，全身贯注的批阅作业，在学生的作业本上随处可见老师那娟秀的字迹。课堂上的老师极为认真严肃，但讲课却又不死板，反倒引引入胜，吸引着我们。老师上课总会讲一些我们从未听过的小故事，所以班上许多同学最近喜欢上的语文竟然对老师有了好印象。
啊，老师您是神圣的是沙漠茫茫中的一片绿洲，是希望是闪耀光芒中的一束暖光是温暖啊！老师，您为我们付出诸多，而你换来的却是一丝白发的参杂，我们又有多少回报呢？记得你总会对我们说今天你以学校为荣，明天学校以你为傲！是啊，我们现在就是你的骄傲。
光阴似箭，岁月无痕，现在每每都能想起当初老师的一举一动，闭上眼目，回忆如一粒粒脱粒的珍珠，被紧凑在一起，细细回忆。
我又想起了老师作文 篇13
老师，是我们人生道路的航标。
我很努力地学习，考试的时候我很细心，特别是在考数学的时候特别的小心，生怕做错。因为粗心难以成大事啊。人家说男孩子就没有女孩子那么心细。这话说的也不错，我曾经就是一个粗心的男孩。 不记得是哪一次老师发试卷下来，我心里美滋滋的，因为我感觉到这份试卷的题很简单，应该能得满分。
可是一个令我崩溃的`声音瞬间袭来。“阿路，88分！”老师这一喊叫，让我心里美好的想象破灭了，我从高兴的状态转入消沉 明明这份考试的题目很简单，可是为什么却做错了呢？仔细一看，原来啊，写数字的时候写漏了一个小数点，写多了一个加号。就是因为这样出行让我得不到满分，心里觉得亏死了。
那一天晚自修老师叫我出去谈话了。这次谈话不是批评，相反的老师是鼓励我。“阿路啊，你的基础不错，但为什么总是考不高分呢？”老师问着我，“如果你能把缺陷都改正了，你的成绩会很好的。”我摇了摇头，吱了一声：“不知道！”其实心里是知道的，只是缺点太多，说不出来罢了。老师接着对我说：“你在学习上存在一个大漏洞，要把它补好喽，你是最好的。”听着这句话，我觉得黑夜升起了太阳，让我看到更美的前方，可是又好像身在迷宫里。 从那以后，我深沉地反省。努力做到不粗心，我想这很重要。
现在老师不教我们了，但他对我们的影响是很大的。我努力的改进，做题和学习的态度，这才对得起老师。每当想起我都受到激励，好像老师的声音时常在耳边。
虽然我不知道老师说的大漏洞是具体指哪一点，但是我知道不能出行要端正学习态度。 我还记得老师经常戴着一副眼镜，他的名字叫——温暖的老师！
我又想起了老师作文 篇14
上了大学，感觉好像离开了老师的视线一样，老师们经常比较忙。也就这样，我和老师的关系慢慢地转变成为一种思想上的、更高层次的交流。
尽管这样，我也有不少老师朋友，我的辅导员一直对我很好，我的任课老师一直都比较欣赏我。有时候，也经常跟我的老师进行交流，虽然更多的'是关于学习，然后就是在这些过程中，让我铭记着我的老师。
大学虽然有些堕落，但却无法忘怀我的老师。
时间还在继续，赘叙多了就显得有些苍白。
现在，又有了进入我生活中的新老师，包括关系更密切的导师。一直以来，这些老师们关心着我们学生、关心我，这让我一直不敢忘怀。也因为这种关怀，我也一直默默地努力着，从来都不让我的老师失望，希望他们记得我的时候，也感觉骄傲，回忆起有我这样的学生而自豪。
09年的教师节，就来了，心中老师们的记忆越发显得清晰，我没有什么值钱的礼物可以送给我的老师，除了内心深处深深的祝福以及努力的学习。
老师，不管外面怎么批判我们的教育（尽管我们的教育及其制度存在问题），更不管外面怎么批评我们的老师（尽管有些老师侮辱了这份工作），我都爱您们！您们是我的好老师，不愧于人类灵魂的工程师。
同时，也想祝福更多的老师，尽管您们没有在现实中教育过我（有些却早已是我思想上的老师，包括法博里的不少老师），然而您教育过的学生们，也会记得，今天是您的节日，也会说声：节日快乐！
最后真诚地献上一句：老师、节日快乐，您们辛苦了！
我又想起了老师作文 篇15
当我很累的时候，就会想起你。
我不喜欢依靠别人，对于别人的关爱与帮助都给予拒绝态度。我不喜欢那样的教育：落后就要挨打。我也不喜欢认识新朋友，越发的少了真诚的友情，只有暗地里的勾心斗角。
