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描写我的同学作文350字（精选20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的描写我的同学作文350字，希望对大家有所帮助。
描写我的同学作文350字 篇1
我有一个同学，她的名字叫徐颖。她有一双乌黑发亮的眼睛，还有一头黑亮的.长发。她有很强的责任心，上课认真，平时有点凶，但却很热心，还很宽容。有一件事让她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上语文课的时候，老师还没来，她走上讲台，大声地说：“别吵了，再吵，我就告诉老师。”紧接着我在座位上大声说：“多管闲事”！她好像没听见似的，继续管纪律去了。不一会儿，老师走进教室看见全班同学吵吵闹闹，非常生气，要徐颖把违反纪律的同学名单交上去，但是名单之内却没有我的名字。下课后，我好不容易找到徐颖，并问她：“你为什么不记上我的名字，我不是违反纪律了吗？”“因为我看你平时表现不错，所以才想给你一个改过自新的机会！”徐颖回答说。她这一席话说得我脸红耳赤，我仿佛看见她的形象越来越大，她胸前的红领巾像一团火一样燃烧着。
徐颖她这种待人宽容，严于律己的品质值得大家学习，我为有这样一个小伙伴而感到自豪。
描写我的同学作文350字 篇2
我的同学留着一头短发，圆圆的脑袋，小小的耳朵，大大的.眼睛。他有几大特点，让我为你们一一道来吧。
他跑得非常快。我们体育老师组织的跑步比赛，他跑了第一名，全班没人跑得过他。他也很擅长其他体育项目，除了跳远。每次跳远测试他都是最后一名。
他的力气也很大，我们班的“大力王”他都能打败。在挑战“大力王”之前，每天他都要去操场跑个十圈二十圈才回家，还天天拿着重的东西练力气。这样坚持了一星期后，他到学校说：“全班谁的力气最大？来跟我比一比！”然后他就成了全班力气最大的人了，我们都不敢去打他。
但他也有一个很大的问题，就是字写得不好，每次作业他都有重写的部分，所以下课他都没有时间玩儿。每次下课我都要等他把作业写完了才能出去玩儿，所以都只能玩几分钟。希望他做作业的时候把字写好点，这样下课就能多玩会儿了。
他是我的好同学，也是我的好朋友，更是我的好邻居。我每天都跟他一起上下学，他就是万艺。
描写我的同学作文350字 篇3
我有一个乐于助人的同学，叫杨轶涵。
她有着长长的头发，眼睛像两颗大大的葡萄，眉毛长长的，嘴巴小小的，还有一双瘦小的手。
有一天早晨，我和他走在上学的路上，看见一个老爷爷，在马路中间一摇一晃的走着，手里还拿着一个篮子，杨轶涵看见了，跑过去说：“老爷爷，我扶你过马路吧。”老爷爷说：“谢谢你孩子，我自己过就行了。”最后她还是扶着老爷爷过马路了，我看了看手表说：“快一点，已经迟到了。”但是杨轶涵还是不慌不忙地把老爷爷扶过了马路，我和她到了学校的`时候已经上课了。
还有一次，我和她去公园玩，看见一个叔叔很着急在找什么东西，他说：“叔叔你丢了什么？”叔叔说：“我把钱包丢了。”他说：“叔叔，我们刚才看到了一个黑色的钱包。”叔叔说：“那钱包就是我的。”他立马跑过去把那个钱包捡了回来，交到了叔叔的手里，叔叔要感谢他，但是他拉着我一溜烟跑了……
这就是我乐于助人的同学。
描写我的同学作文350字 篇4
在我们班有一位名叫林嘉豪的同学。他是我们班“三大天王”的成员之一，我来跟大家讲讲林嘉豪这个人吧!
林嘉豪身体特别壮，特别高，就用一个词来讲吧，牛高马大，你们猜他长得牛高马大来干什么?没错，那就是欺负弱小的同学。他让全校老师都知道他，成天欺负同学被老师拉到办公室里，能不让老师记得吗?
