老师，谢谢你作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的老师，谢谢你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，谢谢你作文1
老师如春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中；老师，如蜡烛，将黑暗驱赶，而自己却到了尽头；老师，您就是照亮我们心田里的蜡烛；园丁，培育了许多花朵，而在不知不觉地死去；老师，您就像是培育祖国花朵的园丁。老师，谢谢你。
从我第一天，迈进学校的大门开始，我对这里总感到很陌生，还有一点害怕，是张老师的一个微笑让我不再陌生，张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母，把它们变成熟悉的音节；总能让方块汉字排成队，编着有趣的儿歌，讲有趣的故事，唱优美动听的歌曲；总能让一个个淘气调皮的孩子，变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……
杨老师，又是您教我们听小鸟的欢唱；闻小草的芬芳；感受大自然的亲切，给我们带来了写作的灵感，你在那儿一指，这儿一点，让我那平淡无奇的作文变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的作文开出了小花，长出了小草、大树，鱼儿在里面畅游，鸟儿在里面飞行，老虎在里面奔跑，这里面有我为好人脱离险境的笑脸；有我为小兔的`死而流出伤心的眼泪。
杨老师在我们遇到困难时，会变成一位亲人，帮助我们。在我们遇到难题、苦思冥想的时候，你就会出现在我们的面前，对我们说：“不要灰心，回忆一下上课时的内容，就一定可以攻破难关，解开这道难题的。”老师的音容笑貌，耐心指导，我们会茅塞顿开，浮躁的心情也消退了，很快找出了解决的办法。
杨老师不仅在我们困难时给予帮助，还会在我们犯错误的时候让我们纠正错误。
有一次，我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室语重心长地说：“知错就改，是个好学生。”通过老师的教导，我深深的明白了自己的错误并立即改正了自己的坏习惯，养成良好的学习品质，各方面取得了优异的成绩。
讲台上是老师深入浅出的讲解，下课时教室是老师悉心辅导的身影。夜晚，星星作伴，老师睡得很晚，月亮作证，老师起得很早。
老师，如一艘稳健的大轮，载我们前进，像一曲绝妙动听的音乐，让我们百听不厌。
老师，谢谢您。
老师，谢谢你作文2
我和老师发生的事情如海边的贝壳；如天上的星星；入水中的鱼儿……
她，不高也不矮，不胖也不瘦，黑黑的皮肤衬托那整齐的牙齿。她，生气起来眼睛似铜铃，高兴的时候眼睛像夜晚明亮的月亮。
当我拾起一颗洁白似玉的贝壳时，贝壳想电影一样播放着那一天的情景……
那天，我肚子不舒服，在厕所里蹲了半个时辰了，蹲的脚都软了，可肚子并没有什么好转。突然，老师也来上厕所了，见我一脸苍白，就知道我肚子痛，她从包中掏出一瓶风油精，为我在肚子上轻轻揉捏。“好一点了没？”那瓶神奇的药水加上那神奇的双手，我的'肚子举起了白旗，我不再那样的痛了。我向老师道过谢后回了教室。
当我再一次拾起一块爱心形贝壳，那块贝壳瞬间变成泡泡，那一幕幕又让我难以忘怀……
是那天，我考了一次100分，我高兴的接过考卷，认真巡视了一遍又一遍，突然，在考卷的一个十分不起眼的角落发现了“x”的身影，我愣住了，心里有一个问题在徘徊着，搞得我心神不定的。我想：这一题就1分，如果把这一分扣掉了，我就拿不了满分，就无法向妈妈拿奖金；如果，我把这一分“藏”起来，别人又不知道，我就可以向妈妈要那100元奖金，如果这样做，就对不起我胸前的红领巾。想到这，我下意识的低头看看我胸前的红领巾。
突然，我站了起来，仿佛是要去做一件大事情，迈开步伐，心里还有一丝犹豫和沉重，我带着考卷慢吞吞地走进办公室，走近老师身边，吞吞吐吐地说：“老师，其实我……不是……满分的。”老师看着我，我也看着老师。然后我用手指指给老师看，“这儿错了。”说完这些话，我的汗全都流了出来。老师接过考卷，在打叉的地方扣了一分，而在成绩栏里仍是那100分的身影，我疑问的问老师：“这……？”“嗯，你扣了一分，是99分，则这一分，是奖励给你的诚实。”我高兴极了，脚底仿佛踩了筋斗云一般。
老师，谢谢你。是你教会我做人，做一个诚实的孩子，做一个文明的人。打开回忆匣子，看着这些贝壳放射出美丽的光，我已成为泪人。
老师，谢谢你作文3
