爸爸的童年作文通用(3篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的爸爸的童年作文,希望对大家有所帮助。
爸爸的童年作文1
我的童年里,总缺少对爸爸的记忆。在我五岁,甚至八岁以前,我想,我可能是不太认识爸爸的。或许是因为年龄小,都已经淡忘,也或许,人的记忆都有保鲜期,那些陈年往事不经意间就偷偷溜走,而我,忘记用一把锁,把记忆的闸门锁起。
可我却清晰地记得,那年从老宅里搬出来的时候,五岁的我,手里拖一块破旧的凉席,跟在妈妈后面一起走,姐姐背着破烂的铺盖卷,妈妈和哥哥扛着锅碗瓢盆之类的灶具,唯独没有爸爸的影子在脑海里出现。
那个时候,还属于农业合作社,由于经济困难,化肥稀缺,种庄稼全靠粪土,爸爸被队长派到城里的一家国营饭店去收集农家肥,也就是垫圈,看厕所。村子里有一辆马车,隔几天拉一车土送到城里,拉回来一车粪土,堆在村子的空地上,来年做底肥。而爸爸,就常年住在城里,很少回家,我不记得他,也是情有可原。
小时候我们家养一条黄狗,特别灵性,有村子里的小孩欺负我们,被阿黄看到,它准会扑上去咬人家,因此也经常闯祸。那次村会计家的一个女孩和我们玩,我带着三岁的妹妹,她带着也才两岁多的弟弟。我们把弟妹放一边,只顾着抓石子玩,妹妹不知怎么把她弟弟推到了,她家四个闺女,就一个小子,自然当作宝贝,看到我妹妹惹了她弟弟,她过去就把妹妹踢了几脚。我和她正吵呢,我家阿黄从院门口扑过来,一下子咬住她裤角,吓得她没命地哭。她回家后告诉她爸爸,那个凶神恶煞般的男人拎一根棍子冲到我们家里,差点把阿黄给打死。我躲在妈妈身后大声地哭,心里就想,要是我爸爸也在家,别人就不会这样欺负我们了。
我八岁了,到了上学的年龄,因为家里经济困难,又添了妹妹,需要人照管,妈妈断然拒绝了我想上学的请求。村里的女孩子,大多都在家帮大人做家务,照顾弟妹,喂猪放羊。姐姐一天学都没上,哥哥是男孩,自然另眼看待,而我,也只能和村里大多数女孩一样,做一个睁眼瞎了。我不知道我为什么对上学有着那么强烈的`渴望,每次看到哥哥趴在油灯下写作业,眉飞色舞地背书,我就很羡慕地凑过去,想看看那些蝌蚪一样的黑字有什么神奇的魅力,却往往被哥哥的白眼和呵斥吓得缩回手,一个人躲到没人的地方抹眼泪。
就在我失望透顶,再也不敢对上学抱有希望的时候,爸爸居然回家了!其实,爸爸隔一段时间也会回家来的,只是我们家离城远,几十里的路,爸爸又没有自行车,每次来回都步行,而且白天属于上班时间,爸爸傍晚出城,到家都已经半夜了,早上又早早走了。我们小孩贪睡,爸爸回来时我早睡着了,很少看到过爸爸,所以对爸爸的印象也就很模糊。
我不知道那天怎么会有那么大的勇气,居然敢对着陌生的爸爸提出让我上学的要求,现在想来,可能是我当时把爸爸当作了最后的一根救命稻草。让我意想不到的是,妈妈不耐烦地骂了我几句,爸爸却默不作声地卷着一根粗粗的旱烟,皱着眉头使劲吸着,若有所思地看着在一旁抹眼泪的我,良久丢下一句话:“让二丫去上学,钱我想办法。”
爸爸的话,如一轮火红的太阳,燃起我心中热切的希望。我第一次抬起头看着爸爸,我发现,爸爸的脸棱角分明,眼睛炯炯有神,身上的蓝色中山装洗得干干净净,比起村里那些不修边幅,胡子拉碴的男人,我爸爸才是鹤立鸡群,有模有样呢。
在临开学前,爸爸果然没有食言,给我和哥哥送来学费。爸爸平日没事就在包子馆帮忙干活,经理人实在,心眼好,给爸爸每月也开点少量的补助,还管一日三餐,也算很好的待遇了。妈妈知道拗不过爸爸,也或许她从心底里也是同意我上学的,再没有说反对的话,还连夜给我缝了一个花书包。当我拿着爸爸给的钱去学校报名,领到那两本盼望已久的书的时候,我开心极了。我突然觉得我比村里那些女孩都幸福,而这快乐和幸福,都是爸爸妈妈给予的。
爸爸的童年作文2