一切都是那么累。但我却深刻地明白，只有竞争，不断地竞争，才能保住这班长的'位置。但不知觉得，就会想：受过了挫折，还要自己站立，受不了，受不了。不可否认的是，活在战争中，真的很累。
一直的，步入中学后才发现这儿高生云集，使我不得不提高了警惕。可又有谁知道？我根本没有实力。直到那天晚上，是你让我明白，原来做好我自己，也是一种成功。
晚自习一来到班上就埋头扎进了书堆。看着班上的高材生，我不禁感到一丝心寒。从小被高估的我，带着所有人对我施加的巨大压力，只得硬着头皮闯下去。
我听到有人在走廊喊我的名字。我放下书本，走了出去。我还没明白这是怎么一回事时，你开了口。往日你那冷冰的目光，现在却变得柔和：人的一生是像一座座绵延的山的，当你走在上坡路时，别人对你的眼光不高，就觉得你很棒。可渐渐地，别人的看法不同了，可你还是你，就自然逆了规则。但你只要坚持做好你自己，尽好自己应尽的职责，下一个山峰就在不远处等着你！好了，有困难，就来找我把。
我忍着眼中的泪水，心里重复地喊着：
老师，谢谢你。
老师，谢谢你！
在那之后，我摆脱了竞争的枷锁，一心想着做好自己。不论是责骂还是嘲讽，当心里难受时，只要想起那话语，那申请，我就会变得很温暖，很温暖。
真想放声一喊。不敢说，我一辈子不会忘记你，但我却能真心地说：
你的话，会成为我永远的精神支柱！
我又想起了老师作文 篇16
傍晚，我独自听着周杰伦的歌，脑海里思绪万千。无意中，我看到了一条手绢，一看到这条手绢，就回想起了我小学时的一位老师——姜丽华。
她虽是一位平凡的教师，但却有着不平凡的精神。我的这位老师总是一丝不苟地工作，一心一意地为学生服务，她从来不会因为小事而发脾气。我们都很喜欢她，她也很喜欢我们，正是因为老师的仁慈，使我们班成为全校纪律最差的班级。
这条手绢的背后有着很感人的故事。那年夏天，学校举行运动会。当老师向我们大家公布这个消息时，所有同学都沸腾了，都争先恐后地报名参加项目。由于我不想跑，也就没报名。
“张超，跑个100米算术跑。”老师一边说一边往一张纸上写着什么。
“老师，我……我不想跑。”我结巴地答道。
“不行，这么高的大个子不跑多浪费啊！”老师幽默道。顿时，全班叽叽喳喳地议论不休。我也没办法，也不能落话把呀，跑就跑吧！
到了比赛那天，我充满了自信。运动会的场面也很热闹。
“砰”的一声枪响，400米接力赛开始了。下一个就是我要跑的项目，我的任务就是跑到50米时拿起铅笔和题卡迅速地将算式的'结果写上，然后放下铅笔拿着题卡跑向终点。
终于该我上场了。又是“砰”的一声，我们就像离弦的箭一样射了出去。速度之快真的难以想象，我不负众望拿了第一名。但是当我冲过了终点想站住时，由于操场上石子沙砾太多，鞋底又太光滑，我狠狠地摔在了地上，卡伤了腿，鲜血不停地往外流。就在这时，姜老师用她的手绢很快地包扎住了我的伤口，马上把我送到了医院。医生说要是没有这个手绢，恐怕我就要坐轮椅了。
虽然我现在正在读中学，但每逢有机会，我就会回母校看看老师，希望姜老师永远健康快乐。
我又想起了老师作文 篇17
金老师是一，二年级教我的语文老师。
刚步入学校的时候，我是一个年幼无知的孩子。初入小学，什么都不懂，也不认识什么人，所以便不怎么愿意说话。
第一次见到金老师是一年级报名注册的时候。我紧紧拉住妈妈的手，走进绿草如茵的.校园。等到报名的时候，迎面走来一位盘着头发，身穿紫红色衣服的漂亮阿姨。她见了我们微笑地走了过来，说：“你们是来报名的吧！先填一下表吧。”待我们填好后，又继续微笑着走向其她家长，又开始递表，收表………
我由于不怎么喜欢说话，个子中等，长相又一般，所以经常容易被人忽虑，但金老师却不会。