老师你就是，一盏明灯引领我们走向成功的方向，您就是一名勤劳的园丁，培育着我们成长，您给予了我们学习的乐趣，你的温柔善感和风趣幽默给予了我更加努力学习的信心。
老师，你刚来到这个学校的时候，我们第一次见到你来我们班上课，当时您在课堂上讲课，我们在下面很吵就好像把你当空气一样，我们都不服你。下课，你虽然微笑的对着我们说同学们下课，但我知道你一定很不爽。
老师你是我们的代理班主任，我们在你的课上和班主任不在的时候经常捣乱，你也不生气还给我们讲道理。在大课间上做早操不认真你一直在旁边说：“做好点，要不然就要挨扣分了。”这周的文明班级又泡汤了。这时班主任找上门来了，我们当作不在意您很生气。您生气了只在心忍着不对我们发泄，来上课了又用开心的`微笑来面对我们，在这对你说声对不起。
老师你还记得吗？你为了我们的成绩在奔波，让我们一次又一次的测验，我们都不耐烦了。可是你坚定地说：“一定要测，不然就告诉你们的班主任有你们好看的，我们个个都怕了。”个个只好听从，您为我们该式卷不辞辛苦的连夜批改试卷。或许你不知道那天你来上课的时候眼睛上有啦淡淡的黑眼圈。
上周你给我们讲了，一个关于感恩的主题班会，是教我们怎样学会感恩，一些平平常常的事我们可以做到，那天晚上你给我们讲了一个故事后我觉悟了，我现在能做的只是好好学习，来感真是后悔啊！正如，“如今才懂来奋发，心目所属望止步啊！”老师我一定会更加的努力学习的。
转眼间，一个月的实习学习的时间到了，老师正如你空空的来我们让你带着满心的喜悦回去，但却带着了一些遗憾，虽然这次我们期考会比这次考得更好，但你已经看不到了。正如大家所说的：“您给予了我们学习的乐趣，你的温柔善感和风趣幽默给予了我更加努力学习的信心。”老师谢谢您！
老师，谢谢你作文4
老师，我永远感谢您！
您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。
您一直是我们的班主任，虽然有时严厉，但平时却十分关心我们。
记得有一天，天气十分炎热，骄阳似火，万里无云。我上完体育课，回到教室，舒舒服服地吹了一会儿头顶上的电风扇，就打开本子准备做家作了。突然，感觉左边的鼻子里有一股热流涌出，还没弄清楚发生了什么事，鲜红鲜红的血就一滴一滴地滴在了作业本上，我用手一抹鼻子，满手鲜血。我惊恐地大叫起来：“啊！”周围的同学都闻声围过来，就在这时，您走进了教室，发现许多同学都围在我周围，便走近一看，发现我在流鼻血，便疏散了人群，立刻从口袋里拿出一张干净的餐巾纸递给了我，让我按住鼻子，并轻轻地抚摸着我的`前额，着急地说：“快把右手举起来，把头抬起来。”
我乖乖地照着您说的去做。您一边细心地帮我止血，一边用暖心的目光望着我，让我里暖洋洋的，顿时觉得没那么害怕了。过了一会儿，您微笑着问我：“怎么样了？有没有哪里觉得不舒服？”我摇了摇手。你又说：“那你慢慢把头放正，看看血还流不流了。”在您的指导下，我慢慢把头低下来，血果然止住了！您摸着我的头，语重心长地说：“平时一定要注意了，多喝开水，小心不要撞到鼻子，要不然可就要又流鼻血了。”我点了点头，把您说的话都记在了脑海里，以后每当上活动课，您的话都会回荡在我耳边，时刻提醒我。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬，我还要说，师恩似海，因为大海浩翰，无法估量。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；老师，您是蓝天，我是小鸟，是您给了我自由翱翔的空间。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
老师，我永远感谢您！
老师，谢谢你作文5
我喜欢那个神秘的女老师，尽管她的脸上长有皱纹，尽管她打扮的并不时尚，但是，我就是喜欢她的与众不同，她的特别，她的那颗了解孩子的心。看到这里，如果你觉得她并不是那么的招人喜欢，还请你听我娓娓道来。 六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂： 她让同学们在一张白纸上写不快乐的事，全班同学几乎都说有很多一张纸写不完，可见现在的学生们有多少烦恼，本来应该天真无邪的小孩子们，为什么像个多愁善感的小大人？谁又知道，这是因为爸爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望，他们以一切都是为我们好、一切都是为了我们将来成才为理由，扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。 