当我们上课听的津津有味时，他却在一旁呼呼大睡;作业不完成，几乎没有哪天黑板上没交作业的名单没有他的大名，天天组长追他作业，他都不交，作业要别人千百次的督出，他才写几个字，想让他完成一样作业都非常难;他特别喜欢说脏话，例如说：今天第二节课，陈老师要去听课，叫了陈泽锋帮我们听写，管纪律。在听写到一半时，林嘉豪又开始说话了，林嘉豪的大名被陈泽锋登在了黑板上，林嘉豪用粤语大声的说了一句：“死佬、傻子，”陈泽锋在他的'名字后面标了一个警告的标志，林嘉豪要说了一句：“死佬!”陈泽锋的火冒了起来。差点跟林嘉豪干了起来。
当然，林嘉豪也不是没有优点，他乐于助人。例如：午餐时，有一些饭盒拧的特别紧的，林嘉豪会帮那个同学拧开。他也会用尽全力帮忙拧开。林嘉豪优点比缺点少，真希望他可以把他的缺点改正，把缺点变少，优点变多。努力起来吧!我的同学——林嘉豪。
描写我的同学作文350字 篇5
我们班有一位同学，他的个子比较高，头发短短的，眼睛大大的'。他独立自主，乐于助人，他就是施沛霖。
施沛霖是个乐于助人的人，同学们有困难，他总是第一个出现。记得有一次，我们班的黄煜森在大扫除的时候扭到了骨头，每天都要爸爸背着来上学。于是施沛霖就主动帮助他：黄煜森的水喝完了，就帮他去接水；黄煜森想去洗手间，就扶他去洗手间。当黄煜森对他说谢谢的时候，他就眼睛弯弯地微笑着说"不用谢。"
施沛霖自己的事情自己做，他每天上下学都自己走；他的书包里每天都放一把网球拍，他自豪地告诉我他每次都是自己搭2站公共汽车去网球班打球。我每次去上小主持人班都要家长接送，我要向他学习，自己的事情自己做，这样既可以让爸爸妈妈多休息一下，还可以锻炼自己独立做事的能力。
这就是施沛霖，人见人爱的施沛霖，值得我们学习的施沛霖。
描写我的同学作文350字 篇6
斯霞说:“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。”我在五年级交到一位体育很好的李建一，他长得像猴子，但他有很爱说话，而且说话很大声，也不怕生。
他的个性就是很喜欢跟同学玩和说话，有时玩游戏输了，就会捏我的耳朵，有时说话说他的坏话，他就跟老师说。他现在不但上体育、语文、数学˙˙˙˙˙˙等都会守信用，我们两人的课业都渐渐上升，新的知识也变多了。下课时，有时被老师叫去按摩，有时在自己的.位置上写功课，有时会跟老师讲话，我和他也很热心服务的帮老师服务，而且他对人很好，也不会很调皮，但她会一直打同学，我和他是从五年级开学到现在，很好的朋友，我跟他从来没有吵架过，在上课时，他也回常常出口成章，我们每一次过的日子也都是快快乐乐的，他每次都会来跟我玩足球、足垒球˙˙˙˙˙˙等运动类形。
现在我们不管是去跟老师角化，我们会一直玩在一起，老师也说我们长得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和这位李建一同学一样，爱讲话，不怕生，讲话也都很大声，也会跟我玩在一起，也可以帮老师按摩和同学比赛˙˙˙˙˙˙等许多可以做的一些有趣的事情。
描写我的同学作文350字 篇7
我们班称得上是很优秀的班了吧，可就算是在这样一个环境下，我们也不至于成了书呆子，大家的“本来面目”都展露无疑……
我们班的奇葩同学是我的表哥。我们班的班长是唐钰娜，是女的。要是谁在她后面做动作。她都不会发火。 我们班的舞蹈家是谢思思了。她也是我们班的副班长。
首先介绍的是活泼可爱的何同学，他有一头乌黑亮丽的秀发，红红的樱桃小嘴，和圆滚滚的脸颊，看起来像卡通里的蜡笔小新呢!他在各方面的表现也可圈可点，考试成绩更是名列前茅，是个值得我们学习的好对象。
其次介绍的是文武双全的谢同学，他的特征是他的肚子圆圆的胖胖的，所以有着”谢胖仔“称号。但是，你可别小看他，他的运动能力可是很强的.，在篮球或棒球的比赛中，总是能把我们打得落花流水，是班上的运动健将。