有一次上课，老师把所有字母都教了一遍，因有人在下面说话，惹怒了老师，所以老师觉定请人带读。当老师把这个重大决定说出来时，全班顿时鸦雀无声。当听到老师叫到我的名字时，全班同学的目光都齐刷刷地看向了我这边，等着看我出洋相。我忐忑不安地读了一遍字母表，因为只教了一遍，不份字母的音还不太熟练，所以读的时候像小和尚念经，拖拖沓沓。等读完后才发现错了六个，当即羞愧难当，无地自容。这时金老师走了过来，用一种仿佛能将冰雪溶化般的絮语说：“读错了没关系，这证明没有人是完没无缺的不是吗？这次不会读没关系，上课再认真一点儿，课后再复习一下，相信你很快就会把它们全部熟读的！“
听了老师的话，我倍增信心，没过几天便把它们全部熟读了，而且还全不背熟了。从此我的语文总是遥遥领先。
当我走向你的时候。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。我原想捧起一簇浪花，你却给了我整片大海。我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银装素裹的世界……让我怎样感谢你？
我又想起了老师作文 篇18
二年级快结束的时候，我们班同学丝毫没有发觉我们的数学陈老师将要离开我们班了。
在暑假里，陈老师发了一小段告别的文字，好像是：“你们三年级了，应该能学会体谅老师了，因为我有事情，所以不能继续在你们班了。你们的新老师是张老师，希望你们能友好相处。”
我读着读着，仿佛有一种说不出的`伤感和想念，我再也闻不到她身上的那股奇怪的味道（百合花的味道）了。之后，我每当闻到那股味道的时候，总会想起她，想起她的笑容，那会带给人温暖的笑容。
最近，我好像很少看见她，我想：她去哪儿了？难道去别的学校了？去比赛了？还是生病了？……我又会想起以前，她给我们上课，有时激动，有时安静，有时活泼，有时严肃。我们与她一起玩转数学，大家配合得十分融洽。下课的时候，我们总会一起聊聊天，欢声笑语的。可她就这样悄悄地离开了我们班。我多想她再过来陪伴我们班的同学一个学期啊，即使只上一节课或者路过遇见一下，我也开心了。
三年级的那次教师节，我做了一个独一无二的贺卡，准备送给陈老师当礼物。那天正要把贺卡送给她时，有些犹豫，一直想：到底送不送呢？怎么送好呢？想了半天，我最后偷偷把贺卡摆放在了陈老师现在班级的讲台桌上……
我又想起了老师作文 篇19
整理自己的房间，在打扫床底的时候，我看见了在一年级结束时，何老师送给我的一辆小积木车。
一年级的时候，我的成绩甚好，都排在全班的'前三名，也经常预习，老师很器重我，把“班副”这一个十分重要的位置交给了我。
第二学期开始之后，功课开始变难了，可我依然在自我学习，有不明白的我就在上学的时候和老师进行讨论，老师也耐心地说明解题方法，我甚至还可以在老师的方法上再想出一样更简单的方法。
在“读书节”的那一天，何老师把我叫到了办公室，递过来两本书：有林海音的《城南旧事》，高尔基的《童年》，还有四张“换书条”，就这样，因为何老师，我有了很多收获。
此后一年级结束了，何老师送了我一盒积木，之后不久我就要转校了。我告诉了何老师，何老师说只要我继续努力，成绩一样可以继续保持，现在，这一积木车是我对一年级最后的回忆。
每一次我见到这个积木车我就会想起何老师对我的关爱，我常会想何老师，您生活的好吗？您是否还在带小朋友？
我又想起了老师作文 篇20
每当想起高老师，我就会想起自己在球场上奋力挥拍的情景，就会情不自禁地激动起来。
高老师是我的乒乓球启蒙教练。刚开始的基本功训练比较枯燥，拉球和搓球的练习总是重复一样的动作，我的手都拉酸了！我看到旁边那些哥哥姐姐敏捷得像只兔子一样跳来跳去地自由发挥，羡慕极了。高老师一定是捕捉到了我渴望的眼神，于是，我接下来的训练多了许多有趣的'方式。不知不觉，我的积极性越来越高，开始认真地学起了乒乓球的基本功，技艺也越来越娴熟，进步很快。