她带同学们去童心城堡，让同学们释放自己的童心，使我知道了每个小孩都是有童心的，但是，大部分的孩子的.童心都被爸爸妈妈的“爱”吞噬了不过，我期待他们的童心重新发芽。在童心城堡里，可以为所欲为，充分展现了孩子们渴望自由的心。家长们用压力牢笼将我们束缚，所以，我们宁可要浪迹天涯的自由，也不过丰衣足食的生活。 她为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末，去调查爱心杀手。让同学们过了一个自己喜欢的一个周末。可怜天下父母心，他们的孩子在学校里上了天的课，放学了以后还要饿着肚子去上课，上完课回到家还没有吃饭就累得不行了，还要饿着肚子睡觉。假期本来应该好好休息，却要早早起来与家教“对话”。搞得孩子们都在心里想：“总有一天，我一定要睡个够，从天黑睡到天亮，再从天亮睡到天黑，睡它个三天三夜”我敢说，只要家长们一看到“爱心杀手自查表”，脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想得到一个答案——为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情，而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢？真是搞不懂。 现在，你觉得她很招人喜欢了吗？因为，她了解我们。 学习本来在我们每个人生活中是快乐的，是最幸福的，但是由于家长的过分的约束，现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事，学习中没有了快乐，没有了自由。
老师，谢谢你作文6
老师，是人生中必不可缺的一个人。老师传授了我们知识，并且让我们懂得了人生的哲理。他是我们在海上行船遭遇迷雾时的航标灯，是我们在荒漠里饥渴时出现的一眼清泉，所以我们要感谢老师，铭记老师的恩情。
八月三十一日，我来到了新兴中学。初入校园，心情一片舒畅。道路两旁栽着各种花草树木。天上的太阳撒满阳光，照在大地上。透过树叶间的空隙，阳光照在道路及人们的脸上。如果你看到这美景，也会露出纯真的笑容。
来到了班级，见到了老师。他是一位男老师，戴着眼镜，身高适中，将是我们大家的`班主任。他自我介绍时说：“我姓冯，从今往后，我就是大家的班主任了。”我也非常期待，会是怎么样的一位老师和我一起度过初中三年的时光呢？
我现在已经放假了，我越来越敬爱我的冯老师了。其实，我第一眼就喜欢上了我的老师，他非常关心大家。
我们这些第一次住校的学生自然不了解规矩。所以，干什么事情都拖拖拉拉。是我们的老师为我们在前两天争取了十分钟的时间让我们做好每一件事。我们当时非常着急，就像铺床单一样，越急越铺不好。老师总帮我们铺铺床单、倒倒垃圾。我到现在还很过意不去，为什么我当时没有做好。老师还总关心我们的就寝情况，询问我们睡得好不好，还嘱咐我们要按时睡觉，养成好习惯。
老师不但在宿舍内务方面关心我们，在食堂就餐方面也不例外。
我们食堂每天早上都是馒头，还有二米粥。我从小到大都不爱喝粥，每天早上都不盛，就是“干咽”。老师见了，就告诫我：“每天早上必须喝粥，要不难以下咽了。”第二天，盛了一碗粥的我这么做了，果然比以前更舒服了，我感谢老师。
我的老师还是个和蔼可亲的人。他总是亲切地和我们谈心，说说心里话，他很善解人意。他还和我们一起跑步，一起打排球……
这就是我亲爱的冯老师，我非常敬爱他。他的恩情，我永远铭记在心。我感谢我的冯老师。
老师，谢谢你作文7
在我生命这一小部分时间里，也是在这六年的小学生活里，每一次的相遇又离开。现在我上六年级了，就要离开我的母校了，也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛，照亮了我们自己一点点熔化。这一次，我不知道我们会再见面不会，但你永远在我心里，永远是我心中伟大的老师。
您虽然和我们在一起的时间不长，但在六年中你是我见到的最好的老师。你每一次给我讲道理，都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写，是你来了以后，一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听，你是一个好老师，你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我，让我懂得了是非，我是多么渴望上初中时你还教我呀!