除了我介绍的几位同学之外，班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天，也许我以会成为“全世界”的风云人物。
描写我的同学作文350字 篇8
她，可爱，她，漂亮，她，琴棋书画样样精通。想知道她是谁吗？她就是咱们班的徐芃艽 。
徐芃艽头发直直的，喜欢扎一个马尾辫，有着水灵灵的大眼睛，个子小小的，特别可爱。
徐芃艽不仅外表可爱，还会弹钢琴呢！
记得有一次，我去她家玩。刚到楼下，我便被动听的声音吸引了，那是什么声音，那么好听！于是，我便上了楼，听了个究竟。我拍了拍门，是 徐芃艽的.弟弟开的门，他让我先坐，说姐姐正在弹琴，让我等候一下。于是，我便坐在一旁。我边听着这动听的钢琴声，一边等待着她。
不一会儿， 徐芃艽弹好琴了，我和她一起走进了房间，我看见架子上有几本是关于钢琴方面的书。我便说：“小钢琴家，弹一首吧！”说完，她便弹奏了起来，我仿佛也沉醉在其中。
徐芃艽不仅钢琴谈得好，为人也不错，她真不愧是我最好的朋友啊！
描写我的同学作文350字 篇9
对于家人，我自然熟悉不过，但你要问我除了家人以外对谁最熟悉，我第一想到的就是他，我们班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身体壮壮的，是我们班的最强大力士，也是“大肚王”这个名字的来源；眼睛圆溜溜的，在看到美食时，那双眸子就瞪得更圆了；在听到一个“天大”的秘密时，他的圆眼睛里还会散发出点点的星光。他的嘴巴不大，可是在吃东西时，他塞得比谁都多，吃得比谁都快，简直可以用“狼吞虎咽”来形容。
每天放学后，我都会和李宇洋一起去晚托班写作业。有一次在做作业的时候，其他人都在认真做着题，只有李宇洋一直在做着小动作。忽然，他站起身，使劲用鼻子到处闻，似乎在闻什么东西。我好奇地走过去问李宇洋：“嘿，你在闻什么东西啊？”李宇洋悄悄的对我说：“我闻到了大厨黄阿姨在做卤鸡腿儿了。”说完，冲我眨了眨眼。
过一会儿，饭做好了，李雨阳一看见饭菜，眼睛一亮，用舌头舔了一下嘴唇，第一个冲去排队吃饭。盛完饭，李宇洋大口大口地吃了起来。看着他吃的这么津津有味的样子，我也不甘落后，大口吃了起来。吃完第一碗饭，他又加了一碗饭，李雨阳可真能吃，不愧是“大肚王”呀。
这就是我的'朋友，一个特别能吃的朋友，不仅如此，他的学习也很出色，是我们班学习的四大天王之一，不过，四大天王里，他可是唯一一个“大肚王”呢。
描写我的同学作文350字 篇10
大家好，今天我给你们介绍我的同学--姓名:黄为性别:男特点:多嘴每日必做:惹“赔我钱”--裴雯仟。他十分多嘴，不信，我举几个事例:
事例一五年级下册的`某一天，黄瓜在叫裴雯仟，不过是叫外号：赔我钱，赔我钱。于是正在看书的尖子生裴雯仟马上停止学习，三秒钟以后教室就上演了擂台赛。黄瓜节节败退，不敌裴雯仟和她刚才“召唤”的帮手暴力女选手--王晶和刘羽茜。黄瓜马上躲进男厕所。女生把他围在了男厕所里，上课了，女生便躲在教室门后面等黄瓜走进来时马上把他围了起来……我在心里祈祷:愿灵安息……
事例二今天，第一节上数学课。老师进教室前。黄为在跟李文杰讲话。老师进来后，黄为在对着裴文仟叫:赔我钱，赔我钱……老师评讲试卷，黄为在自言自语……老师忍无可忍:黄为，从上课我进到教室里，你就说个不停，下次就带胶带来封你的嘴。这就是我的同学黄为。
描写我的同学作文350字 篇11
我的同学叫冯玉国，他是一个长腿欧巴，就比我们大3岁，他有乌黑的头发，有些长，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上有一副眼镜，他不是很近视，近视的.度数也不是很大。
他是一个体育健将，100米跑绝对少不了他的身影，6秒风一样的速度，比老师还要快上1倍。
他的学习不是很好，他很喜欢打游戏，他特别喜欢玩枪神纪。
冯玉国很拿手的运动就是短跑和打篮球，每次老师都会和他比上几次，直到老师输的心服口服时，才会离开。
我的同学是不是很厉害，学酥等级的，长腿欧巴的类型，还不打女生呢。