高老师训练时不仅方法多，还很细致。为了进一步激发我对乒乓球的兴趣，他常常握住我的手，弯下腰，靠着我的后背，指导我与另一位哥哥反复进行对攻练习。被高老师握住的我的手瞬间充满了能量，竟然稳稳地接住了那位哥哥反手抽回来的一个反旋球。那一刻我感受到了成功的喜悦，觉得打乒乓球真是有趣极了！我虽然学习的时间不长，但很快学会了乒乓球的所有基本动作，可以像那些哥哥姐姐一样自由发挥，我有了从未有过的自信！
随着我的学习时间越来越紧张，我只能告别高老师，暂时停止了乒乓球的学习。坐在书桌边，我想起了高老师，想起心爱的乒乓球，想起了打球时的快乐时光。
高老师，我真想念你！
我又想起了老师作文 篇21
我五岁读的学前班，也就是那个时候的娃娃班，绝没有现在的这么复杂，读完一年就可以直接读小学一年级。记得我的启蒙老师是一位漂亮的女老师，既漂亮又温柔，好像是刚从师范中专毕业回来。
虽然，时隔十多年、印象比较模糊，但是老师的许多举动，我依然记在内心深处。
她，年轻漂亮，外表+心灵。她应该有更好的工作，但她来农村教我们这些娃娃。不仅教我们文化知识，还教我们唱歌、跳舞。印象中的两件小事非常深刻。
作为班长，我掌管我们教室的钥匙。记得有一次，我不小心把钥匙弄丢了，找了很久找不到，同学们都在等我开门，我很着急。看到老师来了，我自责地哭起来，老师为了安慰我，特意带着我去对面的.小商店给我买糖吃，哄我开心。
还有一件小事，我至今还愧疚万分。作为学前班的班长，我就是这群娃娃的头，有一次，一个一年级的学生来我们这里挑衅。我急了，就跟他打起来了（我记得好像是他先动手的）。由于力量不够，处于下风。同学们马上告诉老师，老师及时来阻止，为了保护我，老师不料却被对方抓伤了脸。这时，一年级的老师闻讯赶来，制服了那个小孩。由于痛，我的老师哭着跑回了办公室。幼小的我，心疼保护我而受伤的老师，非常自责地哭起来。
我又想起了老师作文 篇22
在百花齐放，绿树成荫，春暖花开之时，我再次踏进了母校的校门。
一切都像走时那样，没变，一点也没变。楼依旧，树依旧，花依旧。可是，人依旧吗？
“师恩难忘”，儿时的数学张老师，您是否听见了您一手耕种的学生心的'呼唤？
记得在五年级时，您不幸染上了胃病。您没有透露，我知道，您怕我们伤心。在一个风雨交加的夜晚，我们正进行着实践操作，求证正方体的体积。您给我们演示着，沙子来回荡漾在两个小正方体之间。
倏忽间，您脸上忽然表现出痛苦的神情。小正方体飘然而落，您捂住胸口，沙子撒了一地！
每一粒沙土仿佛是一颗颗炸弹，点燃于我们的心扉，如同一根根细针刺痛了我们的灵魂！
您忍住了，将沙土一粒粒捡起，脸上的痛苦呻吟却依旧如同涟漪！
课依旧进行着，我不知道是怎样下课的，却记着几位同学把您送回办公室……
现在您的身体可好？别忘了保重身体，等着吧！我一定会看望您的，向您致以敬意！
花依旧，树依旧，人依旧……心依旧…… 。
我又想起了老师作文 篇23
林老师是个神秘的人，她就任幼儿园小班，曾是我的启蒙老师。她是位大学生，水平非常高。后来，我们围在一起“逼”问她为什么选当幼儿园老师，薪水单薄，又操心又辛苦。她只是淡淡一笑，说了几个字：因为喜欢你们呀！
也就是四岁吧，我也就知道了喜欢和不喜欢。当时的我特别特别喜欢林老师。她上课的时候，总喜欢讲上几个笑话。凭她的.幽默，领个“幽默证书”也是张飞吃豆芽——小菜一碟！
还记得刚刚上幼儿园那会，我是死活不情愿，躲在妈妈的身后，就是不肯在幼儿园待着。好不容易妈妈骗我进去，片刻后看不见妈妈的踪影，我就立刻哇哇大哭起来，不肯上课。林老师见了，微笑着说：“妈妈是让你来交朋友的，赶快多交几个好朋友。这样的话，妈妈不在时，你也不会孤单了。”我慢慢地停止了哭泣。林老师笑了，笑容如风和日丽、鸟语花香的春日，带走了我心中寒冷的冬天。
我仔细地打量着这位林老师，美丽的瓜子脸，长长的头发披在双肩，炯炯有神的双眼中包含着各种表情，鼻子下面的樱桃小口十分lovely，这模样，真如一个仙女一般，驱散了我心中的恐惧。
哈，每当想起林老师，笑容就不知不觉溜上我的脸！
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