但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级，我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩，你带着我们，在那快乐的时间里多好呀!
时间是来也匆匆去也匆匆，一分一秒的过去了，我想你一定能教出更好的学生。
就象歌里唱的一样，时间一去不再有，但我要谢您我的老师。
这是我最喜欢的学生之一。
记得刚接这个班的时候主任就告诉我，这个孩子不要管他学不学习了不给你惹事就谢天谢地了。可他还是没少给我惹事，不过还好，也开始学习了。上次期末测试破天荒的及格了，让所有知道他大名的人，双目圆瞪。说真的比好学生考个一百分都让我开心呢。
看着他语句不太通顺的.文字，真的让我很感动呢。不知不觉也想起许多往事来，想起自己的不好，当初怎么对人家那么狰狞呢?毕业了，最舍不得的还就是他呢。可是刚才心中的千言万语忽然间就没有了。
不过，孩子，老师也会永远记得你的。记得你笑起来的时候弯弯的月牙眼，能把我也带笑了;记得你因一次不公正待遇而痛哭的伤心样子;记得那个可爱的你和你“一鸣惊人”的名字。
最后，老师也谢谢你，谢谢你带给我的快乐和感动。
老师，谢谢你作文8
踏进中学的大门，处处陌生，偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责，我有些担心。
下午第二节课间，语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室，告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟，你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上，明天早上到校打开多媒体，然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了，但是早上来到班级后，看到这么多陌生人，我们两个都不敢说，同学们到了班里也没有读书的，有的大喊小叫，有的追逐打闹，有的……整个班里乱糟糟的，恰巧老师来了，老师看到这种情况，表情严肃的走到我面前说：“昨天告诉你了，到校后打开多媒体，然后组织大家早读，你怎么不按老师的要求做呢？”我不敢抬头看老师，只是小声的说着：“都很陌生，我不敢！”老师听后走到讲台上，打开多媒体，把晨读的任务和要求显示在白板上，要求大家立即进入早读。
下晨读的铃响了，老师把我和王泽涛叫到走廊说：“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习，今天晨读做得很不好。”我又说：“老师，我对他们都很陌生，我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成，老师听后非常理解我们说：“我知道你们两个对大家很陌生，工作没做好有情可原，你们就尽快适应吧，以后给你们安排的任务要认真去完成，如果学习工作中有困难可以随时告诉老师，老师会帮助你们的'。”听老师这么一说，我们两个表示：“以后认真完成任务，努力学习，尽快适应中学的学习生活！”
又是新的一天，下午第二节课后，我和王泽涛去问了语文作业，老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上，然后告诉同学们记好作业，晚上认真完成，明天早读后交。老师相信你们会做好的！”经过老师的辅导和鼓励，我回到班后，把作业写在后黑板上，然后告诉同学们：“这是今天晚上的作业，大家记好，晚上认真完成，明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神，我心里挺激动！