对于爸爸童年的生活我总充满好奇、向往和思索。从爷爷奶奶、爸爸妈妈的讲述中,爸爸童年艰苦而又丰富多彩的生活与学习在我的脑海中逐渐清晰起来。爸爸出生在一个山水环绕、绿树成荫、牧童老牛、泥土喷香的村庄。爸爸出生时的茅草屋也早已成为他的记忆。我只是在看望我老奶奶时偶尔在那个村庄的某个小脚落看到过那种茅草屋。成长在高楼大厦里的我对于茅草屋里的生活是无论如何都体会不到的。
爸爸的童年是一种物质条件匮乏、生活学习环境简陋的快乐生活。那种生活让我总是感到神秘而好奇。爸爸出生于上个世纪的七十年代初期。据说那时候粮食布匹很是短缺,需要定量供应。也就是说你即使有钱也买不到。不要说牛奶面包,就是白面馒头,鸡蛋面条都是每一个孩子期盼的好饭。过新年的最大乐趣在于可以吃上一顿有鱼有肉、有米有面的好饭;可以拥有一双新鞋或制作一身新衣服。楼上楼下、电灯电话、暖气空调、自来水大喇叭成为他们生活的向往。煎饼卷大葱、手捧煤油灯;背着三角凳、趴在水泥桌;坐在四面透风的教室,走在泥泞的小路上;点着煤油灯、睡着凉炕席。这就是他们生活学习的写照。这样的生活让我无法想象和理解,对比而言我们所拥有的生活条件和学习环境是无与伦比的,我们应该倍加珍惜。
爸爸的童年是一种自然状态下的无拘无束,有时不受时间空间限制的快乐生活。这种生活又是我无比向往而又无法拥有的。爸爸小的时候,爷爷奶奶都在单位里或在村子里为了给社会多做贡献而拼命工作,根本无暇照顾孩子。那时侯每个家庭大多都有3-5个孩子,一般大的照顾小的。生活条件的落后使他们不可能拥有自己喜欢的玩具,但是每个村子或家属区的孩子们却自然成群的聚拢在一起肆意的.玩耍着他们自己发明创造的各种各样的玩具和游戏。走东家串西家,三五成群,或游泳或溜冰,或捉鱼或摸虾。他们的父母在劳作一天后早已进入梦乡,而他们却仍然可以在皎洁的月光下无拘无束的玩与乐。不需要也没有条件去参加各种各样的补习班、特长班。随着时间的推移父辈们所拥有的火柴枪、木弹弓等玩具早已销声匿迹,他们引以自豪的滚铁环、弹瓷球、攻堡垒、杠金钟甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等游戏也已经踪影全无。现在这种丰富多彩简单快乐的生活逐渐被电动玩具、网络游戏、特长培训以及独自在家学习所替代。幸福的生活里缺少了同龄之间的交流和娱乐,却有着许多的孤单和向往。
爸爸的童年是在“学好数理化走遍天下都不怕”口号下,在相对缺乏综合素质教育的氛围中度过的。童年的爸爸求知的渴望更加强烈,受社会环境、经济条件的限制他们只有通过长辈、老师、书本等有限的途径来接受知识的灌输。拥有几本小人书已经是他们的奢望,似乎学好数理化是唯一的出路和途径。因为他们没有充足的条件去接受绘画、舞蹈、音乐、外语等方面的早期学习与培训。能够完成数理化的学习接受大学的教育是少数孩子才能够做到的,许多贫困的孩子甚至不能走进学校的大门只能在牛背上度过他们的童年。父辈们不可能拥有各种复读机、学习机,更没有办法通过电视、电脑等现代设备去开拓自己的视野,获得更加广泛的知识和能力。而简陋的教育条件并没有防碍他们成为社会的有用人才,面对现在优越的学习环境,面对学校、家庭所开展的各种综合素质教育机会,我常常陷入思索之中。我觉得我们应该倍加努力的从各方面打好基础,争取成为一名综合素质全面发展的优秀人才。
了解了爸爸童年的生活,感受了现在生活的点点滴滴。对比产生动力,不断的掌握知识提高能力成为我成长的目标。我相信我会做的更好,这就是我了解爸爸童年生活的收获。
爸爸的童年作文3
美好而快乐的寒假到来了,可是来到北京的我,却对整个寒假也打不起精神——老师留太多的作业了!数学就非常烦:要把整本《知识与口算》给写完。而黄老师又说了如果数学成绩好的同学就可以买五年级下个学期的口算本来做了!这可让我有一点招架不住了呀!