描写我的同学作文350字 篇12
我有一个同学，他长着一头乌黑的头发，大大的眼睛，红扑扑的小脸，像个红苹果，还长着一张大大的嘴巴。
他很可笑。有一次，我们在玩游戏，玩的是“打怪人”，他开始不想玩，最后他又想玩了，他就对当怪人的说“看我的飞毛腿。”结果他的.鞋子飞了三米远，我们大家都笑了，他不好意思，就回教室去了。
他也有一点儿胆小。有一次，我带他去爬一个很高的梯子，他说不敢，我就爬上去，给他演示了一遍，可他还是说不敢。最后，我又给他演示了好几遍，他才会了，我很高兴，他也很高兴。
我很喜欢那个同学，可我也不能像他那样可笑、胆小。我希望他能改掉这两个毛病。
描写我的同学作文350字 篇13
他长着一双炯炯有神的大眼睛，有一双大大的耳朵，还长了一个大嘴巴，他就是我的同学。我的这位同学聪明睿智，是大家公认的“智多星”，尤其是在数学上，有时连老师都不能解出来的题，他竟能解除来，这人让我们惊叹不已。
有一次，数学老师提出来一到奥数题，他不到5分钟就做出了正确答案，老师让他讲一下思路，他开始滔滔不绝、口若悬河地讲了起来……听完了他的解释，大家都恍然大悟了，再一次对他佩服不已。他不仅聪明睿智，而且还乐于助人。
有次，我有一道题目不会，便去请教他。他仔细的思考了一会，开始了对我的帮助。他又开始讲解题目了，把这题的思路，解题方法和解题技巧都告诉了我，我若有所悟地说道：“原来是这样做的'啊，太谢谢你了。”他随即说道：“不用谢！”每每有同学找他，他都毫不推辞，仔细地对同学讲解，知道你会了为止。他的聪明睿智和乐于助人值得我们为他点赞！
描写我的同学作文350字 篇14
我有一位非常要好的同学，名叫林芮帆，她长有一双又大又黑的眼睛，剪了一头蘑菇形的头发，一张樱桃似的红红小嘴巴，非常可爱又非常聪明。
记得一年级艺术节时，我们班级参加一个环保服装走秀，老师选出二十几位出色的'队员，最后登场是林芮帆同学，一对白色天使翅膀，配上白色的丝带衣服，像个美丽的小天使！这是她给我最深刻印象！
有一次上课，老师问了关于杨桃的问题“为什么同学们要嘲笑‘我’呢？”这时，只有林芮帆举起高高的手。“请林芮帆同学说说。”老师微笑的说。“我画的并不是杨桃的正面，而是杨桃的侧面形状，所以看起来像五角星，不像杨桃。”林芮帆兴高采烈的说。全班响起了热烈的掌声！
玩游戏时她总是带头在我们前面“我来当，我来当。”总是给我们带来无数的欢乐！她还和我。邵周
描写我的同学作文350字 篇15
我们班有一个同学，他长得不高，而且头发短短的，他眼睛里总是闪烁着好奇的目光。他有一个小小的嘴巴，小嘴巴里总能吐出让人捧腹大笑的笑话。
他是我们班的“昆虫达人”因为他的兴趣爱好就是研究昆虫。记得有一次我们几个小朋友跟他一起去植物园参加“夜观昆虫”的.活动。我们一边走，导游一边介绍夜间植物园里的各种昆虫。有时候导游还会提出一些关于昆虫的问题，每次第一个抢答问题的都是他。在我们欣赏各种各样的昆虫时，导游说：“今天我们运气不好，竟然没有遇见金龟子。”这时这位同学突然从口袋里掏出一只金龟子高举过头顶说：“谁说没有的！看，它在我这呢！”其他同学都惊讶地看着他手上的金龟子，他接着说：“这可是我从家附近捉来的一只金龟子。”然后他还说出了一连串金龟子的习性与种类，导游和同学们都对他刮目相看。
这位古灵精怪又爱研究昆虫的开心果，你能猜到他是谁吗？-对了他就是我们班的1号蔡熹。
描写我的同学作文350字 篇16
我有一位同学，他离我近在咫尺。他的皮肤黝黑黝黑的，有一头短短乌黑的头发，一对炯炯有神的大眼睛，他的'脸上时常挂着灿烂的笑容。他上课喜欢在桌肚里做小动作和搓橡皮屑，写字有点慢。希望他能把这些坏毛病改掉。
他是一个乐于助人的好同学，你们知道他是谁吗？我来告诉你们他的故事吧！