是老师帮我尽快融入这个陌生的班级，我由衷的说声“老师，谢谢你！”
老师，谢谢你作文9
我就要成为初中生了，在即将告别母校的日子里，回首五年的学习生活，我的任课老师历历在目，但给我印象最深的是您—我四年级的班主任韩淑丽老师。
三年级时，我们班纪律涣散，期末考试总成绩全镇倒数第三。自从您接我们班以后，班级就变样了:课堂上，您是位严师，您讲课绘声绘色，使我们的注意力全集中在您身上;下课后，您又是位大姐姐，我们有什么话都愿跟您说。为了我们，您给刚出生六个月的孩子断了奶。那一次，您儿子病了，高烧不退，可您为了更多的孩子，忍痛丢下自己唯一的骨肉，白天依然坚持给我们上课，只能晚上在家照料孩子。那几日，您眼窝深陷，瘦多了。老师，我们没有辜负您的期望，在期末统考中，我班成绩跃居了全镇第一名。我信深知这个“第一”里饱含了您无数的心血和汗水。老师，您还记得那年秋天在河套里打石子的事吗?休息时，我们围坐在用石头垒起的河坝上听您讲故事。突然，我的脚跟被躲在石缝里的毒蛇咬了一口。您连忙撕下自己的衣襟，把我的腿肚子扎紧，不顾我脚跟上的污泥和灰垢，毅然俯下身子，趴在我的`脚上，把嘴贴在伤口上，用力吮吸着毒液。一口口污黑的毒血吐在地上，一滴滴汗水从您的脸上淌下。尔后，您顾不得休息，又把我送回了家。
第二天上课时。我发现您脸色蜡黄，昏沉沉的样子。一节课下来，您就大汗淋漓，气喘吁吁了。那几天，都是您丈夫接送您上下班。后来，我才知道，您是为我吮吸毒液而染上了轻度中毒症。我把这事告诉了妈妈，妈妈和我前去探望您，妈妈说了好多感谢不尽的话，而您只说了一句:“没什么，曙光是我的学生，应该的。”
世上没有什么能够表达我对老师您的谢意，这如海的师恩我将永远铭记在心。在即将告别母校的日子里，让我由衷地说一声:“老师，谢谢您!”
老师，谢谢你作文10
“我教历史的目标就是让这个班上所有人都拿A，有一个没拿A，就是耻辱。”我记得历史老曾这样信誓旦旦地说过，没有丝毫的迟疑，究竟是什么支撑他的这一信念呢？
去年夏天，他第一次跨进我们的教室，和印象中的历史老师一样，他的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，身体略微发胖，皮肤黝黑，整个人散发出一种高中老师特有的.严谨，不苟言笑的物质。我心想：“这又是一个古板的老师。”
大出我所预料，一上课，他便用独特的开场震惊了我，他略翻了几页书，眼睛微微扫视了四周，然后他不紧不慢地扶好镜框，正声言道：“下面，我和大家进行一个简短的实验，首先，第一位同学，请问你第一单元框题什么？”显然，那位同学是蒙了，全班更是一片哗然，所有人都在窃窃私语，揣摩这位老师的意图，见同学不应答，他随即抽选另一名学生，问题依旧让人匪夷所思，依旧无语，就这样，一轮下来，竟陆陆续续地站起了一大片，这更是我们班从来没有出现过的情况，心里默默感叹道：“这老师可真不一般。”
这位历史老师带给我们的“惊喜”可不止一件，可能是之前总结的经验教训吧，他第一次上课便给我们定下了规矩，上课前5分钟抽背，听了这句话，同学们都倒抽一口气，互相望了望，露出一个苦瓜脸，心里本来想他只是吓吓我们，但现实却泼了我一盆冷水，果然说到做到，那时候只感觉心脏超负荷跳动，等到抽背结束，心中的大石头才战战兢兢地放下，以后每节历史课前，我惊奇地发现，原来不仅是我，所有的同学都变认真了呢？
老师不仅能在课前抓住学生的心，课堂上也不例外。事实上，他也做到了，课堂上总会时不时地飘出一阵爽朗的笑声，课上用的教学案在他的整理下，大概也出现了好几个版本，他说：“做事当然要学会创新，创新才会有成绩嘛！”
老师是施了魔法吧，我们班的历史连登第一宝座！
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