我坐飞机来到了北京后,见到了久违的小舅舅、爸爸、小舅妈和妹妹等。不过来了以后我就开始了“狂写作业”的计划。首先,上午就属于数学的时间,要把数学写完10页之多。然后下午就开始练书法硬笔字,练40分钟以后,再用电脑写一篇作文然后发给张老师。接着去打两个小时的乒乓球,打到晚上六点后吃晚饭,再写一篇读书心得——实在是太惨了!一天上午,我照常发奋写着数学作业,突然脑子一片模糊,晕了过去……当我醒来时,我已经躺在了床上,身边坐着爸爸和妈妈。我问:“我到底是因为什么晕了过去?”妈妈说道:“是因为你用脑太过度了,整天闷在家里。好了,既然你已经醒了,就继续写作业吧!”我听了,大吃一惊:“既然我是因为闷在家里而晕了过去,那你们还让我继续们在家里?让我出去玩一会儿嘛!”妈妈听了,也大吃一惊:“你还有这么多的作业还想出去玩,天方夜谭!”我听了这话以后,气不打一处来,扭头就冲出了家门……
我也不知怎么的,就来到了一个荒芜人烟的地方,只能看见几个扫地的清洁工在安静的扫着地。突然,一个小小的银白色的电视机出现在了我的眼前,说:“我是回忆过去机,可以看到任何一个人的过去,只要用那个遥控器就可以了!”我听了这话,想也不想的就在电脑似的遥控器上面输入了爸爸和妈妈的名字。输完了以后,我就坚定的按下了确认键……顿时,小电视机发出了几声“滋滋”的声音,随后就出现了一个非常眼熟的小男孩正在清澈的河水里欢快地畅游着。我按下了遥控器上的“放大键”,顿时爸爸清晰的脸庞出现在了电视机上。他是多么的欢乐呀,和小伙伴们在河里面抓鱼抓龙虾,而爷爷(爸爸的爸爸)则在一旁笑眯眯的.看着爸爸,还不时的给爸爸递过去许多吃的让他玩的更痛快,至于作业嘛,可想而知。接着,屏幕开始了大幅度的切换。不一会儿,我就从电视机里面看到了一个带着发卡而且也十分眼熟的女孩儿,不用说,她肯定就是我的妈妈了。只见她在一望无际的山头上眺望着远方,然后惬意的躺在了草坪上,左有小鸟为她唱歌,右有不辞辛劳的外婆(妈妈的妈妈)在给妈妈做饭,还不时的喊着:“彦儿,快回家吃饭喽,别再贪玩儿了!”可是就这样,我的爸爸还是拿到了令人眼红的硕士学位,还到日本去留学和工作。而妈妈也不来,考到了一个大学的学历,并且是现役军人,去哪儿都可以半价或免费,而军衔就是正团呢!
不知不觉电影就已经播放完毕了,而那台奇妙的回忆过去机却不知道去了哪里。正在我还想看爷爷奶奶的过去时,耳边又响起了妈妈熟悉的声音。我醒了过来,发现还在床上,而且又发生了之前的对白。不过,我并没有扭头冲出家门,而是问起了爸爸妈妈的童年,妈妈只好支支吾吾的开始编造一个“充满艰辛”的童年。我听完了以后,便绘声绘色的讲起了我在回忆过去机上面所看到的景象。听着听着,爸爸妈妈便不支声了。我又火上浇油:“为什么你们活得这么痛快,而我却只能呆在家里写作业呢?”妈妈见大事不妙,连忙使出了“三十六计,走为上计”,说同意我去玩,让我不要把我所看到的事情说出去,我便头也不回的答应了。这时,已在妹妹家玩起电脑的我却越来越想不通:为什么爸爸妈妈没有作业也可以懂得这么多知识,而我们21世纪的小学生做那么多作业还是这么“差”呢?亲爱的小读者,你知道是因为什么吗?
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