一次在自然课上，自然老师让我们看蚯蚓的图片，其他同学都聚精会神看着图片。我害怕得要叫出声来了，蚯蚓真恶心啊！这时，他看到了我惊恐万分的表情，忙用身子挡住了我的视线，还耐心地对我说：“蚯蚓是益虫，它可以使土地松软，使庄稼长得更好，使花儿绽开得更美丽，使小树长成参天大树，蚯蚓没什么好害怕的。”听了他的话，我心想：蚯蚓确实没那么可怕。于是，我和别的同学一样，一起专心致志地看蚯蚓的图片，听着老师讲课。他帮我克服了对蚯蚓的恐惧，他真是我的好伙伴！
你们能猜出他是谁吗？
描写我的同学作文350字 篇17
我有一位同学叫沈明欣，每次我有不会的题目会问他，他有不会的题目也会问我，我们俩互帮互助。
沈明欣比我高，比我胖，他最大的'特点就是脸上有一个又一个密密麻麻的小雀斑。看，那一粒粒小雀斑像一颗又一颗小星星，画在脸上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是沈明欣。
他老是喜欢把昨天的家庭作业今天再重写一遍，所以有一个外号叫“沈重写”。看，上个星期许老师又大叫到：“沈明欣，你这字写的这么难看，送你两个字，重写！”英语苏老师也不耐烦的说：“沈明欣，你这作业到底有没有认真写，拿去重写！”哎，我真为沈明欣感到伤心，你在家里把字写好看了，写漂亮了，至于要重写吗？但最近几天，他的字大有好转，可以看出来，沈明欣也在不断努力的洗掉“沈重写”这个外号，真希望他能成功。
这就是我的同学沈明欣，你们了解了吗？
描写我的同学作文350字 篇18
我有一个女同学叫杨乃华，她高高的个子，大大的眼睛，扎着一条长辫子，还戴着一副眼镜，看上去很有学问。她是我们班的班长，是个有责任心的人，虽然许多同学觉得她有些唠叨，但其实她只是指出我们的不足。她的.成绩很优秀，课外知识也非常丰富，而且作文写得很好，是我们学校“小白鸽记者团”的小记者。
有一天，老师在课上个我们布置了一篇作文，正当大家还在苦思冥想时，杨乃华的笔已经“沙沙”地响了起来。突然，她举起了手，说“老师，再给我一张纸！”她接过纸，继续专心致志地写着作文。不一会儿，她第一个交流作文。我们本以为写这么快，很难写出优秀的作文，但是，她一回来就兴冲冲地说“太好了，满分！”当时我们都感到很惊讶。
她是不是很厉害？杨乃华就是这样一个优秀的学生。
描写我的同学作文350字 篇19
我们班有许多调皮的同学，其中就有我，可是今天我要写我们班最调皮、学习最差的王文忠同学。
记得今天上体育课的时候，老师让我们跳长绳，大家排着队伍一个一个跳过去，而他却在队伍后面踢毽子。
当上体育课的铃声响后，我们都到教室外面的走廊上排队，“啪！啪！”，原来是王文忠又在踢毽子了，他一用力过猛，竟然把毽子踢到了一楼去了，老师十分生气，同学们有的去凑热闹，有的哈哈大笑，他也笑了起来，笑的声音，是最响亮的。最终他的毽子被没收了。
他还特别爱打人，那次我不小心轻轻碰到了他，他就用力打了我一下，我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的.作文，当同学读完自己的作文正要回到座位上时，一块橡皮飞了过来，击中了那个同学，而这块橡皮正是王文忠扔的。
你说我们班的王文忠同学是不是特别调皮啊？
描写我的同学作文350字 篇20
一提到聪明的同学，那肯是程乐然了，因为他真的十分聪明。
在数学课上，程乐然发言的次数非常多，每当数学老师问出一个问题时，他想了想，马上举起了手；等老师叫他回答问题时，他用的思路也不一样，答案是对的，同学们听了纷纷鼓掌，都竖起了大拇指，老师也眉开眼笑地看着他。
在语文课上，程乐然发言的次数更多。每当老师提出问题时，他不用看语文书，就马上举起了手；每当老师出难的题目时，大家纷纷摇头，还在思考中，可是一只手高高地举了起来——那只手就是程乐然的'。当老师请他回答那道难题时，他就流利地说出了答案，又对了，同学们都惊呆了，连语文老师都鼓起掌，因为他实在是太聪明了。
我真想问问程乐然怎么那么聪明，可每次一有空，他都捧着一本我听都没听到过的书在看，看得那么入神，我怎么好打扰他呢？
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